優黨員事蹟材料多篇

優黨員事蹟材料篇1

，女，漢族，中共黨員，**省**市人，現就讀於*班，曾擔任**學院學生會組織部部長、分院志願者站副站長、考研協會會長等職務。在學習上，她刻苦鑽研，勤奮向上。在生活上，她節儉樸素，嚴於律己，寬以待人。在工作中，她積極認真，踏實肯幹，始終把集體利益放在第一位。在思想上，她始終擁護黨的領導，自覺學習黨的理論知識，積極向黨組織靠攏，於20xx年**月**日光榮地加入了中國共產黨。

該同志從進入大學開始，在各個方面均表現優異，思想積極向上，學習成績優異，獲得。而且在學生會的工作中表現突出，獲得了老師們的一致讚揚，對學院的建設起了一定推動作用。該同志今年考取**大學的研究生，繼續深造，提高自己為人民服務的本領。這些都為學弟學妹們起到了模範帶頭作用，現將該同志的主要事蹟介紹如下：

一、思想方面：不斷加強黨的理論學習，在實踐中堅定理想信念

該同志堅決擁護中國共產黨的領導，遵守黨的章程，履行黨員義務，於20xx年9月遞交了入黨申請書，，*月發展為重點積極分子，*月列入擬發展計劃中。*月發展為中共預備黨員，並於*月成為中共正式黨員。

該同志積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，擁護黨的各項方針政策，不斷加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論學習，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致，具有堅定的共產主義信念，具有良好的黨性修養和思想道德修養。並且在實踐中能團結同志，誠懇待人，樂於助人，老實做人，紮實做事，認真勞動，工作認真負責，尊重老師，關心同學，有奉獻精神，處處發揮着一名共產黨員的模範帶頭作用。

二、工作方面：切實做好本職工作，爭當無產階級先鋒隊

該同志曾擔任等職務，在工作期間認真務實，不斷進取，服務羣眾，得到廣大師生的肯定。在擔任**期間，該同志加強對入黨積極分子的培養教育工作、開展好黨員發展對象及預備黨員的考察工作，定期組織召開支部黨員理論學習與交流活動。認真組織開展了一系列活動，並取得了一定的成果，如開展黨知識競賽活動，讓學生黨員加強理論知識學習，也增加了其它同學對黨的瞭解。在擔任分院志願者站副站長期間，多次參加志願服務，為需要的人們提供幫助，踐行了為人民服務的信念。該同志曾獲得優秀學生幹部、社會公德獎等榮譽稱號。

三、學習方面：努力學習專業知識，積極參加各類活動

在不斷追求思想進步、做好本職工作的同時，該同志時刻牢記自己是一名學生，學習是學生的本職。黨章規定黨員應學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領，共產黨員只有精通自身的業務，才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用。該同志積極配合老師的教學工作，認真嚴格的完成每科的學習任務，並且名列前茅。

**學年：第一學期獲得一等獎學金、優秀學生稱號;第二學期獲得二等獎學金、優秀團員稱號，第

四、生活方面：嚴格要求自己，保持良好作風

該同志深信，一個好習慣一生受益。在大學相對寬鬆的學習和生活中，注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將學習以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。她出生在一個農村家庭，從小就養成了吃苦耐勞的優秀品質，在生活中發揚樂於助人、艱苦樸素、勤儉耐勞的優良傳統，始終做到老實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

作為一名大學生共產黨員，該同志注重加強黨的理論知識的學習，努力提高自身的綜合素質，為黨的事業貢獻自己所有的精力。作為一名青年學生，該同志會繼續努力的學習和工作，為學院、國家的發展做出更多的貢獻。我們有理由相信在今後的學習、工作中，該同志會繼續完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的人。天道酬勤，該同志會繼續努力使自己成為一名真正為人民服務的共產黨員。

優黨員事蹟材料篇2

作為一名在校大學生，也作為一名入黨積極分子，我時刻的以正式黨員的要求來要求自己，在我十幾年的學生生涯中，我一直認真努力的學習，提高自己的思想素質，在文化課的學習同時也一直在學習黨的理論知識，懂得了越來越多。

