班先進事蹟材料參考多篇

班先進事蹟材料篇1

財務班組二零xx年在酒店領導的帶領下，積極完成酒店領導下達 的各項目標任務，強化班組建設、不斷學習和掌握新的財務知識，提高財 務技能，從而使班組員工的整體素質，使向心力、凝聚力明顯增強，潛移 默化地推動了員工們的企業主人翁意識，員工幹工作的積極性得到了顯着 的提高，使各項工作走在了全酒店的最前列。

一、提高工作效率

部門各崗位緊密結合起來 財務部有財務室、倉庫、採購等班組組成。各班組成員發揚特別能 吃苦、能戰鬥的優良作風，有時工作需要，積極的加班加點，從無怨言。 並且發揚團隊精神，大家都明白財務工作不是靠一個人一個崗位就能獨立 完成的，而是一個有機的結合體，因此團隊精神就顯得尤為重要。大家都 積極配合相互之間的工作，如果遇到問題，大家就一起想辦法解決，心往 一處想，勁往一處使，表現出個體利益和整體利益的統一，進而保證財務 工作的高效率運轉。

二、提高財務專業技能

保證財務工作的質量，出色的完成二零xx年財務工作。 二零xx年財務部更換了新的金蝶財務軟件，對財務部工作人員 的專業技能又有了新的要求和挑戰。大家並沒有因此而退縮，認真的學習和掌握新的知識，對於在軟件操作上碰到的問題、難點都積極的相互溝通 和解決，以最短的時間、最快的速度掌握了新的知識點，順利的、高質量 的完成了二零xx年的財務工作。 過去一年所取得的成績既是對我們工作的肯定也是對我們新的鞭 策。面對新的奮鬥目標，班組成員決心在今後的工作中，精誠團結，繼續 發揚特別能吃苦，能戰鬥的優良作風，力爭讓各項工作跨上一個新的台階。

班先進事蹟材料篇2

__，女，漢族，出生於__年x月，本科學歷，自2014年參加工作以來，一向在__承擔教師工作。

該同志熱心公益事業，富有敬業精神和奉獻意識。自加入敖漢旗青年志願者團隊以來，忠實踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志願者精神，勤勉好學，愛崗敬業報告，默默耕耘，無私奉獻，認真履行崗位職責，注重個人本事培養，積極向上，熱忱地投身青年自願者行動中，立足本職工作、熱心公益事業、扶貧濟困、服務羣眾、奉獻社會，較好地完成了各項工作任務，在此將個人情景彙報如下：

2014年，__旗開展了第一屆文化藝術節活動，在活動中，馬靜同志擔任文化館非物質文化遺產展廳的解説工作。由於非物質文化遺產展廳涵蓋的領域比較廣泛，涵蓋歷史、人文與本土物產等一系列資料，並與她平時的教育工作沒有太多聯繫。所以，一切都要從頭學起。為了更好的勝任解説員一職，她利用休息時間多方蒐集資料，多次請教有關方面專家。白天，她帶着一瓶礦泉水，一個麪包，扎進圖書館裏就是一天。晚上，她把掌握的材料在第一時間彙總，常常為了一句話而反覆修改，每一天都要熬到深夜才休息。第二天，稍作休息的她再帶着整理好的解説稿交付領導審閲，並認真聽取領導和同行的意見，她的解説稿總是寫了改，改了寫，一個欄板的解説稿就反反覆覆的不明白改了多少次。當時，她本身由於嚴重的神經衰弱導致睡眠不好，而肩上的壓力更讓她無法安然入眠，即使躺在牀上，她腦袋裏也時時

反覆出現的是她白天整理過的解説稿，最終，她不得不每一天依靠服用安眠藥才能有幾個小時的睡眠。別人都勸她，説這樣的工作做好也沒人看見，既無榮譽，也無利益，這麼拼命圖什麼？可是，在她看來，做為志願者就必須要勝任自我所從事的工作，而“稱職”這兩個字也不是隨便説説就能做到的。她得對得起“志願者”這個稱號。最終，歷經一個星期的準備時間，她出色的完成了這次解説工作。在十五天的解説過程中，她先後接待了前來視察的區、市、旗等各級領導幾百人，她系統，全面，有深度的解説，贏得了在場領導的一致好評。此後，她又多次承擔了教育系統的多次解説活動，每次都有較為出色的表現，得到了大家的一致認可。而在她看來，腳下的每一步路，僅有走得踏實，人生才有意義。或許自我無法得到世俗的利益，可是，年青的時候，自我奮鬥過，拼搏過，這才是她人生中最寶貴的財富。

