個人道德模範先進事蹟材料【精品多篇】

什麼是道德模範？ 篇一

全國道德模範是2007年以來，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、中央軍委政治工作部舉辦的評選表彰活動。

全國道德模範平均每兩年評選一次，分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”5個類型。

個人道德模範先進事蹟材料最新 篇二

周美香，女，1940年7月出生，__市郊區橋南辦事處白雲居委會居民。47年照顧同母異父的智殘姐姐吳紅花，用真情演繹了人間真善美。

父母雙亡後，弱不禁風的妹妹周美香頂起了大梁，她拖着瘦弱的身體，數十年如一日照顧生活不能自理的姐姐吳紅花。每天早晨，周美香做好飯後，先給姐姐用熱水洗臉，接着再餵飯。姐姐大小便失禁，她幫姐姐擦身、洗澡、換洗衣服。這樣的活她不知重複過多少次，但周美香沒有半句怨言。

這是一位給居民羣眾帶來春天般温暖的共產黨員，30多歲的她已經在居委會工作了整整17年。十七年來，她以一位社區工作者的滿腔熱情，挽救過處於困境的社會弱者；以一個母親的慈悲胸懷，去關注社會弱勢羣體；以一名共產黨員的崇高品格，實踐着全心全意為人民服務的宗旨。

道德模範事蹟材料 篇三

李成環，女，漢族， 1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環作為一名熱心公益事業的志願者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧着全校6xx多名學生的生活起居。儘管崗位平凡，儘管自己家裏並不富裕，但李成環總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到1xx米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環知道後，不管下雨刮風，都拿着手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚後，只要是關於孩子們的公益事業，他們都積極參與。得知青海玉樹震區結古鎮八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環和丈夫多方募集善款，購置了7xx餘雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由於路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環堅持要和丈夫一起看望災區的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。20xx年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發生車禍，李成環因受重傷搶救無效，於20xx年xx月4日15時許不幸去世。李成環去世後，人們讚譽她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環先後被追授青海省紅十字優秀志願者、甘肅省“五四”青年獎章、蘭州市傑出青年志願者、蘭州市優秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優秀青年志願者、蘭州市道德模範、甘肅省道德模範等榮譽稱號。

個人道德模範先進事蹟材料最新 篇四

盧丙會，男，1961年5月出生，__縣黃圩鎮盧圩村農民。獲__省一等治安榮譽獎章、__市見義勇為先進分子稱號。

20__年8月8日20時50分，在__市黃龍家電商貿城打工的盧丙會在與工友聊天時突遇一歹徒搶劫一女子皮包，他毅然衝上前去奪回皮包，並拒絕了女子的酬謝。40分鐘後遭該歹徒及其8名幫兇的報復，全身被砍10餘刀，右手被砍斷，右腿5處骨折，右肩鎖骨粉碎性骨折，曾連續昏迷數天。

道德模範先進事蹟材料10

汪來九，男，1949年10月出生，__縣宏潭鄉毛田國小教師，36年紮根深山國小無怨無悔。他總結摸索出一套特別適合於山區教育的“七級複式教學法”，被認為是對我國目前基礎教育體制一種新的探索和嘗試。

他曾獲全國和省“五一勞動獎章”、“全國師德先進個人”、“全國模範教師”及省優秀教師、省第五屆精神文明“十佳人物”。人民日報、新華社、光明日報、中央電視台等媒體曾集中報道過他的先進事蹟。

個人道德模範先進事蹟材料最新 篇五

周甜作為南昌市西湖區紅色場館的一名講解員，自參加工作以來時刻發揮黨員的先鋒模範作用，愛崗敬業、積極進取，腳踏實地、樂於奉獻，在平凡的崗位上講好紅色故事、傳承紅色基因。

她挖掘文物背後的故事，通過故事的串聯，讓文物“活”起來。同時，仔細研究觀眾心理，針對不同的觀眾調整講解的內容、方式，切實做到“因人施講”。她在講解中對待不同年齡、不同地域、不同性別的遊客，開展差異化、個性化服務，從每一個細微之處入手，使觀眾賓至如歸，做“遊客的貼心人”。在一線講解的十年時間裏，她共計接待觀眾100餘萬人次，免費講解5500餘批次，重大接待160餘批次，各類外出借調任務240餘批次，開展各類社會宣教工作800餘次。

她在學術研究上狠下功夫，首創了情景式教學，以人物話劇式帶入感的教學受到了多家中國小校的青睞，教學活動開展不到三個月已和八一館簽約的中國小校達到了30餘所。她對平時的工作進行思考總結，撰寫了《給觀眾提供有趣的講解》《“小小志願者培訓”譜寫紅色傳承新篇章》等10餘篇文章在中國文物報、江西日報等媒體刊載，撰寫的《七代講解員的的初心傳承 一座英雄城的紅色傳奇》，受到了廣大媒體的關注，在人民網、光明網、鳳凰網等多家網站刊載報道。