我知道自己離入黨的距離還有很遠，我也一直在不斷的改正中，希翼有一天黨組織能夠看到我的進步，批准我的入黨申請。

我叫，男，漢族，1985年10月23日出生，籍貫。現就讀於師範學院。

一、我的個人簡歷如下：

1992年9月---1999年7月在xx國小學習;

1999年9月---xx年7月在xx縣中學學習;

xx年9月---20xx年7月在xx縣第二高級中學學習;

20xx年9月---至今在師範學院就讀。

二、我的家庭成員直系親屬及主要社會關係如下：

父親 在xx鄉xx村務農 一般羣眾

母親 在xx鄉xx村務農 一般羣眾

1992年9月我在xx國小學習,在學習中我瞭解到鮮紅的紅領巾是用先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，所以我在學習上，刻苦努力，爭當先進，勞動中不怕髒，不怕累。最後在國小三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏!從此我學習更加努力了!

1999年7月國小畢業，我以較好的成績考入xx縣中學學習。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。我於xx年4月6日光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在於xx年被評為三好學生。

xx年9月，我以優異的成績考入xx縣第二高級中學學習，並被編入全校其中的一個重點班學習，在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收穫很多!學到了很多東西!

20xx年高中畢業後，20xx年9月我以較好的成績進入師範學院就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。我在大一參加了學院舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業餘時間閲讀了關於黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，並提高了自己的道德修養。我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。拿到結業證後我的心情無比激動，作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛鍊。我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥。

我想參加中國共產黨並不是一時所想，而是我長久以來學習黨的知識而來的，是情之所至，不能自已，我迫切想加入到中國共產黨中來，我想我會在不斷的進步中實現自己的夢想。

當代中國已經完全的在世界上站立起來了，我們祖國的發展也是日新月異，需要大量的人才充實到社會中來，幫助國家健康有序的發展。我想我作為黨教育多年的大學生，對國家需要的義務是義不容辭，我上這麼多年學，完全是在黨的幫助下完成的。我上這麼多年學就是為了在將來能夠報效祖國!

請黨組織相信我，我會為着為祖國獻身的精神來學習、工作，實現自己的人生價值!

優黨員事蹟材料篇3

用堅守書寫師者的大愛

——記重慶市巫溪縣田壩鎮中鹿國小教師趙世術

我雖然身患重病，但只要學生需要，就是爬我也要爬到講台上去，因為那就是我的工作，我的本職。——趙世術

一名鄉村教師，在長達5年的時間裏，他揹着學生過河上學。刺骨的高山雪水，無情地吞噬着他的健康，使他那曾經健步如飛的雙腿，無法邁步。在長達20xx年的時間裏，他靠妻子的背送堅守講台。手指嚴重殘疾不能彎曲後，他就用橡皮筋把粉筆和鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續書寫師者的大愛。

1973年，父母早亡的趙世術國中畢業後回生產隊參加勞動。因為表現積極，他被任命為民兵連長兼水利隊長，率領400多人投身農田水利基本建設。1974年，他在社會主義偉大建設事業中入黨。1975年，他入讀巫溪縣師範學校，1977年師範畢業被分配至田壩鎮下澤村國小，從此與教育事業結下不解之緣。

他任教的下澤村國小位於半山腰，山下是李堂河，河水常年冰徹透骨，奔流不息。沒有橋，孩子們上學必須要大人背送過河。當時他接手的低年級班共有24名學生，來自十里八村，以往，接送孩子都由各自的家長負責。為了不耽誤家長幹農活，他來後，便主動承擔背孩子過河上學的任務。從此，每到放學時間，他就把學生集中起來，按照回家的路線分成組，一組一組地送。把所有學生送完，要花兩三個小時，通常都是臨近天黑他才能回到學校挑水煮飯。

花開花謝，水漲水落。此後的5年時間裏，趙世術用他那一小時能走20多裏山路的雙腿，能挑150多斤重的雙肩，把一個又一個學生安全地護送到家。孩子們在風雨裏健康成長，他卻被風雨嚴重侵蝕，落下了折磨他大半生的風濕病。

