學校先進黨支部事蹟材料(精選多篇)

第一篇：學校先進黨支部事蹟材料

學校先進黨支部事蹟材料

凝心聚力創先爭優示範引領服務教育

2014-2014學年烽火中學黨支部在區教體局黨組的正確領導下，在全體黨員和同志們的共同努力下，緊密圍繞創先爭優工作要點，深入開展基層組織建設年活動，進一步解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務教育、服務師生的思想，堅持政治理論學習，狠抓了黨支部班子建設，使黨支部的各項工作均走在前列。

一、黨支部班子團結民主，充分發揮示範引領戰鬥堡壘作用

學校黨支部堅持德才兼備的原則，支部委員黨性強、素質好、作風正，熱愛黨務工作，團結性強、有較強組織協調能力。黨支部班子整體素質高，結構合理，規章制度健全完善，執行文件精神徹底到位。任務分工明確，協作有力，各司其職，完成效果出色：一是黨支部建設工作規範。學校黨支部堅持上級黨組織的領導，堅決執行上級黨組織的決定，認真貫徹上級黨組織的精神。學校黨支部書記張永良能定期向上級黨組織彙報組織發展情況，定期接受上級黨組織意見建議，及時調整支部工作規劃，堅持黨組織工作重心。學校黨支部堅決響應黨組織號召，認真貫徹“千名幹部下基層，抓落實、促發展活動”，張永良書記於今年5月份赴基層學習提高，大大提高了政治引領水平，接受學習了基層管理經驗。二是政治學習計劃執行得力。學校對支部委員的政治學習每學年提有學習計劃，堅持每週召開一次支部委員會議，會議學習近期我黨及上級黨組文件精神，還要主動彙報自學情況，開展批評與自我批評，對羣眾關注的政治問題給予引導。黨支部委員一年來整理各類學習筆記50餘萬字，為政治思想覺悟的提高充實營養。三是幹部實踐教育工作精細。一年來，學校召開黨員幹部大會8次，教職工大會10次，教育培訓幹部隊伍。印刷各類宣傳教育資料10次，共2600餘份，撰寫心得體會800餘份。支部青年委員張曉斌、組織委員田永順，在區第43屆運動會和第7屆藝術節上的500餘人大型體操表演組織中，全身心投入，不怕苦、不怕累，以身作則，帶領團隊歷經近兩個月的訓練，出色的演繹了烽火中學的雄厚實力，得到區教體局的表彰獎勵。四是後備力量培養進展順利。學校黨支部培養上報了兩名後備幹部，發展了3名新黨員，審議通過確定了3名發展對象。對後備幹部培養實行校長負責制。對列為後備幹部的對象，由黨支部委員、行政主管負責培養，監督其工作，指導其思想。(範文網　)後備人員也要定期不定期向組織彙報思想行動，以改進和提高工作能力，確保其儘快走向成熟，擔當重任。五是經費開支公開監管嚴格。學校黨支部一年來上交黨費：7568元。黨費收繳充實，上交及時，公開民主。學校支部活動經費開支堅持嚴格的組織審批程序：未經組織程序上報的事項不予立項研究；未經黨支部立項研究的事項，不予執行；未經經審委員督辦的事項不予報批。學校實行黨務月公開制度，一年來公開各類黨務信息12次，30餘條，充分接受黨員幹部羣眾監督。

學校黨支部班子成員雖然都兼職任課且任務較繁重，但對工作從不推諉，對同志從不詆譭。優秀的支部成員確保了黨支部能始終堅持用制度管人，以民主服人，以黨性育人，使我校黨支部成為了真正引領黨員幹部的一個戰鬥堡壘。

