述職和晉升報告多篇

述職和晉升報告篇1

尊敬的領導

我叫 xx，於 20xx年x月x日進入領跑公司根據公司的需要目前擔任實習陳列員一職負責 xx 陳列工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，性格開朗樂於與他人溝通具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力責任感強，確實完成領導交付的工作和公司同事之間能夠通力合作關係，成功地完成各項工作積極學習新知識、技能注重自身發展和進步。

隨着時間的推移在公司將近二年我對公司也有了很深的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化使得我在工作中幹勁十足。在公司的領導下我會更加嚴格要求自己在作好本職工作的同時積極團結同事搞好大家之間的關係。

在工作中要不斷的學習與積累不斷的提出問題解決問題不斷完善自我使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好升職後的企業管理工作，成為優秀中的一份子不辜負領導對我的期望。

這兩年來我學到了很多感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪!希望通過升職申請，實現自己的奮鬥目標體現自己的人生價值和公司一起成長。在此我提出升職申請懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作為公司創造價值同公司一起展望美好的未來。

此致

敬禮!

述職和晉升報告篇2

報告人姓名:部 門: 工 號: 職 務：

學歷：

一、簡要自我介紹﹕ 學歷：工作履歷 －個性、人生觀、價值觀、信仰

1、我認為銷售主管應該以銷售為主，協助管理。在團隊中是一個協調者、目標制定者。

二、職務説明﹕－部門組織圖，部門工作説明 －個人執掌，工作重點説明

2、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點：

a、和團隊共同努力奮鬥，力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員，將區域的銷售任務合理的分解到部門再到個人，統籌規劃完成擬定銷售目標。

b、如何帶領完成團隊開拓市場？關注來自各種渠道信息所發現的在建項目和待建項目；藉助rcc信息記錄項目信息跟進；與同行多交流溝通；利用客户投標信息配合跟進；關注老客户新開發項目。

c.、如何帶領團隊如何維護客户？按客户分級規劃分配跟進人員並列出跟進計劃；與客户各部門（採購、技術、銷售、生產）保持良好溝通爭項目；與客户高管、財務增進了解保回款；

d、如何將團隊成員合理分工？根據個人特長合理分工；在區域領導下制定有激勵性的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核（負責客户及甲方的交換）

e、配合區域及運營部門做好區域內部規範化管理工作,做好crm錄入，引領本部門同事爭做區域規範化管理。

三、過往工作業績的突出貢獻（三項以上，最好提供數據支持）

免貨物積壓，造成損失。圍繞售前、售中、售後開展客户的維護工作，售

前根據客户需要提供產品各項相關性能，向客户詳細介紹相關所有產品的性能，售中安裝過程中如需我司技術人員配合，保證在24小時內派技術人員給予配合 ；如果產品有質量問題，我公司保證在最短時間趕到現場，若證實是我司產品本身質量問題，我司將負責免費更換產品，如有必要，以保障業主利益，確保工程的進展；售後對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程；在維護客户的同事有很深刻的感覺是：我認為其實維護的同時也就等於在開發，利用客户投標信息配合跟進；關注中標項目及未中標項目，關注老客户新開發項目，維護及開發兩者相輔相成，只要你被客户所認可，客户主動並且是願意給你提供有效的項目信息，以及從客户處接觸同行，可以加強與行業內同事的信息互動。

在20xx年個人完成銷售合同額780萬，送貨額765萬，回款額775萬，回款率100%。

從銷售初期着眼丟單贏單的局部利益，到不計個人得失顧全大局的思維轉變，感謝公司提供的平台和各位領導孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個高度。

20xx年任住宅部門銷售組長，帶領部門同事配合維護客户的同時以及跟進一些重

點項目，現部門人員5名，（一位已提交辭職報告），部門欠缺項目跟進人員，需要增加1-2名新同事，配合我一塊跟進項目，加強部門同事做業主工作，正在跟進以及重點關注的小城鎮改造以及還遷房項目，詹莊子還遷項目、新立示範鎮、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等項目的重點跟進，為我們來年銷售業績做基礎。將個人職業規劃與公司和區域發展對接，不斷提升自己的業務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標，促進部門同事的團隊協作能力。個人的力量有限，團隊的力量是無限的。

