副校長黨員先進示範材料

他首先要克服飲食方面的困難，在生活當中，能夠根據環境不斷地適應。在與羣眾交往中，不斷了解羣眾，深入羣眾，努力熟悉回漢羣眾的風俗習慣及民族宗教信仰，以便藉助羣眾之力安心山區教育工作，他從未向組織提過任何困難和要求，工作中求真務實的工作作風，兢兢業業的奉獻精神，培養出一批又一批的青年骨幹教師，同時，也為山區經濟建設培養了一大批合格人才。在基礎教育改革和新課程實踐中，不斷探素，身體力行，用科學發展觀嚴格要求自己，在教學工作中，不斷創造出優秀成績。

   一、努力學習政治理論，加強思想道德修養

    1、認真學習中國特色的社會主義理論體系，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”的重要思想，努力落實和諧社會和科學發展觀的思想要求，按時參加支部會議，努力帶動黨員教師為黨支部及學校工作做貢獻，在黨支部和學校工作中起到了先鋒模範作用。

 2、在工作和生活中本着黨和人民的利益高於一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，吃苦在前，享受在後，克己奉公，積極貢獻。作為教育工作者，他嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，認真執行黨組織的決定，努力維護黨組織的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，服從組織分配和要求，並努力出色地完成黨組織的交給的各項任務。

    3、積極踐行社會主義榮辱觀，把“八榮，八恥”作為自己的道德準則，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員、羣眾為榜樣，努力學習榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，努力拉近與羣眾的距離，時刻以優秀黨員的標準要求自己，為黨員羣眾樹立光輝的榜樣。

    二、認真鑽研業務理論，提高業務工作能力

    1、作為學校主管教育教學工作的負責者，他深知自己肩上的擔子很重，始終堅持把提高工作能力，為學校師生服務作為自己的宗旨，不斷學習學校管理工作知識，認真鑽研教學管理基礎理論，近幾年來，他對分配到學校的特崗教師，在生活中給予關愛，工作中耐心指導，幫助他們克服工作和生活中的困難。2011年1月，當他得知學校教師竇豔玲同志的丈夫因車禍住院，需要一大筆費用時，馬上組織學校全體師生員工為其捐款，為其解了燃眉之急。多年以來，他形成一套“以人為本”的管理方法和切合山區實際的辦學理念，充分調動了全體教職工的工作積極心，同時，他還虛心向經驗豐富的、教學有特色的教師學習，學習他們勤奮敬業的品質、刻苦鑽研的精神、極其豐富的經驗，並把這些寶貴的財富綜合、吸收融入到自己的工作中，為進一步提高教育教學管理水平奠定基礎，為進一步加強業務能力提供了保障。

2、作為學校的管理工作者，且作為一線教師，深感教書育人任務的艱鉅。在教育教學工作中，不斷提高個人理論素質和思想修養，恪守教師的職業道德，嚴格遵守學校各項制度，認真鑽研教材教法，精心備課、上課，對學生加強審美教育，努力提高學生的審美意識，使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時，使個人能力得到了充分鍛鍊，真正做到了教學相長。近30年中，他所擔任的課程成績一直名列全縣前茅，特別是，1999年任職教導主任以後，他主動協助校領導完善了學校一系列的規章制度，使我校教育教學步入正軌，使學校成績有了初步起色，因為成績突出，2003年，他被永靖縣政府任命為永靖三中副校長，自此以後，他更加嚴格要求自己，在工作中，率先垂範，帶領全體教職工狠抓學校教育教學質量，使我校教學成績，由原來的全縣倒數轉變為全縣前三名，並且連續保持至今。

三、密切聯繫羣眾，熱心幫助羣眾

身為一名黨員，他時刻牢記黨的宗旨，在擔任副校長以來，積極聯繫羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，切實地把黨的正確決定變為羣眾的自覺行動。2007年，春季剛開學，他發現七年級有1名學生未報到，通過電話瞭解得知學生因父親突然去世而輟學的情況後，他迎着暴風雪，步行20多公里山路深入學生家中，對學生進行耐心細緻的工作，並當場表示願意資助他，幫助王小萍完成國中學業。這樣的事，在他從教近30年中數不勝數，連他自己也記不清。他認真恪守職業道德，用自身的形象去影響羣眾，使羣眾瞭解學校情況，理解學校意圖，在促進羣眾與學校的交流與溝通上起到了承上啟下的作用。調動了羣眾的積極性，發揮了家長的作用，帶動教師羣眾積極完成黨組織交給的各項任務；在羣眾中樹立了良好的威望，得到了上級領導和羣眾的一致好評。

    四、積極參加黨內活動，促進自身素質發展

他積極參加黨內的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動記錄，總結不足，不斷提高自己。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至於在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性，廉潔奉公，在工作中時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業業，認真地履行了一位優秀黨員和人民教師的神聖職責。