趙世術是個孤兒，從他記事起，就靠借債生活，因此，他養成了克勤克儉、苛刻自己的習慣。1977年參加工作，每月工資29元，此後雖然漲了幾次工資，但是隨着結婚和女兒、兒子的出生，他和妻子相繼患重病，更是入不敷出，捉襟見肘。為了省錢，他很少買肉吃，幾年沒買過一件新衣;為了省錢，他自己種菜、餵豬、養雞;為了省錢，他治病主要請鄉村郎中，10多年來，他吃的中草藥至少有四五千斤。

1994年，債台高築的趙世術，眼看有幾筆欠款即將到期償還，情急之中，也迫於無奈，他向一位私人老闆借了4000元的高利貸。拿到這筆錢後，他首先拿出122元，交了全年的黨費。妻子哭着求他:這122元能買10多服中藥了，黨費還是緩些日子再交吧。趙世術回答道:按時交黨費，是黨員的基本義務，我寧願緩些吃藥治病，也絕不能拖欠黨費。

趙世術對幫助過他的人，如數家珍，記憶力很好，但對他幫助過的人，記憶力卻很差，甚至忘得一乾二淨。

我是為學生墊交過學雜費，但他們都是還給我了的。趙世術十分肯定地説。但學生們講的事實卻剛好相反。據趙世術當年的一位學生回憶，他們班24個學生的家裏都很窮，幾乎都不能交夠一學期的學費和課本費。而上級規定，一個班必須一次性全部交清所有費用後才能領取新書。趙世術便先借錢墊交，學生啥時候有錢啥時候還他，他也從不催問。趙老師教了我五年，起碼有一半的學雜費是他替我交的。有的家裏更窮，欠趙老師的錢更多。我們班的同學，哪個沒欠過趙老師的錢，又有哪個是還清了的?這樣的好老師天下難找。想起30多年前的往事，一位學生思緒萬千，激動不已。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。1997年4月27日傍晚，趙世術像往常一樣在自留地裏幹完活，把一揹簍青菜揹回家。以往，像這樣僅40來斤重的東西，他可以不費吹灰之力，沒想到這次他卻怎麼也直不起身來。妻子見狀，趕緊把他攙扶回家。趙世術以為，腿部、膝蓋疼，用白酒揉揉睡一覺就會好，沒想到第二天雙腿無力，不得不找根棍子拄到學校上課。半個月後，他的雙腿出現腫脹、化膿。當時，給妻子治病時借的高利貸沒有還完，趙世術根本沒錢到大醫院診治，只好到處請草藥醫生幫忙治療。

藥吃了很多，病卻越來越嚴重。病得實在連坐的力氣都沒有的時候，趙世術也僅在家裏躺了一天。他説:孩子們快畢業了，關鍵時刻我不到學校，孩子們怎麼辦呀?在丈夫的耐心勸説下，妻子答應把他背到學校講課。那天，天上下着雨，本來就狹窄泥濘的田坎路更加難行，妻子一腳沒踩穩，和丈夫一起摔倒在坎下的菜地裏，雨水和泥水裹了兩人全身。妻子泣不成聲:這課你別上了，你看都摔成啥樣了啊!他堅定地説:教書是一門良心活，孩子們不能沒有我，我也不能沒有孩子，即使爬我也要爬上講台。從這以後，妻子天天揹他上講台。誰知道，這一背就是整整20xx年，20xx年當中，夫妻倆在山路上究竟摔了多少跟斗，他們倆記不清，外人也更不知道。

從20xx年起，趙世術的病情進一步加重，兩隻手的手指腫脹、化膿、腐爛，手指不能彎曲，無法握筆、握筷子和翻書。連自己夾菜都困難了，你就別去上課了吧。而且你也沒辦法捏粉筆呀!妻子試探着勸丈夫。

