領導個人述職報告新版多篇

【概況】領導個人述職報告新版多篇為本站的會員“美髯公”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

領導個人述職報告有哪些?領導和同志們評議，歡迎對我的工作提出寶貴意見，藉此機會，向工作中支持、幫忙過我的各級領導和同志表示誠摯的謝意。共同閲讀領導個人述職報告最新彙總大全5篇,請您閲讀!

領導個人述職報告1

我是來自民建界別的政協委員，現為市民營企業家協會祕書長，民建渭城區總支副主委。一年來，在市政協的正確領導下，在政協各位領導的支持下，本人能立足本職，與時俱進，認真學習貫徹市政協六屆一次會議精神，不斷加強自身修養，注重發揮政協組織位置超脱、學習面廣、聯繫各方、調研深入的優勢，恪守“正於做人、勤於學習、勇於實踐、樂於進取”的工作信條，進取參加政協組織的各項活動，認真履行政治協商、參政議政、民主監督三大職能，較好地履行了一個政協常委的職責。現將一年來的學習、思想、工作情景彙報如下：

一、加強理論學習，提高自身修養。

根據市政協對每個委員的素質、本事、業務等各方面的要求，我時刻牢記僅有不斷學習，才能與時俱進，才能更好的履行委員職責。一年來，我重點學習了政協章程及六屆一次會議文件和決議，深刻了解了作為政協委員的職責和義務;立足學習不放鬆，着力提高自身素質和理論水平，深刻了解了作為政協委員的職責和義務，領悟了政協委員在新時代所肩負的光榮使命。在學習上，我堅持做到了三點：一是進取爭取學習機會。只要是政協組織的學習培訓，我都進取參加，從不放棄來之不易的學習機會。尤其是政協組織的各類例會、座談、調研活動，十分有益，我把每一次活動都看作難得的學習機會，在會上總能聽到各界精英在自我天地裏的真知灼見，開闊了視野，增長了才幹;二是擠出時間學習。為了做好一名政協常委，在繁忙的工作之餘，千方百計擠出時間加強學習，從不放鬆自我;三是千方百計擴大學習資料和學習範圍。每個政協委員都是身兼數職，要做好本職工作，又要履行好委員職責，沒有足夠的理論知識、沒有廣泛的社會閲歷、沒有良好的業務素質是很難做好這項工作的。為了更好的盡職盡責，在學習中我儘量做到把政協業務知識學習和黨的方針政策學習聯繫起來，把民建聯繫經濟界人士的特點和當前的經濟形勢結合起來學習，自覺做到

“學習、思考、運用”三不誤。

二、進取建言獻策，發揮委員作用。

作為一名政協常委，在感到光榮和驕傲的同時，感到更多的是義務和職責。在政協組織的各種會議和活動中，我都以一個政協常委的身份嚴格要求自我，進取發言，表達建設性的意見和心聲，為推動我市經濟發展獻計獻策。在今年的政協會議上，能夠深入基層，調查研究，進取反映羣眾的意願和呼聲，撰寫了15份議案，其中關於強力打造文化咸陽的議案、關於儘快解決城區居民飲水質量的議案、關於取消殘疾人營運車輛的議案等受到了各級組織的重視，盡到了自我的職責。

三、深入基層調研，促進和諧發展。

在繁忙的工作之餘，作為一名政協常委，能夠深入基層，深入生活，開展調查研究工作。今年年初，為了全面掌握當前失地農民的生活狀況和困難，我在秦渭兩區六個村做了細緻全面的調研，寫了一份《關於我市失地農民生活狀況的調研報告》，在政協會上進行了交流，引起了市政府的重視，並迅速出台了相關的惠農政策。與此同時，自我能夠結合當前經濟形勢的發展情景，對社會的熱點和難點問題提出自我的看法和見解，弘揚正氣，振奮精神，關愛弱勢，褒貶時弊。一年來，在報刊雜誌上發表了8篇關於我市縣域工業經濟發展、貧富差距及高房價的隱患等方面的文章，為促進社會經濟發展盡到了自我的一份職責。

總而言之，政協委員是一份神聖的使命，有着寬廣的活動資料和空間。經過履行職責，能夠充分展示一個政協委員的思想、品格和聰明才智;經過履行職責，既能夠大顯身手，也能夠大有作為。所以，在今後的工作中，自我要經過加強對政協理論和有關政策的學習，不斷提高自身素質和參政議政本事，要努力把政協委員的政治榮譽和社會職責統一齊來，以實際行動不辜負政協常委的神聖使命，為推動科學發展、促進社會和諧貢獻智慧和力量。

