學生助理年度個人述職報告

述職報告,顧名思義,是領導幹部、工作人員陳述自己在任期內的工作情況。是各級幹部及其他崗位責任人在人事考評活動中，向本系統、本部門領導和幹部、羣眾陳述任職情況,彙報工作實績時，根據職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面彙報材料。下面就讓小編帶你去看看學生助理年度個人述職報告範文5篇，希望能幫助到大家!

學生助理述職報告1

做了近兩週的部長助理，我們除了完成自己的常規工作外，還幫部長完成內部的統籌工作以及其他部門的交流合作，隨着工作的開展，我們對自己的責任和工作內容有了更加深刻的認識。

首先，我們做好助理的本分工作，比如記錄工作安排，做好會議記錄，併發帖上論壇，提醒部長，代部長髮通知等。

其次，我們在完成日常工作的同時，要注意幫忙部長完成常規工作制度和完善部門制度體系。

最後，我們要了解我們部門的特點，比如早操，宿舍數據的統計整理問題，不過宿舍衞生檢查從此與我們永別了，這是一件非常值得祝賀的一件事情。

同時，如何做好一個部長助理，我們有如下看法：

1.律委工作會有些瑣碎，助理更是如此，因此我們工作時要投入更多的耐心和責任心。

2.要懂得團隊合作i。

當事物繁多時，我們可以分工合作，甚至利用其他部門的人力資源。這樣不僅有利於提高工作效率，還可以使大家相處得更和睦，促進各部門之間的聯繫與感情。

3.要學會合理安排時間。

把要處理的事務規劃好，將計劃好的工作安排寫在手機待辦事項中，以便提醒自己。工作之餘注意自己的學習。

總之，部長助理訓練了我們的組織和辦事能力，讓我們更快更好地熟悉部門內部工作。希望我們在接下來的日子裏能做的更好，為律委貢獻自己的力量。接下來就到換屆的時刻了，希望大家可以清楚自己接下來一年的安排，儘量去爭取一下當部長，加油，自信一點。

學生助理述職報告2

尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：

大家下午好!!

我叫____，來自2010級自動化系電氣工程與自動化專業三班的學生。很高興今天我能在這裏為大家做述職報告，請予審議。

重慶郵電大學移通學院第一屆學生院長助理自2012年3月7日上任以來，在校領導的指導下，在相關部門的配合和全校同學的大力支持下，勤奮務實，集思廣益，較好地完成了自己的本職工作。

主要表現有：

信息渠道更加通暢。學生院長助理作為學校與學生溝通的橋樑，我們通過郵箱，電話，短信，召開全校年級長見面會等方式，方法。積極收集學生對學校管理，教育和服務的意見及建議，經過歸納整理，最終向學校提交相關提案。截止目前，學生院長助理共收集學生意見和建議近百條，涉及學風建設，設施完善，後勤管理等各個方面。

學生院長助理針對學生的意見和建議。認真調查，分析，並對羣體性和普遍性的問題結合學院自身情況，及時形成書面報告提交學院。一年來，學生院長助理向學校遞交了近20份提案，主要有《關於加大文化移通宣傳力度的提案》，《關於重慶郵電大學移通學院建設健身器材提案》和《關於提高我院學生課餘文化生活的提案》。其中多項取得了積極效果。

學院民主管理水平進一步提高。學生院長助理積極參與學院民主管理，把同學們的意見，建議有效傳達上去，有利於學校做出科學的決策。上任以來我們多次參與導員沙龍，教師例會，香樟書院建設談論會等多項會議。每次會議我們都認真準備，會上積極發言，建言獻策。

與各職能部門的配合更加密切。學生院長助理上任以來，得到學校各職能部門的大力支持，同時作為溝通的橋樑，學生院長助理也積極協助相關部門開展各項與學生聯繫緊密的工作，如協助校團委開展相關團學工作;協助院辦召開文化移通感知論壇;協助學生科舉辦各系部導員技能大賽等活動。

學生院長助理一切成績的取得都與學院各位領導，老師和全體學生的支持密不可分。在此，我謹代表第一屆學生院長助理向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

當然，在看到成績的同時，我們也清醒地認識到學生院長助理的工作還存着許多問題和不足。

一是學生院長助理內部的分工負責，集體協作機制尚未健全。我們第一屆學生院長助理雖然對內部分工和責任機制進行了初步探索，但是在實際工作任然有一些粗糙和模糊，有時造成了人力，時間和資源的浪費，沒有達到效率的最大化。

二是學生院長助理宏觀把握問題的能力有待提高。工作一年來，我們主要集中解決同學們反應的一些問題。從宏觀上，結合學校的工作中心，主動進行調研，提交可行性建議，報告方面的工作還略顯不足。

三是學生院長助理與學生交流還有待加強。雖然我們有組織和各年級長進行交流學習，但是還是缺少和更多同學面對面的機會。使很多同學都不能正確的認識我們的工作，無法將職能發揮到最大化。

各位領導，各位老師，各位同學，學生院長助理制度在重慶郵電大學移通學院已經走過了一個年頭，我們相信在各位一如既往的大力支持下，學生院長助理制度能夠走的更遠，走的更好。也相信新一屆學生院長助理能夠繼往開來，勇於創新，開拓進取，做好學校與學生的橋樑與紐帶，積極建言獻策，為重慶郵電大學移通學院向國內一流化高水平大學建設貢獻自己的一份力量!