二、黨小組創先爭優，立足一線，精細務實創造佳績

烽火子校黨支部下設五個黨小組：高中一組、二組；國中一組、二組；國小黨小組。在每學期的民主生活會上，黨小組要求每一名黨員都能對照自己的工作生活，進行深刻的批評與自我批評，大家都本着“懲前毖後、治病救人、知無不言、言無不盡”的原則，虛心交換意見，廣開言路，形成了一個團結向上、富有戰鬥力的集體，確保了創先爭優工作要點的貫徹執行。各黨小組圍繞立足一線，努力提升教育教學質量為目標，紮紮實實工作。高中黨小組以黨員帶頭，創先爭優為主題，深入推進提高大學聯考教育教學質量。各小組凝聚力強，組織成員團結協作，黨性原則業務能力強，工作主動，遇事不推諉，教育教學工作開展順利。學校黨支部號召黨小組開展創先爭優競賽活動，各黨小組圍繞教育教學工作重點，大家同心協力，獻計獻策。2014年大學聯考成績大幅攀升，二本以上上線率位居前列，增長率列全市第一。在我區組織高三檢測工作中，我校高三成績喜人。高分學生人數、比率，二本上線比率均大幅提升。特別是在黨小組的帶領下，湧現出了教師劉書青、陳學輝等多名黨員先進帶頭人，還帶動了一大批如孫英、袁偉、趙學輝、田愛林等多名青年積極分子。國中部黨小組以精細務實為準則，開展崗位創優活動，在黨小組的帶領下，教育教學工作特色鮮明，資料整理齊全，活動記錄詳實，讓計劃落實成為制度，讓工作精細成為常態。先進代表有薛寅霞、陳華等，特別是薛寅霞老師還受到寶雞市政府獎勵和市委書記上官吉慶的親自接見。九年級畢業班渭濱區一檢考試，我校成績遙遙領先。在黨小組的帶領下，湧現出了範軍旗、張斌雲、張帆等一大批積極分子，他們敬業愛崗，工作紮實，肯吃苦，有創新。

三、黨員政治素質高，業務能力強，服務教育意識好

支部始終把思想政治教育擺在各項工作的首位，但黨員政治思想工作的檢驗依靠黨員實踐活動的體現。學校黨支部要求黨員堅持服務師生，深入一線教學，開展“三問”、“三解”活動。一年來支部領導的黨小組要求黨員至始至終堅持在基層服務，問教於民，在羣眾中瞭解他們對黨的教育方針的知曉情況，對教育惠民政策的執行情況。堅持教育公平，針對學生資助等羣眾敏感問題，做到公正、公開、公平，真正把黨的政策落實好，執行好。學校資助學生近千名，黨員幹部把

關、監督，資助工作未出現一例上訪，未出現一例遺漏。組織工作問需於民，堅持為羣眾服務，就要問羣眾有何需求，黨小組活動要求必須瞭解教職工生活、工作情況，知道他們學習、生活、工作上的困難，幫助教職工走出困境，快樂工作。黨支部執行規劃政策，問計於民。以積極聽取羣眾意見，堅持穩定和諧為準(收藏好 範 文，請便下次訪問)則，開展了評議、整改活動，撰寫各類問題整改方案15個，有力的促進了學校黨小組在基層服務年中的作用發揮。

“三解”辦實事。積極主動解民“憂”，支部、小組堅持師德師風教育不放鬆，努力提升教學質量，學校綜合實力明顯提升，消除了周邊羣眾對學校教育管理，教育水平，學生成長方面的擔憂和疑慮。大膽創新解民“怨”，黨員幹部在一線工作，敢擔責。針對近年來教育招生政策變化，資源整合，職稱評審、崗位聘任、績效考核中羣眾敏感不理解、不滿意的問題，沒一個黨員不推卸責任，不隱瞞實情，積極主動解釋，和藹滿意答覆。一學年來，沒出現任何羣眾抱怨、鬧事、上訪等過激行為。黨員帶頭解民“困”。學校在歷次愛心捐助，助殘捐助活動中，黨員幹部、積極分子捐助最多，他們都能帶頭奉獻愛心，傾注真情，幫扶困難羣眾。支部大力宣傳黃平事蹟，黨員幹部學先進，做先進。立足本職，創先爭優。對退休教職工定期回訪，對困難教職工給予關注、關愛。捐助幫扶困難職工多名，幫助其陽光健康生活。上學年以來，支部、黨小組要求每個黨員幫扶一個困難對象，對象可以是羣眾、教師、學生，要求黨員要主動發現身邊的問題，積極發覺身邊憂慮，幫扶困難對象，真正是問題解決在基層。全體黨員響應組織號召，在一線教學中，立足崗位學雷鋒，幫扶學生脱困，建立學習信心，成功轉化學困生兩百餘名，為學校整體發展，和諧發展增添了動力。

學校黨支部現已成為我校發展中的一支凝聚力極大，戰鬥力極強的堅實堡壘。黨支部要求每一個黨員要“耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節”。針對社會上宴請、受賄等醜惡現象，黨支部要求黨員幹部務必要保持黨性原則，務必要明確責任義務。在工作中時刻提醒自己保持清正廉潔，克己奉公，在教育戰線上起到很好的表率作用。