領導個人述職報告2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!能夠站在那裏向大家報告，我感到十分榮幸，為此十分感激領導的關心培養和同事們的支持與幫忙。我為完成上級下達的招生任務，把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生職責，拓寬招生渠道，落實工作措施，進取協調各種關係，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。現將我20__年的思想、工作和學習情景作如下彙報，並請各位領導和同事們批評指正。

一、強化服務意識，提高招生效率

在招生工作期間，我始終堅持“無論何時何地，我都推崇對工作的持續活力。”不斷提高聯辦學校的開拓力度，目前為止開拓聯辦學校6所，其中2所已成功簽訂協議，下月4號將與__學校簽訂協議，另3所學校已初步達成了合作意向，同時經過發放招生簡章，並利用學院網站、招生QQ羣等方式發佈招生信息，我本着“任何人、任何事都無法阻擋我前進的腳步”的思想，不斷開拓新資源，爭取更輝煌的業績。同時，針對學生、家長、教師的來電諮詢和來訪進行解答，將我院的基本設施情景、教學管理情景、學生管理情景、後勤服務情景、畢業生就業情景等各項信息及時傳到達位，並且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校構成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象，取得了學生和家長的信任，使我院招生任務順利完成。

二、理清工作思路，制定工作要點

認真總結20__年招生工作，對生源分佈、結構、科類等進行了研究分析，對各專業的社會需求進行了很多充分調研，鑑於民航專業的特殊性，確定招生計劃、招生章程、宣傳方案，確定了較為切合實際的招生方案。今年，為儘可能提高招生工作效率，以及現代化發展的新模式，推出了電話營銷招生，但這種招生模式，需要提前對話務員團隊進行聘任和培訓，使得我的個人工作量增加，但我本着做好這份工作的熱情，提前做好招生工作計劃，於5月份正式拉開了話務員的招聘工作，成功組建了48人的話務員招生隊伍，並於7、8月份對話務員團隊進行單獨的培訓，並就招生工作，擬定了話務員管理制度，在提高招生工作的同時，使每一電話均能夠落到實處，此外，內部繼續實行崗位目標負責制，招生計劃分解到每個地區負責人，並簽訂目標職責狀，確保了招生工作的順利完成。

三、堅持以身作者，確保招生紀律

招生工作的職責重，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，具有很強的事業心、職責心，奮發進取，一心撲在工作上;不計名利和得失，時刻提醒自我的職責。一年來，我能自覺遵守我校規章制度，時刻要求自我做到按守則自律、用制度自律，上級規定不做的我絕對不做，時刻對照檢查自我的言行，做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴格要求自我，正確處理好團體利益與個人利益的關係，實現招生紀律的大大提升。

四、落實整體發展，展現招生成績

20__年生源繼續萎縮，我嚴格按照招生計劃落實各項工作，在招生形勢嚴峻的情景下，搶抓機遇，堅持各項工作“早謀劃、常年抓、重落實”，成功錄取新生____人，報到____人，報到率__%，超額完成了20__年學院的招生任務，圓滿完成了各項工作目標。此外，經過新招生模式，成功打開了招生工作新局面，為明年招生工作奠定了豐富的經驗和堅實的基礎。

一年以來，奮力趕超，勇往直前，提升了本事，寶劍鋒芒，內斂霸氣，我與團隊用實力完成了目標任務，用專業戰勝了各種困難。可是，歷史已成過往，今朝歲月如舊，未來等着我們去開創去創新，必須清楚的認識到自我的缺點，才能更好的創造奇蹟。在工作中，急躁、浮躁是我存在的主要問題，未來我將放平心態，加強團隊協作意識，不斷挑戰未來，為我院的發展鑄造輝煌業績!

五、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績

1、加強政策和業務知識學習研究，密切關注招生、就業政策的變化和調整。

2、明確招生工作中心，梳理近幾年招生情景，進行深入研究，申報14年招生計劃，制定招生工作方案。

3、走訪生源學校，建立、拓展穩固的招生網絡和生源基地。

4、做好市場調查，多渠道多途徑收集畢業生需求信息。

準確、按時完成畢業生相關信息數據的審核、上報工作。

5、加強招生話務員的管理和培訓，使其成為我院招生工作的主要力量。

20__年已經到來，應對新的機遇和挑戰，我將以我院發展觀為指導，以增強生源為基礎，力求招生工作創新和管理創新，全面完成各項目標任務，以優良的業績為全面實現我院發展做出新的貢獻!

