幼兒園黨支部書記述職報告

幼兒園黨支部書記述職報告

在教育局黨委的直接領導、關懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的“十九大”會議精神，充分發揮黨的思想政治優勢，團結和帶領廣大黨員和教職員工，切實轉變觀念，投身於教育改革實踐，努力創建社會主義精神文明。現將任職以來的工作作如下彙報:

一、認真學習，把握好大方向，加強教工思想政治教育。

思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我支部十分注重教職工的政治思想理論學習，堅持一月政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備的開展學習活動。

兩年來，我園切實抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想學習，結合幼兒園實際工作，先後組織教師學習了《蘭州市教師師德規範條例》等等，通過這些理論學習，對我們全面貫徹黨的教育方針，大力推進幼兒教育的改革和發展起着十分重要的指導意義。

同時，我們堅持理論聯繫實際，通過討論和交流，大家充分認識到更新教育觀念，統一思想認識的重要性，充分認識到了我們教師所擔負任務的重要性，可謂學的生動、學的實際，今年，我們還將結合發展和幼兒園的實際情況，在教職工中開展“我這樣做幼教人”的主題活動

二、真抓實幹，有共同的目標，發揮支部政治核心作用。

1、加強幼兒園隊伍建設

實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在於領導。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現象的侵蝕，作為一個黨員幹部，能否做到廉潔自律，樂於奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信於民，搞好一個單位工作的關鍵。因此，我們支部成員努力創造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。領導的以身作則，給教職工起到了很好的示範作用。

2、重視人的因素，充分利用人力資源，發揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉的基礎。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的羣眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點隨着教育教學的改革，需要黨組織發揮核心作用。

3、樹立羣眾觀念，使關心人的工作落到實處。在工作中我們支部能深入實際，瞭解羣眾，關心羣眾，幫助羣眾，樂於聽取羣眾的意見，能為羣眾着想。

4、充分發揮黨支部、團支部的橋樑紐帶作用，通過文藝演出、聯誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調動了他們的積極性和創造性。形式多樣，開展師德教育，促進學校精神文明建設。

5、黨支部堅持“以人為本”的創建管理思想，鼓勵教職工積極參與創建活動，尤其是今年，面對“疫情”工作的緊迫性和艱鉅性，我們克服種種困難，把疫情”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度，和所有工作的重中之中的地位，本者對國家、對社會、對幼兒高度負責的態度，充分發揮我們的戰鬥堡壘作用，層層落實，嚴格把關，堅決杜絕一切，儘自己的努力，確保幼兒和教職工的身體健康，創建一個安全的園內環境。

三、紮紮實實，做好政務公開，推進幼兒園的民主管理

作為支部，我積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。

四、民主規範，做好黨建工作，切實提高黨員自身素質。

1、加強黨員黨性教育

一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產黨員形象的根本性特徵，尤其在關鍵時刻，更加體現共產黨員的先進性，在今年防控“疫情”的工作中，我們黨員雖不能衝到一線做防疫的具體工作，但是，在支部的領導下。全體黨員都捐款給一線的醫務工作者和醫療機構，用實際行動表達黨員對抗疫的直接支持。

2. 做好黨建工作

支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極做好黨員的教育培養工作。兩年來，共有15位同志向黨組織遞交了入黨申請書，目前已有5位同志為正式黨員，一位同志被批准為預備黨員，對於一位入黨積極分子，已通過支部會議，正處在準備發展階段。

五、廉潔自律，求真務實提升個人素養。

兩年來，我本着無私奉獻，愛崗敬業的精神，在黨支部的工作中，認真履行自己的職責，不斷對自己加壓，是我工作的一條準則，在平時的工作中，樂於奉獻，認真負責。同時，我始終堅持兩條工作原則。一是嚴格遵守各種制度，自覺接受羣眾監督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，事情多不厭煩。