烽火子校黨支部現有86名黨員，是學校黨支部中人數最多的一個，理應成為區教體局黨組領導下的一支中堅力量，為我區教育事業的發展奠基，為一方百姓的大計獻力。

寶雞市烽火子校黨支部

2014年6月3日

第二篇：學校先進黨支部申報事蹟材料

幾年來，我們xxx中心國小黨支部在上級黨委的正確領導下，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模範作用，模範實踐“三個代表”，以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學校可持續發展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，追求發展，在各自的崗位上體現帶頭作用，使學校在近幾年中取得了令人可喜的成績。

一、加強學習，提高素質

一個黨員的素質是反映和衡量其先進性程度最基本的標準，優秀黨支部申報材料範文只有優良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。加強學習，是不斷加強黨性鍛鍊和黨性修養的現實需要;是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要;是不斷提高業務素質的需要。我們始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經常化、規範化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力。

目前我校以黨員為骨幹的領導班子團結奮進，五好黨支部申報材料範文開拓創新，求真務實，增強了黨的凝聚力。學校黨支部提出，教師為人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，為教育事業奉獻至上，樹立為家長、學生、社會的服務意識。學校先後邀請了省特級教師、省教壇新秀來校作報告，組織了“愛崗敬業”和“一片愛心獻學生”等演講比賽活動，結合師德培訓，充分發揮黨員的先鋒模範作用，激發教職工在xxx中心國小這塊教育熱土上發光發熱的工作熱情。注重身教重於言教，學校制訂了《xxx中心國小羣體師德創優實施方案》和《教師文明禮儀若干規定》，以此來規範每位教師的言行，爭做愛生模範。人和是產生凝聚力的源泉，學校黨支部認真落實黨員責任區，以羣體師德創優活動為載體，讓黨員的先進性和影響力拓展到學校的每一個片區，積極樹立先進教師的典型，以他們的幹勁、要勁，帶動少數工作責任心欠強、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進、人際關係良好、寬鬆和諧的工作氛圍，從而促進全校教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。學校領導和黨員教師不僅是教育教學的骨幹，在其它各方面也都能成為榜樣模範，近三年教師義務獻血，黨員人人報名，僅校級領導就有五人先後帶頭參加。另外，每年為貧困地區捐獻衣被，為“春風行動”、錢塘江大堤、學校“愛心基金會”捐款，黨員也總是一馬當先。去年春節前，黨支部發動“送温暖、紅旗黨支部申報材料範文過好年”黨員幫困活動，結對貧困學生30多人，捐款物折人民幣10680元，為這些貧困孩子解決了生活、學習上的困難，讓他們感受到黨的温暖，享受童年的歡樂。

二、愛崗敬業，率先垂範

很多事實表明，同是一個教師，在一所成就需要很強的學校中工作和在一所不求進取的學校中工作，其表現是大不一樣的，黨組織思想政治工作的成效是關鍵。在黨支部、工會組織的羣體師德創優活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，村先進黨支部申報材料確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要求全體教師摒棄傳統“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生髮展為中心的教育服務理念，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。黨員幹部、教師和建黨積極分子充分發揮了領頭羊作用，他們在轉變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現黨員的先鋒模範作用，自覺服務於學生，服務於家長，服務於教師，服務於學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求，為了加強學校和家長、社會的溝通，學校向每位學生髮放了《真誠服務卡》，成立了家長委員會，設立了“校長信箱”，聘請了30多位“校長助理”，開通了“心靈直通車”。同時不斷完善家校聯繫和家長會制度，以此為載體瞭解學校各項工作的執行情況、存在的問題，從而使自己的教育理念、人格魅力、教學能力不斷得到提升，更好地為學校能開展工作打下基礎。學校還把“黨員保先教育活動”、“學生最喜歡教師評選活動”和“學校創最滿意單位”與學校的教師道德建設緊密的聯繫在一起，大力倡導愛崗、敬業、愛生、奉獻教育思想，挖掘身邊出一批甘於奉獻，身正德範，潛心教改，矢志育人的優秀教師和師德標兵，優秀班主任、學生最喜歡的老師、優秀黨員教師等，形成了以點帶面，榜樣示範，爭當先進的教師羣體形象。在開展家長評議學校、教師活動中，廣大教師，特別是黨員教師得到了較高的滿意度，在學校、家長、社會中產生了良好影響，學習型黨支部申報材料學校也被評為西湖區教育系統最滿意單位。

