新時代好少年先進事蹟【新版多篇】

新時代好少年事蹟的 篇一

她是__縣__鎮第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒什麼文化的農民，但在淳樸民風的薰陶下，在老師言傳身教的感染下，透過自身的不懈努力，她不僅僅取得了優異的成績，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自我的一言一行，真實、集中地展現了新時代中學生應具有的美德。

生活中，她富有愛心，樂於助人。__年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自我積攢的所有零花錢52.3元，捐給災區，獻上自我的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家裏拿來傘和衣服，給住校的同學們帶給幫忙，帶給他們親情般的温暖。

在家裏，她孝敬父母，用心為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店裏做作業，因為，這樣，她就能夠邊做作業邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。

她熱愛環境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪裏，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和夥伴們外出玩耍，看見一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，並利用在學校學到的環保知識再三解釋説：“伯伯，保護環境，人人有責。焚燒秸稈不僅僅會被罰款，並且也污染了我們那裏的環境，我相信您必須不想讓我們那裏的環境受到污染的，對吧？”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈説：“小姑娘，你説的對，俺不燒啦，俺也保護環境。”

這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染着身邊的每一個人。

新時代好少年先進事蹟材料 篇二

他，聰慧靈敏；他，機智幽默；他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長趙顧浩。

作為一班之長，他十分注意發揮自己的模範作用。在各方面都能嚴格要求自己，平時能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營造成一個大家庭，他熱愛集體，積極為同學們服務，是同學和老師之間溝通的一座很好的橋樑；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕髒，不怕臭，足足幹了半個多小時，幹得滿頭是汗，終於把水池清理乾淨了，流水也暢通了。在學習中，他勤于思考，勇於探索，各科學習成績名列前茅，每學期都被評為校“三好生”，還多次在校、區組織的作文、書法、奧數比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學的擁護。五年級下學期，班上一位同學得急性闌尾炎住院了，他打聽到那位同學做手術的日子，放學後，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶着幾位班委來到醫院，把大家的關心和祝福帶給那位同學，並在手術室門口等了一個多小時，直到那位同學做完手術出來。回家時，天已經全黑了。

作為校紅領巾監督員，每週的檢查、評比、計分，週末總結等他都做到不出現一點紕漏，並且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和讚賞。他還積極參加學校的各項活動，在學校組織的愛心捐款、義賣活動中，表現出色。節日的慶祝活動中，活躍着他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。

在家裏，在父母的眼裏，他孝順、懂事、節儉。無論是學習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起牀、吃飯、上學，放學自己回家完成作業。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時候，一杯熱茶、一句貼心的話語，温暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不捨得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當需要獻愛心捐款時，他卻毫不猶豫地拿出來

他，身上有金子般的優點，在發亮，發光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來説，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人 。 這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他説，不管結果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能幹的男生。

爭做新時代好少年主要事蹟材料優秀 篇三

__，女，19__年1月出生，13歲，擔任__中心國小六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一向名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是教師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”，區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。

（一）班級管理以身作則，盡職盡責。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，教師交給的任務她都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱讚的好乾部。每當教師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每一天7：00準時到校督促大家早自習温習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱讚，教師把任務交給她，立刻組織同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自我去完成，黑板報是她展現才華的園地。

作為班幹部及少先隊幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時，__同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅僅關心着災區受難的人民，為他們悲痛流淚，並且拿出了自我的零用錢，捐獻給災區，表達了自我的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，佈置任務從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關心團體也是__同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些髒東西，她不怕髒，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家裏又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成後，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自我做飯吃。

（二）學習樂於探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最進取的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向教師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解本事、分析本事等綜合本事都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，並多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自我的英語水平。

（三）愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，__同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能進取帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而應對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自我的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的學校之星。在教師眼裏，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

築夢新時代爭做好少年優秀事蹟材料範文 篇四

李xx，女，2011年1月出生，武漢市吳家山第四國小五年級（5）班學生

[2021年]

舞蹈《童心向黨》、《“小海星”舞蹈團技巧展示》入圍湖北省“金蕾杯”舞蹈大賽決賽；

榮獲市級藝術小人才比賽舞蹈組三等獎；

榮獲區級“少年説”寄語書信類優秀獎；

榮獲區臨空雛鷹“孝親之星”稱號；

[2020年]

