優秀教育管理工作者述職報告

2020年，疫情防控、復課、疫情常態化、常規工作等等，時間悄然而去，緊張而忙碌的工作狀態仍未結束，疫情的起伏、復課工作的精細、安全常規的壓力充斥着每天的工作，我也在重複的實踐中儘量體味人生。現將本年度工作小結如下：

2017年我參加開發區教育局的校長職級制改革，從而走上了雙陽國小副校長的工作崗位。主要負責學校的黨建、辦公室和學校安全工作。工作中，我注重協作、主動學習、甘於奉獻，出色完成了各項管理工作，在實踐中不斷提升自己的業務能力，正逐步向一名優秀的教育管理工作者奮進。

一是堅定信念，踐行誓言。工作中，始終堅持黨的基本原則，認真學習黨的理論，積極擁護黨的方針政策，熱愛黨，熱愛社會主義，忠誠人民的教育事業，模範履行教師職責和本職工作，遵紀守法，廉潔奉公，教書育人，為人師表。積極向“四有三者”的新時代教師努力。二是率先垂範，嚴於律己。作為黨支部的支委成員之一，我能按照上級黨組織的要求，結合學校實際開展工作。認真學習理論知識，學習習近平主席在十八大、十九大中重要講話精神，深入學習學校管理理論知識。平時的工作中，能深入羣眾，與羣眾交心談心，坦誠相見，溝通思想，黨羣關係融洽。能以大局為重，主動承擔各項教學任務，率先垂範，吃苦在前，享受在後，真正起到黨員表率作用。

一、結合實際，探索基層黨建發展新路

2020年度，我們繼續在教育系統黨建品牌創建工作中結合基層黨建工作的特點，抓基礎，謀發展。我與學校支部其他成員一起，認真組織調研，深入老教師羣體，參加貴飛公司的多項實踐活動，有序推進了“傳承‘三線精神’做教育，凝聚黨建合力促發展”的品牌創建工作的相關工作，一年來，通過實地三線文化調研、聆聽三線老黨員三線黨課、三線精神與德育課堂整合等多種形式、多項內容的嘗試，我們構建了三線精神與學習活動融合、三線精神與教學管理融合和三線精神與德育課堂融合的“三融合”品牌建設的總體思路，促進了學校各項工作的開展。

二、立足課堂，創新方法抓好思政課程

2019年3月開始，該同志參加了省市區及關於學校開展思政課程的理論培訓，從培訓中汲取了學校思政課程建設的基礎理論，2020年度我積極開展實踐調研，把所學的理論用於教學中，結合學校特點總出了關於開展思政課程的方法，且不斷在實踐中進行嘗試，使課堂教學發生了變化，參與了開發區教育局關於思政課建設的主題培訓，成為了培訓中的主講教師之一，在培訓中分享學習體會與經驗，探討思政課的發展，得到了參與培訓教師的認可。在參加的全省第七屆國小綜合實踐優質課評選中獲得第二名的成績。

三、抓實常規，築牢安全之堤促學校管理

安全工作是學校所有工作的保證，我堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，羣防羣治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任。多年來，堅持執行校門口教師安全護導工作，堅持校園內日巡查，當日發現當日處理，堅決不留安全隱患點，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建築物立體或排查到師生的課堂、課間排查，根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防範能力和自我保護能力。每學期參加安全排查三十餘次，進行的安全主題教育多達二十餘次。近年來學校校園內無校園安全事故，學生在校門口上下學過程中也無一起交通事故。他用責任撐起學校安全衞生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

四、行為世範，牢記黨員的初心與使命

2020年初新冠狀病毒肺炎反生以來，我積極響應組織號召參與了區黨委區教育局組織的黨員應急隊伍。參與集體排查三次，在學校行政不能全部到崗的前提下，主動克服困難，一個人承擔了支部參與社區定點執勤的工作，參與社區卡點執勤共二十餘天。2020年春季，在“停課不停學”工作中，積極承擔疫情防控的工作，組織行政人員值班，每天參與學校的常規排查。在復課後，組織和實施學校的疫情防控工作，每天早來晚走，在實際工作中發揮了一個黨員的先鋒模範作用。

不忘初心，踐行入黨誓詞，做新時代的教師，這是我不變的目標，在這個崗位上我將繼續奮力前行。