她本身從事的是教育工作，所以她更多的是在工作中關注孩子的身心健康成長。在教育局舉辦的“關愛留守兒童活動青年志願者活動”中，__與就讀於國小三年級的__小同學成功結對。在此後的日子裏，她一有空閒就帶孩子去體驗生活，帶孩子去遊玩，給孩子買文具、買玩具、買衣服，把這個孩子當成自我的孩子一樣。自我孩子有的玩具，她都會給__同學準備一份。一到雙休日的時候，她就會把__同學帶回家給他做好吃的，小__跟奶奶説：“最愛吃x教師做的可樂雞翅”。一天深夜，__突然發起了高燒，由於他奶奶發現得晚，等到與她聯繫的時候，孩子已經燒得滿臉通紅，身上燙得像個火炭，並出現了十分危險的抽搐症狀。孩子的奶奶是個沒有太多文化的老人，急得只會哭，

連話都説不上來。當她接到孩子的房東撥來的求助電話的時候，她扔下同樣生病的女兒，趕去__家，把孩子送進了醫院。找醫生急救，做檢查，交費，她一個人樓上樓下的跑了大半夜，最終還付了所有的費用。為此，女兒在很長一段時間都不理她，還質問她，到底她是誰的媽媽，為什麼自我的女兒生病不管，卻去照顧別人家的孩子。看到女兒眼裏含着的淚水，她也難過，不明白該怎樣彌補女兒。可是，當看到恢復意識的小__躺在病牀上，醒來第一句喊的是“x教師”的時候，她覺得自我付出什麼都值了。她自我每個月僅有近千元的工資，很多時候，她大都把錢用在了公益事業當中。

在學校開展的“一片真情，温暖人間”的支援特殊教育學校的活動中，她帶領學生志願者看望了特教學校的學生們，並給他們送去了衣物、水彩筆、筆記本、鉛筆等學習用品，她們和特教學校的學生們一同上課，陪同他們做遊戲。在回來後，她深感做為志願者，肩上的職責重大，她又與學生志願者們走上街頭，向過往行人發放宣傳單，倡議各界愛心人士進取關注特殊教育學校，並向特殊教育學校伸出援手，很多原先不瞭解特殊教育學校的人經過她搭建的平台瞭解了這樣一個特殊的機構，也明白了那裏有一羣需要關愛的孩子，很多人自發的去看望這些學生，在社會上引起了很大反響。

在近些年的工作中，她不斷積極進取，自我磨鍊，成為單位裏教育工作的佼佼者：2014年她所帶的班級被評為“國家級優秀中隊”，獲得共青團中央、教育部、全國少工委的表彰；她本人也因個人業務本事出眾，多次代表學校參加各種賽事，曾先後在全市中國小校中華

經典誦讀大賽及中央人民廣播電台舉辦的第三屆“夏青杯”朗誦大賽中獲獎。正因她的出色表現，她榮獲“優秀教師”、“全旗關心下一代優秀工作者”的稱號，獲得旗政府的表獎。在榮譽面前，她更懂得：青年志願者事業是個偉大而高尚的事業，這項事業的成功需要大家共同的努力，需要更多的之後者，她只是這個大廈裏的一塊磚頭，她所做的一切都微不足道。她深信青年志願者能為社會主義現代化建設添磚增瓦，她也為自我是一名青年志願者而自豪。成績只能代表過去，而她會更加奮進，努力成為廣大青年學習的榜樣。

班先進事蹟材料篇3

在工作崗位上努力奉獻，退休後依然再辛苦的為了社會奉獻自己的力量。

在北京市朝陽區小關街道的高原街社區，人們常常會見到一位頭髮花白、臉上掛滿微笑的老人，人們都稱呼她葛老師。初來社區辦事的人都以為她是社區幹部。其實不然，她就是熱心社區工作的退休幹部、高原街社區創建文明城區形象大使—葛。

老黨員的新作為

葛是一位有着30多年黨齡的老黨員，退休前是北京市勞動與社會保障局培訓中心高級工程師，是電視設備製造和維修方面的專業人士，曾撰寫過60多萬字的專業論著。退休前，她在培訓中心開辦的學習班講學授課，學生遍佈全國各地。

20xx年，葛退休在家。但幾十年工作的經歷，讓她難以適應閒下來的生活。一次偶然機會，她去社區辦事，從此，她便和社區結下了難解的緣分。社區組織的許多活動，她都積極參與。由於她對社區工作的熱心加之她和藹開朗的性格、淵博的知識，社區的同志們都非常喜歡她，他們都尊敬地稱她為葛老師。在見到葛之前，高原街社區主任曹立新對記者説。

退休回到家真的是心不甘，我覺得自己還不老，還能幹好多事情呢，來到社區後，我發現自己能幫着做一些事情，況且我還是一名老黨員，社區應該是我們這些老黨員發揮餘熱的地方。見到葛時，她的爽朗給記者留下了深刻的印象。