在20xx年度個人完成銷售合同額：368萬，送貨350萬，回款349萬，爭取回款

率100%。

20xx年新增客户27家：

20xx年新增商機

四、目前工作中存在的主要問題及改善建議方案

五、未來一到兩年規劃﹕－個人生涯規劃

－部門發展規劃

－與公司合作部門／團隊的合作規劃

－對部屬的培育計劃

－自己個人能力的提升計劃（管理、專業能力）

無論是學習還是工作，每個人都有夢想，對於在不同階段的我們都需要通過學習來不斷的充實自己，且對各自的未來做出規劃以及擬定目標，只有確定了目標，有了方向，我們才能找出方法去完成我們的夢想。

未來1-2年個人的學習計劃和規劃：

1、管理的提升：閲讀書籍豐富自己，多看有關銷售管理的書籍

2、能力的提升：向同行、同事、朋友不斷的學習專業知識、行業知識、市場環境分析； 3、爭取從大專水平提升到本科水平，安排適合的專業自考學習；

4、爭取在做好基層管理崗位工作，不斷提升自己的能力，跟上公司發展的腳步。 5、爭取在未來2年時間內，通過團隊整體實力的提高，與天津一區住宅五金部一起成為天津分公司的銷售冠軍團隊； 六、對公司的展望﹕－對企業文化的認識

－未來個人對公司文化的貢獻

企業文化是企業的精神支柱、精神財富，是企業發展長期積累的文化底藴，也是企業基業長青的基石，企業文化源自企業的每一位員工和企業的發展歷程，也是企業未來穩步發展的保證，我相信隨着企業的健康快速發展，未來的堅朗一定會成為一個在行業具有較高影響力、具有較高社會責任的企業，一個對員工負責、對股東負責、對社會負責的企業。身在堅朗，我為我所服務的公司有如此深厚的並且是傳承有序的企業文化驕傲，這不是

虛無飄渺的口號，而是落實在我們的日常工作中，並影響到我們的生活和做人做事，我會在這樣的企業文化薰陶下做好自己的工作，與企業共榮辱、共進退！感謝堅朗給予的工作機會以及對我的培養，我是堅朗一員，我驕傲！

述職和晉升報告篇3

領導，親愛的同事們：

在職責上勤奮努力。回顧一年來的自身工作。我主要是：

一、注重工作的力。

把握好工作規律，工作有條不紊地。常規性工作和突擊性工作相，統籌兼顧。工作的和任務後就不停留在號召和被動應付上，而是抓，一年來的工作和本院催辦的情況。在“三民工程”活動中工作組周家鄉宋家村，參加每月10號的民情溝通日活動，對該村資料台帳建設建言獻策，工作進展。溝通，下情上達。鄉里在三民工程物質建設上遇到，尋求市中院支持，多次後，為宋家村用於購置電腦和投影機的8000元款項到位。周家鄉黨委非常滿意，黨委書記帶上我到市法院表示感謝。今年，在8名公務員考核錄用上克服人多分散的矛盾，抓緊工作，節約開支辦事。在科級非職務辦理過程中，基礎工作，程序，材料詳實，與區委組織部彙報溝通，思想工作到位，地了8名同志的主任科員的任職和3名副主任科員的材料報送了20名同志的法官等級和警銜，123人次的工資和津貼，幹部任免12人，3人轉正定級，2人的退休手續的辦理，38人次的續職等培訓。工作涉及到個人利益，排查，公開公示，漏、錯。率先在全市法院政治處自身的力量了全省新的人事信息系統安裝錄入工作，的做法在省高院《政工院園地》予以刊登。與此表彰獎勵和教育活動等工作。縣聯動競爭性選拔幹部工作中動員，使我院符合參加，組織挑選。組織學習型黨組織建設。在由區委宣傳部前頭，區委組織部、區機關工委的批學習型黨組織建設情況抽查中，了肯定，被列為建設學習型黨組織工作六個好的，通報表揚。

高昂的工作姿態。在法院綜合工作20足年餘，任政治處主任也7年有餘。在崗位過長，總會有惰性。一直能夠的心態投入到工作當中去。其主要的原因，工作的性高。能夠把工己任。工作長説明了更多的組織培養，唯有工作才是對組織的最好回報;在工作長，能夠積累更的工作經驗，工作更能夠遊刃有餘，能夠把工作任務得更快;私心雜念少，社會應酬不多，能夠靜得下心來工作，能夠有精力工作，能夠有心思去工作，而不會患得患失，斤斤計較，感到有吃虧，感到組織上有虧待;工作的樂趣，的。人在為生計奔波發愁時而一份穩定的職業，倍感珍惜，投入。在的工作當中細緻不應付。講求工作，謀劃在前，經常加班加點已融入日常生活中。

