禁止自查報告多篇

【第1篇】關於禁止在職教師從事有償補習自查報告

關於禁止在職教師從事有償補習活動的通知下發後，學校高度重視為加強教師職業道德建設，維護廣大教師為人師表的良好形象，讓學生度過一個安全、愉快的假期，學校做了一下工作：

一、成立組織。學校成立了關於禁止在職教師從事有償補習活動領導小組，崔玉海為組長，成員為柳天友、張洪亮、陳光海、韓繼雙、俎金緒、王玉堂。柳天友、王玉堂包九年級組，張洪亮、韓繼雙承包八年級組，陳光海、俎金緒承包七年級組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補習情況。

二、認真組織學習宣傳。學校接到通知後認真組織全體教師學習了《關於禁止在職教師從事有償補習活動的通知》精神：

1.《xx省義務教育條例》第三十九條規定：“在職教師不得從事有償補習活動；不得動員、組織學生接受有償補習；不得利用職務之便謀取私利”。第六十九條規定：“從事各種有償補習活動或者動員、組織學生接受有償補習的，由縣級以上人民政府教育行政部門或者學校責令限期改正；情節嚴重的，依法給與處分”。

2.《xx省教育廳關於大力開展師德教育禁止中國小教師從事有償家教的通知》第三條規定：“禁止中國小教師從事有償家教，學校是主要責任部門，校長是第一責任人。各中國小要以加強學校管理、維護學校整體利益、促進學校持續發展為目的，依法自主研究制定盡職教師從事有償家教工作的管理辦法，將不得從事有償家教作為教師日常管理和年終考核的重要內容。”

3.《濟南市教育局關於認真做好xx年中國小暑假工作的通知》中指出：“各學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核工作的重要內容，實行一票否決制。對進行有償家教的教師，一經查實，將給予撤銷特級教師、各級名師、教學能手等榮譽稱號、直至撤銷相應教師職務的處罰。”

4.縣嚴肅處理有償補習活動的有關人員的規定。

（1）教師（幹部、職工）

a 對初次被查實的，實行誡勉談話，責令寫出書面面檢查，校內通報批評，取消當年評先評優和晉升資格，年度考核一票否決，定為基本稱職，扣發當年績效考核與年終獎金。

b對二次被查實的，予以全縣通報批評，並給與降級處分，取消三年內職稱晉升資格，扣發當年年績效考核與年終獎金，調離原學校；屬於特級教師、名師、骨幹教師的，取消相應經濟待遇和榮譽稱號。

c對屢教不改、再次被查實或造成安全事故的，予以取消教師資格，開除公職。

（2）校長

a對一年內學校教師、幹部、職工中發生兩起有償辦班補習活動的，給與全縣通報批評，取消當年評先、評優資格，三年內不得申報各類示範校;校長作出檢查，年度考核定為基本稱職一下。

b對一年內學校教師、幹部、職工中發生三起及以上有償辦班補習活動的學校，除本條1款處罰外，要給與校長交流調離處理。對於造成重大事故的，視情節給予校長黨紀政紀處分。

三、簽訂目標責任書等

學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動目標責任書，並設立舉報電話（學校辦公電話及校委會成員手機號）。

四、對學生做好宣傳教育

對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補習活動。

另外，學校在職教師現在無從事有償補習活動人員。

【第2篇】國小禁止假期違規補課專項工作自查自糾報告

國小禁止假期違規補課專項工作自查自糾報告

為了強化師德師風建設，建樹良好的師德形象，我校在xx縣教體局和xx鎮黨委的領導下，不斷加強對教師依法執教、廉潔自律教育，狠抓教師作風建設，特別是在學期結束，暑假開始期間對禁止在編在崗教師違規補課工作做了有力的工作，現將我校假期禁止違規補課自查自糾工作報告如下：

一、學校加強禁止教師暑假違規補課舉措：

（一）充分組織準備。

我校及時召開學校領導班子會議，學習了上級禁止假期違規補課專項工作相關文件精神，研究部署整個活動。為確保此項工作紮實、有效開展，成立了以xxx校長為組長，副校長、工會主席為副組長，教導主任為成員的“禁止在職教師暑假補課活動”專項治理領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況

（二）會議動員，學習紮實。

學校召開了全校教師參加的“暑假師德師風集中教育”動員大會，

學習上級文件，要求全體教師廉潔自律，以高度的職業感和事業心認識暑假違規補課的嚴重性，不要做有損師風師德的事情來。

（三）與全體教師簽訂《xx國小禁止有償補課承諾書》

（四）設立xx國小暑假教師違規補課舉報箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對此項的工作的監督，學校對收到投訴及時進行自查自糾。

二、目前學校自查結果：

到目前以止，學校領導小組明查暗訪，以各種形式對違規補課現象進行督查，情況彙報如下：

1、到目前以止，沒有一名在崗在編教師在暑假組織學生集中補課或上新課。

2、學校沒有利用暑假舉辦學科培訓班等。

3、學校沒有在暑假將校園校舍出租給其它教育機構舉辦種培訓班。

4、學校沒有教師組織推薦學生參加校內外有償補課。

5、我校在職教師沒有參加校外培訓機構或其它人組織的有償補課。

6、我校在職教師沒有向校外培訓和他人介紹生源、提供相關信息。

【第3篇】自查報告 ：禁止有償補課自查報告範文

為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，現將學校教師參與有償補課自查報告彙報如下：

一、加強思想教育，從源頭上杜絕。

認真學習上級文件精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公佈於全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事蹟宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事蹟。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。

二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。

認真開展師德教育，結合東羅中心國小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設書。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中國小教師職業道德行為規範》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關係，切實加強教師職業道德建設。

三、不定期找學生、家長進行座談，瞭解教師思想及行為動態。

通過與學生及家長的座談，我們瞭解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。

總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我區教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發生。