這兩年總會有剛剛畢業的學生來到社區工作，因為他們都剛剛離開學校不久，在處理一些社區事務上缺少經驗和方法，常常被誤解，難免在工作中會有一些情緒和思想上的波動，平時書記和主任都很忙，這個時候我就會主動地和這些年輕人聊天，給他們講解社區工作的重要性，鼓勵他們一定要樹立正確的思想觀念，把社區工作當成一項事業去做。葛説時間一長，她便成為了高原街社區幹部們的知心姐姐了。

在近兩年的社區工作中，讓葛最難忘的是去年的第六次全國人口普查工作。因為轄區人口多，普查員人數比較少，加之酷暑，我們還必須一户一户的上門調查摸底，我們很多工作人員都會吃閉門羹。葛説面對吃閉門羹的情況，她首先亮出的是自己黨員的身份，加上自己是社區裏的老住户，人緣不錯，所以自己的入户工作開展的非常順利。

葛告訴記者，她參加社區活動，不圖任何回報，就是為了讓自己的老年生活有些事情做，在愉悦自己內心的同時，也能讓別人感到快樂。

我的低碳環保經

在高原街社區，葛稱得上是低碳環保第一人。多年來，她通過自己的親歷親為，念響了自己的低碳環保經。

葛告訴記者，年輕時在大學裏學的專業是無線電，後來之所以走上環保之路，完全是受到了在國家環境保護部工作的丈夫的影響。退休以後，她經常幫愛人翻譯整理資料，逐漸地對環保產生了興趣並熱愛上了這項利在當代，功在千秋的事業。她和愛人一起利用積累多年的環保資料和經驗，為中國科協科普知識競賽題庫編寫題目，其中節約能源知識問答1000題，環境保護知識問答1000題，受到中國科協的好評。

今年3月，葛在高原街社區自費舉辦垃圾分類宣傳週活動。一週的時間她都不厭其煩地向社區居民和各小區外來務工人宣講垃圾分類的重要意義、國外大城市垃圾分類概況、生活垃圾如何分類等等。她説，北京正在逐步成為國際化大都市，推廣垃圾分類，倡導低碳生活，號召居民把垃圾分類作為己任，養成垃圾分類好習慣，減少垃圾對環境造成的污染，這樣才能為自己創造一個工作、學習、生活的好環境。

葛説她還是個愛花之人，在她家的幾個陽台擺滿了各種花卉和自己種植的能吃的蔬菜，今年春天，她利用廢舊的塑料奶瓶繁殖了五十多盆各式各樣的花卉送給了樓內的居民和原單位的同事。我這樣做的目的就是就是讓大家看到廢舊物品再利用的效果，既節能又環保。葛説做這樣的事情對大家的生活非常有意義。

現在我們天天在説要節能、要低碳、要環保，可生活中大家的一些不好習慣還在繼續，如果我們大家都身體力行地做低碳環保的踐行者，那我們的生活會變得多麼美好啊。葛説這麼多年來，她上街購物、買菜都自帶布袋或竹籃不用超市的塑料袋。為了喚起大家不用塑料袋的意識，她還自費做了200個無紡布購物袋，免費發給社區和學校使用。近年來，她還圍繞低碳生活這一主題，在社區、學校開展形式多樣，內容豐富的科技活動。使大家在節約用水、節約用電、節約糧食、節約能源方面從簡單的感性認識上升到更加深刻的理性行為。她還身體力行，總結出一套省水洗碗法在社區宣傳、推廣。用這個方法洗碗，一日三餐，至少能夠節約18升水，一年能節約6——7噸水。為了節約電能，她家的電器儘量用小功率的，室內照明全部改用12瓦以下的節能燈。在同樣亮度下，使用節能燈比白熾燈節約用電80%。每天節約兩度電，一年就能夠節約720度電。

由於在生活垃圾的分類工作中表現突出，20xx年葛獲得了北京市市政管理委員會頒發城市生活垃圾分類優秀家庭獎盃。在20xx年北京科技周的主題活動優秀創意設計大賽中，她的省水洗碗法設計方案榮獲三等獎。

在採訪即將結束的時候，葛告訴記者，退休後的社區生活有辛苦有快樂，從多年來的義務宣傳環保低碳生活到大家不良生活習慣的改變，從一位退休在家的鄰家大媽到社區創建文明城區的形象大使，再到大家公認的社區之星，多年下來雖然辛苦，但辛苦的值得。

班先進事蹟材料篇4

“窗口”就是她的家，“窗口”就是她的愛，“窗口”是她人生精彩亮麗的舞台，她把人生最精華的歲月奉獻給了“窗口”這片小天地，通過這片小小的天地，她搭起了一座政府與百姓的連心橋，傳遞着社會需要的正能量。

她叫xx，一名普通的公務員，一個不起眼的行政“窗口”負責人，像她一樣的人和工作崗位在xx市有成千上萬，但她是這個羣體的優秀代表，她年復一年日復一日，用樸實無華的工作行為深深地打動了無數百姓心，感染並激勵着身邊的人。她是一個標杆，把根牢牢地紮在為民便民的“窗口”。