在幹部隊伍建設上，能夠與黨組輿論同聲，行動同拍。對隊伍中的思想波動，能夠和黨組一班人合力合拍，協助院長談心交心，做思想工作，化解矛盾，怨氣。在經濟責任審計等涉及法院全局幹部選拔任用組織談話中，能夠從班子團結，法院整體形象，有利於幹部成長的角度談看法，談情況，談建議。在涉及人事、表彰獎勵、教育培訓，能夠原則和標準，工作實績，不搞親親疏疏，不做交易，公道正派。

二、的主要問題

應該説的工作努力的，在工作的定位上追求從要求向更高的層次描繪，考慮工作在前、細緻，注重工作的力，也了的。也清醒地看到有不少的問題和。主要在四個：

在與班子之間彙報、溝通、交流思想、工作少。政工工作是政治處的職能工作，但上是法院的一項全局性的工作。當前在新的下法院的隊伍建設的任務越來越重，要求越來越高，越來越多樣，政工是主力軍，但僅僅靠政工單打獨鬥是做不好工作的，更需要舉全院之力。這就對政工要彙報、溝通、交流支持上了要求。而在點上我做的很，關起門來幹事，交流、溝通、彙報少。

在新的下如何創新思想政治工作辦法不多、思路不寬。思想政治工作中的新問題，創新思想政治工作方法不活，路子不寬，載體不多，內容不新，地、前瞻性工作，更多的是停留在按部就班，以日常工作任務為主。思想政治工作不活躍，性不強，收到的不。發掘先進、總結經驗、弘揚典型，如何營造向上、奮發爭先，懷有強烈的集體榮譽感和工作責任心的還做得。

在隊伍建設中有畏難情緒，感覺大。新下隊伍建設的難度加大，工作是務虛來的，現在審判工作的任務非常艱鉅。在的情況下再把務虛的工作佈置下去很容易流於，的難度比以往大，很有畏難情緒。現在上面部署的工作越來越多，而且上面的分工細，上頭千條線，下面一根針，二個人要應對上面那麼多的事情，感覺到。

三、今後的努力方向

上述問題和根源，今後的整改措施主要是“拉高標杆追趕跨越，科學發展爭當先鋒”要求，着力五力建設，即：把“創先爭優”的前提，貫穿解放思想的靈魂;把服務力“創先爭優”的關鍵，科學發展的實踐;把制度力“創先爭優”的基礎，深化工作機制的創新;把力“創先爭優”的，務實操作的實效;把免疫力“創先爭優”的保障，體現廉潔從政的要求，在七個深化功夫：

(一)在勤奮學習，履職的能力上深化功夫。學習是勝任本職工作的內在要求和必由之路。要新的歷史條件下的新要求，就要學習，能力和。在學習上要能夠靜得下心來，擠出，真正把學習當作生活、工作責任、精神追求。學習，堅定理想信念，政治素養，鍛鍊道德情操，提升思想境界，實踐人生追求，履職能力。

(二)在服務、總攬全能力上深化功夫。要善於從工作考慮和問題，自覺把政工工作置於中去謀劃、去安排，的政治方向，政工工作服務、服務審判、服務幹警的。

(三)在善於溝通、的能力上深化功夫。要在實踐中養成嚴謹的工作作風，親和的人格魅力，較強的表達能力和能力。要在工作中率先垂範，勤勉敬業，一絲不苟，細緻，以此工作的感召力。面對工作，努力寧靜的心態、從容的心情、理智的頭腦和豁達的胸懷。要地總結經驗，學會溝通，善於溝通，多請示，多彙報，多做解釋工作，努力、理解和支持，工作合力，隊伍建設更上一層樓。

(四)在求真務實、調查的能力上下功夫。政治處主任是班子，但更多的是生產隊長，二個人的來説不把高高掛起。，在工作中要付出更大的努力，不擺花架子，不做表面文章，不流於，親躬親為，腳踏實地地做工作。，為使工作更有性，更富有實效效性，對工作中孤立就工作而工作，要勤於總結，要善於思考，多搞調研，工作的質量。

(五)在鑽研、勝任本職的能力上深化功夫。在當前工作任務重，要求高，事情多，人員少的情況下如何使工作遊刃有餘，就要努力：做思想政治工作要活。表彰獎勵工作要新，教育培訓工作要實。幹部任免職級晉升工作要公。法官警銜工資工作要細。考勤績效考核工作要慎。支部工會工作要勤。

述職和晉升報告篇4

xxxx年，是一個不平凡的世界新起點的一年！“我們”醫院在院領導的正確領導下，經過全體醫護人員的共同努力，管理體系逐步規範，工作程序進一步完善，學術研討嚴密，業務領域穩步拓展，各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責，在醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的發展態勢！

