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調崗位述職報告多篇

調崗位述職報告多篇

調崗位述職報告多篇

調崗位述職報告篇1

在醫院領導班子和護理部領導下,在醫院各兄弟科室的支持幫助下,內五科全體護理人員協調一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業心和責任心,結合神經內科的工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦幹,較好地完成了本科各項護理工作任務,保證了科室護理工作的穩步進行。取得了滿意的成績,現將20xx年護理工作做如下總結:

一、護理人員在政治上

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立一切為患者服務的理念,加強醫患溝通,不斷提高思想道德修養,認真開展自我批評。

二、全科護理人員認真落實各項規章制度

核心制度全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的`順利開展。堅持查對制度:要求主班,服藥班每日查對2次,每日護士長參加查對1次,詳細核對病危,病重一級護理,測血壓,各項護理,藥物與治療。並記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者,卧牀患者牀頭交接班,並嚴格交接皮膚病情,治療!加強了基礎護理的落實,每日晨間護理,午間護理,為患者及時整理和更換牀單元,營造整潔温馨病區。

三、注重提高護理人員業務素質

對護理人員進行三基培訓,購買神經內科專業護理書,及時組織學習並隨機考試。每月定期召開科會,組織業務學習,堅持護理業務查房,組織護理人員進行討論,不僅提高了她們的業務技術水平,也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習,不斷提高護士的業務水平!

四、注重服務細節,提高病人滿意度

堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,加強護理人員醫德醫風建設,落實護理人員行為規範,在日常工作中要求護理人員微笑服務,文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表,滿意度調查結果均在97%以上,也多次獲得患者的表揚信,錦旗。並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次,徵求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足深入開展了以病人為中心的健康教育,通過制定併發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預防,康復及相關的醫療,護理及自我保健常識等知識。

提前每日輸液治療的時間,合理安排治療。陪同護送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續,提供一次性紙杯,幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪,以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱讚,能熟練地配合醫生完成對危重病人的搶救工作。

調崗位述職報告篇2

尊敬的領導:

本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到二年級班的教學工作。一年來,我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學任務,盡到了一個優秀教師應盡的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到“學高為師、身正為範”,熱愛學生、真誠對待學生,受到學生的好評。特別是,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心”的古訓。

二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”

一年來,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力進一步提高,能夠輕鬆的完成各項工作任務,勝任本職工作。

(1)我以堅持“六認真”來使自己常規業務精益求精;

(2)將傳統教育理論與新時期教育教學理念結合起來,在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法;

(3)積極參與教育教學科研,堅持課題研究,“研究性學習”和“歷史四環節”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收穫。

三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作

本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象。一年來,我經歷了喪妻之悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學的各個環節中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學、教研和耐心細緻的學生思想工作來驅逐生活的陰影,深得學生的好評,去年學生在期末考試作文中對我的讚美可為一例。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績

一年來,我在教育、教學、教研等方面都取得了可喜成績。

(1)文道結合、文理綜合、寬嚴相濟的教育風格深受學生好評,有利於師生的探究與合作。

(2)教研活動有新的收穫,本期的講課比賽獲校級二等獎,“研究性學習”和“歷史四環節”課題試驗的理論和實踐上都有新的收穫,去年下期我撰寫的《國中歷史課堂教學xxxxx的探討》獲縣級三等獎,今年三月撰寫的《xxxx與歷史教學》已於五月選送到重慶市教委參評。

(3)教學成績顯著提高,期末統一測查成績表明,我所人各班歷史成績都有明顯優勢。

教育工作常做常新、永無止境。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷地變化。我願以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創輝煌。

調崗位述職報告篇3

轉眼間我們這學年即將結束,回顧了這學年工作,真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收穫了很多。現進行述職報告如下:

一、注重培養孩子的自理能力,增加幼兒的自信

幼兒自理能力的獨立是孩子發展的第一步,因為現在的孩子都是獨生子女比較多,使不少幼兒失去發展自理能力的機會,在幼兒園主要表現為:自己玩的玩具自己不會整理,同伴之間不懂得互相謙讓。户外活動時扭扭捏捏,不懂得放開。要重點激發幼兒自理的積極性,增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。