迎着罵、賠着笑，得到一片掌聲

xx年6月的一天，一名中年男子為朋友的父親辦理房屋土地過户手續，但老人在去世前沒有辦理過户委託手續，按制度規定委託手續屬於必要條件，缺失不能辦理土地過户。工作人員反覆解釋，但該中年男子就是不能理解，先是大吵大鬧，隨即破口大罵，最後大打出手，行為極為過激，大有不辦土地過户誓不罷休的意思。面對無理謾罵和攻擊，作為負責人的xx至始至終笑臉迎着，好言相待，做到不動怒、不還口、不迴避，禮貌有加，很好地詮釋了一名國家公務人員良好的精神風貌。現場圍觀羣眾被xx的行為舉止深深地感染了，紛紛自發上前嚴厲地指責無理取鬧的中年人，並爆發熱烈的掌聲對xx行為舉止給予高度讚許。事後有人問xx，無端的被罵你委屈嗎?她説，開始不習慣，哭過、吵過、鬧過，也要求調離過，但12年“窗口”工作的磨礪，已經習慣了。現在一心想的就是為羣眾快成事、辦好事，其他的都不重要。她沒有大話，踏踏實實做好分內的事就是她人生的最簡單信念。xx為民辦實事、辦好事的故事很多。xx年的一天，xx看到殘疾人朋友張達坐着輪椅來到“窗口”，便立即走出工作台，並傾下身子熱情地接待了這名殘疾人朋友，當得知張達辦理土地證的需求後，她便説：“麻煩你在這稍等一下，我就是幹這個工作的，所有的手續我去辦，一會就好。”xx分鐘，一本嶄新的新土地證交到了殘疾人張達的手中。捧着剛剛到手的證件，張達熱淚盈眶，感慨萬千地説：“您是個大好人，您是我們殘疾人真心朋友，到了你們窗口我們殘疾人就像到了家，我代表殘疾人朋友感謝您呀!。”xx年4月，身患肺癌的王冠生老人，在xx市第二人民醫院楊汊湖分院住院期間想辦理土地過户，xx從老人前來諮詢情況的家人中得知情況後，第二天一大早便帶領工作人員趕到了醫院現場辦公，當天就滿足了老人過户的心願。事後老人逢人就説：“沒想到現在政府辦事這麼周到，沒想到這個陳主任這個伢這麼熱心，更沒想到我臨死之前最大的心願這麼快就落了地。”xx年6月，中國長江航運(集團)總公司退休老人謝婆婆到“窗口”諮詢辦土地證手續，xx在接待中得知，謝婆婆家住7樓，老伴腿腳不好，常年無法下樓，想辦證交易現有房產，再買低樓層房屋居住以便生活。可是xx在與謝婆婆交談時瞭解到，謝婆婆的住房還沒有進行房改，屬於單位產權，個人無權進行產權交易，對於這樣的事情xx本可以一推了之，但她沒有。她想老人家生活如此艱難，你不管我不管大家都不管，一雙老人要受多大的罪呀?於是她一邊查閲單位房改相關資料，一邊主動與中國長江航運(集團)總公司相關部門聯繫，硬是通過反覆的協調，一週時間為謝婆婆辦理了證件。手攥證件的謝婆婆專程把感謝信和錦旗送到政務服務中心，哽咽地説：“感謝政府，感謝陳主任!是你讓我們老兩口以後的日子變順當了!” 12年來，xx為民、便民，熱心服務人民羣眾的事細數起來有幾籮筐，既説不盡也道不完，同樣，她捱罵賠笑也是家常便飯的事，但最終她那顆赤誠滾燙的心，贏得了眾人響亮持久的掌聲。

