![美術《衣架的聯想》教學反思精品多篇]( "美術《衣架的聯想》教學反思精品多篇")
- 衣架的聯想美術教案篇一教學目標1、根據生活中衣架的形狀特點，經過想象、設計、加工可以製成新的作品。2、利用生活中最普通的衣架，通過聯想、想象、製作成新奇有趣的作品。3、培養學生豐富的想象力和創新能力。讓學生在動手製作過程中，學會綜合使用材料，激發學生創新熱情。...
- 7221
![美術精品教學反思【精品多篇】]( "美術精品教學反思【精品多篇】")
- 美術優秀教學反思篇一通過本課教學，讓學生初步嘗試吹畫的方法，體驗吹畫的方法及樂趣，並能根據吹畫後的效果進行添畫創作，從整體上看完，效果較好。在課前我認真學習教材，並製作了與本課相適應的課件，還試着做了兩張很好的範畫。這是本學期的第一節新課，絕大部分同學們準備的工具很...
- 27767
![國小美術教師反思]( "國小美術教師反思")
- 國小美術引導學生學習美術的教學目標就是提高學生的美術素養。下面是小編為大家整理的國小美術教師反思，希望對大家有所幫助。國小美術教師反思篇一新課程標準中指出美術教育在國小階段主要是引導學生參與各種美術活動，嘗試各種工具和製作過程，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗...
- 19916
![國小美術教學反思]( "國小美術教學反思")
- 傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授,把學習僅僅侷限在書本上,脱離學生的日常生活實際,在這種學習觀念下,不僅很難培養出學生的創造精神,而且會泯滅學生學習的興趣,最終影響學生的發展。下面是小編為大家收集的國小美術教學反思，望大家喜歡。國小美術教學反思範文一美...
- 18319
![國小美術學期教學反思]( "國小美術學期教學反思")
- 國小美術學期教學反思1通過《我和昆蟲》一課的學習，使我深刻的瞭解到利用各種遊戲、猜謎語、講故事等方式方法，更能激發孩子的學習興趣和慾望，使學生在輕鬆愉快的學習氣氛中學習，從而，更高的調動學生學習的積極性。喜愛小動物是孩子的天性。千姿百態的昆蟲形象能極大地引起兒...
- 24713
![國小美術教師教學反思]( "國小美術教師教學反思")
- 傳統的國小美術教學評價模式弊端教學評價不僅是課程教學的重要組成部分,而且是實現教學目標的重要保證，關於下面是小編為大家整理的國小美術教師教學反思，希望對大家有所幫助。國小美術教師教學反思篇一傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授,把學習僅僅侷限在書本上,脱...
- 18071
![國中美術教學反思精品多篇]( "國中美術教學反思精品多篇")
- 國中美術教學反思篇一《全日制義務教育美術課程標準》中明確指出：“美術課應植根於生活，把美術課程內容與學生的'生活經驗緊密聯繫在一起，幫助學生美化生活，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。”國中美術課經過課改後，在新課改的推動下，新理念、新方法使美術教學取得了一...
- 24414
![國小美術教學反思精品多篇]( "國小美術教學反思精品多篇")
- 國小美術教學反思篇一《小蝌蚪》這一課選自湘版義務教育課程標準實驗教材國小美術二年級上冊第七課。這是一節通過創設情境，培養學生創造思維和繪畫表現能力的課目。教材以清晨小蝌蚪們排隊出發開始充滿驚喜的冒險之旅來展開故事，引導學生在這以特定的情景中去思考、想象、...
- 9715
![國中美術的教學反思]( "國中美術的教學反思")
- 國中美術課堂中,由於學科特點所致,教師常以臨摹講授為主,以教師為中心的教學相當普遍,學生作為教學的對象和客體而存在,主體性展現受到諸多的限制。下面小編為大家整理了國中美術的教學反思，歡迎參考。國中美術的教學反思篇一歲月如梭，轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從...
- 4856
![國中美術教學反思（精品多篇）]( "國中美術教學反思（精品多篇）")
- 國中美術教學反思篇一根據國中生的年齡生理特徵，在美術課教學中有計劃、有步驟地引導學生學會觀察，是提高其學習興趣、促進其個性發展的重要前提。引導學生學會觀察，實質是引領他們發現美、享受美，進而創造美。例如，在學習製作頭像裝飾畫時，讓學生了解人的五官結構，然後以黑色、...
- 21793
![美術《衣架的聯想》教學反思【精品多篇】]( "美術《衣架的聯想》教學反思【精品多篇】")
- 衣架的聯想美術教案篇一教學目標：1、知識與技能：根據衣架產生自己的獨特聯想，並用；2、過程與方法：觀察、交流與表現，在合作過程去尋；3、情感態度價值觀：學習用藝術創造的目光對待生活；教學重點：；根據衣架的原造型啟發聯想，激發創造的慾望和熱情；教學難點：通過合作的方法，運用多種輔助材...
- 20123
![國小美術教學反思（精品多篇）]( "國小美術教學反思（精品多篇）")
- 國小美術教學反思篇一音樂用一種直觀的方式，使學生獲得比其他藝術形式更為直接、更為豐富、更為生動的感受，在美術教學設計中自覺地運用音樂，會達到更好的藝術效果。因此，我在教學中特意給孩子們播放了《生日歌》，創設一個輕鬆和諧的情境，讓孩子們的情感完全融入到課堂中來。美...
- 10580
![美術活動教學反思]( "美術活動教學反思")
- 活動反思對於我們來説如同一面鏡子，成功的失敗的，盡在反思中顯現，關於美術活動教學反思該如何寫。下面是小編為大家整理的美術活動教學反思，歡迎欣賞。美術活動教學反思篇一《向日葵》是主題《夏日總動員》中的一個活動，它是一個以欣賞為主的美術活動。對於中班的孩子們來説，學...
