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骨幹教師述職報告(推薦3篇)

骨幹教師述職報告(推薦3篇)

骨幹教師述職報告由本站的會員“lasty”投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

骨幹教師述職報告(推薦3篇)

第1篇:骨幹教師述職報告

這篇骨幹教師述職報告範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

我於20xx年9月擔任起李關弟中學體育教師,至今已有四年,期間我始終堅持實事求是、以身作則,各方面能嚴格要求自己,工作中認真努力,為學校的發展貢獻了自己的一份力量,工作述職如下:

一、教學方面

1、今年九年級體育升學考試,在三位體育教師共同努力下,又創佳績,平均分29.3左右,位於全區前列。

2、朱老師在體育組成員共同指導幫助下:公開課《籃球運球、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認同。

二、科研方面

1、被推薦為鄞州區20xx年區級教育科研先進個人。

2、論文《九年級體育會考訓練模式的比較研究》入選由中國學校體育科學學會主辦的第七屆全國學校體育論文彙編,榮獲二等獎。

3、《如何評價一堂好的體育課》發表於浙江體壇報;《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》於陳老師合寫發表於20xx年南京體育學院學報第四期。

三、教研活動方面

1、被推薦為區體育學科中心備課組成員。

2、6月份參加全國體育骨幹教師教學創新研討會。

3、作為教研組長:不定期組織開展本組教研組活動,組內關係融洽;組外活動包括3月份邀請橫街中學來我校進行教研活動,聽朱教師課。5月份,全組外出鄞州職業高級中學進行校外教研活動。

4、5月份參加寧波市中國小課程改革研討活動。

四、競賽訓練方面

1、4月26日同朱校長參加鄞州區體育競訓會議,積極領會上級精神,校長室與體育組共同召開體育組竟訓會議,制訂計劃,分佈工作,落實到人。成立了校籃球隊、木球隊、足球隊、田徑隊。

2、本人協助田徑隊總教練何老師,訓練田徑徑賽項目。

我將總結自己工作中的經驗和不足,努力學習,勤奮工作,來適應新形勢下的教育形勢。

第2篇:骨幹教師述職報告

希望你能喜歡這篇骨幹教師述職報告範文。

一學年來,我從各方面嚴格要求自我,用心向老老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步,下方結合本學期教學實踐將本學期的工作述職如下:

一、政治理論學習和師德表現方面:

本學年來,我熱愛教學事業,教學態度端正,教風紮實,嚴格遵守學校的規章制度,不遲到、不早退、沒請過一天假。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各種活動,並做了超多的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學方面:

本學年我擔任四年級3班、4班和三年級1班、2班的英語教學工作。在教學方面,我認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鑽研教材,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發學生的情感,使他們產業愉悦的心境。創造良好的'課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平,使我所教班級的英語成績始終領先於其他班級。

三、取得的成績:

1、20xx年第一學期考試和第二學期期會考試,我所帶班級英語成績突出,均獲年級組第一名,在教師節受到學校表彰。

2、20xx年5月參加白銀市説課比賽獲英語學科市一等獎。

3、20xx年7月被評為20xx年縣優秀教師,並授於“園丁獎”榮譽稱號。

回顧一年來的工作,有成績也有不足。我明白,任何事情都是在不斷的反思、改善、再反思、再改善的過種中不斷的發展進步的,古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月衝擊地面而成的。同樣,教學經驗和方法也是靠長時光積累起來的。在以後的教學中我還要注意對自我的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結教學中的面功與失敗、經驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的用心情,真正做到揚長避短,更好地教書育人,我相信在領導和同事的幫忙下,我能不斷地克服缺點,我也將一如既往地儘自我的努力,為學校的確發展做出貢獻。

第3篇:骨幹教師述職報告

猜你正在找骨幹教師述職報告的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

我是一名從教28年的教師,20xx年被評為中學高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優秀教師,學科帶頭人,優秀班主任等多項榮譽。20xx年,我有幸進入四十三中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作並承擔多個班級的政治課教學任務。我將愛崗敬業作為基本準則,一心撲在教育教學工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。本人工作述職如下:

一、教學教研方面

三年來,我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學任務,所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,20xx年大學聯考也取得了優異成績。教學中,為了提高教學效率,激發學生學習的積極性和主動性,我運用計算機多媒體教學手段,直觀、生動、形象地開展教學活動。20xx年,在武漢市高中政治“四優”評比活動中,我的課件《家庭消費的內容》獲得市一等獎。今年,接手高一,面對新課改和新教材,作為一名老教師,我認真鑽研新課標、吃透新教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用於課堂教學中,並將自己的做法加以總結,撰寫的教學論文《探究式教學之管見》獲市優秀論文一等獎。同時,我積極參加教研活動和集體備課,參加了市政治骨幹教師培訓,併成為區政治中心備課組成員,通過與同行的交流,開闊了視野,吸取了豐富的教育教學經驗,增長了教學智慧。

二、班主任工作方面

20xx年,我擔任高一班班主任工作。工作中,我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位學生,搞好班級的每一次活動。三年下來,一個普通的美術班,成了一個團結和諧,班風優良的先進集體。20xx年大學聯考中,全班有31人美術聯考達到本科線,24人文化達到本科線。最令我欣喜的是,經過努力,所帶的班級學生精神面貌、行為習慣發生了質變,全班46人,我不敢保證每一個學生都成才,但我敢保證每一個學生都成人。

三、近三年的主要業績

1、20xx年《家庭消費的內容》課件獲市一等獎。

2、20xx年度考核被評為優秀。

3、20xx年被聘為區中心備課組成員。

4、20xx年《探究式教學之管見》論文獲市一等獎。

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