![國小家訪記錄表精品多篇]( "國小家訪記錄表精品多篇")
- 家訪記錄表內容國小篇一學生姓名：馬衍宇家訪時間：20xx年7月6日參加家訪人員：冉霞教師家訪對象：該生家長家訪資料記錄：學習上缺乏自覺性，作業比較馬虎，所以成績不夢想。個性是作文寫不具體，常常三排五排就馬虎了事。但讓他重做，他總是態度端正，十分虛心，用心改正。很有可塑性。家長在...
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![學校教師家訪內容和家訪記錄表]( "學校教師家訪內容和家訪記錄表")
- 香山學校教師家訪內容一、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現和生活習慣等;二、向家長反饋學生的在校表現,指導家長轉轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;三、宣傳垃圾分類、教育...
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![家訪記錄表內容多篇]( "家訪記錄表內容多篇")
- 家訪記錄表內容國小篇一時間：20xx年7月6日地點：家家訪對象：陳宣諾家訪目的：該學生上期期末成績下降個性厲害，排到了班上倒數幾位，對她是極不正常的現象，帶者要問個為什麼？我來到了她家。家訪狀況：來到她家，家裏僅有個母親在，父親還在外面幫人家送貨。聽她母親説，在家很懂事也很聽話，是...
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![小小班家訪記錄內容精品多篇]( "小小班家訪記錄內容精品多篇")
- 小班家訪情況記錄表篇一家訪目的：孩子的性格實在是很慢，吃飯，做作業都很慢，希望家長在家多培養他的動手操作能力。解決主要：問題：爸爸説“孩子的性格像媽媽，媽媽是慢性子。”所以也是沒辦法啊，只能望老師多鼓勵他。讓他慢慢能有所改變。小班家訪情況記錄表篇二家訪目的'孩子最近...
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![家訪記錄表及記錄總結【多篇】]( "家訪記錄表及記錄總結【多篇】")
- 家訪記錄表及記錄總結篇一班級:大3對象:xx時間:九月份電話:xxxxxxxxx家訪內容原因：xx小朋友近段時間經常和蘇xx小朋友呆在一起，本來很乖的他變的得上課不專心聽講，午睡時兩個人湊在一起講悄悄話。考慮到她爸爸媽媽工作較忙，我們就電話聯繫了她的媽媽。老師：朱xx的媽媽，你好！近段...
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![幼兒園小班家訪情況記錄表【精品多篇】]( "幼兒園小班家訪情況記錄表【精品多篇】")
- 幼兒園小班家訪記錄篇一晴晴幼兒園小班家訪記錄幼兒園小班家訪記錄幼兒姓名：鄭鴻宇家訪時間：2013年10月日（星期）家訪目の：寶寶午睡時總是會出許多虛汗，起來後風兒一吹，容易生病，最好請你們帶一塊毛巾來，睡覺時老師幫他塞在背裏，這樣可能會好些！家長意見：謝謝老師關心，我們會拿來の，麻煩...
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![暑假家訪記錄表內容（精品多篇）]( "暑假家訪記錄表內容（精品多篇）")
- 家訪表記錄內容怎麼寫篇一時間：地點：家家訪對象：家訪目的：該學生沉迷於遊戲不能自拔，經常晚上打通宵遊戲。上課就開始睡覺，睡到一天的課結束。然後，晚上又開始重複昨日的故事。經過老師耐心細緻的教育仍不改正，所以決定請家長幫忙，讓家長配合老師來一同來管理。家訪狀況：把學生的狀...
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![國小生家訪記錄 優選40篇]( "國小生家訪記錄 優選40篇")
- 【導語】國小生家訪記錄優選40篇由本站會員“bingbinglovely”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：國小生家訪記錄篇2：國小生家訪記錄篇3：國小生家訪記錄篇4：國小生家訪記錄篇5：國小生家訪記錄篇6：國小生家訪記錄篇7：國小生家訪記錄篇8：國小...
