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安全處述職報告多篇

安全處述職報告多篇

安全處述職報告多篇

安全處述職報告篇1

回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作。一年來,不管在工作、生活、學習上,還是在管理上都取得較大的進步,總結如下:

我的工作範圍和工作職責主要是:協助校長的工作,分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責是:

1、堅持社會主義辦學方向。團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,切實保證德育工作的開展,保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要,及時處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,專題研究德育工作。

2、建立健全德育機構,加強德育隊伍建設。建立學校德育工作領導組,健全學校內外德育機構組織,充分發揮其作用,形成學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡。加強班主任管理和師德教育,制定有關制度和計劃,明確並落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責,定期考核,考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鈎。

3、確定學校德育工作目標,制定學校德育工作規劃和實施計劃。分解目標任務,提出目標要求,明確分工、責任;制訂德育工作規章制度;協調全校性教育活動;加強對學校各部門德育工作檢查與考評;總結經驗、樹立典型、實行獎懲。

4、搞好校園環境建設。抓好校風、教風、學風建設,保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。

5、加強德育科研工作。確定德育研究課題,建立學校德育課題研究組,支持開展德育專題研究,提高德育工作水平。堅持每學年主持召開一次全校性的德育工作研討會,彙編教師德育工作論文集。

6、認真貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衞生工作條例》。指導體育教研室和醫務室的工作。

德育工作是學校工作的重中之重。xxxx學年,根據我的工作職責及學校實際情況,提出瞭如下的工作目標:

1、使七年級新生養成良好的行為習慣、鞏固八年級學生已經取得的成績、重點加強九年級學生的理想前途教育。

2、全體學生在本學期無重大安全事故。嚴重違紀率控制在0.5%以下。

3、體育達標率為90%以上;學校的環境衞生、醫務室工作合格。

4、進一步提高班主任的事業心、責任心、工作藝術、管理能力。

5、心理課走進高一課堂、進一步完善心理諮詢室的設備、加強心理諮詢室對高二和高三學生的諮詢和疏導的作用。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標數。

一年來,政教處的全體同志和我一道懷着堅定的信心,努力工作,主要做了以下四項工作,基本上完成了上述工作目標。

一、加強對德育工作的領導

一是健全德育領導機構。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執行。

二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。

三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,並對班主任及後備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。在期會考試結束後組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。通過經驗交流,崗位培訓、教育管理理論學習,提高

了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處

一是規劃機制。學校所有規劃都體現德育為首,都有德育內容。

1、在我的組織下,政教處編印了《稽東中學德育工作手冊》,收錄了稽東中學多年來德育工作的規定及一年來制定的各項規章制度,下發到全體教師及學生手中,作為德育工作的導向。

2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃

三、管理機制。德育工作重在管理,重在落實

1、目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兑現。

2、實行德育一票否決制。德育工作不落實,完不成指標的不能參與評優、職務晉級。

3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評。指導政教處幹事按照《稽東中學班級常規管理量化考評方案》考核每個班級、每名學生。並建立班級和學生個人德育電子檔案,政教處進行跟蹤累計。對考評結果,進行周總結,月彙總並通報,年終累計以此作為評選“三好班級”、“優秀班主任”、“三好學生”的主要依據。

四、活動內容機制。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育於各項活動之中

1、規範的升旗制度。在我的組織安排下,每週一舉行一次升旗儀式,學校設有24人的國旗護衞班,學校領導幹部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學校一道靚麗的風景線。

2、堅持主題班會和主題團會制度,間周各一次。

3、成人儀式制度。在我的倡導下學校於xxxx年為年滿18週歲的學生舉行首次成人儀式,並將它制度化。每年4月份都要舉行這個儀式。十八歲成人儀式教育活動增強了我校學生對國家、對社會、對家庭的責任感,讓18歲的他們懂得了愛與責任。

4、認真抓好體育教研室的工作,積極開展體育工作,提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。伴隨着光榮的體育傳統及濃厚的體育文化底藴,我們提出了以體育促學生綜合素質提高,以體育促校風轉變,以體育促學校全面發展的“大體育”戰略。通過體育活動對學生進行集體主義、愛國主義、共產主義道德品質教育。