不行，只要還剩一口氣，我都要站到講台上去。只有和孩子們在一起，我才高興，離開講台，我活着還有啥意思!趙世術的態度十分堅決。

手指無法彎曲後，板書、批改作業和備課就更困難了。於是，趙世術找來橡皮筋，上課前請學生幫忙把粉筆綁在大拇指和食指之間，這樣就解決了板書問題。學生們也很懂事，看到老師翻書困難，就自覺地在交作業本時將本子翻到需要批改的頁碼。講課，趙世術經常拿不穩課本，前排的孩子就主動把掉在地上的課本撿起來，翻好後攤在他的手上。

趙世術的真心、真情、真愛，不是一時一地，而是幾十年如一日，貫穿他的整個教學生涯。趙世術説:我的心，永遠和孩子們在一起。由於身體原因，趙世術於20xx年下學期離開了他摯愛的講台，但他卻沒離開孩子。作為管理住讀學生的教師，他每天仍由妻子揹着來到學校，來到孩子們的身邊，照料他們的飲食起居，給他們補課、談心，繼續着仁者的大德、師者的大愛。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。作為一名黨員，一名人民教師，趙世術的一生正如泰戈爾所説的那樣，埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻並不要求什麼回報。他默默無聞，無私奉獻，一心想把山裏的孩子都教出來，農民的孩子、山裏的娃就是他心中的太陽。

優黨員事蹟材料篇4

作為一名大學生黨員，在學校，在學院，在黨支部我都是一名活躍分子。大一上學期加入摯友社，成為網絡部一名幹事，主要負責電子屏的製作，通過自己認真負責的工作獲得摯友社優秀工作者榮譽稱號。大一下學期加入動物醫學院學生會，成為祕書處的一名幹事，從做幹事的點點滴滴中，我學到了很多。大二下學期有幸任祕書處副部長，開始主管祕書處一部分工作，大三任學生會祕書長一職，接管了祕書處的全部工作，從日常的會議記錄，會議通知，賬務管理，到元旦晚會的組織，請柬的設計製作，學生會教會了我很多。學代會上有幸作為總監選人主持投票環節，以前的鍛鍊，使我成熟了很多，自信完美地主持了整個投票過程。學生會教會我很多，也給了我一個展示自己的舞台，我喜歡這裏。

當然我更忘不了為班級建設出一份力。大一下學期在動醫061班我的大學發展課題立項報告會上，擔任祕書長，作為專家組成員對各組的方案進行評分，並代表專家組全體成員對各組的方案進行了簡單的點評。大二一學年擔任班裏學習委員，每次都幫同學們拷課件，所以課件很全，以至於現在同學們都説找什麼課件?雪芝那肯定有……且為了印材料時，價錢最低，總會找幾家複印店對比，然後再決定去哪家印。有一次印完資料就匆匆去上課了，下課後自己仔細一算，發現老闆多收了10元，就在下課後和複印店的老闆重新算了一下，把多收的10元退了回來。我的付出得到了大家的認可，在大二下學期的推優工作中以24/29的票數被推優。當然班裏的每次活動更少不了我 香山之旅、桃源仙谷之行、鳳凰嶺之遊……從紅色1+1、黨團知識競賽到秀wo大賽、奧運火炬到我家，每次活動中都可以看到我的身影。

除了院裏的活動，社會活動我也積極參加。大一下學期參加了由食品學院李宇潔師姐組織的幫老奶奶照顧流浪貓的志願活動，雖然弄得滿身的貓臭，但看到乾淨的貓舍，還是很開心。大二時參加了義務擦奧運宣傳欄的活動，雖然凜冽的寒風吹得手很疼，但看到乾淨得開始反光的宣傳欄，我們都開心的笑了。大一下學期參加了好運北京志願者的選拔，由於受父親的影響，知識面很廣，所以筆試順利通過，但我不得不承認比我優秀的同學太多了，面試時不幸落榜。但我沒有氣餒，又參加了奧運會志願者的選拔，順利經過筆試面試，成為中國農業大學體育館志願者業務口的一名志願者，作為志願者經理助理，全力協助志願者經理處理有關志願者的所有問題。