領導個人述職報告3

__年工作即將結束，又到了坐下來總結成果，反思得失的時候了。

這一年是“__”開局之年，也是本屆校長任期的最終一年，學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上，穩步推進，做出更大的成效，開好李家莊中學“__”期間的第一步，建設一個環境優雅整潔、教學質量優秀、科研水平提升、師生精神愉悦、幹羣，師生關係和諧優良的新學校。

一年來，在區教育局的正確領導下，在學區鄉村領導的關心支持下，在各位同仁們理解協作下，年初制定的各項目標全部完成。借述職機會，把一年來的工作情景作一小結，請各位同仁審議。

一、一年來主要成績。

(一)__年學校暑期校安工程結束後，學校協調鄉政府，採取幾方籌資的辦法，於10月實現了學校操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的學校。落實陽泉市“三城同創”精神，協調市林業局，種植草坪900m2，冬青4000餘株，側柏100株，雲杉10株，這是在榮獲__年度陽泉市綠化創立先進單位基礎上的再推進，省環保廳於__年10月對我校綠色創新工作進行驗收，__年底將進行表彰獎勵。

(二)教學質量再一次有了質的飛躍，__年至__年，我校連續兩年榮獲“區教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素，儘管努力工作，一向奪魁無緣。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢，再次奪魁應當是沒有什麼問題。

(三)教科研水平有所提升，一大批教師參與全區導學案的編寫，51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“__”課研課題，有望能列入市重點課題，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。

(四)學生全面發展成績喜人。有模考連續多次進全區前20名的學生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實況市關工委進行了錄像推薦，今年又代表郊區教育局參加市比賽，再次獲獎。學校的民樂隊年內增加了30名隊員，器樂合奏《學校新貌》榮獲了市區一等獎，參加了陽泉市和郊區的節目調演。新組建的軍樂隊，50名隊員。不足兩個月的訓練時間，就參加校“六一”兒童節表演，得到鄉政府和村領導的好評。體育達標率穩中有升。今年會考體育測試，體育成績也十分好，優生滿分率達95%以上。語文課外活動，培養了一批小作者，年內有10餘篇學生作品見報。

二、主要工作及措施。

(一)抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認識可能比教師更深一點。所以，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每週一的校委會例會，我都要研究安排安全工作，主持制定學校安全預案，和學校中層領導簽訂安全職責書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規工作，我都做得很實，除簽署學校安全日誌外，我還有一本自我的工作日誌，把每一天做得事都簡略地做出記載。

我把安全工作側重點放在安全疏散滅火演練，學生矛盾排查，門衞安全管理各個方面。今年學生防震連續兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴查管制刀具為核心的學生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有必須的規律，農村趕廟會前學生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時的開展教育指導工作，才談的上是愛護學生。學校保衞工作多年來靠保安公司，今年在配備校警後，學校的保全工作更加紮實，門衞工作的負責精神受到來訪的領導高度評價。有一位外地轉來的學生家長，送子女來校讀書時對我講，放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸，能為了人民羣眾辦安全的學校一隻是我的追求。

是好學校，當然質量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題，再加上學校的教師的結構性短缺，教師年齡老化，老教師所佔比例較大，多年來沒有青年教師的加盟，提高教學質量就不是簡單的一句話，深感壓力很大，職責很大，但我很有信心，帶領全體教師，挖掘潛力，拓展學校生存空間。

教學成績的取得，因素很多，我是以抓教師(施教者)，抓學生(受教者)兩個角度來做的。起點終身都是人，我認為能最大程度上激發進取性，才是取得良好質量的基礎，做為一所生源極差，教學時間最短的學校，近幾年來能始終處於同類學校前列，憑的就是廣大教師的團結協作，無怨無悔的工作。

1、抓教師隊伍的建設。

首先是教師素質的提高。學校以學習型學校的創立為抓手，引導教師比師德，學知識。徵訂了近50種報刊雜誌，補充近3000冊高質量的圖書供教師借閲，校圖書室有足夠數量的工具書滿足教師使用。學校鼓勵教師參加區組織的繼續教育學習，教師的培訓費用和教材費用均有學校買單。選派教師外出學習，每位教師均有一次參加區課程改革師範校的學習交流活動，國中畢業班有5位教師在太原參加了省教研室組織的會考分析會，有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓，個人素質提高很快，回校後很快能學以致用。學校為每一位教師的專業發展創造了學習的條件。

