2022安全主任述職報告多篇

2022安全主任述職報告篇1

各位領導、同志們：

大家好！

我叫xxx，現年34歲，xx年2月任xxx市農產品質量安全檢測中心副主任並主持工作，xx年2月任檢測中心主任。我們檢測中心的主要工作職責是：

1、負責本市食用農產品的質量安全監管，

2、承擔食用農產品質量安全方面標準宣傳和技術培訓。現就xx年以來履行職責情況向大家述職如下：

一、xx年工作開展情況

（一）加大農產品檢測力度，確保羣眾餐桌安全。

我市的農產品檢測工作從xx年3月15日正式啟動的，5年來，先後由僅對興華市場開展例行監測擴大到成皋路市場、老城市場和市區9個連鎖超市、83家蔬菜經營門店。xx年又將監測範圍延伸到15個鄉鎮農貿市場和鄉、村級超市（連鎖超市每天抽檢一次，蔬菜經營門店一週抽檢一遍，基地和鄉鎮市場每月抽檢不低於100樣次）。

市區每天抽檢樣品150個左右（逢節假日和病蟲害高發期，增加抽檢樣次），檢測合格的品種為商户發放合格證，9點以前將檢測結果公佈到市場公示欄，並連同市場價格信息發佈到“xxx農網”指導市民買菜，接受市民監督；發現農藥殘留超標的蔬菜，根據《農產品質量安全法》的規定依法查封、扣押，進行無害化銷燬，同時追溯到上一級經營商户和生產基地。對基地成熟即將上市的蔬菜，抽檢不合格的，通知有關鄉鎮政府、村組幹部，並對生產者下發《蔬菜農殘超標禁止採收通知》，在安全間隔期內禁止銷售，必須經過複檢合格方可出售。

據統計，從xx年農產品檢測正式啟動到xx年5月底檢測中心對市區市場、超市、蔬菜經營門店、農產品基地、鄉鎮市場、鄉、村級超市共檢測樣品240152個，總合格率98.3；收繳農藥殘留超標蔬菜4382.75公斤。

（二）強化宣傳，積極營造無公害農產品安全氛圍。

農產品質量安全涉及到千家萬户，尤其與農產品種植户聯繫緊密，宣傳農產品質量安全也是我們必不可少的工作之一。為了提高我市羣眾的生產技術水平和安全生產意識，我們利用各種形式開展宣傳：一是利用節日期間在市區農貿市場開展“你買菜、我檢測，讓你吃上放心菜”等活動；二是利用每月到基地抽檢的機會，現場給農户講解無公害農產品生產知識；三是利用會議、培訓、送科技下鄉、印發宣傳資料等對幹部職工、企業、基地、農户開展多種方式的宣傳培訓。宣傳時針對不同對象，印發不同的宣傳材料，分類指導。四是做好《農產品質量安全法》的宣傳貫徹，把《農產品質量安全法》和《鄭州市農產品質量安全條例》小冊子發放到各鄉鎮學習貫徹；還組織轄區內農貿市場、優勢農產品集中產區懸掛橫幅、張貼標語；五是製作電視專題，擴大宣傳覆蓋面。在xxx電視台“新農村、新xxx”欄目製作專題8期：《如何生產無公害蔬菜》、《如何吃上放心蔬菜》、《夏令農產品安全監管》等，在生活頻道製作專題《食品安全—蔬菜》1期。

通過宣傳，指導生產者科學生產，引導消費者正確認識農產品安全的重要性，增強自我保護意識。也為農產品質量安全管理營造良好的社會氛圍。回想在農產品檢測工作啟動之初，產地的羣眾和商户對我們的工作不理解。時過5年，羣眾的思想意識都有很大的提高和轉變，抽檢時商户説“這是政府在為老百姓辦好事，咱應該支持配合”。在此，我向廣大種植户和經營商户對檢測工作的理解和支持表示衷心的感謝。