五、是常規機制。德育工作,必須要有常規的制度作保證,來約束

依據《中學生日常行為規範》及相關法律,結合學校實際,一年來我負責起草制定了《稽東中學學生日常行為規範》、《稽東中學學生文明公約》、《稽東中學學生行為“十不準”》、《稽東中學學生請假制度》、等10項有關規定,對學生的自律很有意義。

正因為建立了上述諸多方面的機制,才使我校的德育工作落到了實處,形成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化、重陶冶。分階段就是以愛國主義教育為主線,根據三個年級學生不同的心理特點,進行不同內容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結德育工作成功經驗的基礎上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經常化和規範化;重陶冶就是通過方方面面的渠道,讓學生在實踐中摔打、錘鍊,養成良好的思想品質。

六、建立了學校、家庭、社會三結合立體教育網絡。學校開辦了家長學校,定期召開家長會

德育工作是一項系統的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同,關鍵在於學生有一個“內化”的過程。

當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時,要經過學生自己的比較、選擇、整合,才能“內化”為學生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念儘可能多地“內化”為學生自己的價值觀,這是一個艱鉅的任務。因此在新的一年裏我會按照我的工作職責努力做好以下項工作。

1、努力學習先進的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創新。

2、加強德育工作隊伍建設。

3、努力營造有效的德育教育載體。

4、加強自身的學習和修養,提高自己的工作藝術水平和工作能力。

各位領導,在新的一年裏,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實工作,誠實待人,盡職盡責,同各位同事一道,在校長的帶領下,為稽東中學的發展而努力工作!

安全處述職報告篇2

我是從事的車間安全員,車間各類安全事故在我的精心預防中發生為零,實現了安全生產與高效生產的有機結合。現就本月生產安全工作報告如下:

一、認真貫徹落實安全消防、安全專業管理工作例會精神,利用車間調度會對本月生產安全工作了安排和佈置,對生產管理中心組織的綜合大所查處的問題進行了積極的整改和落實,主要有:

1、對部分崗位使用的玻璃流量計護罩安全防護情況進行了排查,對缺失擋板和護罩的玻璃流量計進行了統計並整改。

2、利用工段停產檢修時機,對整個通風系統進行了維修和改造:目前,裂解罐獨立通風系統正在改造中;局部脱落、損壞的風筒正在安裝更換,改造後工段惡劣的現場環境將一去不復返了。

3、對被拆除的磁力泵防空轉安全附件進行了排查統計,已上報領用計劃,貨到即安裝恢復正常。

4、對甲醇蒸餾釜液位計進行了維修,滴漏隱患已整改。

二、在消防科有關人員的積極配合下,對合成回收罐區的八具滅火器進行了合理移位,並裝備了兩個消防箱。

三、在工段停產檢修時機,對主要設備管道進行了防腐處理;對腐蝕比較嚴重的防暴電器管路、開關進行了更換;對三足離心機所存在的安全隱患進行了消除,並擬在其底部鋪設膠皮,從而防止皮帶輪脱落造成摩察起火的事故。

四、國慶節期間加強了安全檢查力度,保證每個工段、班組每天、每個班次都有人巡查跟班,確保了節日期間安全生產的正常運行。

五、嚴格按照公司管理制度,認真履行監管職責,加強了對外來人員的安全管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來人員在防爆區打手機、吸煙及車輛隨意通行等各類違章事故的發生。

六、認真做好本職工作,積極完成公司交給的各項任務。

七、存在的問題:

目前,使用的乾燥器存在安全隱患,由於氣缸振打力度大,致使捕集架與連接枝杆的銷子經常被震斷,極易產生火花,從而導致塵暴、甲醇氣體爆炸。擬請公司派維修、電儀專家前來協助解決。

下一步車間將加大安全管理力度,嚴抓嚴管,配合生計處開展的管理風暴行動,對違章人、違章單位負責人、進行嚴厲懲處,及時曝光。尤其是對打手機、吸煙、野蠻操作等現象,決不留情,嚴肅處理,震懾以身試法者,保護員工及企業財產的安全。

安全處述職報告篇3

關於學生校園安全管理的問題一直被學校、家長和學生高度關注。尤其是在本學期開學初這一段時間。由於在全國各地連續發生多起學生傷害事故,一些兒童由於誤食藥品,造成了多名學生住院。一些學生因烤衣服而引燃了山火,導致直接燒燬森林。這些案件説明我們應立即加強對學生及全校師生的教育。