榮獲區級藝術小人才比賽舞蹈組第一名；

榮獲區級“新時代好少年，美好生活勞動創造”主題教育讀書活動朗誦比賽三等獎。

樂觀開朗，勤學善思

少年易老學難成，一寸光陰不可輕，知識才是一切行動的墊腳石。李xx學習刻苦認真，堅持課前預習，課上認真聽講，踴躍發言，課後及時複習，養成良好的學習習慣，曾被評為校級“小海星學習標兵”。

她時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題，反覆琢磨到很晚才睡，在學習中迎難而上，不斷提升自我，挑戰自我，突破自我。

學習之餘，她廣泛閲讀書籍，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，她都會認真的閲讀。良好的讀書習慣，使她增加了對周身事物的理解，開闊了眼界，也促進了她的寫作水平，作文多次作為優秀作品納入在班級作品集。

2020年7月，在東西湖區“新時代好少年，美好生活勞動創造”主題教育讀書活動朗誦比賽中，她榮獲三等獎；2021年2月，在東西湖區“少年説”寄語書信類優秀獎。

她堅持用知識來充實自己，培養了樂觀向上的生活態度和堅忍不拔的意志。

孝老愛親，心懷感恩

李xx是奶奶陪伴着長大的。奶奶照顧她的生活，給她講故事，教她學習。

奶奶的膝蓋因半月板受損後做了手術，只能躺在牀上靜養休息。李xx鼓起勇氣，勇敢地擔當起家裏的“小管家”，一次又一次地完善時間計劃表，合理安排好自己的學習和生活，不讓爸爸媽媽操心，還幫忙照顧術後休養的奶奶。

每天早上上學前，她給奶奶準備好早餐和水杯，放到伸手能夠拿到的地方；晚上放學回來第一件事就是幫奶奶捏捏腿，力所能及的幫爸爸媽媽分擔家中的瑣事，收拾衣物，整理房間，清理垃圾等。

李xx懂得感恩，懂得報答，學會用真心待人，以摯情愛人，傳承孝老愛親的美德，讓孝老愛親的明燈永久延續。2021年1月，她榮獲區臨空雛鷹“孝親之星”稱號。

熱愛舞蹈，刻苦練習

舞蹈是一門才藝、一種技能，每個跳舞的人，學舞蹈的原因都不一而足，或許是自己的興趣愛好，或許是家長的期許……

一次次摔倒，一次次爬起，疼痛刺激着每一寸神經，但腦海裏堅定的信念從不消退。為了錄製2020年11月區藝術小人才比賽的參賽舞曲《映山紅》，李xx放棄了所有課間休息的時間和老師排練，頂起半身、跪起，一個個看似簡單的動作，需要反覆練習無數次，在寒冬臘月汗水可以濕透衣襟，脖子後面頂起了與她年紀不相符的“富貴包”，胳膊膝蓋一塊青一塊紫。

這些疼痛困苦從未使她退縮，也不曾抱怨，咬緊牙，努力拼搏不放棄，最終榮獲2020年東西湖區藝術小人才比賽一等獎，2021年4月榮獲武漢市藝術小人才比賽三等獎。

她多次隨校舞蹈隊出演各項活動，2019年3月榮獲區級啦啦操比賽一等獎，2021年10月舞蹈《童心向黨》、《“小海星”舞蹈團技巧展示》入圍湖北省“金蕾杯”舞蹈大賽決賽。

“學舞蹈，學會的不僅是跳舞，更是堅持、自信、快樂……”李xx説，練舞時的忍耐、堅韌，是面對人生困境時必不可少的精神；跳舞時的笑容、激昂，是面對生活應有的樂觀、陽光；舞者的自信、淡定，更是面對挑戰時最鼓舞人心的力量。

樂於助人，敢於擔當

學生時代的同學情義是最單純的，寒窗苦讀數十載，以誠相待，懷一顆坦蕩的心去面對身邊的同學，就會發現每張笑容都是那麼的真誠。

李xx的同桌是個調皮的男生，課間，這位調皮的男生毫無徵兆地癱倒在地上，周圍的同學不知所措。李xx冷靜並勇敢地走上前去，組織兩名男生扶起他，及時通知到老師和校醫進行救治。