自xxxx年進入我們醫院工作以來，在同事的幫助下，我很快對醫院的人員結構、軟、硬件設施有了一定的認識。使自己迅速進入工作崗位。在今後的工作中，我也對醫院護理工作中的一些環節提出了自己的意見，並得到了院領導的認可後積極着手實施。

因為我的努力，再加上院領導對我工作的信任，委以重任，把護士長這個重擔交給了我。為將工作做細、做實、做實我便進一步注重觀察我們護理隊伍中的每個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們在工作中的優缺點，並根據大家的不同特點，分別制訂了有針對性的工作計劃，有條不紊地完成各項工作目標，但是由於我剛到醫院不久，又是一位非常缺乏工作經驗的青年，我認識到，要把工作做好，就要把每一件事都關心，思想上緊扣每一個人，思想上貼近每一顆心，解決每個可能成為工作中的絆腳石，不玩虛套子，要把工作做好，就是要把工作做好，要把工作做好，就是要把工作做好，要把每一份工作做好，做好每一件事。

經過一段時間的工作實踐，使我更加深刻地認識到一名護士長應該盡的責任，我要更加努力地做好這支護理隊伍，協助各科室工作，圓滿地完成護理任務，更多地與各科室的醫生溝通，更加詳盡地掌握每一位病人的情況，以便更好地完成護理任務，為患者服好務，為醫院樹品牌！

要知道：醫院的發展和進步，離不開一個團結協作的領導團體，離不開醫護人員的共同努力，更離不開每個人對這個事業的不懈追求！心裏有夢想，行動有方向，在新一年的工作中，我會進?一步明確自己的工作目標：要在思想上做好大家的指導員，在業務上做好大家的輔導員，紮紮實實抓學習，為我們醫院能實現更大的發展目標奠定堅實的基礎！

在20xx年，我會努力做到以下幾點：

1、遵守醫院的各項規章制度，嚴以律己，以身作則，用心接近每一個人，用人格感染每個人，努力打造一支更具凝聚力的護理隊伍。

2、在本院積極參與緊急公共衞生突發事件和搶救護理危重病人。

3、按照規定着裝，整潔乾淨，不濃粧豔抹，不戴首飾。

4、以病人為中心，嚴格按行為規範要求護理人員，做到：服務周到、態度親切、語言文明，做到四心、兩滿意、四一樣(治療細心、家屬放心、病人安心；病人滿意、領導滿意、病人安心；在與不在-一個樣、查與不查-箇中)，病人對護士滿意度達95%以上。

5、相互配合，積極配合科室工作，圓滿完成各項護理任務。

通過對全體護士的業務學習，不斷提高自身素質，有計劃、有目標地開展業務學習，定期進行考核，並做好記錄留存。

述職和晉升報告篇5

20xx年6月畢業於安徽師大物理學專業，同年進入一所國家示範高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。於德，能抵制誘惑，自覺維護教師的尊嚴；於能，能站穩講台，得到學生的認可；於勤，能按時到崗，極少請假，絕無缺崗；於績，有一定的工作成效。根據晉升條件，特述職如下：

一、教學方面

20xx—20xx學年，感謝學校的信任，在畢業年級擔任三個班的物理老師。從那時刻起，我就真切感受到我們168中學的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學習，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，大學聯考成績理想，為學校連續獲得“合肥市教學質量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。

20xx年至如今，我擔任20xx屆年級的物理教學工作，我嚴格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。我還負責這個年級的物理的學業水平測試，據目前掌握的情況來看，通過率和優秀率都很高。

除了教學工作，我還擔任物理競賽教練工作。從高一開始，我一直陪伴着學生。尤其是在這個暑假，我一直沒有休息，和學生一起認真準備第29屆中學物理競賽。付出是有彙報的，在剛結束的預賽中，我負責的這個年級，共有57名學生達到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學生參加複賽奠定了很好的基礎。

二、德育工作

20xx年開始我擔任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長和學生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時間，有兩位老師由於懷孕，在長達一個月時間裏兩門學科無老師正常上課，我積極和學生溝通交流，安排學生自主學習，沒有給學校添麻煩。

由於工作認真，獲得了學校和同仁的認可，來我校後的連續三年裏，年度考核均獲優秀等次。20xx—20xx學年度我還獲得優秀班主任稱號。

三、教科研

我有三大愛好，陪學生、讀書和碼字。在和學生共同成長過程中，我還不停的看書。三年來，我讀過的書佔滿了小平房所有的課桌、板凳和牀底。我開了教育教學博客，在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學生的老師一起研究。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研週刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個星期後寄）期刊上各發表文章一篇，在另兩本省級期刊發表文章兩篇；還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學生閲讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄；三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇（均為教育主管部門組織的評選）。