從7月8日走上工作崗位到9月16日場館順利結束所有比賽，兩個多月的時間，我過的很充實。在場館裏每天和奧運會、殘奧會零距離接觸，這是作為奧運志願者最大的享受。賽前1000多張的註冊卡我們全部激活並按業務口分開、場館1000多名志願者的服裝全由我們統計發放、每天上千張的飯票水票我們清點清楚。每天伴隨清晨的第一縷陽光走進場館，深夜天空的明月把我們送出場館，因為我們負責所有志願者的簽入簽出……場館的工作是辛苦的，但更是快樂的，烈日下、悶熱的倉庫裏、幾個小時看不到一個人走過的大棚裏……我們用自己的一點點微不足道的辛苦換來了整個場館賽會的圓滿成功，圓滿完成了一個奧運志願者的工作，盡到了一個首都大學生應盡的職責。

然而 作為一名大學生，我更不能忘記學生的本職工作——學習。我在參加這些活動的同時，絲毫沒有放鬆自己的功課。 國家獎學金，國家勵志獎學金，多次學習優秀獎金，校級三好學生，更有幸成為我們年級唯一的一名北京市三好學生。大三下學期我申請了urp課題，並在接下來的一年時間內努力鑽研學習，最終以優異的成績完成課題，得到了老師以及實驗室的師兄師姐們的一致表揚，現已將成果投至《中國獸醫雜誌》等待審核。

同樣體育方面我一點也不遜色，體育課成績多次達90分以上，兩次50米測試均為滿分，體能測試中多項都獲得優秀，其中立定跳遠以2.06米獲得滿分。

作為黨員，我深知思想不僅不能落後，更應該走在大家的前面，處處起帶頭作用。我是大二下學期被黨組織吸收，成為了一名光榮的中共預備黨員的，在那裏我深深地懂得只有有實現共產主義理想，獻身共產主義偉大事業，全心全意為人民服務的決心才能成為一名黨員，優異的表現使我在大三的時候順利轉正，成為一名中共黨員。大四的時候在大家的選舉下，成為黨支部的宣傳委員，每次組織生活會，負責學習材料的收集，供大家學習參考討論，照片的拍攝與整理，而且與書記組織了紀念12.9運動-圓明園烈士公墓集體宣誓活動，通過這次活動我們對12.9運動有了更深層次的理解，也對於自己能夠加入中國共產黨感到無比的自豪，對自己有了更高的要求，用實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨。也只有這樣才能成為一名優秀的大學生黨員。

四年的大學的生活馬上就過去了，現在我只有最後的一年大學生活了，在最後的一年中，我會好好珍惜，努力把工作和學習做到最好，更要在各方面為同學們服務，各方面起到模範帶頭作用，配合學院的老師，配合學院學校的領導做好一名優秀大學生黨員應該做的工作。

感謝學校、學院為我提供的這些機會，在以後的日子裏我會再接再厲，以更優異的成績回報學院，學校，社會!