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![國小家訪記錄新版多篇]( "國小家訪記錄新版多篇")
- 國小班主任家訪記錄篇一家訪或接待家長主要事由：向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學中間。家訪內容：老師向家長反映情況：該生在校喜歡和老師接觸，願意做一些力所能及的事情，有向上的積極性，但同時缺乏自我約束力。上課時不能按鈴聲進課堂，不能安靜地...
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![幼兒園家訪記錄表內容【精品多篇】]( "幼兒園家訪記錄表內容【精品多篇】")
- 幼兒家庭表現篇一幼兒園的學習是為孩子一生更好的學習打基礎。每個孩子都是家裏的寶貝，在家裏飯來張口、衣來伸手，現在進入幼兒園，就要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助於孩子更好地適應集體生活。希望老師們關注孩子的一些異常表現。恬恬是個慢性子，做什麼都不着急，在...
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![國小家訪記錄多篇]( "國小家訪記錄多篇")
- 國小班主任家訪記錄篇一驀然回首，我已擔任了多年班主任工作。多年來，一批一批學生成為合格人才，進入高校，走向社會，令我激動，讓我欣慰。這些年的風風雨雨，讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；這些年的不斷探索，更讓我深深地認識到，家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，也是班...
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![國小家訪記錄 優選15篇]( "國小家訪記錄 優選15篇")
- 【導語】國小家訪記錄優選15篇由本站會員“wumeitianshi”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：國小家訪記錄篇2：國小家訪記錄篇3：國小家訪記錄篇4：國小家訪記錄篇5：國小家訪記錄篇6：國小家訪記錄篇7：國小家訪記錄篇8：國小家訪記錄篇9：國小家...
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![國小家訪記錄表怎麼寫（多篇）]( "國小家訪記錄表怎麼寫（多篇）")
- 家訪表記錄內容怎麼寫篇一家訪教師：家訪時間：20XX年5月22日家訪對象：家訪地點：武昌車輛廠宿舍20XX年5月22日，我和班級幾位科任老師去了xx同學的家，一路細雨濛濛，很快敲門之後，我看到一位很慈祥的老人-----xx同學的奶奶，一位八十幾歲的老人。寒暄之後，我們説明了來意，老人就操着江浙...
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![國小家訪活動記錄表內容精品多篇]( "國小家訪活動記錄表內容精品多篇")
- 國小生家訪記錄表篇一家訪時間：20xx年5月22日家訪資料：李東老愛管別人的閒事，自己做的不好，還去管別人。上課時也坐不住，好動。但他很聰明，老師教的東西他都能學會，每個孩子都有自己的長處和短處，也有其自身的閃光點。其爸爸説：“我們的孩子太調皮，在家也是這樣，把家裏搞的亂七八糟...
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![家訪記錄表內容範本 家訪記錄表內容範本怎麼寫新版多篇]( "家訪記錄表內容範本 家訪記錄表內容範本怎麼寫新版多篇")
- 家訪內容記錄：篇一學生姓名：xx家訪時間：XX年1月參加家訪人員：冉老師家訪對象：該生家長家訪表記錄內容怎麼寫篇二學生姓名：顧宗浩家訪時間：20XX年1月參加家訪人員：冉霞老師家訪對象：該生家長家訪內容記錄：學生自理能力很強有自己的主見但學習態度不端正缺乏自覺性，作業比較馬虎，所以成...
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![家訪記錄（精品多篇）]( "家訪記錄（精品多篇）")
- 家訪記錄篇一學生姓名張煜東就讀班級5.1學生在校表現：孩子在校行為規範，能與同學和睦相處，自覺遵守學校及班級規章制度，但學習方法不夠正確，學習主動性不夠，學科發展不平衡。家訪時間2009-8-23家訪形式到家交流家訪資料：（學生在家學習、生活等情景：）孩子假期回達州，能自我整理自我的...