一、關於學生家長接送學生進入校園的問題

早在我校2月,學校行政會專門針對家長接送學生進入校園對師生安全及對教育教學的影響進行了專題分析,德育處就此問題作了大量的工作,收集了各種宣傳資料,組織召開了全體班主任會,學習認識學生家長接送學生進入校園給學校師生造成的安全影響和教育教學影響。向學生家長髮放加強學生安全管理告學生家長書,組織召開了全校學生家長會,並利用校園廣播向全校師生進行廣泛的宣傳,在校園外張貼宣傳資料,重新修訂了學校門衞管理制度,整個工作利用了接近兩個月的時間,學生家長充分認識到了學校安全管理的重要意義。現在行政會再一次研究了學生家長接送學生進入校園的問題進行了討論。進一步作好上學和放學時間上的調整。併合理安排低年級的班主任在一段時間內將學生送到學生接送點,各家長按事先通知的放學時間到指定的接送點迎接學生,這樣既保證了學生能按時放學,也讓家長自覺地到接送點等待學生,避免了校門前擁擠的隱患。目前學校的上學放學情況良好,沒有再發生校門堵塞和擁擠現象,確保了師生安全和教學正常秩序。

二、關於學生橫穿公路的問題

省道222線貫穿西山村,部分學生橫穿公路,學生每天上學和放學均存在着安全隱患。我校與家長溝通,強化交通意識,要求低年級學生家長要送其子女過公路直至校門。

三、關於校園活動安全的管理

學生在校活動,活動內容相當的豐富,所以學生的活動就必須加以引導和管理。根據學生好動的心理特點為。我校特別作了以下幾方面的安排。

1、首先是通過各種形式向學生進行校園活動安全的教育,讓學生形成安全意識。

2、每天安排值日教師2名。對學生活動加以引導。

3、衞生室對每天處理的意外傷害進行統計,凡屬下課瘋打導致受傷的情況,一律作好記錄。

4、安排各種安全講座,讓學生參加參與學習和實踐。

5、利用班隊會課,由班主任對學生進行各類安全的教育。

國小的全體教職員工多年的探索,順應德育發展的形勢,通過立足校情,使我校的安全工作機制日趨規範,育人效果凸顯,工作特色鮮明,師生安全無事故。

現在,國小正以優美整潔的校園、嚴格規範的管理、團結穩定的秩序、奮發進取的風貌、艱苦創業的作風、頑強拼搏的精神、開拓創新的意識,描繪着學校發展的宏偉藍圖。

安全處述職報告篇4

我校及時召開了學校食品衞生工作會議,對學校食品衞生工作作出了專門部署,以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預防知識,以學校食品衞生安全工作職責重於泰山,保證每位學生能夠健康成長為工作重心,加強了廣大師生的食品衞生的安全意識,營造了食品衞生安全在我身旁的濃厚氛圍。現將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報告如下:

一、加強組織領導,重視食品安全。

1、成立以劉校長為首的食品安全工作領導小組,以強烈的政治職責感,狠抓學校食品衞生安全工作,實行一把手親自抓,分管領導具體抓。一級抓一級,一級對一級負責,層層落實食品衞生安全職責制。嚴格按照《食品衞生法》、《學校食堂與學生團體用餐衞生管理規定》的要求,提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識、法律意識、規範意識、職責意識,從嚴要求,嚴防死守,杜絕食物中毒的事故發生。

2、加強宣傳,學校利用學校廣播在全校師生中宣傳食品安全知識,並認真組織廣大師生和食品從業人員學習食品衞生的法律法規和相關的文件精神,從而增強了從業人員對食品安全的憂患意識,認真履行工作職責,強化了對食品衞生安全的重要性和必要性。用嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督來約束從業人員的行為,保證廣大師生的身心健康。

二、落實到位,全面檢查食品衞生安全工作

1、一開學,學校組織所有從業人員到醫院進行了一次全面健康檢查,並辦理了健康證,所有從業人員均持證上崗。

2、領導小組對我校食堂進行認真排查。嚴禁“三無”產品進學校,對照《食品衞生法》的要求,對學校食堂的食品衞生嚴把進貨關、洗揀關、烹飪關。嚴格按照規範的操作流程,在規定的區域內操作,打飯打菜時必須戴口罩,手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中,未發現有過期,變質,變黴食品。