其次“教學環節”的管理是抓教師的根本。僅有環節工作十分到位，教學過程才能説是嚴謹的，有序的。除了正常督促教務處的檢查外，我主要是經過深入一線，聽推門課，參加教研活動和教師座談來了解實情，經過階段講座，團體指導教學工作。一年來教師因病長期請假，短缺語文教師，作為語文教師出身的我先是七年級語文後是九年級語文，忙得不亦樂乎。一年來聽課達80多節，和一線教師共同探討導學案推進中的困惑，聽課期間，我把一些及時發現的問題和自我的反思記錄在聽課本後，逐一整理，構成了自我教學指導講座，圍繞導學案推進工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學校的實際，説身邊的課，説自我的問題，這樣的指導才有效果。和教師一塊的學習交流，也解決了一些教學的保障問題，如配備了80塊小黑板，新購置了一體機等，保證了導學案推進的必備工具。

教師隊伍的管理在和諧學校的創立的過程中如何實施，是當今教育管理的難題，我的做法是提前引導是關鍵，制度是保障。尊重每一個教師的權利，關心老教師的身體健康，關心青年教師的學習提高。老教師的比例大，作用更大，許多接近退休的教師還工作在一線，工作十分負職責，是學校的中流砥，他們的行為在默默的影響着青年教師。讓每一位教師感覺到在學校工作的舒心，這樣的學校才有活力。學校的教師管理模式，__年教師節前夕，陽泉晚報以《教師穩學校穩》為題進行報道。

指導工會開展系列的教師健康活動。學校工會的每一天温馨提示，課餘時間的體育鍛煉活動，最近組織的太極拳學習，都是團結教師關愛教師具體舉措。對教師工作的指導，不管是教學工作還是個人成長，學校都是給條件，給空間，少批評或不批評教師，引導教師專業發展。開辦一年的學校特約陽泉教育週刊的《師恩難忘》欄目，發表於10餘位教師的文章，張利平主任親自到校輔導大家寫稿。為了幫忙教師選科研課題，請來市教科所的宋所長作理論指導。命題交流是一項重要的方式，4個學科的教師參加了陽泉城區10校聯考的試題命制，全市學科同行給予了很高的評價。學校的許多管理制度運行了許多年，只作了政策性的調整，保證其穩定性，教師比較認可。執行制度也儘量人性化，僅缺勤扣款一項，標準也低到了極限。我認為，任何一項制度的修訂都做不到完美，只要管理者能做到公開、公平執政，才是最重要的，幾年來的評職、評摸的推薦工作，都按評價的結果產生，評價的最大權重是教學質量，更是鐵的依據，自然能取信於民，得到人民羣眾的理解。

生的學習。整體優化學生的品德，行為是良好教學質量的前提。學校在多年抓養成教育的基礎上，進一步豐富其內涵，推出了“我是李中學生”的系列職責教育。以創立禮貌、環保、衞生班級為抓手，做了很多工作。有凝聚人心，振奮士氣的開學典禮;有陶冶情操的紅歌比賽;有與時俱進的升旗下講話;有表彰種類全面的六一大會。學校的好人好事，各類比賽信息、競賽紅榜，班級考核，工會、政教處、教務處都及時告示公佈。作為校長，除安排處室工作，同樣堅持深入到學生中間，看學校安排的工作落實與否，信息傳達的對否，和孩子們幹在一齊，説在一齊，發現學生的違紀行為，總能進行及時糾正，自然贏得了學生的尊敬，多年來我都帶頭落實區教育局倡導的“彎腰行動”，校長要彎下腰去拾學生來不及拾的廢紙，會影響更多的人去彎腰，會影響到更多人不去扔廢紙，學校此刻整潔的環境，國中、國小學生的和諧相處，學生違紀現象的減少，都證明學生整體的教育水平是很高的。帶來的是課堂秩序一流，學習秩序井然。學習質量的提高，學校沒有亂班差班。學生熱愛學校，熱愛教師，提前分流升入職高的學生經常回學校找教師談心，和全體教師共同照畢業照，都説明李家莊中學這個教師隊伍團體值得學生信賴，值得留戀。我經常對教師講：此