（三）突出重點，加快三品認證步伐。

加速農產品質量安全認證是樹立農產品市場品牌，取得市場準入資格必不可少的一環。在我任職期間積極組織引導幫助農產品種植龍頭企業、專業協會、重點鄉（鎮）進行無公害農產品、綠色食品基地建設，並開展基地認定和產品認證工作。組織無公害農產品產地認定6個，無公害農產品認證3個，綠色食品認證16個。

（四）做好各項農產品安全專項整治工作

農業局主要負責農產品生產環節質量安全管理工作，農產品質量安全檢測中心是農產品質量安全的主要承辦科室。在工作中，我們加強與植保、農技、執法大隊等部門之間的溝通，及時收集和整理各方面的信息，做到“底數清、信息準、動態明、反應快”，增強監管的及時性和有效性，真正實現動態監管。

在日常監管基礎上，重點做好各項農產品安全專項整治工作。首先，重點加強節日期間專項整治。每年都要先後開展“元旦”、“春節”、“五一”、“大學聯考”、“中秋”、“十一”等不少於4次的節日期間農產品安全專項整治。專項整治期間，加大對農產品生產基地、農貿市場、超市門店的農產品質量抽查，保證節日期間農產品消費安全。

其次，開展重點區域、重點品種、重點季節農產品專項整治，積極採取各項措施，堅持前移關口，下移重心。根據季節特點，及時制定專項整治方案，強化生產過程的監督服務，變事後監督為事前、事中監控，積極指導農產品生產基地科學用藥、合理施肥、規範使用農業投入品。對蔬菜、水果等無公害、綠色食品生產基地，實行環境、用藥等全程監控，確保農產品質量安全。

第三，開展農產品包裝標識專項治理。針對我市農貿市場上頻繁出現批發商户用農藥箱盛裝運輸蔬菜的情況，根據《農產品包裝和標識管理辦法》的相關規定，先後5次，組織100多人次，對我市楊五樓蔬菜批發市場、成皋路集貿市場、興華市場上的違規蔬菜包裝箱進行集中清理，沒收銷燬違規包裝箱335個。

（五）轉變服務觀念，提升服務水平

“門難進、臉難看、事難辦”是羣眾對機關作風的一貫看法，為了轉變這種觀念，我要求工作人員把服務質量放在首位，提倡人性化服務，注意在細節上完善我們的工作，比如：在抽樣結束時對商户説聲“謝謝”；在初次收繳不合格蔬菜包裝箱時為商户準備倒貨用的編織袋。在工作中，我時刻牢記：“我們是政府工作人員，我們的一言一行代表的是政府形象，同時，我們也是普通老百姓，執法與被執法只是社會分工不同，沒有高低貴賤之分。我們的權利是人民給的，我們就要為人民服好務。”

（六）強化科室內部管理，提升人員整體素質。

1、對檢測人員進行分工，明確崗位職責，實行監管區域輪崗制，杜絕責任不清，遇事推諉扯皮的事情發生。

2、制定和完善檢測人員工作制度、學習制度及考核標準。本着圍繞工作抓學習，搞好學習促工作的原則，把每星期一下午作為全體同志業務學習時間，定期考核，提升人員整體素質。

3、加大工作檢查力度，每星期業務學習之前對照考核標準對上週崗位職責履行檢查情況進行通報。抓好各項規章制度的落實，堅決杜絕違紀、違規現象的發生，通過全體同志嚴格執行各項規章制度來實現我們的工作目標

二、取得的主要成績

檢測中心從無到有，逐步規範、不斷髮展，農產品質檢體系建設初具規模，羣眾的農產品安全生產意識不斷提高，蔬菜農藥殘留超標率逐年下降，蔬菜農藥殘留總合格率由xx年的不足60上升到目前的98以上，農產品質量安全水平穩步上升。連年被評為鄭州市農業系統先進單位。