3、檢查後及時召開有關人員會議,對檢查中發現的衞生較差和從員人員服裝不規範的問題要求在第二天完成整改。會後重新建章立制,學校重新制訂了食品採購衞生制度、食品庫儲衞生制度、食品衞生管理制度、飲食衞生制度、個人衞生制度,重申衞生職責追究制,嚴防食物中毒事故的發生。重新修訂了食物中毒的應急預案。

4、強化對食品衞生的監督。分管的學校領導堅持天天深入現場,檢查食品衞生,瞭解工作人員的健康狀況,發現問題及時處理,不留隱患,並繼續實行48小時留樣制。

三、存在問題及時整改。

在檢查中發現的衞生不整潔、從業人員服裝不規範和制度不健全問題,要求第二天全部整改完成。

學校的食品衞生工作是常規工作。雖然我們做了很多的防控工作,取得了必須的實效,但還必須警鐘長鳴,緊緊繃住食品安全工作這根弦。紮實工作,為構建和諧平安學校而不懈努力!

安全處述職報告篇5

20xx年,在黨組正確領導下,在各位同事的幫助下,以堅定的思想信念,務實的工作作風、飽滿的工作熱情和嚴謹的生活作風,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項任務。現將我這一年來的學習工作情況總結如下:

一、加強理論學習提高思想覺悟

一年來始終堅持把政治學習擺在首位,端正學習態度,明確學習目標,增強學習自覺性。我堅持理論學習與實際工作相結合,不斷提高自己的政治素質和理論水平。在日常生活、工作中,堅持把以走羣眾路線的重要思想為指導,認真學習領悟黨和國家的方針政策,提高了自身的黨性修養,使我在思想覺悟方面有了一定的進步。

二、腳踏實地的做好本職工作

我來到安監局時間不長,一切都的從頭開始,所以在工作中我虛心聽取領導的意見,向身邊的同事們請教、學習,做到多聽、多想、多問、多做,細心學習他人的長處,彌補自己的不足,努力在短時間內儘快的熟悉工作,安全監察是一項專業性很強的工作。今年在副局長的帶領下,主要任務是協調全區安全生產事故隱患排查治理工作,通過集中學習與利用業餘時間自覺學習《安全生產法》、《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》等法律法規,牢固樹立了依法行政的理念。使自己在安全監察工作中有法可依,更好地為基層安全生產工作服務。

三、道德品行、和廉潔自律的表現

道德品行方面:反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,注重品德修養,樹立“全心全意為人民服務”的宗旨,具有堅定理想信念和政治立場,時刻做到講政治顧大局、識大體,奮發進取,勤勉自勵,在思想上,政治上、業務上不斷完善自己,工作中做到實事求是,堅持原則,不墨守成規,不弄虛作假,不搞形式主義,始終保持積極向上的形態進行工作。

廉潔自律方面:平時注重黨紀政紀條規學習,增強廉潔自律意識和紀律觀念,始終能夠以共產黨員的標準來嚴格要求自己,自覺遵守黨員幹部廉潔自律的各項規定,處處嚴格約束自己,加強黨性修養和鍛鍊,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,積極參加局裏組織的廉政教育學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高防腐拒變的能力。遵守國家法律,遵守工作紀律,遵守職業道德,提高廉潔自律的自覺性。 今年,我自己努力做了一些工作,在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但是還存在着不少不足之處,首先在理論學習上遠不夠深入,在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高政治業務素質和理論水平,提高文字水平和綜合素質,其次工作經驗尚淺,在工作方法上還需要更加紮實,更加細緻,提高工作質量;使自己圓滿出色地完成本職工作。

總之在今後的工作中我將繼續發揚成績,克服不足,嚴格要求,勤奮學習,努力工作,絕不辜負領導的培養教育。我也將真誠地接受並感謝各位領導和同事的批評,虛心聽取各位的意見和建議,儘自己的最大努力把以後的工作做得更 好!

安全處述職報告篇6

各位老師:

大家好!

