幼兒園支部書記黨建工作述職報告

山陽縣第一幼兒園黨建工作述職報告

支部書記朱平

一年來，我園黨支部在科教局黨委的正確領導下，在全體黨員幹部、教職工的共同努力下，不斷探索新時期全園保教工作新思路，形成了“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促質量”的工作特色，保教質量和辦園水平得到了極大提高。現將我園黨建工作做一彙報，懇請各位領導和同志們予以評議。

第一部分：履行職責抓黨建工作情況

一、加強制度建設，履行第一責任。

一年來，我本人努力學習“黨章黨規”及“十九大”精神，立足幼兒園實際，認真研究制定黨建工作計劃，帶頭堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰並及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，幼兒園的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部領導核心和戰鬥堡壘作用。

二、抓學習強思想，強化隊伍建設。

我園始終把學習作為提高黨員和教師思想素質，促進師德師風建設的重要手段。一年來我園堅持集中學習與分散學習相結合，通過採取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式深入學習了黨章黨規、系列講話、十九大精神，提高了學習的實效性。本學期全體教師完成學習筆記兩萬餘字，撰寫心得體會6篇。

三.教育扶貧，黨員先行。

為全面、順利完成教育脱貧工作目標，幼兒園黨支部高度重視。具體做法：一是開展黨員教師大家訪活動。領導班子帶隊率領黨員、教師，利用休息時間深入全園55名建檔立卡幼兒家庭開展家訪活動，瞭解幼兒家庭狀況，關心幼兒成長。定期開展“三個一”活動，即包扶黨員、教師一週給包扶幼兒講一次故事，一月開展一次訪談，一學期慰問一次，送去必需的生活學習用品。二是黨員為結對學校貧困幼兒送温暖。由黨員、骨幹教師組成的幫扶小組，前往山陽縣板巖鎮中心幼兒園開展了黨員給貧困幼兒送温暖。為板巖鎮中心幼兒園捐贈幼兒圖書400餘冊,幼兒籃球50個。為幼兒園20名貧困幼兒購買了書包、帽子、圍巾、手套等生活學習用品。三是開展城鄉結對幫扶工作。近年來我園先後與高壩鎮中心幼兒園、中村鎮中心幼兒園、十里鎮中心幼兒園、城關街道辦城西、城東幼兒園、色河中心幼兒園、 板巖鎮中心幼兒園緊密聯繫、結為對口幫扶學校，開展教育幫扶活動。切實推動全縣教育均衡發展，實現優質教育資源共享。

四、統籌推進，促進發展。

（一）重視陣地建設，統一思想認識。

我園黨支部嚴格對照黨建工作要求，全面開展黨支部標準化建設工作，推進黨支部工作規範運行。

一是按照“八有”標準建設了黨員活動室。二是建立和完善黨建工作制度。三是黨費收繳管理規範。四是加強黨員發展教育管理工作。今年有1名同志向組織遞交入黨申請書，被列入入黨積極分子。

（二）發揮示範引領，促進專業發展。

為了充分發揮我園示範引領的優勢，促進教師共同提高。一是黨員教師“雙培養”。我園堅持把骨幹教師培養成黨員，黨員培養成教學骨幹的雙培養機制，取得了較好的成效。8名黨員分別獲市縣教學能手、優秀教師、黨員示範崗稱號。15名教師分別獲得教學能手、優秀教師等稱號。二是送教下鄉，共同成長。本學期組織黨員教師分別去色河、板巖兩個中心幼兒園開展課程研討，為40餘名貧困幼兒送去慰問金、學習、生活用品。三是常態化邀請結對學校教師參加我園的培訓活動。

（三）開展創先爭優，發揮先鋒模範作用。

開展“三亮三先三優三服務”活動，即：亮身份、亮職責、亮承諾；落實“黨員示範崗”和“一崗雙責”，引導廣大黨員更好地履行崗位職責。深入推行“組團服務”活動，增強黨員志願者服務和參與公益活動的自覺性，黨員志願者多次參加縣上重大活動的服務工作，例如：漫川的摩托艇賽，環秦嶺自行車賽我園多名自願者主動請纓前往，展示了黨員良好的先鋒模範形象。