三、對幹部服務質量大評議的一點看法：

此次幹部服務質量大評議，增加了各部門工作的透明度，幹好幹壞，由老百姓説了算，在被評議的129個科室中，我瞭解的不到三分之一，普通老百姓瞭解的也許就更少，本次評議包括本次述職都給我們提供了一個展示交流學習的平台，既瞭解熟悉了其他兄弟單位的工作情況，也給廣大羣眾瞭解和監督我們自身工作提供了機會，同時對我們的工作也是鞭策和促進。希望廣大羣眾對我們的工作給予監督，並提出您的寶貴意見和建議。我的電話是60258217，辦公地址在康泰東路農業局1樓。

四、今後努力方向

雖然我們做了大量的工作，也卻得了一些成績，但是與領導和羣眾的要求還有很大差距，我將以這次幹部服務質量大評議為契機，繼續轉變工作作風，提高服務質量，重點做好以下幾項工作：

1、繼續加強廣大農户和農村勞動力的農產品質量安全知識普及，不斷提高菜農商品意識。

2、和我局農業技術部門一起搞好無公害生產技術培訓工作，全面抓好科學使用農藥的宣傳教育，加強組織對菜農的培訓，指導防治病蟲害，

3、加強蔬菜監測，為xxx父老鄉親的餐桌安全盡職盡責！為xxx父老鄉親的餐桌安全盡我最大的努力!

2022安全主任述職報告篇2

xxx,現任安全生產管理部主任，主抓xxx安全生產工作。20xx年以來，在省局、分局、集團、公司的正確領導和大力支持下，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以教育、培訓、管理三個方面為抓手，不斷完善制度，創新方法，全面落實安全生產主體責任，保證投入，制定了xxxxxxxxxx等防治措施，強化職工安全教育培訓，保持了持續穩定的安全形勢，截至20xx年11月14日，xxxxxxxx已累計安全生產xxxx天，已實現連續安全生產xx週年。現將20xx年的主要工作簡要述職如下：

在安全管理方面，20xx年，xxxxxxxx未發生工亡及重大非傷亡責任事故，職工安全教育培訓率、合格率、持證率均為100%，圓滿完成了各項指標任務，在日常工作中主要抓好以下幾點：

一、強化思想教育，提高職工自我保護意識，為安全生產夯實思想基礎。

廣泛開展多種形式的安全宣傳教育活動。20xx年先後舉辦了xxxxxxxxxxxxxxxx等深入人心的集體活動，營造了濃厚的安全生產氛圍。持續開展各類事故案例警示教育活動。20xx年共組織10餘名典型違章人員，走進職工培訓課堂進行現身説法，將一個個鮮活生動的例子展現在職工眼前，用身邊人講身邊事，通過剖析自己，來警示教育別人，使廣大幹部職工深刻認識到了生產安全、人身安全與自己、與家庭、與企業的重要性，在幹部職工中引起了強烈的反響，達到了“總結一案、教育一片”的目的；