三、與時俱進，轉變觀念

更新教育理念是與時俱進的前提。教育是培養人的事業，學校是培育人的搖籃，教育改革與發展，既關係到科教興國戰略方針的實施，又關係到億萬羣眾的切身利益，它是廣大人民羣眾十分關注的熱點。我們學校要體現為人民羣眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關係到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發展打好基礎作為一貫追求。黨支部在關於學校發展的討論中認為，雖然我校有九十餘年的辦學歷史，凝聚着幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢發展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創新，是學校可持續發展的思想基礎。先進黨支部申報合併六年，學校遇上了發展的大好時機，我們抓住了機遇，取得了令人欣慰的進步，這六年是學校辦學史上發展最快的六年。但面對成績我們不能沾沾自喜，隨着三墩城市化進程的加快，學校的發展也將面臨更大的挑戰，我們決不能僅僅滿足於農村國小的辦學標準，如何與時俱進，與三墩的城市化進程同步前進，同步發展，將是學校今後辦學的發展方向。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質的要求將更全面，對基礎教育地要求將更高，迫切需要我們運用現代教育的理念、內容、方法、手段，去變革，去創新。

我們每一位黨員順應時代召喚，本着“以人為本”原則，解放思想，堅持與時俱進的原則，樹立了敢想、敢幹、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創新的“頂樑柱”和“排頭兵”，讓每一個孩子在這裏學本領，學做人，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。

第三篇：學校先進黨支部申報事蹟材料

某某中學黨支部在區教體局黨組的正確領導下，在全體黨員和同志們的共同努力下，緊密圍繞創先爭優工作要點，深入開展基層組織建設年活動，進一步解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務教育、服務師生的思想，堅持政治理論學習，狠抓了黨支部班子建設，使黨支部的各項工作均走在前列。現彙報我部事蹟材料報告。

一、黨支部班子團結民主

學校黨支部堅持德才兼備的原則，支部委員黨性強、素質好、作風正，熱愛黨務工作，團結性強、有較強組織協調能力。黨支部班子整體素質高，結構合理，規章制度健全完善，執行文件精神徹底到位。任務分工明確，協作有力，各司其職，完成效果出色：一是黨支部建設工作規範。學校黨支部堅持上級黨組織的領導，堅決執行上級黨組織的決定，認真貫徹上級黨組織的精神。學校黨支部書記張永良能定期向上級黨組織彙報組織發展情況，定期接受上級黨組織意見建議，學校五好黨支部申報材料及時調整支部工作規劃，堅持黨組織工作重心。學校黨支部堅決響應黨組織號召，認真貫徹“千名幹部下基層，抓落實、促發展活動”，張永良書記於今年5月份赴基層學習提高，大大提高了政治引領水平，接受學習了基層管理經驗。二是政治學習計劃執行得力。學校對支部委員的政治學習每學年提有學習計劃，堅持每週召開一次支部委員會議，會議學習近期我黨及上級黨組文件精神，還要主動彙報自學情況，開展批評與自我批評，對羣眾關注的政治問題給予引導。黨支部委員一年來整理各類學習筆記50餘萬字，為政治思想覺悟的提高充實營養。三是幹部實踐教育工作精細。

學校黨支部班子成員雖然都兼職任課且任務較繁重，但對工作從不推諉，對同志從不詆譭。優秀的支部成員確保了黨支部能始終堅持用制度管人，以民主服人，以黨性育人，使我校黨支部成為了真正引領黨員幹部的一個戰鬥堡壘。