優黨員事蹟材料篇5

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。範老師知道教師職業吃得是一碗良心飯，教育任重而道遠。勤教學、苦鑽研，不圖名利，腳踏實地、默默無聞地為祖國的教育教學事業奉獻自己的"光"和"熱"。自2009年8月工作至今，範淑清老師一直擔任數學教學工作和班主任工作。在教育教學業務上她嚴格要求自己，虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鑽研，精益求精，因而在工作中迅速成長起來。具體表現如下：一、努力學習政治知識，加強思想道德修養。在工作中，她忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業精神和奉獻精神。她嚴格遵守學校的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，並用自己的品德言行來教育影響學生。她本着學校的利益高於個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念，是一名優秀的黨員教師。二、認真鑽研業務、愛崗敬業。範淑清老師在教學中不斷向教學經驗豐富的老教師學習，與年輕教師反覆探究鑽研。2011年12月，她在長煉學校國中教師教學技能三項(講課、説課、教學反思)競賽中榮獲一等獎;在2012年岳陽市"金鶚獎"教師教學競賽市直複賽中，榮獲説課一等獎;在2015—2016學年度第一學期，參加的南湖新區教師教學比武活動中榮獲一等獎;在南湖新區中國小首屆"求索杯"教師教學競賽活動中榮獲二等獎。同時她也不斷在各個方面努力，積極參加學校微型課競賽和教師讀書比賽，榮獲學校二等獎;2016年積極參加南湖新區教育系統首屆"求索杯"文化藝術節活動，在文藝節目展演中表現突出，被評為優秀指導教師。2017年被南湖新區教育文體科技局評為優秀教師。範淑清老師深知"學習是永無止境的"，她積極撰寫論文，其中《教法與學法雙向作用的探討》、《勾股定理》的教學反思、《以數學學學習原則為基礎的數學教學評價》榮獲市優秀教育教學論文評比二等獎，《新課改理念下數學課堂教學》、《如何從學校角度解決農村留守兒童家庭教育問題》榮獲湖南省教育學會論文評比三等獎。此外，範老師參與申報並立項省級教育科學規劃課題《農村國小"留守兒童之家"建設的方法與途徑研究》。她對工作的熱情，深深地影響了學生。利用課外時間，她和學生一起開展數學學習小組，鼓勵學生積極參加數學知識競賽，她的學生王子心在2010年舉行的第六屆"飛揚杯"全國中學生數學知識競賽中榮獲一等獎，胡哲倫同學榮獲三等獎的好成績，範淑清老師榮獲優秀輔導獎。三、熱愛學生，關心學生成長。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。範淑清老師對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。她經常利用課餘時間與學生親切交談，多方面瞭解每一位同學的生活和學習狀況。她還特別關心家庭困難的學生，從多方面給予他們以温暖的關懷。四、加強與課任教師和協作，搞好班級管理。參加工作以來，她擔任班主任和大隊輔導員。她注重加強與任課老師的聯繫，協同任課老師做好學生工作。保持與家長的聯繫與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障，讓家長為學生的健康成長提供良好的家庭環境。在2010—2011學年度被長煉學校評為優秀少先隊輔導員，在2011—2012、2012—2013學年度連續評為"優秀班主任"。範老師在2015年度獲得"岳陽市十佳少先隊志願輔導員"的榮譽稱號，在2015年被評為校級優秀班主任，年度考核被評為優秀，2016年被評為校級師德標兵。

優黨員事蹟材料篇6

，女，漢族，現在35 歲，*局工作，支部委員，x年加入中國共產黨。作為一名共產黨員幹部，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯繫羣眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用。在實際工作中，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，始終如一，出色地完成各項工作任務。他飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，得到廣大幹部羣眾的普遍好評。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象

作為一名黨員，在日常生活和平時的工作中，他不斷堅持的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和三個代表重要思想指導自己的工作，武裝自己的頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。在與同事相處時，總是以與人為善的心態對待每一個人，把黨組織的温暖通過自己傳輸給每位同事;在開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困羣眾感受黨的温暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓黨員這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、勇於開拓創新，努力做好本職工作

雷鋒同志曾説過共產黨員是塊磚，哪裏需要哪裏搬，他承擔的單位工作任多而煩鎖，而且還參與支部工作工作，加班加點對他來説司空見慣，遇到活動和上面來人檢查，他經常連飯都沒顧不上吃。他一直這樣堅持着，從不叫苦不叫累不服輸的勁，從不向困難低頭，憑着一顆赤誠的奉獻精神，頑強地追求着自已的事業。在工作中，虛心學習，在實踐中不斷探索，提高業務水平。在工作中，所有他參與或負責的工作中從未出現過任何紕漏，沒有發生過任何違紀違規的問題。

三、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用

共產黨員的先鋒模範作用發揮得怎麼樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。 在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模範作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿於具體的日常工作中，切實發揮好黨組織的政治核心作用，最大限度地發揮好、調動好黨員的先鋒模範作用。立黨為公、執政為民是共產黨人的理想追求，他在想問題、辦事情等各方面都堅持從人民羣眾的願望出發，以人民羣眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民羣眾辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民羣眾的經濟、政治和文化利益。

作為工作戰線上的共產黨人，長期以來恪守着奉獻不言苦，追求無止境的人生格言。他時刻告誡自己，作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還有一定差距。相信，在今後的學習、生活和工作中，他會更進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，以更加優異的成績來報效黨和人民。