欠小家、為大家，丹心一片為公

xx年8月，xx的父親患胃癌住進了醫院，按常理她應休假陪護，但她沒有。她和家人商量説：“我白天照常上班，爸爸夜晚在醫院的事我全包了，這樣既不耽誤工作，又照顧爸爸。”就這樣她一干就是兩個月，兩個月下來，盡職和盡孝她一天也沒有拉下，但人瘦了一圈，亮晶晶的眼睛變成了熊貓眼，白裏透紅的面頰就像塗了蠟，看着實在讓人心疼，期間的辛苦只有她一個人知道。同年11月，xx的婆婆又因病住院，她依舊“兩不誤”，直至婆婆去世。對此有人不理解，對她説：“你這樣拼命，既沒官升，也沒財發，到底圖啥?”xx回答很簡單，説：“人家把我放在那，我就要幹得讓人家放心，不然我會不安的。升官發財沒想過，想的是問心無愧，想的是踏實做人。”xx年，全市開展直管公房土地登記審批工作，江岸區是老城區，承擔xx市此項工作70%的工作量，為提前完成“超常任務”，xx和同事面對大量規劃審批資料不齊全的老舊社區住房，加班加點超負荷地跑現場、查數據、調檔案，工作夜以繼日，可就在緊要關頭，她不慎在單位摔倒，導致左臂骨折。常言説“傷筋動骨一百天”，但她只休息一個星期，就打着石膏板回到崗位。對此愛人急了，責怪地對她説“以前你身體好好的怎麼幹我們都不管，現在你都這樣了，還不顧惜身子，要是留下後遺症，以後的日子怎麼過?”xx微笑地對着愛人説：“你説的我都知道，但現在是關鍵時候，我不去不踏實，去了我小心一點，只動口，不動手，保證完璧歸趙。”就這樣，她吊着受傷的手臂帶領着大家，率先完成任務，為xx市直管公房摸底工作的完成打下了堅實的基礎。今年3月，xx的母親胃出血住進了xx市第一人民醫院，而此時恰逢“國五條”出台，房屋交易量“井噴”，地籍辦證量從日均xx件猛增到xx0多件，巨大的工作量重重地壓在xx的身上，讓她一天也脱不開身到醫院照顧母親。睡在病牀上的母親歎着氣説：“慧麗這丫頭什麼都好，有時就是有點傻，這樣沒日沒夜的幹事，虧了身子怎麼辦撒?”多年以來，xx從沒有因家庭事務請過一天假，在小家和大家的天平上，她始終一片丹心為公。

練內功、求創新，創建一流團隊

“創文明窗口，建一流隊伍”，“不斷提升服務質量，始終提供最佳服務。”這是xx和她的團隊矢志不渝的追求。她注重團隊人員的思想教育，狠抓行政管理，大力加強業務技能培訓，着力培養一支思想素質好，業務技術精，工作作風硬，團隊意識強專業隊伍。她率領團隊制定了《窗口人員管理規定》、《窗口崗位工作職責》、《窗口服務承諾》、《綠色通道服務措施》、《預約服務、上門服務、延時服務制度》等規章制度，有效地提高了團隊服務能力和正規化辦事水平。平時她善於結合工作實際開展崗位練兵，不斷提升團隊人員綜合業務技能;實施量化考核，堅持獎優罰劣，有效激發團隊人員工作熱情;注重細節研究，持續挖掘潛力，大力弘揚團體人員的創新精神，不斷提高工作效率和服務水平。她和她的團隊率先開闢了殘疾人和孤寡老人“綠色通道”，有效地解決了這類羣體辦證難的問題。她和她的團隊永不滿足現有工作業績，xx年8月，在她們不懈努力下，個人住宅土地證辦理從“當日可取”變為“即辦即取”，這小小的變化實現了這個行業質的飛躍，更深得百姓人家一致好評。她和她的團隊始終走在同行業的前列，她們服務百姓，方便羣眾的腳步沒有停止，每一步都邁的堅實有力。一分耕耘，一分收穫。xx負責的地籍地政“窗口”，先後被評為“湖北省巾幗示範崗”，“xx市青年文明號集體”，被區委、區政府表彰為xx年—xx年度“先進班組”。xx年11月24日，在xx電視台舉辦的《十大突出問題電視問政》欄目第三場《聚焦窗口服務》直播中，xx作為“窗口之花”被特邀出席現場活動。

xx立足“窗口”服務百姓的事樸實無華，既無驚天波瀾，也不華彩壯美。説起她的這些點滴小事，或許你會感到微不足道，可細細品味起來，你就會發現，正是這些微不足道的點滴小事，串起了公僕和百姓的心，拉近了政府機關與人民羣眾的心。社會需要正能量，社會需要持續釋放正能量的點滴小事。xx就是這樣一位堅持從小事做起，持續發光發熱的人。

班先進事蹟材料篇5

張姍姍，20__級數學與統計科學學院信息與計算科學專業學生，現擔任信計1101班團支書，現如今考取鄭州大學數學與統計學院運籌學專業。大學四年期間，成績不僅一直名列前茅，積極參加院、校、國家舉辦的各種活動，且擔任重要班委，熱心幫助有困難的同學，是老師的好幫手、同學眼中的好班幹。

從軍訓期間的良好表現，被推薦為標兵領隊後，註定她的大學生活將與眾不同。大一、二期間，擔任班級學習委員，她不僅嚴於律己、認真刻苦學習文化課知識，並且帶動班級同學學習，積極主動義務輔導學習落後的同學，使得在一次次的考試中，班級成績一直在級部前列。大三至今，張姍姍同學一直擔任班級團支書，同樣督促鼓勵身邊的同學爭分奪秒學習，及時向各科老師反饋同學們的學習情況，促進了老師對同學學習情況的掌握，更好的進一步教學。大學四年，她的成績優異，一直保持級部前兩名，不驕不躁，獲得過一等獎學金、勵志獎學金、國家獎學金、“學習標兵”、“優秀班幹”、“優秀團幹”等榮譽稱號，一次性就通過了大學生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專注書本知識的同時，她還注重提升自身修養，拓展知識廣度，積極參加大學生英語競賽、大學生英語演講、大二期間參加“全國大學生數學建模競賽”並獲得山東省一等獎，大三踴躍參加“美國大學生數學建模競賽”，大四積極參加“大學生數學競賽”並榮獲省三等獎。考研結束後，又主動跟隨老師開始做科技創新項目。基於在校期間的優良表現，大二期間光榮的加入中國共產黨，從此，更加嚴格要求自己，時刻謹記自己是一名光榮的中國共產黨員，全心全意為班級、為同學服務。