二、黨小組創先爭優，立足一線

xx子校黨支部下設五個黨小組：高中一組、二組;國中一組、二組;國小黨小組。在每學期的民主生活會上，黨小組要求每一名黨員都能對照自己的工作生活，進行深刻的批評與自我批評，大家都本着“懲前毖後、治病救人、知無不言、言無不盡”的原則，虛心交換意見，廣開言路，形成了一個團結向上、富有戰鬥力的集體，確保了創先爭優工作要點的貫徹執行。各黨小組圍繞立足一線，努力提升教育教學質量為目標，紮紮實實工作。國小優秀黨支部書記申報材料高中黨小組以黨員帶頭，創先爭優為主題，深入推進提高大學聯考教育教學質量。各小組凝聚力強，組織成員團結協作，黨性原則業務能力強，工作主動，遇事不推諉，教育教學工作開展順利。學校黨支部號召黨小組開展創先爭優競賽活動，各黨小組圍繞教育教學工作重點，大家同心協力，獻計獻策。2014年大學聯考成績大幅攀升，二本以上上線率位居前列，增長率列全市第一。在我區組織高三檢測工作中，我校高三成績喜人。高分學生人數、比率，二本上線比率均大幅提升。特別是在黨小組的帶領下，湧現出了教師劉書青、陳學輝等多名黨員先進帶頭人，還帶動了一大批如孫英、袁偉、趙學輝、田愛林等多名青年積極分子。國中部黨小組以精細務實為準則，開展崗位創優活動，在黨小組的帶領下，教育教學工作特色鮮明，資料整理齊全，活動記錄詳實，讓計劃落實成為制度，讓工作精細成為常態。先進代表有薛寅霞、陳華等，特別是薛寅霞老師還受到寶雞市政府獎勵和市委書記上官吉慶的親自接見。九年級畢業班渭濱區一檢考試，我校成績遙遙領先。在黨小組的帶領下，湧現出了範軍旗、張斌雲、張帆等一大批積極分子，五星級黨組織先進事蹟材料他們敬業愛崗，工作紮實，肯吃苦，有創新。

三、黨員政治素質高，業務能力強

黨支部始終把思想政治教育擺在各項工作的首位，但黨員政治思想工作的檢驗依靠黨員實踐活動的體現。學校黨支部要求黨員堅持服務師生，深入一線教學，開展“三問”、“三解”活動。一年來支部領導的黨小組要求黨員至始至終堅持在基層服務，問教於民，在羣眾中瞭解他們對黨的教育方針的知曉情況，對教育惠民政策的執行情況。堅持教育公平，針對學生資助等羣眾敏感問題，做到公正、公開、公平，真正把黨的政策落實好，執行好。學校資助學生近千名，黨員幹部把關、監督，資助工作未出現一例上訪，未出現一例遺漏。組織工作問需於民，堅持為羣眾服務，就要問羣眾有何需求，黨小組活動要求必須瞭解教職工生活、工作情況，知道他們學習、生活、工作上的困難，幫助教職工走出困境，快樂工作。黨支部執行規劃政策，問計於民。以積極聽取羣眾意見，堅持穩定和諧為準則，開展了評議、整改活動，撰寫各類問題整改方案15個，優秀基層黨支部的申報材料有力的促進了學校黨小組在基層服務年中的作用發揮。

“三解”辦實事。積極主動解民“憂”，支部、小組堅持師德師風教育不放鬆，努力提升教學質量，學校綜合實力明顯提升，消除了周邊羣眾對學校教育管理，教育水平，學生成長方面的擔憂和疑慮。大膽創新解民“怨”，黨員幹部在一線工作，敢擔責。針對近年來教育招生政策變化，資源整合，職稱評審、崗位聘任、績效考核中羣眾敏感不理解、不滿意的問題，沒一個黨員不推卸責任，不隱瞞實情，積極主動解釋，和藹滿意答覆。一學年來，沒出現任何羣眾抱怨、鬧事、上訪等過激行為。黨員帶頭解民“困”。學校在歷次愛心捐助，助殘捐助活動中，黨員幹部、積極分子捐助最多，他們都能帶頭奉獻愛心，傾注真情，幫扶困難羣眾。支部大力宣傳黃平事蹟，黨員幹部學先進，做先進。立足本職，創先爭優。對退休教職工定期回訪，對困難教職工給予關注、關愛。捐助幫扶困難職工多名，幫助其陽光健康生活。上學年以來，支部、黨小組要求每個黨員幫扶一個困難對象，對象可以是羣眾、教師、學生，先進黨支部申報材料要求黨員要主動發現身邊的問題，積極發覺身邊憂慮，幫扶困難對象，真正是問題解決在基層。全體黨員響應組織號召，在一線教學中，立足崗位學雷鋒，幫扶學生脱困，建立學習信心，成功轉化學困生兩百餘名，為學校整體發展，和諧發展增添了動力。