組織礦領導學習安全生產相關法律法規，通過學習，強化安全生產責任意識，做到安全管理警鐘長鳴；

利用井口大屏和週三、週五培訓日進行警示教育宣傳，共有9000多人次職工參與日常警示教育。

二、強化培訓管理，拓展培訓內容和方式，增強職工業務素質，提升職工自保、互保、聯保能力。

除紮實做好日常培訓任務以外，為提升培訓效果，重點開展專項培訓工作。20xx年，共組織了2次“安全大講堂”活動，邀請副總及以上的領導幹部走進課堂共培訓124人；

共組織專項培訓5次，共培訓3642人次。其中安全風險辨識專項培訓，提升職工分析和辨識作業環境中所存在危險源的能力，共計培訓1184人；

應急救援專項培訓，提升職工自救互救和應急逃生的能力，共計培訓1046人次；

職業健康專項培訓，提升職工作業環境中自我健康保護的意識和能力，共計培訓1052人；

安全風險分級管控專項培訓，提升管理人員準確辨識風險源的能力，共計培訓175人；

事故隱患排查治理專項培訓，從隱患排查治理的相關制度入手，讓管理人員瞭解隱患排查治理工作的程序和相關規定，以及時消除崗位和身邊的不安全因素，共計培訓185人次；

這些分專業、分工種集中培訓的方式，有針對性，不枯燥，得到了幹部職工的廣泛好評。

三、強化現場管理，突出事故防範，並嚴格考核獎懲。

突出重大事故防範和零星事故預防工作。嚴格執行防治水規定，牢固樹立“瓦斯超限就是事故”的理念，杜絕水、火、瓦斯等重大事故，同時以頂板、運輸為管理重點，堅持每月至少2次的頂板普查，每週開展運輸突擊檢查，預防零星事故。

堅持日常檢查、安全檢查周循環、月度安全大檢查等各類檢查活動不斷線，重點抓工程質量、文明生產，重點檢查規程措施落實情況。同時堅持突擊檢查不斷線，每週安排安全突擊小分隊，以中、夜班為主，根據生產地區安排，重點抓採掘運輸，重點檢查違章行為，同時，每旬組織1次標準化驗收，不定時間，不分班次，對各單位標準化建設情況進行檢查。截至20xx年11月9日，各類安全檢查活動共累計檢查整改隱患6209條，三違123人次。每月開展1次安全工資考核，對得分排名前3名的單位，分別獎勵考核工資的8%、5%、3%，大大提高了各單位安全工作積極性。

四、堅持制度建設引領安全管理，把握髮展方向，嚴抓貫徹落實。

為強化安全管理，完善安全管理機制，我礦對制度完善工作高度重視。20xx年以來，我礦重新修訂並下發了安全生產責任制，補充完善了安全管理基本制度、隱患排查基本制度、風險分級管控基本制度、應急管理基本制度、職工教育培訓基本制度5個制度彙編，還對照公司的規定，將領導帶班下井制度、安全監督檢查制度修改完善。

積極構建“雙控機制”建設。在完善相關管理制度的同時，嚴格按照《河北省安全生產風險管控與隱患排查治理規定》（省政府2號令）的要求，結合礦井現狀，進行了全面的風險辨識評估工作，編制了20xx年專項風險辨識評估報告，並對隱患排查相關的內容進行了規範。

回顧20xx年的工作，雖取得了一些成績，但仍存有一些不足，個別職工的安全意識還有待提高，麻痺僥倖心理以及違規經驗心理仍然存在，“三違”現象還時有發生，可見安全工作任重而道遠。

在今後的工作中，面對新形勢，新任務，我將進一步發揚成績，克服不足，與班子成員一道，做到“用心、細心、盡心”、求真務實，不斷探索新路子、新辦法，充分調動和發揮各級人員的積極性和創造力，踏實工作，為xxxxxxxx的安全生產工作努力奮鬥。

2022安全主任述職報告篇3

尊敬的領導：

“學校安全重於泰山”，安全工作是學校教育教學的組成部分，是各項工作的重中之重，作為學校安全第一責任人，我深知這付擔子的重量，在容桂職校任職一年來，本人謹小慎微、紮實工作，堅持預防為主、防治結 合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意

識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，經我校全體師生共同努力，一年來，學校安全事故為零。現將有關工作情況報告如下：

一、加強領導，明確責任。

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由本人任組長，副校長付有國副組長，組員包括教務處、政教處、總務處各主任、各年級級長、班主任等。任曾光旭為安全主任，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度和各種安全工作責任書，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。