刻能有這樣的教學質量是我們在三流的生源，四流的教學時間的基礎上取得的，靠的是一流的教師和學生。

(三)抓個人修養的提高，發揮校長的榜樣帶頭作用。

一個好校長就是一所好學校，為了把李家莊學校建成好學校，我一向都在不斷地提高自我的素質，帶好這個學校。首先是加強自身的學習，成為一個知識豐富的校長，我讀書很雜，收集資料的方式也很多，平時學習的一些感悟都及時記載整理，有的作了講座資料講給大家，和大家共鳴，有的寫成文章發表在博客或者陽泉的教育刊物上。二是善於思索，構成許多學校管理的小主意，小做法，小舉措。學校開學的標語：“新學期，新起點，新目標，新收穫”。禁煙標語：“無煙世界，清新一片”我都親自擬定。策劃指導工會的宣傳與生活温馨提示，會考體育測試前後兩次前60名學生家長會，消防日的滅火器使用演練;六一表彰了的發放獎學金做法;校軍樂隊的組建;六一和村幹部的座談會，都是我管理學校的小做法，對優化學區的社會關係，激勵學生髮展，培養師生的安全意識和愛校意識，都有必須作用。讓師生感受到學校的每一天的發展變化，才能彰顯學校的活力。

第三、做一個會協調，善於團結，能凝聚人心的當家人。校委會成員中年輕人多，除每週一例會的彙報工作的指導外，放手讓他們工作，激發他們的創造意識和管理工作的進取性。班子成員間團結合作，相互補台，敢挑重擔，起到了領導帶頭的作用。今年在七位教師因病請假，教師短缺的情景下，班子內部自我調整，增加工作量，頂人替課，解決了教學中人員不夠的燃眉之急。因教師的結構性短缺，許多接近退休的老教師此刻仍然擔任主課教學，並且工作更加專心，努力的在唱好屬於自我的夕陽紅。作為校長，我內心裏十分感激他們，儘量抽時間到他們中間，瞭解他們的困難，執行政策和制度時做盡量的照顧。學校多年來開展的四個帶頭中，就有老教師帶頭一項，他們在工作中的卓越表現，影響和帶動年輕的教師，逐步構成了良好的人際氛圍。李家莊中學幾年的平穩運行，教學質量的穩中有升，都得益於和諧教師團隊的建立。作為校長，我能經常的將心比心和教師做換位思考，成為廣大教師的代言人，貼心人，無疑在和諧團隊的構成中起引領和催化作用。

各位教師，今年是“__”開局之年，學校各項工作都取得歷史上的最好成績，圓滿地開好了“__”的興旺發展勢頭。我個人的校長職業生涯也取的豐碩的果實，今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學會評為首屆三晉名校長，既是對我十幾年校長職業生涯的肯定，又是對我今後的工作提出更嚴格的要求。今年鄉鎮換屆，我當選為李家莊鄉十一屆人大代表和黨代表，既是我個人的政治榮譽，更體現出當地父老對李家莊中學的信任。

今年是我在李家莊中學任職的第七個年頭，根據區教育局的安排，今年任期到屆。回顧自我七年的工作，漫步學校，感慨萬千，在區教育局和鄉黨委政府的正確領導下，我和在座各位同仁攜手合作，做了很多事情，七年間校舍進行了兩次大的修繕，學校規模進行了兩次整合重建，建成了全區最大的一貫制學校。如今__年栽的柳樹已有30公分，__年栽種的張家口楊樹成活近150餘株。十年樹樹，他們見證了學校近幾年來的發展。幾年來，我一向致力於學校周邊社會氛圍的優化，和學區14個行政村的領導協調交流，關係處理的十分好，他們在不一樣的場合宣傳學校，支持學校的工作，每年暑期的教師外出費用，都是父老鄉親幫忙解決的。一年來，我也想到過屆滿調整事情，思考過給李家莊中學留什麼的問題，一個和諧的教師團隊，一個敢於吃苦樂於奉獻的領導班子，一羣活潑可愛行為習慣良好的孩子，這就是作為一個教育人在一個管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構成了李家莊中學的辦學靈魂：那就是靠以人為本，才能創和諧教育。

各位教師，和你們在一塊摸爬滾打的幾年，我從各位身上學到了不少東西，對我的成長有很大作用。不管將來是調離和留任，我都將這段珍貴的時光永留心間。成為我人生閲歷的重要組成部分。由於自我的工作本事有限，各方面的素質不高，和同志們對校長的要求肯定有必須距離，再加上自我生性耿直，説話辦事難免誤傷大家，不周之處懇求同志們原諒，在聽取我的報告後歡迎提出寶貴意見，以便我在新的工作中走的更穩、更實。

最終祝各位同仁，工作順利，諸事如意!多謝大家!