在168中學只有一種人——肯幹而且能幹的人；在168中學只有三種教師——優秀的教師，非常優秀的教師，極為優秀的教師！在這裏，我唯有向其他教師學習，把學生當成自己的事業，用嚴實精細作為自己的行為準則，在成就學生中成就自己，在成就學校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。

述職和晉升報告篇6

日月如梭，時光飛逝，轉眼間又到了新的一年，回顧三年的工作歷程，在院長和分管院長的領導下、各科同事們的大力支持配合下，按照國家衞計委“上消化道篩查”的工作目標和任務，立足本職，勤奮努力，積極開展工作，下面就我所負責的工作向領導和同事們作以下述職：

一、增強素質，提高修養，完善自我

1、在政治學習方面：認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，在思想上，始終做到心繫羣眾，把羣眾和患者的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”，積極踐行黨的羣眾路線教育實踐活動，將廣大患者的服務工作作為根本。

2、在業務學習方面：自從20xx年我科承擔了國家衞生部“上消化道早癌篩查”項目，當時感覺壓力很大，之前自己也沒有參加過任何的培訓和學習，面對這一情況，我本着從我自身做起的原則，加倍的學習，力爭把項目工作做到位。在不斷的實踐和摸索過程中，我全面掌握了“上消化道早癌篩查”的相關知識，拓寬了知識層面，提高了理論層次，增強了自身的工作能力。工作中，客服種種困難，帶領大家多次外出參觀培訓學習，認真學習了上消化道早癌早診早治技術方案、信息網絡直報系統、流行病學、內鏡下典染色後的診斷、病理分型等相關業務知識。

二、立足本職、勤奮努力、做好工作

在各科室同志們的大力支持和配合下，真抓實幹、克服困難、開拓創新，充分發揮決策指揮及協調優勢。

1、深入農村進行宣傳：利用以往的營銷經驗，帶領大家在各縣市區大力推廣我院的專家隊伍和醫院特色學科。根據農村的實際情況，白天村民外出打工的比較多，所以我們就利用晚飯後的時間，到村裏給老百姓進行宣傳，讓更多的人瞭解我們醫院的特色學科和先進設備、以及國家衞計委“上消化道早癌篩查”的相關知識。根據國家的要求，我們先後篩查了3個縣，8個鄉，78個村莊，篩查人數近xxxx千人，總任務完成率xxx%、早診率xx.9%、治療率xx.91%、查出早癌患者50餘人，浸潤癌患者xx人，住院約xxx餘人，發放宣傳資料x萬餘份。

2、全程人性化服務：工作中我們時刻以“人性化服務”為宗旨，每天安排專車免費接送篩查人員，並由專人全程陪同老百姓做檢查，檢查完後，並且為每位篩查者發放免費早餐一份。我們的工作充分體現了付院長要求的親情式服務理念，讓百姓真正感受到了對他們的關心，徹底消除了他們心理上的顧慮和對胃鏡插管的恐懼。特別是前期每天都有個別拒絕篩查的情況，通過我們努力的開導和勸説，現在基本達到了百分之百的篩查率。為了促進更好的服務，我們科建立了百姓意見薄，也從中吸取了很多寶貴的建議和表揚。三年的工作，見證了我們的服務，我們多次收到了陽谷縣和冠縣十幾個村委會送來的十多面錦旗。電視台和報社記者也多次來院跟蹤採訪，並在聊城電視台“民生面對面”欄目上多次播放，為我院樹立了良好的口碑。

3、關愛百姓健康大講堂：為了做好“農民健康大講堂”的惠民工程，我們時刻堅持羣眾路線，把羣眾的健康放在心上，把服務羣眾的工作做實、做深、做細、做透。真正把健康送到每家每户，我們組織專家，安排好授課時間，帶着檢查設備到村裏進行授課和義診。三年為百姓免費健康查體約xxxx餘人，農民健康大講堂和義診活動約70次左右。得到了百姓的一致好評。

通過三年的努力學習和摸索，今年在青島召開的山東省國家衞生部“上消化道早癌篩查”總結會上，我們取得了20xx年度的山東省“上消化道早癌篩查”項目第四名的好成績。省項目辦王家林主任在總結會上對我們的工作給予了充分的肯定，這也進一步增強了我們幹好工作的決心和信心。新的一年，我們將遵照國家項目的要求，院領導的部署，繼續努力，保質保量的完成新的任務。