學校黨支部現已成為我校發展中的一支凝聚力極大，戰鬥力極強的堅實堡壘。黨支部要求每一個黨員要“耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節”。針對社會上宴請、受賄等醜惡現象，黨支部要求黨員幹部務必要保持黨性原則，務必要明確責任義務。先進個人事蹟在工作中時刻提醒自己保持清正廉潔，克己奉公，在教育戰線上起到很好的表率作用。

xx子校黨支部現有86名黨員，是學校黨支部中人數最多的一支部，理應成為區教體局黨組領導下的一支中堅力量，為我區教育事業的發展奠基，為一方百姓的大計獻力。

第四篇：明星學校黨支部先進事蹟材料

西山民族學校黨支部先進事蹟材料

認真組織學習黨的十七大精神與論科學發展觀，按照學校《黨支部工作管理目標辦法》、《加強黨支部建設的若干規定》，緊緊圍繞學校中心工作，並結合學校工作特點，開展多種形式的思想政治教育和黨員主題實踐活動。加強支部建設，進一步提高黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力，充分發揮黨支部在學校工作中的戰鬥堡壘、監督保證和先鋒模範作用。我們的主要做法是：

1、重視隊黨員伍建設，不斷提高黨員思想和業務水平 提高黨員隊伍整體素質，是支部隊伍建設永恆的話題。支部十分重視支部隊伍建設，堅持抓好黨員思想教育和業務技能的培訓工作。支部以“三個代表”重要思想為指導，按照《黨章》要求，堅持教育和管理相結合，以制度作保證來規範黨員的言行，教育黨員要認真落實科學發展觀，把先進的思想理念、規範化的服務標準融於平時的工作中，滲透到每個黨員學習和生活中，使黨支部的思想政治教育、管理工作由虛變實、由軟變硬。

支部積極配合行政做好乾部職工的業務培訓工作，不斷提高教職工業務素質和服務水平。

支部長期以來堅持學習制度，組織黨員、積極分子認真學習《黨章》，“三個代表”重要思想，黨的十七大精神，胡錦濤總書記的重要講話，反腐倡廉理論. 論科學發展觀等，要求黨員要做學習的帶頭人，認真搞好政治學習，帶頭認真貫徹落實黨風廉政建設各項規定。支部還經常邀請班主任以上非黨員幹部參加支部的學習，在政治上關心他們，在工作上支持他們，充分調動他們工作的積極性和主動性，努力提高他們的管理能力，保證學校各項工作的順利開展。

在加強政治思想教育的同時，支部還嚴格按照組織程序，認真做好預備黨員、入黨積極分子的培養、教育和考核工作，工作中注意加強與羣眾聯繫，主動接受羣眾監督，凡重大事項都經集體討論，充分發楊民主。

2、發揮黨員先鋒模範作用，為學校做貢獻

支部工作堅持民主集中制原則，認真開好民主生活會，統一思想，提高認識，相互配合，相互支持，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨支部戰鬥堡壘作用。黨員們平時嚴格要求自己，工作中處處起模範帶頭作用。

3、注重服務意識教育，規範辦學行為

在加強黨員思想政治教育的同時，支部還積極開展黨員服務意識教育。長期以來，支部在學習中始終堅持把政治學習與加強服務意識教育相結合。為了提高辦學服務的滿意度，提高教育教學質量，制定了多項管理制度，規範辦學行為。辦學以來多次獲得灌陽縣 “先進辦學單位”等稱號，在諸多榮譽取得中，黨支部和黨員發揮了積極的作用。

4、積極開展主題實踐活動，營造和諧的師生關係

我支部結合自身實際，把傾聽廣大教職工、學生的意見作為活動的重要內容，真心實意為師生辦實事、解決困難，經常關注教職工思想狀況，探望每位生病住院職工，讓廣大教職工切實感受到黨的關懷，同時也讓每個黨員在活動中黨性得到昇華，比如：2014年5月19日全體黨員積極帶頭為“5.12汶川震災”捐款等。

雖然我們支部做了一定的工作，取得了一些的成績，但離黨的要求還存在很大的距離，存在不少不足之處，我們將認真按照上級和學校關於加強黨建工作要求，積極開展黨員思想教育和組