“不揚鞭時自奮蹄。”她將繼續牢記使命，繼續前行，內化於心，外化於行，勤勉盡責，歷練人生，做到有一份光，就發一份熱，真正做一名紅色基因傳承者。

道德模範事蹟材料 篇六

王小燕，女，大學本科學歷，學士學位，中學二級教師，現任教於瀘州市石洞中心校，擔任國中英語教學和班主任工作。工作以來，我忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，勤奮努力，對本職工作精益求精，勇於開拓創新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以“為了學生的一切，一切為了學生”的心態全身心地投入到教育教學中。

工作中，我虛心向經驗豐富的教師學習，積極參加我校的青優課、校級公開課等，努力提升自己的教學水平。作為班主任，我用愛心，澆灌學生的心靈。我不僅關心學生的生活、健康、學習方法，更關心他們怎樣做人。在欣賞學生的同時，我嚴格要求他們，絕不估息他們身上出現的不良習慣。我班在學校常規考核中多次獲得“文明班級”稱號；在瀘州市社會實踐活動中我班獲得“優秀中隊”稱號。這幾年來我的工作得到了社會與學校的肯定與獎勵，先後榮獲省國培“優秀學員”、鎮“優秀教師”、校“師德先進個人”等榮譽稱號。我將在今後的工作中，不斷努力，把人民教師的理想信念、人生尋求和價值觀，體現在平常教育教學工作當中，在教育這塊沃土上，用愛耕耘，用愛去播種，耕耘不止！

個人道德模範先進事蹟材料最新 篇七

徐輝，男，中共黨員，1956年7月出生，合肥燃氣集團__區服務所副所長。

在合肥燃氣集團工作18年來，徐輝始終信守着“讓用户辦順心事用放心氣”的服務承諾，始終實踐着自己對用户“不管有多難、只要你肯説”的諾言。無論冰凍嚴寒還是炎炎烈日，只要用户一個電話，他就立即前往解決難題，實現了服務及時率、處結率、滿意率三個100%的突出業績。從2000年4月份開始，他牽頭成立了 “徐輝假日小分隊”，主動深入社區、學校等，共開展活動600多次，義務服務21000多户，將方便和安全送到了用户的家門口，受到了用户的歡迎和好評，被用户親切地稱為“誠實守信的好人、咱老百姓的貼心人”。

徐輝曾被授予全國和省勞動模範稱號。人民日報、中央電視台等新聞媒體先後多次進行專門報道。

道德模範先進事蹟材料8

譚海美，女，共青團員，1992年5月出生，肥東四中學生。榮獲第十屆“全國十佳少先隊員”，20__年當選全國青少年“身邊最讓我感動的人”，並獲“世界宋慶齡兒童基金會”獎。

20__年，譚海美在班裏成立第一個“留守兒童互助小隊”，幫助後進生提高成績、照顧孤寡老人、幫助生活有困難的同學等。中央電視台、《中國青年報》等多家媒體多次採訪譚海美和留守小隊工作。20__年，留守小隊經驗在全省推廣。

道德模範事蹟材料 篇八

先進標兵中，有屢破大案，令假藥販子聞風喪膽的稽查能手；有海島百姓用藥安全的守護神；有紮根在條件艱苦、工作辛苦、生活清苦的浙西南山區的藥品監管尖兵；有潛心鑽研，樂於助人的藥檢戰線上的老黨員；有勵精圖治，艱苦創業的藥檢所領頭人……是他們為我們樹立了榜樣，熔鑄了對照的鏡子。通過學習標兵的先進事蹟，反思自己的工作，我深深地受到了感染，作為一名普通的共產黨員，一名普通的藥監工作者，我要高標準、嚴格要求自己，向標兵學習，努力做到四方面。

一、以學促用，提高自身素質。

把學習先進的成效體現在自身素質的提高和推動工作上，對於一個初涉藥監的新兵，前輩的經驗尤其珍貴，學習他們潛心鑽研精神，更加系統地學習食品藥品監管法律法規，學習相關的專業知識，學習科學監管的新理念，並學以致用、指導實踐，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。同時，加強調查研究，並開展思考，全面提升自己的綜合素質，為更好地開展各項工作打下堅實的基礎。

二、勤奮工作，體現自我價值。

學習先進標兵在平凡的崗位做出不平凡的業績，立足於自己平凡的崗位勤奮工作，不斷增強工作的主動性，以高度的責任心和使命感做好本職工作。食品藥品安全關係到人民羣眾的飲食用藥安全，事關人民羣眾的身體健康，學習先進標兵，恪盡職守，真正做到法為民所執，權為民所用，情為民所繫，用自己的行動維護法律的尊嚴，保障公眾用藥安全，不辜負黨和人民的重託。