三、存在的不足

在工作中有時遇到事好有急躁情緒;對“上消化道早癌篩查”的專業知識瞭解還不夠，工作中缺乏創新意識。

四、今後努力的方向

針對以上不足，在今後的工作中遇事要多冷靜、多思考，時刻不要忘記自己代表着醫院的形象，並且自己是一名管理者，是科室同志們的領路人。要充分調動和挖掘每位同志的潛力，發揮團隊集體力量，在學科建院年帶領科室同志們努力學習，開拓創新、積極拓展市場，打破往年以衞生院和私人診所為定向的宣傳模式，利用“上消化道早癌篩查”和“農民健康大講堂”的平台，大力宣傳推廣我院的特色學科，為醫院的發展，貢獻自己的餘熱。

述職和晉升報告篇7

尊敬的各位首長，同志們：

大家好！很榮幸今天能與在座的各位共同進行交流與探討。我叫xxx，現為xxx副處長。我於20xx年出生於xxx，自20xx年x月入伍，至今已有xx年。我主要負責我xx部門的項目彙總，資金劃撥，以及組織驗收工作。任職xx年來，在兩級黨委的正確領導下，在首長的親切關懷下，在上級業務部門和同志們的大力幫助、指導和支持下，我堅持以認真踐行科學發展觀，求真務實，開拓創新，積極協助為工作準則，輔助處長做好各項工作，較好地完成了職責及上級交給的各項工作任務。現將我個人履行崗位職責的情況彙報如下；

一、個人實際工作體會

光陰似箭、歲月如梭，彈指之間我在財務處副處長的崗位已經有x年多的時間了，感歎光陰似箭，回想這幾年來的工作，特別是最近一年的工作，我感觸很多。在黨委，黨政府以及各位領導的正確領導下，在各兄弟部門和同志們的大力支持和積極配合下，我較為圓滿地完成了上級領導安排部署的各項工作任務，並在工作過程中頗有體會。

在20xx年來的工作經驗中，我深刻的體會到副處長一職是黨委，部門領導的參謀助手，在此職位置上，責任重大，任務較重，地位作用也極其重要。作為參謀助手的輔助作用發揮的是否到位，直接關係，影響了上級領導決策以及全局工作落實發展的質量水平建設。還記得在剛剛進入機關工作的時候，機關的老前輩就曾對我説過：“機關工作猶如江河泛舟，不進則退，隨波逐流必然平庸，逆流而上則是前進”，對此我記憶深刻，我意識到，只有不斷加強自身工作力度，實際發揮助手作用，成為協助部門領導解決實際問題的高手，團結協調部門工作的好助手，發現問題和決策問題的能手，才能真正將全局工作落實到位，促進全局的工作質量建設。

（一）認真領會首長意圖，緊密圍繞思想工作

首長就是頭領，首長的命令關乎工作的進程。我部門的各項工作都是根據領導意見而實際建設開展的，因此，我在工作中注重正確的理解好領導的工作意圖，切實領導的理念方針，爭取能夠進一步做好自身的本職工作，完成好上級領導所安排部署的各項工作任務，實現全軍共進的勝利征程。正確理解領導意圖，領會領導工作思想是做好謀略輔助工作的前提基礎，我在工作中經常將領導當做工作的照明燈，實際緊密圍繞領導的意圖出謀劃策，爭取真正與上級領導部門產生思想共鳴，只有這樣才能有助於建設，完善工作實際，實現工作進程。正確理解領導意圖，就要首先加強政治修養，吃透精神實體，做到向領導所想，接領導之憂。具體來説，就是要實際思考領導關注的工作重點，考慮採取的工作方法以及改進途徑，預想領導理想狀態下的工作成效。身在副處長一職位，就應無論在何時何地，都應站在領導的角度，認真分析，認識與思考問題。只有這樣，才能看得遠，看的實，謀得準。

（二）摸清基層單位實際，做好項目彙總謀劃

副處長一職位，簡單説就是中間人，是線人，即是將各項工作接受上報的基本職位，亦是實現上承下達的一項經常性工作職位。因此，在此職位上，就應與基層部門打成一片，實際瞭解基層部門的經驗做法，瞭解基層工作實情，掌握基層工作成效以及分析基層工作困難與問題。這樣才能，做好輔助謀策以及上傳實效工作，做好領導的好助手、基層的好工頭。並且基層部門是我單位鋪門磚，是我單位工作運行的基礎建設，瞭解基層實際是完成各項目發展實際的必須工作，做好基層工作的探查與走訪，是實際掌握基層信息，及時控制項目成本，完善決策的重要工作。只有摸清基層實際，才能深入展開謀劃工作，促進部門的項目建設。