二、加大宣傳力度，加強教育，提高安全意識。

學校安全工作組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、國旗下講話、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展主題班會、知識講座、知識競賽、觀看“交通安全”教育宣傳片等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。一年來，針對防火和交通安全工作，在安全辦公室的統一佈署下，及時有效的宣傳教育，每年5月份和12月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，今年在消防中隊大力支持下，進行了二次消防演習，其一是全體師生消防安全演習，其二是防震安全演習。同時在每學期末都邀請交警中隊指導員到校進行一次交通安全教育，取得了較好的教育效果。

三、完善制度，強化管理，健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衞等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，一年來重新制訂的安全工作責任書包括《班主任安全工作責任書》、《總務處安全工作責任書》、《教務處安全工作責任書》、《各功能室負責人安全工作責任書》、《政教處安全工作責任書》、《食堂、門衞、宿舍管理及其它後勤人員安全責任書》等。以上責任書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

四、立足防範，變“堵”為“疏”。

一年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上，每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

五、加強安全隱患檢查，防範第一，預防為主。

學校安全組定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂等。做到校內沒有易燃易爆物品，實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，作好記載，上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。各處室定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

六、爭取社會各安全職能部門和家長的支持，齊抓共管，確保師生安全。

一年來，學校加強與當地派出所、交通中隊、消防中隊的聯繫，聘請安全副校長，全方位做好安全防範工作。如每次放假，都報告當地的公安和交警部門，請他們加強對“三無”車輛的查處和維護學生的乘車秩序，保證了學生的乘車安全。同時定期聯繫家長，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

七、認真做好預防流行病和常見病的工作。

對預防流行病和常見病的工作，學校積極做好衞生知識宣傳教育，養成良好的個人衞生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行“登革熱”，學校在上級指導下及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。

八、學校當前存在的安全隱患及整改措施

在教育組安全小組的領導下，在我校全體師生的共同努力下，在過去一年裏未出現任何安全事故。儘管如此，但我們絕不能掉以輕心，安全防範工作永不能有絲毫放鬆，我們將不斷加強檢查，不斷整改有可能存在的各種隱患，杜絕一切安全事故的發生。但目前我校面臨着一個較大的安全隱患，在此特向上級領導彙報：校園外南面、東面泥土山，因開挖取土等形成了一個長約四百米，高約15米，近乎垂直的泥土牆。泥土牆上還有一座高壓鐵塔，這種陡峭的山體，近段時間已多次多處形成了塌方。同時一座即將拆遷的房屋地基因塌方也懸空了二分之一，如不及時處理，現在上半年雨水量更大，山體隨時可能發生大面積的倒塌。所以懇請縣政府及有關部門關心和重視，督促該地塊中的業主，搞好安全防護措施，徹底消除這一籠罩在蓮塘四小師生的安全隱患。對此，我校已向有關部門遞交了報告，希望儘快能解決，同時我校也加強對學生的教育。

以上是本人對一年來我校安全工作的彙報，請教育組領導審閲。誠然，本人在工作還存在很多不足，請領導提出批評指正。為確保我校全體師生的生命財產安全，我將不斷努力！

2022安全主任述職報告篇4

尊敬的領導：

您好！

本學期，我擔任xx辦公室主任一職，對於我個人來説，這是一個全新的工作領域。應對領導和同事對我的信任，我從任職的那天起，就告訴自己：變壓力為動力，變動力為成績。一學期以來，在校領導的關心和幫忙下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來説每一次都是很好的鍛鍊。現將我的工作狀況述職彙報如下：

一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任

校園辦公室是校園的重要職能部門，作為校園辦公室主任，既聯繫上下，又協調左右，既是校園領導的參謀，又是校園日常事務的“主管”，是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發揮起着關鍵作用，事關校園全局工作的正常運行。因此，作為校園辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，愛崗敬業，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為校園辦公室主任，務必適應新的狀況，進一步增強職責意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員，把握好所應扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不鉅細，參謀不決斷，助手不越權，工作要到位。

二、堅持嚴於律己、努力做好表率

在工作中，我始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則；。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成校園工作任務，我經常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質。