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![國小家訪記錄心得【精品多篇】]( "國小家訪記錄心得【精品多篇】")
- 家訪記錄篇一家訪教師：***、***家訪時間：2012年5月22日家訪對象：**同學家訪地點：武昌車輛廠宿舍2012年5月22日，我和班級幾位科任老師去了**同學的家，一路細雨濛濛，很快敲門之後，我看到一位很慈祥的老人——**同學的奶奶，一位八十幾歲的老人。寒暄之後，我們説明了來意，老人就操着江浙...
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![國小生家訪記錄【精品多篇】]( "國小生家訪記錄【精品多篇】")
- 國小生家訪記錄篇一學生姓名：xxx家訪時間：20xx.x.x家訪形式：面談學生在校表現：該孩子在校表現較很好，學習成績優異，上課能用心回答問題，能用心主動參加各種活動，在活動中有不俗的表現。但該孩子常有驕傲情緒，平時學習欠踏實，所以學習也不是太穩定。家訪資料：（學生在家學習、生活等狀...
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![國小教師家訪記錄(精選多篇)]( "國小教師家訪記錄(精選多篇)")
- 第一篇：國小教師家訪記錄範文正月初10我與高老師去李cc家家訪，向家長反映孩子在校學習情況，商討如何提高該生的學習成績。我們向家長反映情況：該生在校比較聽話，也能融入到集體中，本學期學習進步很大。但學習缺乏自覺性，雖然能完成作業，但是完成的質量較差，經常給小組丟分，因此學習...
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![家訪記錄表內容國小【精品多篇】]( "家訪記錄表內容國小【精品多篇】")
- 家訪記錄表內容國小篇一時間：20xx年7月6日地點：家家訪對象：劉超越家訪目的：該學生自進校以來學習一向很努力，雖效果不是很夢想，但用心性一向很高。上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師的我也是認真解答並且很有耐心，不知最近為什麼，學習的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學。問原因，不願和...
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![新版國小教師家訪手記錄表 國小教師家訪手記表填寫（精品多篇）]( "新版國小教師家訪手記錄表 國小教師家訪手記表填寫（精品多篇）")
- 國小教師家訪手記錄表國小教師家訪手記表填寫篇一今天是十五週星期四，我和數學周老師決定：去班上男孩胡金沅家家訪。孩子家住金銀村2社，離學校大概有兩公里多點的路程。放學前我叫孩子留下與我們同路，孩子茫然地看了看我，點點頭沒説話。從學校出發時間是下午四點，我們還特意邀...
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![新版家訪情況記錄表精品多篇]( "新版家訪情況記錄表精品多篇")
- 家訪情況記錄表篇一一、目的：透過聯繫能及時瞭解學生學習和生活的狀況以及思想動態，讓每一個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛，透過家校力量的結合能促進學生的繼續成長。耐心傾聽了家長對上學期我們工作的反饋和對以後工作的意見和推薦，不僅僅要取得家長對學校和教師的...
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![家訪情況記錄簡短 家訪情況記錄表內容40篇（精品多篇）]( "家訪情況記錄簡短 家訪情況記錄表內容40篇（精品多篇）")
- 家訪記錄篇一家訪記錄：該孩子在校表現較很好，上進心很強，學習成績優異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內心比較脆弱。該生在家尊重長輩，關心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當地做一些家務。在學習方面比較主動，主動完成各科作業。...
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![國小家訪記錄（精品多篇）]( "國小家訪記錄（精品多篇）")
- 國小生家訪記錄內容表篇一吳語同學是一個特殊家庭的孩子，她的媽媽幾年前就因病逝世了，她現由爸爸一個撫養，由於爸爸能力低下，家庭生活困難，我們經常給她買些小東西，如筆、本子，學校也多次給予不同的救助。基於她的情況，她家成了我們家訪的第一站，我也將此行的目的定為和家長一起培...
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![國小生家訪記錄表精品多篇]( "國小生家訪記錄表精品多篇")
- 國小生家訪記錄表篇一為搞好家訪，密切師生溝通，真正瞭解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，我們進行了家訪。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現將進...
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