二、個人存在問題不足

在xx年來的工作中，我雖能較好地理解上級領導的工作思想，較好的完成了上級部門兩道所安排部署的各項工作任務，做好了我部門的項目籌劃工作，輔助領導實際展開項目建設。但是在實際的工作之中，我還存在有以下不足，從而影響了我部門工作實現更大成效。

（一）黨性修養不到位

在20xx年來的工作中，我過於重視工作實際，而忽略了自身的黨性修養以及黨政性建設。常常以工作繁忙，業務繁多為藉口，躲避黨性建設學習，沒有實際完善自身黨性的純潔建設。

（二）領導思想認識不到位

在實際的工作中，只滿足於認清領導思想的指導浮面，而沒有深入探究領導思想，理解領導工作觀點。導致在實際貫徹領導理念，為領導作出謀策工作時，不切合領導思想，不能落實於2領導實際。

（三）基層掌握程度不強

在工作中，我沒有做好對於基層部門的走訪，探查工作。在實際展開謀劃準備工作時，僅僅分析於基層部門人員的彙報資料，而沒有實際分析基層工作詳情，瞭解基層建設情況，掌握基層工作問題。導致進行項目策劃以及輔助領導工作，落實項目計劃時，出現偏差性問題，影響了部門項目的正常運轉。

三、未來工作實施計劃

通過對我自身工作實際的回顧，我清楚的認識到了自身工作的不足之處。在20xx年度的工作中，我將實際結合以往年度的工作經驗，切實整改工作的不足之處。努力做到不捅婁子，多辦實事，不越位不拆台，並完善自身不足，避免德行淘汰。我將積極參加各項培訓學習工作，加強自身黨性修養以及提高自身的綜合能力。此外，我還將親身踏入基層工作實際，切實掌握建設情況，實際分析領導思想要求，進一步結合基層工作與領導思想，做好輔助工作，制定好項目策劃內容，為我部門的項目實際而奮力奉獻。

述職和晉升報告篇8

“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、思想品德

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校領導的工作安排，辦事認真負責，不遲到、不早退、有事主動請假。尊敬領導、團結同事，熱愛學生，時時做到教書育人。人際關係和諧融洽，學生、家長能接受我、喜歡我。在平時的工作中，我在做好自己的本職工作之餘，努力學習各種新的知識。在校內，虛心、主動地向其它老師請教，使自己的教學語言更嚴謹。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。閲讀了《拿什麼打開思路——名師最吸引學生的課堂切入點》（馬友文主編）《單元主題教學》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學書籍。積極參加班主任導師團外出學習以及學校組織的各級各類培訓，認真記錄，不斷反思，並把培訓收穫及時發表於校園網站和個人博客上。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。認真參加暑期名師工程的培訓，區綜合實踐活動現場會。每週都能登陸教師博客，研讀他人博客，向他人學習。積極參加周家巷校區語文組、綜合組討論活動。自己積極參加本科學位培訓，還獲得了英語大專畢業證書。

二、教育工作

班主任工作細心認真，以身作則，努力做學生的榜樣，既教書又育人。樹立班級奮鬥目標，建設健康的班級文化，充分發揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。加強班幹部管理，讓學生自治自理；建立晨會制度，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度，有效利用週三的班會課，組織開展專題性的活動：交流自主學習經驗、進行意志教育、如何做時間的主人，習慣養成教育等，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的生存環境和學習氛圍。重視與學生的思想交流，經常與學生促膝談心，加強心理疏導，學生進步明顯。重視家校聯繫，充分發揮“七彩橋”的作用，架起溝通橋樑。每學期都召開家長會。自己的工作得到家長、學校、學生的認可。我對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長，用愛去温暖和包容學生。工作中關注細節，教育教學工作都落到了實處。本人受聘為“班主任導師團”成員，在校內做班主任講座。近五年來，班級學生也取得了一些成績。蔡志強寫的環保徵文《阿姨，請節約用水》獲省二等獎，何豔波在給祖國媽媽的信書信大賽中獲得