她不容許自己浪費一分一毫的時間，因為隨着接觸的事物和學習的知識越來越多、越來越豐富，她發現現在的自己是如此的渺小，。當一個人發現越來越無知時，她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓曰：今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日;即使是現在，對手也在不停地翻動書頁。時刻學習、終生學習是她一生不變的信條!

一個優秀的人不只體現在學習中，也表現在她豐富多彩的課餘生活。大學期間，她積極參加院裏組織的娛樂趣味活動，如：辯論賽、心理遊戲等;踴躍參加學校組織的文體活動，如：健美操大賽等;主動參加各種志願活動，如：敬老院打掃衞生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外，她還幹過家教和各種促銷如：蒙牛、豆乾、方便麪等，來減輕家裏負擔的同時磨練自己的意志。大二、三期間，帶領4、5個同學創業，銷售生活用品和學習用品，也曾建立遊樂團組織孩子學習、做遊戲等，這些創業項目都取得了意想不到的收穫。視野的豐富使得她的生活多姿多彩，同時也豐富了她的人生閲歷，讓她變得更加有追求!

她曾不斷地説着：大學，看似沒用的知識與活動，隨着時間的流逝，成為形成你價值觀不可或缺的一部分;當你走出大學校門，進入工作崗位時，剩下的一絲一縷殘缺的知識和你在逆境中表現的能力就是大學所教會你，這正是大學生與技校學生的本質差別。大學教會的是能力，而專科和技校教會的只是一門技術。這就是授之以漁不如授之以魚的道理!

在生活方面，她總能細心照顧班裏生活條件差的同學，積極幫助他們，為他們爭取一些能緩解經濟壓力的補助及工作;定期與同學交流、詢問，開導情緒低落的同學。積極主動向班主任彙報班裏情況並及時解決，定期開展討論會和檢討會，在老師和同學之間架起了交流的橋樑。尊敬老師、團結同學、在其位謀其政、盡力做好自己，這時她對自己的要求。

人生的價值不在於你從社會索取到了什麼，而是你為社會做過什麼。張姍姍同學一直秉承着這個理念，做好每一件事，“以出世的態度做人，以入世的態度做事”這是她的做人原則。

大學四年的時光，讓她更加明確了做人原則，夯實了自己的知識根基，堅定了自己的目標，義無反顧的朝着自己的夢想繼續揚帆起航，無論前方是波濤洶湧還是電閃雷鳴，都不會動搖她心中那面堅韌的人生旗幟。

張姍姍同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦張姍姍同學為優秀畢業生。

班先進事蹟材料篇6

本年度，在區教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學校”的工作要求，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衞先進集體、區德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。

一、德育為首，狠抓精神文明建設。

（一）、一切工作從小處着眼，做出實效。

1、創新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。

2、編輯製作了《德育工作簡報》。

3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。

4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。

（二）、有計劃地開展學校德育活動。

上學期：

九月份：第三屆校園文化藝術節活動；秋季運動會。

十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動；響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動；“家長開放周?相約在校園”活動。

十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，並召開彙報會。

十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學期：

三月份：豐富多彩的學雷鋒活動；“三.八”婦女節組織製作精美手抄報，表達感恩之情。

四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀後感徵文比賽；第三套廣播操比賽；開展防火疏散演練；世界地球日，開展了環保口號徵集大賽。

五月份：春季運動會；講述《照片裏的故事》有獎徵文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽 安全記心上”啟動儀式。

六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會；國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。

（三）、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。

1、組織了班主任工作理論測試。

2、舉行班主任崗位練兵專業技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區班主任崗位練兵專業技能比武比賽，取得優異成績。

二、教學為主，切實提高教學質量。

(一)、抓好常規管理，提高教學質量

1、加強教學常規管理。

嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閲作業。對教案、作業採取集中與抽查相結合、定期與不定期抽查相結合，並將結果納入教師考評之中。加強聽課調研力度。骨幹教師一學期聽課20節以上，教師聽課16節以上。教學領導聽課50節以上。

2、做好教學質量檢測分析。

嚴格按課標對學生進行學業評價，強化質量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統計和質量分析。

（二）、加強崗位培訓，提高專業素質。

1、改革業務學習。

改革業務學習的方式，學習內容提前發給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權。學習主要內容有：《學科課程標準》（學習後進行測試）、《怎樣寫好教育敍事》（學習後每人寫一篇教育敍事並進行交流）、《如何上好作文講評課》（學習後舉行了作文講評研討課活動）等。