三、勇於創新，提升工作水平。

先進典型之所以能成為先進，與他們在工作中不斷探索工作思路、勇於創新分不開。創新是人類前進的不竭動力，只有創新才會發展。學習先進，站得高，看得遠，勤於總結、善於思考、求真務實、勇於探索，不斷謀劃工作的新思路、探索工作的新方法，不斷提升工作水平。

四、踏實做人，展示藥監形象。

堅持做人的基本原則，始終以平凡人自居，一步一個腳印，從工作、學習的細節入手，從生活的點點滴滴做起，講實話、辦實事、求實效，不為失敗找藉口，只為成功找辦法。始終保持一身正氣、無私奉獻、清正廉潔。自覺遵守國家法律、法規有關規定，嚴格要求自己，在市場經濟的負面效應衝擊下，始終保持心態和行為的平衡，不伸手要名要利要權。

道德模範事蹟材料 篇九

青少年時期的道德培養對於未來人生是打基礎的重要時期，家庭的培養、學校的教育、生活的磨練助力成長，XXX成長在一個環境良好、重視教育的家庭，雖不富裕但對於孩子培養下足功夫，XXX他積極進去、熱愛生活、認真學習、刻苦讀書，是老師眼中的好學生，同學中的好夥伴，家長的好孩子。

一、熱愛生活，懂得探索

XXX從小熱愛生活，喜歡探索未知事物。上國小時他家住在農村，矮矮的平房，後面有一片小園子，在播種季節他總是陪伴父母在園子裏面勞作，他會不停的問這問那：西紅柿秧苗為什麼下面有個小袋子；玉米種子為什麼不埋的深一些；澆水時候為什麼要弄一個小坑；他父母耐心的解答滿足他求知的慾望。

二、勤奮、執着、有耐力

XXX從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的學習態度。課堂上，XXX認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅。父母出門他自己在家寫作業，從不會因為沒有父母監管而拖拉作業的完成，也不會偷偷的開電視玩電腦，做完作業還會認真修改一遍，他把“勤奮”二字刻在學習桌上，每天勉勵自己。

三、團結同學，熱心助人

XXX一直是同學眼中的“小俠客”，遇到有困難的同學他總是熱情幫助，有一次他發現同座悶悶不樂，他主動詢問，原來是因為當天老師講的歷史課沒聽懂，作業完成不了，他放下手中的書本，把自己的筆記拿出來一點一點的給同座講，他把自己課外閲讀的歷史事蹟編成故事講給同座讓他能夠理解。

四、熱愛閲讀，喜歡科學

XXX從小喜歡科學，他的哥哥送給他一套百科全書，厚厚的4本書涵蓋了自然、歷史、社會、科學常識。他得到書之後總是在閒暇的時候認真閲讀，很難想象一個孩子向你詢問什麼是暗物質；五代十國發生了什麼事情；合縱連橫的軍事戰略是如何實施的這樣的問題，可是XXX就會追着這樣的問題一個一個的問，他的父母能解答的盡力解答，解答不了的就上網查、找人問。XXX記憶力非常好世界歷史、中國歷史看上幾遍就能複述大概，尤其是歷史時間節點的記憶非常準確這是一種天賦十分難得。

五、孝順父母，親近長輩

中國人講“百善孝為先”孝順是中華民族傳統美德。XXX就是一個非常孝順的孩子，他在家會給母親洗腳給父親捶背，自己的衣服自己洗。姥姥住在離他家不遠處，老人70多歲，每天放學第一件事情就是去看望姥姥，他先是把姥姥養的小雞餵飽後關起來，之後會問問姥姥身體情況，拿好水和藥看着姥姥服下，把沒洗的碗洗乾淨放好。姥姥每每和外人聊天是談起外孫總是説：“我孫子就是好”滿臉自豪。XXX的孝順不僅是青少年學習的榜樣，同時也值得一些成年人學習。

六、尊重師長，熱愛學習

從小XXX的父母就教育他要尊敬老師，老師是站着講課，學生是坐着聽課。老師每天白天講課晚上批改作業，非常辛苦，所以要尊重老師。他每天見到老師會打招呼，教師節會送老師一朵小花。有學習上的問題會主動找老師問，從來不會和有的同學在一起説哪個老師講課好，哪個老師講課不好，喜歡哪個老師的課，不喜歡哪個老師課。他一直認為每名老師講課都很好，也許有的課程他沒聽懂，但他會在課下主動問老師，XXX的老師們都很喜歡這個懂事的孩子。尊師重道是流傳幾千年的傳統，師者，傳道、授業、解惑也，XXX一直認為教師是個崇高、偉大的職業，他立志當一名人民教師。

XXX以他的真誠打動着身邊朋友，以他的勤奮感染着老師同學，以他的努力感動着父母。相信他的成長平安健康，他的生活無憂無慮，他的未來遼闊寬廣。