領導個人述職報告4

尊敬的各位領導、同志們：

20__年在院領導的關心支持下，在同志的幫忙配合下，緊緊圍繞黨組年初確定的工作目標，恪盡職守，紮實工作，較全面地履行了崗位職責，較好地完成了各項工作任務。現將本人一年來的思想、工作、作風等情景述職如下：

一、加強學習，不斷提高自我的理論素養和寫作本事。

由於崗位的特殊性，分管辦公室文字綜合工作，主觀對政治理論和業務素質要求相比較較嚴格，客觀上要求自我要不斷加強學習，夯實理論基礎、熟練掌握領會上級院的決策部署和政策文件精神，工作中能與同志們團結一致，打成一片，做到了吃透“上情”，摸清“下情”。所以，一年來，我能夠自覺養成勤於學習的習慣，除堅持參加院裏的正常工作外，抽時間、擠時間，每一天堅持看書讀報，瀏覽__網頁、關注新聞動態，利用業餘時間加班加點學習理論知識和法律知識，不斷豐富自我、提高自我，在思想上、行動上與黨組堅持高度一致，同時，進取撰寫宣傳信息調研，先後在《_日報》、《_風雲》、《_網》、市_網、_週報、電視台上發表信息調研20餘篇。

二、立足本職，嚴於律已認真做好各項工作。

今年以來，工作進取主動，勤勤肯肯，兢兢業業，不論是院領導交辦的任務，還是辦公室分配的工作，或是自我預見需要做的事情，我都能夠做到一絲不苟，統籌兼顧，有條不紊，認真負責地去把每一件事情幹好。

一是我秉承不計個人得失，愛崗敬業，工作中踏實肯幹，生活中樂觀待人待事，早一點上班，晚一點離開，用延長工作時間，為自我充電，提高工作本事;用延長工作時間，把工作做深、做細、做精、使自我滿意，讓領導放心。

二是認真搞好統計報表和機要收發工作，每月按時上報統計報表，對報表中存在的問題，能夠虛心請教，認真糾正，定期搞好統計報表分析，用事實説明道理，用數字説明問題，受到了市院的表彰。同時，在機要收發上，認真學習操作規程，熟練掌握操作技能，嚴格落實保密規定，及時準確收發機要文件，為領導及時掌握上級精神，供給可靠的政治保障。

三是進取開展人民監督員工作。一年來先後組織二次召開人民監督員會議，組織人民監督員學習有關法律知識、使人民監督員學法、用法、懂法。進取與人民監督員溝通，對我院“三類案件”、“五種情形”適時進行監督，由於採用的方法、措施得當，文書製作標準規範，得到了人民監督員對__工作的肯定。同時，我院召開的“三類案件”、“五種情形”的做法被市院做為樣本在全市推廣。

四是進取開展宣傳調研活動，為改變我院宣傳調研的落後局面，按照領導的意圖，制定了20__年1號文有關《宣傳信息調研活動實施方案》，並按照方案資料，對宣傳信息調研任務進行分解，落實到幹警，隨時調度，適時進行通報，及時兑現獎懲，有力地促進了宣傳信息調研工作的開展。

五是加強內部團結，注重協調配合;一年來按照辦公室的工作分工，我和_主任、_主任以及其他同志，相互配合，密切協作，做到分工不分家，遇事一齊抓，站在前幹在前，圓滿完成院黨組交給的各項工作任務。

六是進取開展批評與自我批評，不斷修正自我，提高自我，盡最大努力完成好黨組交給的工作任務。

三、加強協調，搞好服務，較好地完成了領導交給的各項工作任務。

辦公室的主要職能是參與政務、管理事務、搞好服務，歸根到底是為領導、為科室、為幹警供給優質服務。所以，今年以來，我把提高服務質量作為工作的立足點，盡心盡責幹好本職工作，努力為領導、為科室、為幹警供給儘可能好的服務。認真做好上傳下達工作，辦公室無小事，尤其是在領導身邊工作，要做到事無鉅細、不遺不漏，逐一落實。一方面，認真分析、領會、把握領導工作的重點，圍繞領導的工作思路，經過辦公室的“樞紐”作用，做好上“情”下“達”工作，體現領導的工作意圖。另一方面，經過督查落實，及時掌握工作落實情景，做好下“情”上“傳”工作，使領導及時瞭解各項工作的進展情景。