2、重視教育教學理論學習。

全校教師共寫自學筆記達200000字，寫讀書感悟60餘篇，教學案例反思150多篇。論文獲獎10篇，其中國家級6篇。

分批分層次組織教師參加各級各類業務培訓。學習歸來，進行理論講座，並上彙報課，為外出學習教師搭建二次內化提高的平台，由一人學習變全校受益。如：王春雨參加鄉鎮教師進名校學習陽光助教活動到哈市經緯國小學習回來後，為教師們進行了《如何撰寫教育敍事》的講座。

3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質 。

為迎接教學評估檢查，紮實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創新作業設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術培訓；教師網頁博客交流活動；教師科研信息報展覽；作文講評研討課活動；語文校本課程實施成果彙報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。

（三）、加強教研活動，突出教研特色。

1、加強校本教研。

在教研組長的帶領下，每週三都紮紮實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術，優化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。

2、以科研促教研。

我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》，課題研究已有三年之久，進入最後研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨幹教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯繫自己的教學實踐。像王立偉老師的《國小英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《國小低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自於教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。

3、繼續開展網絡教研和網絡教學活動。

鼓勵教師大膽使用現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發表在自己博客上，中心校網站上，全校發表文章達20餘篇。教師還積極參加網絡uc教研活動，有利提升了教師的網絡教研水平。

4、積極開展學科教研活動。

每次教研活動前教學領導組織骨幹教師、教研組長深入研究，聽試講，並當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。

5、加強了學校集體備課任務及要求。

落實了“四定”、“五研究”、“六統一”。學年組共集體備課20餘次，切實解決了教學問題。

學校先進集體事蹟材料5篇彙集學校先進集體事蹟材料5篇彙集

6、立足課堂，深化教學改革。

課堂教學是實施素質教育的源泉，是教學改革的原點。我們先後設置了由引領課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿於整個教學的始終。“教研課”每月一次。“引領課”開展“骨幹教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個台階。

（四）、開發校本課程，凸現學校特色。

在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、“新苗成長作文選”等基礎上，又着手開發了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。

音樂教師代表鄉鎮教師參加了區音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果彙報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮。

（五）、加強體育、藝術以及衞生工作。

學校重視體育與衞生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術相互滲透的融合點；利用課堂努力培養學生多樣藝術素質，慶六一匯演、美術畫展就是很好的體現。利用衞生健康教育課，開展衞生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衞生知識健康小報》，學生自行閲讀了解衞生知識，區疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。

三、安全為重，確保教學秩序正常。

（一）、組織領導。

安全工作領導小組定期召開會議，層層落實責任制，每週對安全隱患進行排查。

（二）、安全管理與安全設施。

完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。

（三）、安全教育、安全演練與安全排查。

1、採用多種形式對學生進行安全教育。

學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識。

2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。

堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動，重大節日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。

3、按照要求，周密排查，細緻整改。

我校已被簽定為d級危房，存在安全隱患較多，領導和教師隨時監控，設立警示標誌。發現情況立即報告。

四、特色工作，發揮引領輻射作用。

為了發揮中心國小的輻射引領作用，根據亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果彙報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關於學校管理、教學、德育等特色工作的專題彙報，彙報內容實在、實際、實用。隨後領導們參觀了各具特色的班級文化建設，並給予了充分的肯定。接着又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發等方面的特色檔案材料。本次現場會為我校搭建了展示的平台，促進了學校全面工作的開展。

過去一年裏，經過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領導給我們多提意見和建議，並給我們更多的指導和幫助，我們將繼續努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領導對我們的期望。

班先進事蹟材料篇7

自20xx年9月進入縣職工子弟國小以來，自己已經在體育教師崗位上走過了平凡的六個春秋。這六年時間，既是矢志教育教學、學習科研並重的六年，更是持續完善自我、不斷拼搏奉獻的六年，收穫頗多，感觸較深。當體育教師正好符合自己的專業，這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。六年來，在我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。

一、堅持學習，努力追求，不斷提高自身素質

做為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，把自己的精力主要用在了學習科研上，以期不斷提高自己，因為只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動訂閲《體育教學》等雜誌，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今後的教學提供第一手材料。

課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博採眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。

二、以生為本，教育育人，樹立自我良好形象

體育工作是我人生中驛站，也是體現我人生價值的最佳平台。在教學過程中，針對國小階段學生的生理與心理特徵，我堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難、由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。按照運動負荷由小到大的原則，我致力於滿足不同類型學生的要求。學生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展；我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；我盡力與同志搞好關係，相互幫助，維護學校榮譽；對自身的要求也不放鬆，樹立體育教師的形象，規範衣着，普通話教學規範健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛鍊和發展。在低年體育課中我安排了各種遊戲來引導學生如何上好體育課；中段學生我主要是將教材融入遊戲來潛移默化的培養學生的技能水平。高段學生我主要以提高學生運動能力，技能技術水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地，再備器材，然後活用場地器材來備教材，我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習興趣，同時也激發了我的工作熱情。