織實踐活動，加強組織建設，大膽創新，與時俱進，把黨支部的各項工作推上新的台階，為學校健康發展做出應有貢獻。

第五篇：坡頭中心學校黨支部先進事蹟材料

優秀基層黨組織先進事蹟材料

——記坡頭鎮中心學校黨支部先進事蹟

坡頭中心學校黨支部現有在職黨員20人，其中正式黨員18人，預備黨員2人。支部按照鎮黨委年度要求，認真組織學習黨的十七大精神與論科學發展觀，按照學校《黨支部工作管理目標辦法》、《加強黨支部建設的若干規定》，緊緊圍繞學校中心工作，並結合學校工作特點，開展多種形式的思想政治教育和黨員主題實踐活動。加強支部建設，進一步提高黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力，充分發揮黨支部在學校工作中的戰鬥堡壘、監督保證和先鋒模範作用。我們的主要做法是：

1、重視隊黨員伍建設，不斷提高黨員思想和業務水平。

提高黨員隊伍整體素質，是支部隊伍建設永恆的話題。支部自建立以來，十分重視支部隊伍建設，堅

持抓好黨員思想教育和業務技能的培訓工作。支部以“三個代表”重要思想為指導，按照《黨章》要求，堅持教育和管理相結合，以制度作保證來規範黨員的言行，教育黨員要認真落實科學發展觀，把先進的思想理念、規範化的服務標準融於平時的工作中，滲透到每個黨員學習和生活中，使黨支部的思想政治教育、管理工作由虛變實、由軟變硬。

支部長期以來堅持學習制度，支部每年召開了兩次黨員大會，組織黨員、積極分子認真學習《黨章》，“三個代表”重要思想，黨的十七大精神，胡錦濤總書記的重要講話，反腐倡廉理論. 論科學發展觀等，要求黨員要做學習的帶頭人，認真搞好政治學習，帶頭認真貫徹落實黨風廉政建設各項規定。支部還經常邀請班主任以上非黨員幹部參加支部的學習，在政治上關心他們，在工作上支持他們，充分調動他們工作的積極性和主動性，努力提高他們的管理能力，保證學校各項工作的順利開展。

在加強政治思想教育的同時，支部還嚴格按照組

織程序，認真做好預備黨員、入黨積極分子的培養、教育和考核工作，工作中注意加強與羣眾聯繫，主動接受羣眾監督，凡重大事項都經集體討論，充分發楊民主。

2、發揮黨員先鋒模範作用，為學校做貢獻。 支部工作堅持民主集中制原則，認真開好民主生活會，統一思想，提高認識，相互配合，相互支持，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨支部戰鬥堡壘作用。陳貴寶、周應紅、周家春、金保鋒、楊開符、彭登科、蔡志萬七個支委，嚴格要求自己，工作中處處起模範帶頭作用。陳貴寶書記2014年、2014年被坡頭鎮黨委評為“優秀共產黨員”榮譽稱號；周應紅副書記2014年被鎮黨委組織部門評為“優秀黨務工作者”榮譽稱號，2014年被坡頭鎮黨委評為“優秀共產黨員”榮譽稱號；支委蔡志萬同志多年來工作勤勤懇懇、任勞任怨，2014年被評為常德市二等功。支部班子團結、務實，發揮了黨員在工作中的模範帶頭作用，並自覺接受廣大教職工監督。

3、注重服務意識教育，規範辦學行為。

在加強黨員思想政治教育的同時，支部還積極開展黨員服務意識教育。長期以來，支部在學習中始終堅持把政治學習與加強服務意識教育相結合。為了提高辦學服務的滿意度，提高教育教學質量，制定了多項管理制度，規範辦學行為，創辦人民滿意教育。辦學以來學校多次獲得漢壽縣 “目標管理先進單位”等稱號，被評為省合格學校、常德市綠色學校、常德市安全文明學校等。在諸多榮譽取得中，黨支部和黨員發揮了積極的戰鬥堡壘作用。

4、積極開展主題實踐活動，營造和諧校園氛圍。 我支部結合自身實際，把傾聽廣大教職工、學生的意見作為活動的重要內容，真心實意為師生辦實事、解決困難，經常關注教職工思想狀況，探望每位生病住院職工，讓廣大教職工切實感受到黨的關懷，同時也讓每個黨員在活動中黨性得到昇華，比如：2014年5月19日全體黨員積極帶頭為“5.12汶川震災”捐款等。

雖然我們支部做了一定的工作，取得了一些的成績，但離黨的要求還存在很大的距離，存在不少不足之處，我們將認真按照上級和學校關於加強黨建工作要求，積極開展黨員思想教育和組織實踐活動，加強組織建設，大膽創新，與時俱進，把黨支部的各項工作推上新的台階，為學校健康發展做出應有貢獻。