二、教育保育方面

在教學上,針對中班幼兒心理情況,我們開展了個項主題教學活動,以發展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,並運用多種教學方法。從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、角色區、結構區、計算區、語言區、益智區等區域,並不斷豐富材料。

在開學初建立了良好的生活常規、遊戲常規、活動常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。讓幼兒在遊中、活動中學習,培養幼兒創新的精神,培養他們自主、自立。尊重幼兒身心發展的規律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,發展其好奇心,讓他們主動學習。

在教育過程中,由於先天素質,生活環境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都存在差異,這就需要我們教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。首先我們從瞭解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現,掌握個體素質的發展水平。然後進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當的教育方法,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒採取不同的教育方法。

三、注重與幼兒之間的情感交流

我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛並尊重我們的每一位幼兒,有了這樣的心態,師生之間就有了和諧的狀態,許多的事情都得到了解決,無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。

四、重視家園聯繫的作用

要善於家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合,這學年我們通過多種渠道與家長溝通,如建立了全面的家園聯繫互動欄。針對每一位幼兒的情況採取不同的方式進行溝通,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

當然,有了收穫當然也有不少的不足,只有善於總結,和反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優質課,從中獲取經驗,快速的提升自己,希望領導在為我們提供各種學習機會的同時也幫助我指出不足,我將認真反思努力改進。

調崗位述職報告篇4

各位領導、各位同事:

大家好!

過去的一年,在公司領導和全體同仁的支持下,財務部基本完成各項既定指標。下面將財務部一年來履職狀況彙報如下:

一、全年完成公司量化指標狀況:

公司全年給我部門的量化指標主要有五項:一是資金上存率95%以上;我司全年資金上存率為98%;二是年末貨幣資金餘額8000萬元以上,其中公司本級2000萬;我司年末貨幣資金餘額14200萬元,因購置設備支付2800萬元導致公司本部貨幣資金沒有達標;三是新開項目資金策劃率100%;本年度公司新開4個項目均做了項目資金策劃。四是全司利潤總額8500萬元;實際全年完成利潤8560萬元;五是辦理資金信貸類業務,投訴率為0;財務部全年辦理各項信貸業務準確及時,全年未發生一齊投訴。

二、全年所做的主要工作

20x年,我們主要圍繞以下六個方面展開財務工作:

一是以統一財務管理模式為主線加強了財務基礎工作和精細化管理力度:按照規模化發展,專業化管理的要求,統一公司財務核算方面度量衡,統一財務管理標準。

二是持續推進預算管理,提高前瞻性財務規劃力度:一年來預算管理工作初見成效。

三是加強資金管理,確保生產經營現金流量:全年公司向所屬各單位收回7160萬元,同時財務部根據公司經營資金需要,全年共計向局借款2.345億元,此外全年為公司各單位累計辦理承兑匯票131筆計8533萬元。以上措施有力保證了公司全年生產經營需要。

四是充分發揮支持服務職能:一年來,我們及時向有關領導帶給各種數據,及時為各項內外經濟活動帶給了應有的支持,基本上滿足了領導和各單位對我部的財務要求。

五是加強財務檢查及內控管理力度,防範財務風險。

六是加強業務學習,提升理論水平:去年我們有計劃組織財務人員學習相關税收法律知識,提升把握政策的水平。

三、存在的主要問題和不足:

20x年我們在以下幾方面,還有待在以後的工作中加以改善:

一是部門之間相互溝通的還不夠;二是分公司有一部分核定上交資金未及時收回來;三是財務部門未能經常深入分公司和項目瞭解第一手資料和狀況;四是我本人工作作風還有待改善。

四、20x年財務工作的初步設想:

20x年財務除在原先的基礎上加強財務管理外,我想主要在以下幾個方面開展工作:

一是要兵馬未動,策劃先行,提前做好年度各項財務策劃。真正做到事前有依據、事後有證據;

二是要強化總部對資金的集中調控潛力;

三是以審計作為重要手段,加強審計過程監督和結果考核,維護公司安全運營;

四是要強化財務管理的數字化。把原先許多定性的文字儘可能地轉化為定量的數字。

最後,還想説兩點:一是我工作能順利的開展首先要感謝公司領導的支持,以及財務部全體員工對我的工作給予的幫忙和配合;二是期望大家在今年能一如既往地支持配合我的工作,我將一如既往地與大家一道,為公司獲得更好的經濟效益做出努力。

調崗位述職報告篇5

尊敬的各位領導:

大家好!