安全工作是學校教育教學的組成部分,是各項工作的重中之重,作為學校安全責任人,我深知這付擔子的重量,在xx國小任職一年來,本人謹小慎微、紮實工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序,經我校全體師生共同努力,一年來,學校安全事故為零。現將有關工作情況報告如下:

一、加強領導,明確責任。

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組,由學校校長肖秋紅任組長,副校長郭紅任副組長,組員包括教務處、總務處各主任、班主任等成立安全工作小組,具體負責制定學校安全工作的各個制度和各種安全工作責任書,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。

二、加大宣傳力度,加強教育,提高安全意識。

學校安全工作小組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、國旗下講話、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展主題班會、知識競賽、觀看“交通安全”教育宣傳片等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、完善制度,強化管理,健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,安全工作小組進一步完善了學校安全工作的各項制度分工到人,責任到人,簽定了安全責任書。以上責任書的簽訂,較好地履蓋了學校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。

四、立足防範,變“堵”為“疏”。

一年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上,每一個季度都組織安全工作小組成員對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

五、加強安全隱患檢查,防範第一,預防為主。

學校安全組定期檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括應急燈、滅火器、實驗室、圖書室、體育器材、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品,體育器材做到牢固安全,上下樓梯有明確的班級學生分流劃分。力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

在教育組安全小組的領導下,在我校全體師生的共同努力下,在過去一年裏未出現任何安全事故。儘管如此,但我們絕不能掉以輕心,安全防範工作永不能有絲毫放鬆,我們將不斷加強檢查,不斷整改有可能存在的各種隱患,杜絕一切安全事故的發生,為確保我校全體師生的生命財產安全,我將不斷努力!

安全處述職報告篇7

20xx年上半年,我校根據開學之初制定工作計劃,以加強教師師德修養及國小生日常行為規範教育為重點,"堅持育人為本,推進德育創新"的觀念,堅持"從日常小事做起,從我做起"打造一個全新的理念,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育,有力地開展德育工作。現對一學期的德育工作總結如下:

一、多方位提升師德修養

學校高度重視加強德育工作的隊伍建設,實行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,使每位老師為班級管理。學生管理出一份力,每週一下午利用例會,進行學習德育工作的研究和部署,嚴格執行計劃,創新地開展工作,在工作中發現問題,並及時解決。開學初,組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟,簽訂《阜南縣教師師德承諾書》,規範老師的言行,學校安徽省關於教育教師教學工作有關禁令等活動,提升了教師的師德修養,規範了他們廉潔自律行為。通過《中國小班主任工作規定》等的學習,積極開展各種德育活動,增強學校德育工作內涵。

二、校園文化寓教德育於無痕

學校校園景緻佈置有序,本學期學校以深化校園文化建設為抓手,在校園原有的文化上進行統籌安排,及時更新宣傳欄的內容,出各種宣傳畫報、兒歌,在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,在花園裏插上温馨提示牌。本學期,學校還舉辦了"中華經典詩詞誦讀活動"朗誦會,通過同學們誦讀,把中華民族的優秀文化傳統繼承下去,發揚光大,激勵每位學生好好學習,提高各方面修養。班級通過黑板報評比:看哪班較有創意,班級文化建設搞得較好。使得各班的班級文化富有特色。

三、常規教育營造德育氛圍

1、學校堅持每週一舉行隆重的升旗儀式,通過國旗下講話對學生進行愛國主義教育,"文明禮貌教育"、"養成學習好習慣"教育,另外還通過課間大休息,利用廣播對學生各方面的禮儀進行教育。三月份還組織開展了學雷鋒見行動的宣傳活動等。評比開展了評選德育之星,激勵大家爭當"好少年:作為自己努力的方向。

2、常規性進行學生行為規範的評比,在一樓樓梯口放置一塊黑板,每星期公佈常規、衞生、黑板報得分情況,進行循環紅旗評比,每學期開學督促學生認真貫徹《國小生日常行為規範》、《國小生守則》,培養學生良好的道德修養和行為習慣。嚴格要求自己,管理自己,並號召全體學生爭做"智慧之星、德育之星"。

3、認真開展了"我為環境出點力",體驗教育主題活動。帶領他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,減少環境污染,讓學生體驗勞動的快樂。

四、特色教育再造德育氛圍

精心組織,召開家長會。全校從低、中、高年級分批召開家長會。家長積極配合學校工作,準時參加了會議。各班班主任、任課教師與家長進行面對面交流,在平等、尊重、合作的氛圍中,家長會達到了預期效果,拉近家長和學習之間的距離,搭建了家校聯繫的橋樑。