- 7530
![美術課教學反思]( "美術課教學反思")
- 在很多人心目中，認為上美術課是一件輕鬆快樂的事情，但落到具體的教學活動中上好一堂美術課其實是十分困難的。美術歷史悠久，文化源遠流長，匯聚了古今中外的各類思想文化。一堂好的美術課需要查找很多資料，反覆練習繪畫技能。正所謂授予學生一碗水，教師需要擁有一桶水。與此同時...
- 16854
![國小美術的教學反思]( "國小美術的教學反思")
- 優化國小美術教學環境,能夠有效建立國小美術學習的氛圍,幫助學生更好地融入學習,積極投入國小美術的學習。下面是小編為大家整理的國小美術的教學反思，歡迎欣賞。國小美術的教學反思篇一國小生學美術,很多人認為只要學會畫幾個人,畫幾隻動物,塗塗顏色就行了,其實不然。如...
- 26853
![美術教學反思（精品多篇）]( "美術教學反思（精品多篇）")
- 美術教學反思篇一新教材的結構安排很有新意，它概括的設計了四個學習領域：造型表現，設計應用，欣賞評述，綜合探索。這樣以學習的領域展開教學，教學的目標性明確，教師實施起來比較容易把握。另外，教材的趣味性強，以孩子的生活經驗為切入點，貼近孩子們的生活，無論從哪個層面教師都可以進...
- 10186
![國中美術教學反思【精品多篇】]( "國中美術教學反思【精品多篇】")
- 國中美術教學反思篇一《我學大師畫頭像》一課是上教版國小美術一年級第二學期的教學內容。重在讓學生欣賞與瞭解莫迪裏安尼的作品，學習色彩的搭配知識。在教學設計中，教師力求做到能讓學生在民主、輕鬆、愉快、和諧的學習氛圍中學習，培養學生細緻、敏鋭的觀察能力，寓知識、技...
- 25530
![美術教學反思多篇]( "美術教學反思多篇")
- 美術教學反思範文篇1開學第一天的美術課，一4班學生給我的大體感覺是：全班課堂紀律很好，但總體上表現不夠積極。整節課上只有5位學生先後主動舉手發言（一4班有47名同學，主動舉手的同學才佔到全班的9。2%），更多的問題都是我點名回答的。我覺得學生不夠主動的原因有三：一、因為第一...
- 14183
![美術教學反思【精品多篇】]( "美術教學反思【精品多篇】")
- 美術活動教學反思篇一進入夏天天氣開始炎熱起來，扇子便起到了很大的作用，於是我們在活動中讓幼兒一起來自制扇子。活動最初以提問的方式把幼兒的思緒引到活動中來，孩子們説出了許多可以防暑降温的方法，如：開空調、電風扇、吃冰棒、穿短袖、扇扇子等等，從而引出“扇子”這一關鍵...
- 18125
![高中美術教學反思]( "高中美術教學反思")
- 中階段對於美術色彩的教學可以豐富學生的想象力,培養學生藝術創造的能力,尤其是在美術特長生的教學過程中,顯的尤為重要。下面是小編為大家整理的高中美術教學反思，希望對大家有所幫助。高中美術教學反思篇一普通高中開設美術欣賞課，是加強學校素質教育的一項重要措施。高...
- 23563
![國中美術課教學反思]( "國中美術課教學反思")
- 美術是國中的一門基礎文化課,是新課改下培養德智體美全面發展人才中的重要內容,是對學生進行審美教育的主要渠道。下面小編為大家整理了國中美術課教學反思，歡迎參考。國中美術課教學反思篇一擔任美術教學工作已經有幾年的時間了，經常有不同學科的教師羨慕地跟我説：“你們的...
- 14289
![國小美術課教學反思]( "國小美術課教學反思")
- 國小美術教學應該以探索自由式國小美術教學為切入點和突破口,在師生之間營造一種和諧愉快的學習氛圍,為學生創造自由的學習氛圍,努力讓學生走出封閉、單一的美術課堂。下面是小編為大家整理的國小美術課教學反思，歡迎欣賞。國小美術課教學反思篇一有效教學，是指教師通過在...
- 3663
![國中美術教學反思]( "國中美術教學反思")
- 在多媒體走進課堂教學的多年來,國中美術是受到影響較大的學科之一,多媒體改善了從前單一、呆板、沉悶的教學氛圍。下面小編為大家整理了國中美術教學反思範文，歡迎參考。國中美術教學反思範文篇一中學課業重，課餘時間有限，所以我儘量讓美術課內容當場完成。一節課要充分利用...
- 16619
![美術課教學反思（精品多篇）]( "美術課教學反思（精品多篇）")
- 美術課的教學反思篇一本課屬於“造型表現”領域，本套教材中陶藝系列中的一課。本課課題是“有人臉的器物”，從課題上可以理解成，在器物上用人臉來裝飾。這裏要求學生必須具備器物造型的基本技能，器物成型的基本技法主要有捏塑成型、盤條成型、泥板成型、綜合成型等。學生必須...
- 15790
![美術教學反思精品多篇]( "美術教學反思精品多篇")
- 美術教學的反思篇一本課《瓜果飄香》選用的是兒童熟悉喜好的水果味內容題材，接近學生的生活，在直接體驗的基礎上，學生一般也都能夠掌握瓜果造型的特點和色彩的認知，並且比較有興趣地投入到了繪畫中去。我從瓜果的形、色、以及瓜果的組合、前後擺放、色的搭配為教授新課內容，課...
- 22909
文範網