三、善於協調，傳遞正能量

首先要協調好上下的關係。要堅持“實事求是”的原則，對上要尊重而不盲從，服務而不奴卑，還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。

再是協調好內外關係，外求支持協作，內求團結向上，充分調動各方面的用心性，營造良好的工作氛圍。一方面要透過信息反饋、工作交流、請示報告等向上彙報工作，用心爭取上級的支持、重視和理解；另一方面還要透過深入基層、調查研究、總結典型、工作作指導等形式向下聯繫師生員工，加強相互之間的協調配合，共同把工作做好，起到校園與領導與師生員工聯繫的橋樑作用，維護好領導形象。

四、認真履行職責，用心開展工作

努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好校園各項工作的協調管理，及時通知校園各部門召開會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實職責，做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定職責書。

完成20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查；三風建設工作；效能風暴工作；校園“六五”普法依法治校工作檢查；校園文化建設工作；均衡教育發展督導評估檢查等。

解決和協調安排上級單位佈置的各項工作，做到重大問題及時上報。

協助其他部門做好各項工作

完成20xx年度黨的基層組織建設各項資料收集整理；配合校園上報一體機和實驗室標準化配備方案；做好“雙聯”工作資料整理；組織全體教師開展了“家校聯繫”活動，並對相關資料進行了收集整理。

五、在的問題和今後工作思路

（一）自身的問題：一學期以來，工作雖然取得了務必的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由於工作的繁雜，在某些方面還欠缺經驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭苦幹；工作中管理潛力有待提高，開展工作時缺乏務必的魄力。

（二）今後工作的思路：

工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，用心探索工作的方法和思路。

用心與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

2022安全主任述職報告篇5

尊敬的各位領導，同事們：

大家上午好!

有幸站在這裏向大家作工作述職，開始之前，請允許我向各位表示感謝，謝謝大家2年來對我工作和生活上的支持和幫助，謝謝你們。

過去的2年，我們一起經歷了xx之初規章匱乏的摸索探索和xx時的爭分奪秒，一同感受了生活設施從無到有，由簡到優的轉變，一道體味了xx、xx、xx的艱辛。很高興，也很幸運和大家一路同行。

過去的進步、成績畢竟已經過去，並不能代表未來，今天的述職我將着重講不足和今後的打算，如有不妥之處還請指出：

不足之處：

一、安全監管、安全檢查力度欠缺，安全管理偏虛，未切實兑現“上為領導分憂，下為職工負責”的承諾。

去年競聘時，我就立下“要成為xx領導管理安全的助手，要堅持上為領導分憂，下為職工負責的原則，充分發揮監督管理職能”，現在回頭看看，離目標確實相差甚遠，最主要的體現就是在安全監管上偏虛，瞻前顧後，怕左怕右，沒有深層次去發掘問題，對發現的問題也沒跟蹤，片面聽取某些同志口頭回復。從今年的xx可以看出，某些部門手冊規章相當混亂，台帳記錄甚至一年都沒填寫，這些問題平時就應發現，為何能遺留一年?某些部門的設備，xx領導已經再三要求檢查使用情況，結果就憑一次的測試就彙報沒問題，沒有平時去督促訓練，結果關鍵時刻掉鏈子，險些在年關引發xx安全嚴重差錯。

二、安全業績監測不足

未採取措施評測每個部門的安全業績，年終時還憑着年度是否發生不安全事件來判斷部門的安全管理水平，這樣下來容易造成安全管理水平高低一個樣，措施做與不做一個樣，發生不安全事件自認倒黴的可怕局面，這不但無法切實保證員工的利益，而且無法為xx領導決策提供合理依據。