優黨員事蹟材料篇7

王，男，中共黨員，生於1962年5月。大學本科文化。1985年參加工作，1995年加入中國共產黨。幾十年來，他堅持以雷鋒同志善於擠和善於鑽的釘子精神，勤於學習、刻苦專研，愛崗敬業、甘於奉獻，關愛職工、服務羣眾，積極探索、大膽創新，為黨的事業做出了一定的貢獻，多次受到上級部門的表彰和嘉獎，曾榮立二等功一次，先後三次被評為全國人大新聞宣傳先進工作者。

一、勤奮學習的典範

有些人説工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。王正如雷鋒同志所説的那樣是勤奮學習的實踐者。長期以來，在繁忙的工作之餘，總是擠時間學習，幾十年如一日，從不間斷。他無論走到哪裏，總是帶着一個大大的包，裏面裝滿了學習資料;在他的車上，總是放着幾本書和一些學習光盤。出差在外，隨身物品中最多的總是書籍;所到的城市，從不去逛商店購物，

卻一定會擠時間去當地的書店，有時甚至會帶上幾捆書籍回來。

王1985年畢業於湖南師大中文系，獲文學學士學位，同時於1984年開始自學法律專業課程。1988年參加全國第一次面向社會的統一律師資格考試，一次性通過，且總分為湖南省第一名(當時湖南日報有報道)。期間還參加黑龍江速記學校(中專)的函授學習，一年半時間學完了三年的課程，獲得畢業證書。1998年開始又自費在湖南師大法學院參加在職研究生班的學習，20xx年通過全國同等學歷法學碩士學位考試。1991-1993年在湖南電大邵陽分校講授刑法學、勞改法學、法律邏輯學。20xx年被中國保險職業學院聘為客座教授，同年被湖南大學多元文化與應用哲學研究所聘為研究員。

20xx—20xx年，他曾自費3萬多元參加中國整全領導力培訓中心舉辦的國際領先的nlp教練技術學習，師從有享譽領導力教練之父的劉國慶導師。20xx—20xx年參加湖南省幹部教育培訓網絡學院開設的湖南幹部在線學習。僅一年半的時間，選修網絡課程多達159門(已學完120多門，總分在全省近萬名學員中排第28位)，平均四天學完一門課程。這還不包括網絡外閲讀的大量書籍，遙遙領先我局其他幹部職工。

他不僅發奮學習，而且勤於寫作。20多年來，他先後在中國民主法制出版社、湖南人民出版社等出版主編和個人編著的《房地產法實例法》等各類書籍20多本;在人民日報、法制日

報等報刊發表各類論文、文章130多篇，其中《論鄧小平科技思想》等論文在省、市獲獎。另有大量讀書筆記和未公開發表的論文、文章數百萬字。

二、創新學習的典範

雷鋒同志曾説過：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

20xx年王從長沙市人大法制委調任長沙市公路管理局黨委副書記、紀委書記。他在立足做好本職工作的同時，積極探討新形勢下公路部門思想政治工作的新思路，大力倡導學習型機關、學習型黨組織建設，在公路局系統大興學習之風、大興調查研究之風，每年在繁忙的工作之餘都要到市局機關和局屬10個單位巡迴講黨課、講法制課、講心靈引導課，身體力行，不遺餘力地宣傳和強調學習的重要性、道德與法制建設的重要性。每年在全系統各層次、各單位(部門)的講課都在20次以上，且全是免費義務講課。20xx年在我局開展了創建學習型機關活動，20xx年開始又在全系統開展了創建學習型黨組織活動。