（四）以活動為載體，強化師德師風建設。

在抓好政治理論、業務知識的培訓和學習同時，我園更重視師德師風建設。七月開展了“做合格黨員做合格教師”建黨96週年系列活動。九月開展了“濃濃師生情、滿滿愛國心”慶祝第33個教師節活動。十月組織全體教職工收看聆聽習總書記十九大報告。11月開展園長、書記講黨課課活動。各類活動的開展豐富了教師的生活，凝聚愛園之心，激發敬業之情，建設了一支富有戰鬥力的和諧團隊。

（五）、落實“三項機制”，抓好隊伍建設。

建立幹部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，是我園落實習近平總書記“五個紮實”要求、實現追趕超越發展的重要舉措。我園2017年先後討論完善了《山陽縣第一幼兒園教師年度考核細則》、《山陽縣第一幼兒園教師職稱晉級、崗位等級晉升考核細則》、《山陽縣第一幼兒園教職工獎勵性績效工資考核細則》，為正確評價教師的德才表現和工作實績，樹立了良好的教風園風。我園年度考核、職稱評定、績效考核堅持傾斜一線，照顧實幹，鼓勵成績原則，充分調動了教師工作的積極性、主動性和創造性，全面提高了我園保教質量。

第二部分：存在的問題及原因分析

一.政治理論學習力度不夠，綜合素質有待再提高。總體來講組織生活形式還較為單一，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，成效不甚顯著，黨員的政治理論水平和綜合素質有待於進一步提高。

二、對黨員的教育管理不夠系統。黨支部在培養黨員的過程中，嚴格按照黨員的發展程序和有關要求，努力做到嚴格把關。但對少部分黨員的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了對個別部分黨員的進一步教育、培養和監督，存在着“重使用、輕管理”的傾向，使部分黨員對自身缺點和不足的改正不甚明顯。

三、黨員幹事創業熱情缺乏。黨員幹部工作熱情有所降低，安於現狀，工作不夠主動積極，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任心。

四、黨員班子成員團隊精神有待加強。堅持民主集中制不夠，表現在園裏重大決策、民主議事、工作上相互配合、相互學習、齊心協力等方面還有欠缺。

五、組織教育活動不夠經常化。離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距。由於各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。

六、自身抓黨建的能力還需要進一步提高。今後還需要努力做到：一是堅持身體力行，以身作則，要求班子成員做到的，自己首先做到；要求教師職工遵守的，自己必須嚴格遵守。二是要胸懷全局，集思廣益，多謀善斷，知人善任，搞好班子團結，調動教職工的工作積極性。注重領導方法和藝術，爭取廣大教職工的支持。

第三部分：下一步工作思路和主要措施

一、加強學習。進一步加強學習，努力提高思想政治理論水平，特別要組織班子成員學習貫徹黨在新時期的各項方針、政策。帶頭參與學習，承擔授課任務，立好標竿。

二、密切聯繫羣眾。深入班級，注重調研，到羣眾中去宣講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學性、準確性。認真研究新時期、新形勢下幼兒園工作的新情況、新特點，把羣眾利益放在第一位，着力解決羣眾關心的熱點難點問題。

三、積極開展研討交流。與班子成員多交流、溝通，掌握學前教育形勢的發展，對出現的一些新事物多研究、多思考，同時鼓勵班子成員之間，班子成員與教師之間多交流多溝通，在工作上互幫互促。

主要措施：

一是抓責任落實，完善黨建工作責任體系;

二是抓組織建設，提升黨建工作整體水平;

三是抓隊伍建設，凝聚基層黨建工作力量;

四是抓載體創新，增強我園黨建工作活力;

五是抓幼教管理，提高黨員隊伍整體素質。

展望2018年，本人會以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行一個共產黨員的光榮職責，帶領一幼全體教職工紮實工作、砥礪前行，推動我園保教質量又好又快發展，為全縣幼兒教育事業充分發揮示範引領作用。