一等獎，尤雪晴獲二等獎。多人在體育或機器人比賽中獲獎。20xx年度，所帶中隊被評為“常州市五星級特色中隊”；20xx年度，我所帶中隊被評為“十佳優秀中隊”；20xx年度，我被評為“全國優秀班主任”；20xx、20xx、20xx、20xx年度，我被評為“優秀班主任”，20xx、20xx、20xx年度被評為“優秀輔導員”；20xx年，我寫的教育故事《親近學生》獲得武進區一等獎，20xx年，我在綜合實踐基本功競賽中獲一等獎；20xx年度，我被聘為“班主任導師團”成員；20xx年度，我被評為湖小教育集團“專業發展先進個人”；20xx年8月，我被評為“學習之星”；20xx到20xx年，一次被評為“五星級教師”，五次被評為“四星級教師”，一次“三星級教師”；20xx年9月，周家巷國小獨立，在驗收活動中，我表現突出，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導獎”“耕耘獎”；20xx年，獲“管理育人獎”；20xx年獲江蘇省“優秀指導老師獎”；20xx年獲“全國規範漢字書寫大賽指導獎”；20xx年被評為“博客之星”。20xx、20xx被評為“優秀科技輔導員”

三、教學工作

在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，尊重學生的主體地位，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。學生學得有趣，學得實在，學有所得，真正做到向40分鐘要效益。課後認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別學困生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好學困生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高學困生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互相促進，形成你追我趕的良性學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導學困生，取得雙贏效果，並能定期檢查。發現有進步的同學，及時表揚鼓勵，這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起了學習熱潮。我每上完一節課都要及時的反思，把本節課的情況作一個總結。對學生的'掌握情況和自身的教學環節進行反覆推敲。採取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學中的優點及時記錄下來，需要改進的地方及時思考解決方法。不斷地總結經驗，併發於網站上。建好自己的博客。20xx年5月被評為“博客之星”。每學期都進行公開教學：任現職以來，上過兩節區級公開課：黃鶴樓送別（第二課時）、綜合實踐《走近中秋》，另外還上了15節公開課，均獲得同行好評。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎，武進區作文競賽中獲得一等獎。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發表於《作文大王》，劉夢茹在鎮作文競賽中獲得一等獎，劉茜茜、蔣玲玲獲得二等獎

作為一名綜合教研組組長，我認真組織綜合實踐活動老師學習上級文件，制定計劃，集體備課，聽課交流。按照計劃，落實教研工作。學期結束做好總結評比工作。我的綜合實踐課堂也和語文課堂一樣，是開放的。我隨時歡迎老師們走進我的課堂。公開課《各種各樣的聲音》、《走進民工》獲好評，綜合實踐活動案例《橋的研究》獲武進區綜合實踐論文評比二等獎。本人獲綜合實踐基本功競賽一等獎。

四、教育科研

我積極參加市級課題《促進流動人口學生和諧發展的教育策略研究》，不斷總結，並撰寫與課題相關的教育教學論文。6篇文章發表，20多篇論文獲獎。《看似缺憾，其實精彩》發表於《國小教學參考》，《為流動學生的課外閲讀開闢綠洲》發表於《常州教師教育》，《找準切口，生成靈動的課堂》發表於《學生之友》，《隨文練筆，提煉習作之“金”》發表於《中國小電教》，《情融語文，和諧雙贏》發表於《教育科研》，《“五字”預習，知己知彼》發表於《教學論壇》，《淺談學生作文自改能力的培養》獲江蘇省教育學會論文評比一等獎，《多管齊下，快樂闖關》獲江蘇省教師培訓學會論文評比一等獎，《廣開渠路，有效生成》獲中國教育學會論文評比二等獎，《超越文本，關注兒童生命成長》獲江蘇省藍天杯論文評比三等獎，《我也做回詹天佑》、《等閒識得東風面，萬紫千紅總是春》、《隨風潛入夜，潤物細無聲》等四篇案例獲集團二三等獎，《讓作文煥發綠色生命力》獲江蘇省教育學會論文評比二等獎我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實驗先進個人”。

五、指導青年教師

我與瀋陽娜、李芬2名青年教師進行“新老教師傳幫帶結對”，每週堅持走進他們的課堂不少於兩次，每次聽課後均能和他們進行交流，並提出合理的建議，他們的課堂教學水平日漸提高。班主任工作方面，我也是盡心盡力指導。其中瀋陽娜被評為為“常州市教學能手”，在全國“創新杯”大賽中獲二等獎，鎮課堂教學大賽獲一等獎，多篇論文獲獎。李芬老師被評為“新教育實驗先進個人”“優秀輔導員”，文章發表於《習作教學》，執教區級公開課獲得好評。另有多篇文章獲獎，他們均能勝任國小語文教學工作及班主任工作。

總之，任職以來，我不僅在業務能力上，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！