讓身邊的同學變成知己，用善舉感動彼此，那麼，一份快樂會變成兩份快樂，兩份快樂就會變成很多很多份。

李xx正直與善良，熱心和豁達，盡力貢獻出自己的一份力量，也收穫了同學們對她的肯定。在2021年5月榮獲區級紅領巾獎章（個人二星章）。

她積極的協助老師管理好班級，與同學們和平相處，一起學習，互相幫助，努力讓班級這個“家”變得更加團結進步，變得更加美麗温馨。

築夢新時代爭做好少年優秀事蹟材料範文 篇五

在大家眼裏，吳xx是一位甜美可愛、活潑陽光的女孩。作為班級的學習委員，她是同學們的好夥伴，是老師的得力助手。

每天早晨，吳xx早早來到學校，組織和帶領全班同學一起晨讀；課間，她熱心幫助同學，主動給同學講題；組織開展幫扶活動，成績好的同學“幫扶”成績差的同學共同進步，形成你追我趕的學習氛圍。

在學習上，吳xx十分刻苦，勤於動腦，遇到不懂的問題，就主動向老師請教，不帶着問題過夜。課後及時複習鞏固，並提成預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都是名列前茅。她利用休息時間，主動學習奧數和英語新概念。

吳xx喜歡讀書，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，都看得津津有味。讀書極大地開闊了她的視野，也提高她的寫作水平，被學校推薦參加楚才作文比賽。

吳xx是班級學習帶頭人。在她的帶動下，全班形成了一種濃厚的學習氛圍，她也因此連續三年被評選為學校的小海星！

她興趣廣泛，報名參加小小外交家的英語比賽，在“繪世界小畫家”比賽中獲得了二等獎。我參加學校的合唱隊，帶領團隊參加合唱比賽，獲得東西湖區第一名的好成績。

吳xx指導，學習是多方面的，不僅要學好文化知識，還要練好生活技能，做一名樣樣都出色的小小少先隊員。

新時代好少年的事蹟材料 篇六

__是__三中1712班的班長，__三中學生會副主席。曾在IAP中國小生綜合競賽中獲得全國優秀獎，__省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語KET考試。曾被評為__市“優秀團務工作者”。是__三中的“新時代好少年”，多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會幹部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任__三中藝術節主持人，深受師生好評。

美德少年，熱心公益活動，無私奉獻愛心

__作為學生會副主席，曾帶領學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃，並自願為教師社區打掃衞生。對志願活動積極參與，態度上進。作為團支書，對團務工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋澱人民反侵略紀念館做志願服務，向遊客介紹英雄事蹟，打掃館內衞生。

優秀班長，老師得力助手，同學信賴朋友

作為班長，__積極為同學們服務，幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處，互幫互助，相互關心，不發生衝突，不惡語相待。且為人誠實有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信於人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展，正直善良，熱心寬容。__還經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

學習標兵，社團活動骨幹，高強組織能力

__的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽羣書，廣泛閲讀，敢提問，善質疑，有着超強的學習能力。下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。她喜歡借鑑別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”，並作為高一學生代表，在期會考試的表彰大會上發言。作為學生會副主席，多次組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色。

品學兼優，勇於承擔責任，生活豐富多彩

在學校裏，__對待老師禮貌有加，與老師的關係和諧融洽，經常得到老師的讚揚。回到家後，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課餘時間。__喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次

演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課餘生活，拓展視野，擴充見識。

熱愛祖國，心繫國家未來，踐行中國精神

響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒釦子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮鬥，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

新時代好少年先進事蹟 篇七

___，男，漢，20__年出生，是東勝區第九國小四年級四班的音樂班長兼中隊長，他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，多次榮獲班級及校園：閲讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星、誠實守信之星、孝老愛親之星及三好標兵稱號。他不僅自己優秀還帶動身邊的同學優秀。他擅長閲讀和書法，更酷愛運動，他是一個性格開朗、活潑可愛、陽光健康、積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱愛。

在學校，他是老師的。好幫手，同學的好榜樣。注意培養自己的組織和管理能力，作為一名班幹部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，得到老師和同學一致認可。作為班長，他處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終。學習方面，平時在課堂上他總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題，遇到有爭論的問題積極提出質疑，和老師同學進行高效交流研究。每學期都制定符合自身的學習計劃，進行周密安排，各科成績都優異。“沒有最好，只有更好”是他的座右銘，儘管成績優異，但他從來不驕傲。從上學第一天起從來不遲到、不早退、沒有一次不交作業的行為，時刻以一個優秀的少先隊員標準鞭策自己。

在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，他是個獨立懂事的孩子，由於父母工作的原因，他經常主動替父母分擔一些力所能及的家務活，他除了照料2只自己心愛的狗以外，週末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服，擦擦地板等，並且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返於書店和家之間。讓親情其樂融融。