三、安全培訓欠缺

xx初期，xx新員工佔大多數，開展了一定的安全培訓，但隨着後期有人抱怨培訓太多，再加上xx忙的藉口，便放鬆了培訓力度，今年的培訓時間更是屈指可數，因而，大家的安全意識有所淡薄，我所指的淡薄不是大家都不要安全，而是對待安全的態度有了鬆懈，不安全事件發生在別人身上就抱着一種旁觀者的心態，沒有在自己身上發生就是安全的，如果發生就自認倒黴，現在大部分人還是一個被動的安全狀態，還是xx要求幹啥我幹啥的狀態，這離我們主動的安全意識還有較大差距。

四、xx管理體系推進不紮實，風險管理還停留在xx層面。

我們xx的xxxx手冊納入在xx手冊中，內容相對於《xx體系建設指南》還很不完善，對全員雖然進行過2次xx體系相關的培訓，並進行了1次考核，但是現在真正瞭解體系的人員不多，熟悉掌握體系的人更是少之又少,因而體系推進工作還留在表面，還沒做到全員周知。風險管理還停留在xx層面，還是由xx主動識別一些風險，發佈一些警示，兩年來，沒有一個部門向xx主動提供識別的安全風險，部門的風險源庫還是去年年終xx突擊完成的，一年來均未進行完善、補充和更新，沒有實現真正的風險管理，全員的風險管理。

今後努力方向：

一、積極轉變角色，當好xx領導安全管理的助手，要敢問敢管，狠抓安全監管和措施落實，發現隱患及時指出並督促完成，真正為領導分憂，為員工負責。

二、按照年初的安全目標責任書，建立健全月度和年度安全業績監測制度，做到月月考核，分配年終安全獎時有據可依。

三、加大全員的安全培訓力度，積極扭轉員工被動的安全意識，注重明年新進人員和實習人員的崗前培訓和教育。

四、繼續開展xx體系知識培訓，並加大考核力度，讓全員熟知體系內容，逐步推進基層部門和員工的風險管理，形成人人主動識別安全，人人分享安全的氛圍。

五、注重實際，引導各部門完善操作手冊，並督促手冊培訓，防止手冊成為櫃中的壓箱物。

六、時時刻刻關注xx安全生產狀況，積極識別安全風險和隱患，實時告知xx領導，並採取措施予以應對和警示。

以上是我2年的工作總結和今後打算，諸多不足之處，還懇請各位予以當面指出。

還是借用我競聘時的詞，“冰凍三尺，非一日之寒”，安全工作不能一觸而就，好的安全意識不能一講而成，好的安全方法不能一步到位，這需要持久的積累和不懈的努力，大家應該從近期xx的處罰可以看出，安全不僅關係到自己的切身利益，還關係着我們相濡以沫、共經患難同事們的利益、名聲，還有前程，所以希望大家能關注安全，能一如既往的支持、配合我。

最後我想借此機會，祝願大家新年快樂，萬事如意。 謝謝大家。

2022安全主任述職報告篇6

尊敬的領導：

您好！

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收穫的幸福。回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛鍊中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現對一年的工作述職彙報如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層幹部應做身正為範、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，儘自己的努力去辦好；教師需要解決問題，儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本年度繼續擔任九年級兩個班的數學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經常製作課件，使用多媒體教學。

三、學校管理工作

作為學校的一名中層幹部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：

1.及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統計和上報；學生體質健康數據整理、統計上報。

2、在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

3、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。

4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經驗，不斷提高自己的業務能力。

6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教後反思工作等。

7、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每週至少聽兩節隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學改革”的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。

8、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。

9、順利圓滿地完成小六、九年級的抽考、會考工作。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體九年級教師的努力，今年我校九年級取得歷史最好成績。

10、協助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯網工作。

11、認真組織六、九年級的月考工作，並狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。

四、反思自身的不足，促進自己再提高

金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1、做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有餘而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉着、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。

2、自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業務上存在盲區。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。

3、主動學習慾望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現想法和行為脱節的現象。主動參與學習提高的次數還少，且有時不能按需所取。

4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。説白了，在教學時強調新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。

5、進一步在“落實”上做好文章，做到有佈置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日