五、今後德育工作的努力方向

1、樹立每位教師皆為班主任的思想,共同培養學生自覺遵守《國小生日常行為規範》和學校各項規章制度。

2、採取有效措施,防止學生因迷戀上網、電子遊戲等耽誤學業。

3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導。

4、繼續加強德育工作探索。

面對新形勢的教育挑戰,我校將進一步加強德育工作,充分發揮德育工作在教育中的重要作用,使教書育人工作真正落到實處,開創學校德育工作的新局面。

安全處述職報告篇8

今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,我們根據全省安全生產工作會議和全省安監局長工作會議精神,以科學發展觀為統領,堅持安全發展指導原則,以深入貫徹省委、省政府xxxxxxxx文件精神為主線,以“安全生產年”和“安全生產責任落實年”為重點,緊密結合國家安全監管總局“三項行動”、“三項建設”和我省開展的`春、夏、秋、冬四大戰役,圍繞“打非、治違、抓責任”,加大宣傳力度,全面推進安全生產建設,不斷探索安全生產長效機制,有效杜絕了各類安全責任事故的發生,安全生產工作有了長足的進步。

一、強化組織領導,完善責任制度

安全生產工作是一項涉及多條戰線,多科學性,複雜化,綜合性強的業務,需要較強統籌性和協調性。我們繼續健全完善了領導幹部“一崗雙責”責任制,制定了嚴格的獎懲制度。同時將安全的觸角繼續向基層延伸,設立了安全監督員,專門負責安全生產工作。在全縣商貿流通業形成安全生產網絡,做到有人抓、有人管、有人查、有人辦,實實在在的把安全生產工作抓到底,打造了安全堡壘,使安全生產中存在的薄弱環節和問題及時發現並消除事故隱患。

二、加強了安全生產宣傳教育和培訓工作

為強化安全主體責任,我們對xxxx企業進行了全面安全宣傳,幫助企業組織內部職工安全知識培訓,增加了企業的安全意識、責任意識。目前,已幫助9家xx企業完成安全生產知識培訓。同時根據實際需要,我們制定了科學的企業責任人培訓計劃,努力增強企業安全生產意識。

三、狠抓安全生產基礎工作和責任制的落實

做好安全生產基礎工作是搞好安全生產的前提和保障,也是促進安全生產責任制落實的基本條件。一是與我縣xxx企業簽訂《安全生產責任書》,明確了事故控制指標和獎懲措施。二是定期、不定期組織召開安全生產工作會議,協調解決日常安全生產工作中的問題。三是根據我縣xx企業實際情況,制定出切實可行的安全事故應急救援預案,並建立起長效機制。

四、強化監督檢查,確保安全措施落實到實處

嚴格把關安全生產檢查和隱患治理工作。今年我們認真執行上級有關指示精神,除了分管領導每月檢查一次外,每季度、重大活動和重大節假日都組織相關單位人員,對所有xxxx企業安全生產內容全面進行檢查,包括查制度、查隱患、查整改,檢查中堅持橫向到邊、縱向到底,做到“嚴、高、實、細”,不留一個死角、不放過一個隱患,認真搞好春季戰役有關工作。為了做好春季安全生產工作,紮實推進全縣xxx安全生產責任落實年活動的深入開展,我們以貫徹落實全國、全省、全市、全縣安全生產工作電視電話會議精神為主線,緊密結合全縣xxxx安全生產特點,深入排查治理事故隱患,查出並解決事故隱患2個,確保了全國全省“兩會”期間和春季全鎮安全生產形勢平穩。

上半年我縣xxxxxx安全生產工作雖取得了一定的成績,保證了半年目標的實現,但工作中還存在不足之處,主要表現為羣眾安全意識還比較薄弱、監督檢查力度還需加強、監管現代化建設還需進一步提升等等。安全工作無止境,安全責任重於泰山!在以後的工作中,本人將繼續恪盡職守,更加高度重視安全生產工作,全面履行安全生產職責,督促安全生產直接責任人重視安全生產工作,正確處理安全與生產、安全與效益、安全與發展的關係,致力於建立安全生產監督管理長效機制,繼續堅持以人為本的安全管理理念,加強學習,認真總結安全生產方面的經驗教訓,力爭把安全生產工作做得更好,為確保全縣人民生命財產安全、構建和諧xxxx作出自己更大努力。

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