在外面，他文明禮貌，與人為善、助認為樂、小小年紀就做起了義工工作，每到週末及假日就擠出時間，參加社會各類的志願者活動，和那些愛心志願者一起走進敬老院和特殊學校。給敬老院的爺爺奶奶刮鬍子、剪指甲、洗腳等。也受到社會各界愛心人士的好評。對於博大複雜的世界，他有一顆天真的童心，“贈人玫瑰，手留餘香”體現在了實際行動中，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

愛學習、愛思考、勤於實踐、堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。在學生心目中，他無疑是一面旗幟；在家長心目中，他是一個獨立自主的好孩子；在老師眼裏，他更是一名出色的學生和優秀的班級管理員。一個眾人矚目的優秀少先隊員是我們學習的榜樣。

築夢新時代爭做好少年優秀事蹟材料範文 篇八

魏xx，女，2012年5月25日出生，吳家山第四國小四年級（6）班學生，少先隊員，學校宣傳部副部長。

[2021年]

東西湖區區級藝術小人才（綜藝）評選，榮獲二等獎

吳家山第四國小硬筆書法比賽，榮獲四年級組三等獎

吳家山第四國小四年級組數學口算比賽，榮獲一等獎

[2020年]

第36屆“楚才作文大會”暨“學習強國”學習的平台“愛國情·強國志·報國行”主題徵文活動（湖北地區），榮獲三等獎

24屆WMO世界奧林匹克數學競賽（中國區）湖北賽區選拔賽，榮獲三年級組三等獎

吳家山第四國小“學習型家庭”

吳家山第四國小評為“紅色百強小海星”樂學之星

魏xx是東西湖區吳家山第四國小四年級(6)班的一名少先隊員。她性格開朗、勤奮好學、心地善良、樂於助人的小女孩，是老師的好幫手，同學的好朋友。她愛好廣泛，比如閲讀、播音、游泳、模型等，最喜歡的是閲讀了。

以書為友，

每天堅持閲讀打卡一小時

牙牙學語時，爸爸媽媽把魏xx領進了書的世界。從那時起，她便愛上了閲讀。

從簡單的畫片書、經典的中外繪本，例如《小年獸來吃團圓飯》、《格列弗遊記》、《博物館裏的奇妙中國》等，到學習認字後有趣生動的《中國古代寓言故事》《成語故事》《中古代神話故事》《希臘神話》……每每讀起，都讓她深深地感受到古代勞動人民的智慧和充滿神奇的想象。

長大後，魏xx開始閲讀文學作品，《湯姆索亞歷險記》《愛的教育》《格列弗遊記》《海底兩萬裏》《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》……徜徉於書海里，她被每一本書中的精彩環節所吸引，被一位主人公的獨特品質所感染。

魏xx暢遊在書的海洋裏，以書為友、讀書明理。通過不斷的積累，堅持每天閲讀打卡一小時。

嶄露頭角，

她是學校廣播台“金牌”主持

如果説閲讀是享受文字的樂趣，那麼播音就是感受音調的美妙。新生入隊儀式、星期一升國旗儀式，魏xx都是活動的“金牌”主持。

“在播音的過程中，我發現我那些從書籍裏積累的知識竟然與播音產生了共鳴，書裏的豐富情節讓我在播音分享時更加得心應手。”魏xx説，在實踐中感悟，在感悟中成長，激勵自己領略閲讀的魅力。

在老師和父母的指導下，魏xx參加了2020年第36屆“楚才寫作大會，榮獲三等獎，這給了她很大的鼓勵，激勵她不斷學習知識。同年，她參加了WMO世界奧鈴匹克數學競賽湖北賽區地方選拔賽，榮獲三年級組三等獎。2021年，在東西湖區級小人才綜藝——朗誦組的比賽，她榮獲二等獎。

無私奉獻，

她盡力為班級贏得多項榮譽

魏xx積極參加班級、學校組織的各種課內外活動，也獲得了很多班級、校級的各類獎項。

因為優異表現，她當選學校宣傳部副部長，她嚴於律己、尊敬師長、團結同學，為同學做服務工作，為班級贏得集體榮譽做出最大的努力！

生活中，魏xx享受和朋友在一起的時光，跟好朋友一起游泳、彈琴、唱歌，同學之間有了矛盾，她總是積極主動調解。平時，她主動幫父母做力所能及的家務，是做家務的小能手。

“老師和父母的關愛下，我度過了五彩繽紛的童年。”魏xx説，

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。未來，我會繼續用心去體驗，用筆去書寫，用情去感悟，書寫屬於自己的美好明天。