特別是20xx年，他連續在長沙市公路管理局機關、長沙縣局、城郊分局、寧鄉縣局舉辦了四期主題為提升綜合素質，打造卓越團隊的大型綜合素質培訓，親自擔任主講教練。這種訓練體系將中國優秀傳統文化與國際領先的nlp教練技術緊密結合起來，立足於公路局實際，突破了傳統的學習理念和學習方法，代之以全新的、以探索和整合內心情感能力為基礎的體驗式學習法。這個課程體系以個人心靈成長和建設卓越團隊為兩條主線，採用串講、互動、遊戲、故事與案例講析、體驗、研討、練習、分享、嘉許等方法，寓教於樂，活潑而不失嚴謹，生動而寓意深刻。一方面讓學員樹立真善美的信念和良好的工作、學習、生活心態，另一方面讓學員體會誠實、感恩、信守承諾和責任擔當，增強了團隊互相理解、互相支持、緊密配合的意識和行為導向。這種培訓創新了學習載體，豐富了學習內涵，增強了學習實效，為幹部職工學習交流創造了一個耳目一新的平台。培訓過程中，通過王教練淳淳善誘地層層啟發、步步推進，每個學員都能積極參與，全身心地投入到各項學習活動中去，表現出了極大的熱情以及對這種培訓的喜愛。

學員普遍認為這種學習方法引人入勝，發人深省，直達人的心靈深處，受益很深。培訓得到了市委建設學習型黨組織領導小組、市直機關工委、市關工委領導的好評，認為這是我市建設學習型黨組織和學習型機關活動中最具特色的培訓體系之一，這種把體驗式學習法運用到黨政機關的學習活動中，在我市是首開先河，具有獨創性。中國公路網發了長篇通訊，《湖南公路》和《長沙機關黨建》等雜誌也進行了宣傳報道。

三、力推學習的典範

王不僅自己勤於學習，在公路局系統帶頭學習，推動全員學習，而且在社會上力推學習之風，倡導隨時隨地學習，終身學習。他先後於1987年、1993年、1998年三次下農村扶貧(各一年)，他總是組織當地村民特別是青少年開展各類學習活動，並親自授課。同時把當地中國小校的學習環境作為扶貧內容之一，千方百計加以改善，親自到各學校去作報告、講課，引導當地學生們發奮學習，樹立靠知識改變落後面貌的信念。

不僅僅是在扶貧的地方推動學習，他總是走到哪講到哪，每年回老家探親，都要同父老鄉親、村組幹部探討學習問題，不厭其煩地同大家特別是青少年宣講學習的重要性，講學習是改變現狀的唯一途徑的道理。20多年來，他出生地的村每年都是全鄉全縣考入大中院校人數最多的村。平時在朋友、同事的交往中，也總是關心他們的學習情況，勉勵身邊的人無論如何都不要放鬆學習。他甚至關心服刑人員的學習。瀏陽小河鄉有一曾姓小夥子，讀完國小後因家貧就輟學了，1997年因犯搶劫罪入獄。王98年到該鄉扶貧，聞知這一情況後，多次致信給他，並託其家人帶去學習資料，耐心細緻地勸導他好好學習，好好改造，重新做人。他很受感動，在獄中表現越來越好，最後被減刑，提前出獄後去深圳打工。此後不僅沒有

再犯錯誤，而且已成為當地在外打工者中表現最好、待遇最高的人之一，並且娶了美麗大方的工友為妻，組成了幸福的家庭。後來他曾兩次來看望王，總是説王老師是他生命中的貴人，是他一輩子最應該感恩、最不能忘記的人。這樣的事例還有不少。

與此同時，王還廣泛贈送各類學習資料、書籍。據不完全統計，20多年來，他贈送給有關鄉村、學校、機關單位、朋友熟人甚至陌生來訪者書籍2萬冊以上，光盤上千片，磁帶數百盤。其中絕大多數為自費購買後贈送。如20xx年到市公路局任職以後，為市交通運輸局機關每人贈送一套《房地產法實用叢書》(每套6本)，為市公路局系統廣大幹部職工贈送《弟子規》學習書籍和光盤。20xx年2月，王個人捐助瀏陽小河鄉新河村(市交通運輸局幹部掛職點)，圖書1000餘冊，光盤100多片(本)，總價值超過2萬元。這些書籍資料涵蓋農村幹部、村民急需的政治理論、時事百科、人文勵志、中外名著、中國小教輔讀物等多種類、多門類，都是深受老百姓喜愛的精神食糧。

攀登，永無止境;追求，永不停歇。王面對浩瀚的學海征程，他勇往直前，不斷跨越，努力開創學習的新天地，爭當勤學習的雷鋒式學習標兵。