一年前我曾説過，不必遺憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經歷。現在我再送給前面五位的參賽選手一句，人生無失敗，做好了，展現自己的能力;做不好，表達自己的勇氣!你們要相信自己永遠是最棒的!!

謝謝!!

學生助理述職報告3

記得不是很清楚，大概是半個月前，勤娜説她要去專業學位培養科做學生助理了，想向我請教一些問題。我用八個字——“主動、多問、反饋、交接”簡短地回答了她。

現在為了告誡和勉勵自己，我想詳細闡述一下自己對這八個字的理解。

——“主動”就是在辦公室裏要主動找事做，甚至要不斷向老師請示有什麼事情要處理。在辦公室裏呆了那麼久，我覺得作為一名學生助理最忌諱一點的就是：當沒有事的時候就逛淘寶、看新聞、聊QQ等。其實，老師忙得時候不一定會想到要交代你處理一些事情。若是老師忙得焦頭爛額，並且以為你也在忙手頭的工作的時候，突然發現你正在無所事事的打發時間，我想這時老師內心的對你的想法是不言而喻的。所以一定得主動分擔老師的工作。

——“多問”就是遇到自己不能百分之百確定的事或者不能百分之百確定一件事的處理辦法的時候應向老師請示。之所以要請示，有兩個原因：第一，作為一名學生助理只需要對老師負責，而老師需要對整個辦公室處理的事情負責。若是由於工作上的疏忽而造成一些不良後果也是由老師承擔，因此當自己不確定一件事如何處理的時候就必須向老師請示;第二，遇到自己不能確定的事情向老師請示，一方面能夠顯示出自己是一個做事謹慎、對工作認真負責的人，另一方面也可以讓老師隨時瞭解你的工作進度。

——“反饋”就是在老師交代你一項工作後，在認真思考和處理的前提下，隨時向老師彙報工作的進度、結果，以及工作上的疑問和困惑。作為一名學生助理，還要忌諱的一點就是：不要等着老師追着問你工作的進度和處理結果。因為老師要處理的事很多，交代給你只是一小部分或者只是一個事情中很小的一個環節，因此在交代給你之後老師可能有其他的事情要處理，那麼就不一定會記得隨時向你的瞭解工作進度，況且你不彙報的時候老師一般會默認你還在處理當中。在這些情況下，如果你不彙報，小則會影響工作效率，大則就會耽擱正常的行政運轉。

——“交接”就是在下班的時候，若是接下來的班次你不來辦公室的話，你就需要把接下來要處理的事情用紙筆寫下來，或者若是一件事情沒有處理完，你就需要把老師交代的工作的要求、處理的進度和注意事項等告訴下一位來辦公室值班的助理。這是因為作為一名學生助理你是兼職的，肯定會因為課程或者其他的事情而不可能每個班次都在辦公室，因此當你離開辦公室的時候必須交接工作，只有這樣辦公室才不會因為你的離開而影響辦公室工作的正常處理。若是你不交接，而讓老師再一次交代來接手工作的助理應該處理的事情，這必然會影響到工作效率。

在專業學位培養科做助理已經有半年多一點的時間了，其中各種滋味這篇簡短地文章是難以道盡的，那麼就借用小菊的話，我也發一句感慨“2012年5月4日-12月14日：銘刻心底的一段記憶——它對我來説意味着很多……也讓我體會到了很多……”。感慨之餘，我想那八個字是我在專業學位培養科工作心得的精華——“主動、多問、反饋、交接”。

學生助理述職報告4

自擔任教科院學工辦學工助理已有大半個學期的時間，伴隨着飛逝的時光，我也即將告別大一新生的行列，同時本學期已接近尾聲，這學期的學工助理工作也將暫告一段落。在學院領導、郭嵐老師和各位輔導員老師的支持和指導以及學長學姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學期的學工助理工作。現在，回首看看來時路，有忙碌、有充實、有失意、也有歡樂，對於我來説，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進步。在本學期即將結束之際，我對自己這學期的工作做出以下總結，在向老師、組長彙報工作的同時，也藉以改進和提高我下學期的工作。

一、基礎工作的定型與完善

從基層的班級工作到更高一層的學院工作，平台變大了，工作種類變多了，作為一個新人，很多基礎性的工作必須要快速掌握，所以在本學期的工作中我不僅重視每一次的例會培訓，還給自己制定了“多觀察，多詢問，多實踐”的“三D工作法”並在平時的值班過程中加以運用。通過近一個學期的學習實踐，我在基礎工作的方面基本定型並努力在接下學期的工作中加以鞏固和完善。

二、從單向協助到全面配合的跨越

在擔任學工助理之前，我擔任着我們班的班長一職。除了班級日常工作外，基本上都是在協助自己的輔導員處理一些事務性工作。

學生助理述職報告5

我於20____年5月被任命為“校長助理”。到學校後根據學校的安排，協助校長開展所有工作。任職一年來，我始終堅持認真學習新的業務理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，工作兢兢業業，勤勤懇懇，既豐富了教育教學經驗，又提高了學校管理能力。現將一年來的工作向領導彙報，見請審議：