一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,堅持四項基本原則,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表裏如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,並結合學校德育科的對國小生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新慾望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,並不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折後,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什麼都學不成,什麼都不想學,作業不會做,造成成績低下。

班主任工作方面,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯繫,併力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

調崗位述職報告篇6

20xx年7月我通過了煤電公司的招聘,光榮的成為了孔莊煤礦風井隊大家庭中的一員。這裏對我來説並不陌生,我從小在這裏長大,在這裏接受教育,如今又回到煤電公司,就是希望能儘自己的一份力量,給它帶來一股新鮮的血液,讓這個生我養我培育我的企業煥發更多青春朝氣。

新的工作、新的環境,對我來説又是一次新的考驗,我的心情激動又緊張,激動的是自己即將為這片熱土奉獻自己的一份力量;緊張的是自己能否適應,今後能否順利的開展工作。如今,我已經參加工作八個月了,在領導和同仁們的關係和幫助下,我逐漸融入工作,並按照各級組織的工作思路、目標、任務,立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開工作。以下是我的述職報告,請各位領導和同仁予以批評指教。

一、積極調整心態,快速實現角色轉變

一是要實現從學生到員工的轉變,並不是一件簡單的事情。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然後再通過考試強化知識,檢測所學知識,與真實的社會接觸過少成了我們的軟肋。而現在我作為一名見習技術員,意味着我要深入現場和實踐中去,要利用所學知識使擔負的工作順利和高質量的完成;要從學生時代的“兩耳不聞窗外事”到工作現場和職工們交談學習,努力提高自己的業務能力從而更好的開展工作。

二、加強理論學習,不斷提高充實自己。

作為一名見習技術員,我意識到在自己做好本職工作的前提下,還需不斷充電。這一年來,我不斷的在理論和實踐上提高自己的業務能力。在平時的工作之餘,認真學習三大規程和崗位責任制,積極參加特殊工種的培訓中去。並深入學習了公司和礦下發的一號文件精神等相關政策法規。利用電視、網絡、報紙、遠程教育等多種途徑不斷充實自己,提高自己的業務能力。

三、堅持實踐,積極投身到現場

只有積極投身到現場,才能更加了解設備的運行情況以及工作狀態;只有投身到現場,才能在不斷的和老工人的交談中學習到更多經驗;也只有投身到現場才能真正做好技術工作,為以後解決技術難題,對機電設備技術革新、改造,和做好職工的技術培訓工作打下良好的基礎。

四、立足本職工作,勤奮努力做事

參加工作的八個月來,在領導和同仁們的關心和幫助下現在的我已經可以比較熟練的開展自己的本職工作。

1、做好本隊的機電設備技術管理工作。在不斷的和隊長及副隊長等技術骨幹的請教學習下,我把風井隊的各場所的機電設備檔案重新整理歸檔,並詳細做好了記錄工作,為以後的查找翻閲提供便利。

2、做好組織編制規程和安全技術措施,並傳達貫徹實施。參與反風演習及更換電機等安全技術措施的編制工作,並貫徹實施到現場中去,保證按措施開展工作,確保職工的安全操作。

3、負責抓好本隊職工教育培訓。開展針對本隊職工的教育培訓工作,不斷的組織職工對操作規程、三大規程以及公司和礦裏下發的'各類文件進行學習,並定期進行考試,保證職工的技能知識過硬。

4、完成領導交辦的其他工作。

回顧近八個月的工作,我取得了一些新的進步。但我也深刻認識到自己還存在實際經驗欠缺等問題。我要在今後的工作中嚴格要自己,不斷加強實踐鍛鍊,克服缺點,彌補不足;加強學習,不斷提高自己的綜合素質積極溝通,多向領導及同仁請教;加強與工人溝通,學習他們的經驗,更好的做好本職工作,發揚優點,改正缺點,為公司的發展儘自己一份力量。

謝謝大家!

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