三、以校為家，勤奮努力，無私奉獻青春年華

我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操和課餘訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患得體育設施和場地。

在進行課堂常規教學的同時，我還負責校田徑隊的訓練。由於訓練的特殊性，無論寒暑，自己必須帶領學生勤加鍛鍊，因此，風雨中、烈日下總能看到學生與我忙碌奔波的身影。每當別人還在香甜的睡夢中的時候，學生已經在我的陪同下開始晨跑；每當別人躲避風雪，躲進屋內享受温暖的時候，我與學生訓

練的腳步卻始終不能停止。在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，自己都手把手地教，對於家境特別困難的體育生，雖然自己並不富裕，但只要知道，都解囊相助。由於學生的特殊情況，要取得好成績有着很多困難。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對症下藥，形成了一套適合我校特殊學生的訓練特殊方法，取得了一定效果，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識，也得到校領導的肯定。

花開總有蜜蜂來。我的紮實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可，學校的體育競賽也取得了可喜的成績。男子4×100接力第一、冬季越野賽全縣第六、跳繩踢毽子團體第六，其他項目的成績更是舉不勝舉。

總之，六年的工作經歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神聖使命。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

班先進事蹟材料篇8

“小朋友，等一下，你認識我不?不認識我就不準從這裏過去哦。”

“曉得嘞，你是徐支書嘛，你天天在村裏竄來竄去，我咋個會不曉得呢。”

在某某鎮茅草村的疫情防控卡點上，一名戴着口罩的男子正在詢問一名小男孩，他叫某某，是貴州省清鎮市某某鎮茅草村黨支部書記。疫情就是命令，防控就是責任，作為村黨支部書記，肩上責任更是重大，在抗疫“集結號”吹響後，某某充分發揮“領頭雁”的作用，既當指揮員，又當戰鬥員，精心組織，靠前指揮，羣策羣力打好疫情防控阻擊戰。

嚴防死守阻斷疫情

“現在全村只有我一個人能夠自由進出村子，這是大家給我的‘特權’，也是我的責任。”某某開着玩笑卻又認真地説。

某某鎮茅草村與平壩區齊佰鎮相鄰，人員流動較為頻繁，為減少人員流動，在交界路段，茅草村設置了疫情防控卡點，還成立了臨時黨支部，嚴格按照“三個一律”輪流值守，即：凡不是本村人，一律不準進入;凡本村車輛外出採購生活物資，三天內一律只能進出一次;凡外出購買物資羣眾，一户一律只能一人外出。值守人員在值守過程中必須對進出村的車輛及人員進行詳細登記，須經仔細核實方可放行，為落實好這“三個一律”，村支“兩委”商定除某某外的兩委成員率先帶頭，均不出村，村支“兩委”工作對接、羣眾所需物資採購均由某某統籌負責。

物資代購温暖到家

“這是盧啟勇、陳杰家要買的洗衣粉，這是老張家需要的紙……”某某對着採購單，一一點數。

“這是你家雞蛋，小票在上面，你看一下。”某某對委託他買雞蛋的周安有説。

為避免人員聚集，取消趕鄉場後，有的羣眾因出行不便而在購買生活物資上有困難，為解決這一難題，某某搖身一變成了不收取一分跑腿費的代購員。羣眾可通過微信、電話或直接告知等方式將需要購買的生活物資告訴某某，由他到集鎮採買後再逐一送到羣眾手中或放在集中的地點，由羣眾自取。“村代購”既減少了人員流動又温暖了村民的心。

“有的羣眾要得急，有時候每天要跑3、4次，至少每天是要跑一次的。”某某説。

疫情不滅喇叭不停

“廣大村民不要到處逛，能在家中就是驕傲，沒事刷刷抖音，累了就睡覺，既給國家省口罩，又能給自己省鈔票……”走進某某鎮茅草村，便聽見這一趣味疫情防控宣傳。

疫情防控阻擊戰全面打響後，茅草村就把疫情防控知識宣傳作為重要任務並長期堅持，村第一書記、村支“兩委”成員、聯繫站(所)幹部逐户開展疫情防控知識宣傳和外來人員排查登記。茅草村委會主任楊畑、副主任陳古德還用私家車裝上了“小喇叭”，每天走村串寨滾動播放。此外，各村民小組長手持“小喇叭”以簡單易懂、易於接受的方式時時進行宣傳，提醒並督促村民多居家、不聚會，還將宣傳內容錄製成視頻通過抖音進行宣傳，讓疫情防控知識入腦入心並能落在行動上。

“疫‘情’不滅，我們的喇叭不會停。”楊畑堅定地説。