一、愛崗敬業 率先垂範

在平時的工作中，我總是嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟;在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜誌，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益，;在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇於克服困難的信心和決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚。以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，兢兢業業的工作精神為全體師生做出了表率。

二、不斷加強學習，努力提高自身素質

我知道，校長助理不僅是職務，更是一種職業，它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、2學習。一年來，通過查、看、問、訪等方式對青龍四小進行了調研，詳細瞭解了其本情況，隨後分階段分步驟認真學習了《國家中長期教育改革規劃綱要(2010—2020年)》、《管理創新與學校發展》、《學校管理案例評析》、《學校文化管理新思維》、《教育法律法規》、《學校安全事故的預防與管理》等。系統掌握了國家教育方針、政策、教育法規、學校管理知識、先進的教育理念、教育教學管理的先進經驗，親自撰寫了論文《追求創新管理，促進學校發展》，並結合工作實際寫出了實踐工作報告;同時刻緊跟教育發展形勢，系統地學習了新課程標準的理念、新課程標準下的教學行為、新課程標準與教師及學生評價、現代教育技術、向教師學習上課技巧、向領導學習管理學校的方法等。通過學習,豐富了教育教學經驗，提高了自身的業務水平和管理能力。

三、全心協助，當好服務，做好參謀

1、協助校長制定了學校發展規劃和學期、學年的工作計劃，組織實施並督促、檢查規劃和計劃的執行;

定期進行工作總結，提出改進工作的措施和合理化意見，為學校的發展出謀劃策;協助校長制定教師培訓計劃、確定培訓對象和業務考核工作。

2、在教學管理上，我全心協助教導處的工作。

在嚴格執行國家課程計劃，協助教導處加強教學常規管理，認真落實和檢查教學常規中“備、教、批、輔、考、研、評”各個環節。在強化質量的同時還建立健全了教學督導制度：①巡堂制度。②推門聽課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業批改制度。④質量監控制度。這些科學規3 範的管理制度，有效的保證了我校的教育教學質量，獲得了極高的社會評價。

3、在其他工作中，聽從領導的安排，積極參加各項活動，哪裏需要我，我就出現在哪裏。

在去年教師節上本人蔘加了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先後在教師節、縣醫院申創二曱、黨代會等文藝演出中表演，讓眾多觀眾笑掉牙齒，笑痛肚皮;本學期開學初參加了由縣委宣傳部主辦的“玉水歡歌唱德江土家花燈舞大賽”，獲“二等獎”，為教育系統爭得了榮譽;在慶六一活動中，編排舞蹈《採蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽我説》;積極參加教育局組織的各項活動：寫了下水作文《媽媽，你回來吧》，徵文《學雷鋒樹新風展教風》;為了加大學校工作的宣傳力度，在百忙中抽時間撰寫新聞報道，本期共發出信息40餘篇，被“銅仁門户”網採用一篇，被“中國青年網絡電視校園網”採用一篇，被縣教育局網採用17篇;在本校的校園網中，資源最豐富，點擊率最高，結分最高，深受學校領導的好評，同事們的讚許。這些工作中的點點滴滴，付出了我太多的辛勞，但我無怨無悔。

四、以身作則，積極投身教研教改

在教學教研中，協助教研組長開展教研工作作，幫助教研組長理清教研思路，找準教研工作方法。在教研教改中我處處以身作則，帶頭上好每節課，同時要求教師上好每一節課，鼓勵他們多上展示課，研究課，關注青年教師的提高與發展，對存在問題及時提出了改進意見。在每次教研中，我主動承擔了“錄相”工作，常常是一節課下來，4腳站麻了，手舉相機軟了，課後與教師坐下來，觀看授課教師的精彩表演，提出一些合理建議，看到老師不斷成長，我暗自樂在其中。在教學實踐中，我嚴格要求自己，堅持在“教”中“研”，在“研”中“改”，“改”中“提升”。不斷反思教學得失，不斷錘鍊教學方法，不斷總結教學經驗，在青龍鎮“課堂大練兵”活動，通過層層競賽，最後榮獲青龍鎮“課堂大練兵”國小組“第三名”;在國小數學教學設計評比中，《找規律》教學設計榮獲縣級“一等獎”的好成績。

五、工作中存在的不足

1、在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少

2、思考管理的角度不善於從全局考慮。

3、缺乏系統的學校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。

七、今後的努力方向

1、多學習，勤積累，不斷提升專業知識，不斷優化教學方法，不斷提高管理能力。

2、多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。

3、多溝通，

善交往，積極構建和諧校園。

這一年來，雖然工作繁多而複雜，但正是這些繁瑣而複雜的工作，提高了業務素質，磨鍊了意志，增強了對學校管理工作能力。在今後的工作中我將變壓力為動力，加倍學習，積極進取，與時俱進，開拓創新，以最飽滿的工作熱情投入到工作中去，以最優異的成績向祖國和人民彙報。