四、注重廉潔自律，克已奉公，帶頭樹立__“窗口”形象

在努力工作，改造客觀世界的同時，自我能夠不斷加強主觀世界的改造，注重黨性鍛鍊，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構築牢固的思想道德防線。在學習、工作和生活中，能夠從我做起、從小事做起，從此刻做起，防微杜漸，對公家的一事一物，一草一木，做到不貪不沾;能夠正確對待榮譽、地位，擺正自我位置，以大局為重，大事講原則，小事講風格，規範自我的言行，做到自省、自重、自警、自勵;能夠遵守公共財務使用有關規定，不以權謀私，不損公肥私。

五、存在的問題和今後的打算

知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距。一是開拓性、創造性工作不夠，有求穩怕變的思想;二是主動性仍顯不夠，職能作用沒有充分發揮;三是理論學習和專業知識的學習需要進一步加強;四是參謀助手作用發揮不夠。為此我要以此次述職為契機，虛心理解領導和同志們的批評和幫忙，努力學習，勤奮工作，以良好的精神風貌，紮實的工作作風乾好今後的各項工作。

以上是我的述職，請各位領導和同志們批評指正。

領導個人述職報告5

各位領導、教師們：

大家好!

俗話説“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”在這充滿活力與挑戰的一年，在這我參與了學校的招生工作。治校育人，人才為急，作為一名招生處教師我自感榮幸，也自感職責重大。一年來，我在工作上有許多收穫，同時也存在一些不足。在此，我將自我一年的工作總結如下：

一、注重職業道德修養

作為招生處的教師，自身的道德修養與職業素養是必不可缺的一種品質。在對外進行招生時，我總是從學校的團體利益出發，不謀私、不違規，以樹立良好的學校形象來展示我校招生教師的職業道德素質。在招生工作中，我時刻注意自我的言行，禮貌待人做事，認真向家長、學生宣傳招生政策，並耐心為他們解疑答惑。

二、盡職盡責做好本職工作

在一年的招生工作，我始終堅持了相當的熱情。入職初，我深知招生工作對本事要求以及工作態度要求很高。招生工作十分繁瑣，工作量十分大。我始終體現自我工作無小事，做事要忙而不亂。為了做好招生工作，我一向堅持沒有特殊情景堅決不離崗的工作態度。對上級交付的招生任務，憑着自我的工作幹勁去迎難而上。堅決遵循學校的招生規章制度，心中做到以校為榮、以校為家，不斷髮揮自我的主觀能動性，力求讓學校的招生工作圓滿完成。工作上，以豐富的招生手段強化招生宣傳，堅持布點建網，擴展生源地。發展、鞏固一個長期、穩定的招生網絡，初步建立起以招生點和生源學校相互補充的招生網絡。我以細緻部署、分工協作的方式創新招生工作機制，完善招生工作目標化管理。對待學校的新生來校考察、報名接待工作。嚴格要求自我，做好招生資料保密、存檔工作。

三、提升招生工作業績

從年初入職到此刻，我一向勤奮努力的工作。學校的發展離不開穩定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。在外出招生時，我秉着要具備農民的汗水、政治家的韌勁、演講家的口才、教育者的耐心來開展工作，樹立市場意識，劃分區域跑招生市場。目前為止開拓聯辦學校6所。暑期我帶領48人的電話營銷團隊努力工作，雖然電話營銷沒取得業績，可是已經努力了，從中得到了經驗。為明年做更好的準備。

“時時處處以師生為本，盡心盡力為學生服務”是我的招生工作理念;“早謀劃、常年抓、重落實”是我的方向。儘管在工作當中我還存在浮躁，處事不穩的問題，可是我仍然在不斷地改善自我工作中的不足之處。在20__年的招生工作中，我將秉着鋭意進取，開拓創新的工作精神，發揮團隊合作意識，調整招生工作心態。最終，再次感激學校領導和同事對我的信任、對我工作的支持，來年爭取再創佳績!

領導個人述職報告最新彙總大全5篇