![六年級上冊《開國大典》教學反思精品多篇]( "六年級上冊《開國大典》教學反思精品多篇")
- 開國大典教學反思篇一《開國大典》是一篇長文，整體把握是務必的，那麼在整體把握的基礎之上，該怎樣來引導學生深入到文章中去理解文章而不僅僅僅是走過場呢？如何在深入中避免煩瑣和肢解，來到達“長文短教”，提高效率呢？這是我在備課的時候深入思考的問題。一篇優秀的文章，總有那種...
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![3年級數學上冊教學反思精品多篇]( "3年級數學上冊教學反思精品多篇")
- 一年級上冊數學教學反思篇一一年級數學上冊《排隊問題》教學反思《排隊問題》這節課是讓學生通過判斷、排列生活中的物體順序情境圖，讓學生理解“之間”的意思，並且用畫一畫、數一數的方法解決生活中的排隊問題。從中悟出：排隊問題方法有很多，但具體問題要具體分析。解決問題...
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![開國大典教學反思多篇]( "開國大典教學反思多篇")
- 開國大典教學反思（一）《開國大典》是一篇長文，整體把握是務必的，那麼在整體把握的基礎之上，該怎樣來引導學生深入到文章中去理解文章而不僅僅僅是走過場呢?如何在深入中避免煩瑣和肢解，來到達“長文短教”，提高效率呢?這是我在備課的時候深入思考的問題。一篇優秀的文章，總有那種...
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![開國大典教學反思【精品多篇】]( "開國大典教學反思【精品多篇】")
- 開國大典教學反思篇一本節課的教學成功體此刻：以“齊”為切入點，層層推進，昇華情感。1、發現“齊”的妙處：簡短導入後，進入典禮部分，以問題“這部分哪句話點明瞭‘開國’二字，聽到毛主席的宣告，人民會是什麼情緒？”直接導入第7自然段的學習。在辨析“一齊”與“一齊”的區別中，一遍...
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![四年級上冊數學教學反思]( "四年級上冊數學教學反思")
- 四年級上冊數學教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：四年級上冊數學教學反思猜你正在找四年級上冊數學教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。計算教學應該是整個數學教學中最枯燥無味的，也是學生最不喜歡的...
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![開國大典教學反思（精品多篇）]( "開國大典教學反思（精品多篇）")
- 開國大典教學反思篇一本課是屬於中國畫教學，以前我在進行國畫教學的時候，一般都會以教師講解技法，學生臨摹為主。但這樣的教學課堂會讓人覺得很沉悶，學生往往也會興趣漸失。為了提高學生學習的興趣在導入部分，我出示中國畫作品，讓學生猜一猜是用什麼工具畫的。激發學生的學習興...
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![國小六年級上冊數學教學反思（精品多篇）]( "國小六年級上冊數學教學反思（精品多篇）")
- 國小六年級上冊數學教學反思篇一核心提示：《利率》一課是六年級上冊第五單元百分數一章的最後一節關於百分數的應用的新授課。其實在初備這節課時，我有許多困惑：如何讓學生明白，本金、利息、利率的概念；如何讓學生掌握利息的計算方法；到底該不該給學生説2008年後利息税就取消的...
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![六年級上冊語文教學反思（精品多篇）]( "六年級上冊語文教學反思（精品多篇）")
- 六年級上冊語文教學反思篇一教參中説到：培養良好的學習習慣，既有利於學生當前的學習，更有利於他們的持續發展，因此，教師應認真抓好本冊所安排的關於“不懂就問”和“勤於搜索資料”的習慣培養，不僅要通過專門的講解讓學生了解、掌握有關知識，而且還要讓他們在日常學習中得到落實...
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![四年級數學上冊教學反思精品多篇]( "四年級數學上冊教學反思精品多篇")
- 四年級數學上冊教學反思篇一圖，提問應選擇哪廠投資。練習有層次有坡度，環環相扣，教學節奏明快。通過多層次的練習，使學生在簡單運用、綜合運用、問題解決、擴展創新的過程中，理解和掌握知識，同時使能力得到發展。此外也照顧了全班不同層次學生的學習水平，使他們都獲得了成功的喜...
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![部編版六年級上冊語文教學反思（精品多篇）]( "部編版六年級上冊語文教學反思（精品多篇）")
- 部編版六年級上冊語文教學反思篇一《用心靈去傾聽》是一篇讚美人與人之間美好心靈的文章。但怎樣讓學生體會出這種美好？實屬不易。文章只寫了我和蘇珊之間交往的幾件小事，而且並不怎麼的明顯。所以剛翻開這篇文章的時候，有點找不到邊際。經過幾為老師的討論，發現可以圍繞課文...
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![部編版國小六年級語文上冊《開國大典》教案（精品多篇）]( "部編版國小六年級語文上冊《開國大典》教案（精品多篇）")
- 《開國大典》課文原文篇一1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。參加開國大典的，有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國人民政治協商會議全體代表，有工人、農民、學校師生、機關工作人員、城防部隊，總數達三十萬人。觀禮台...
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![六年級下冊《藏戲》教學反思【精品多篇】]( "六年級下冊《藏戲》教學反思【精品多篇】")
- 《藏戲》教學反思篇一今天上了《藏戲》一課，和我預料的那樣，這篇課文教起來十分費勁。在根據連接語的提示分好段落後，接下來的教學就如老牛拉破車，怎麼拉都拉不動。沒轍，只得花費脣舌自己來講：藏戲的形成過程大部分是我講的，形成之所以被稱為傳奇則是我講一半後一半讓學生來填。...
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![6年級上冊《開國大典》教學實錄【多篇】]( "6年級上冊《開國大典》教學實錄【多篇】")
- 6年級上冊《開國大典》教學實錄篇一【教學目標】１、學會３個生字，理解２０個詞語，學習排比句。學有餘力的學生可認識雙關句。２、提高閲讀的速度和水平。３、學習課文按事情發展順序記敍的方法。【教學時間】３課時。【教學步驟】第一課時〖教學目標〗１、掌握３個生字，理解部分新詞。２、掌握...
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![國小六年級語文上冊教案及反思【精品多篇】]( "國小六年級語文上冊教案及反思【精品多篇】")
- 國小六年級語文上冊教案及反思篇一教學目標：1.通過訓練，學會有理有據有禮地説服別人，請求別人支持。2.提高人際溝通的能力，説服別人時要把具體的理由講清楚，學會設想對方可能的反應，恰當應對。3.選取任務，模擬對應情境，分角色表演，説服別人。重點難點：1.把理由講清楚，有説服力、吸引...
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![六年級語文上冊《窮人》教學反思（精品多篇）]( "六年級語文上冊《窮人》教學反思（精品多篇）")
- 窮人教學反思篇一首先，我在教學開始時，讓全班同學齊讀課文一遍，接着引導學生圍繞課題提出問題，激發學生閲讀本文的興趣，如，“為什麼用‘窮人’做題目？”然後讓學生帶着問題把描寫桑娜、漁夫家裏“窮”的語句畫出來，把最能體現他們“窮”的詞語圈畫出來，並在旁邊寫上自己的體會。學...
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![六年級語文上冊《開國大典》教學設計（多篇）]( "六年級語文上冊《開國大典》教學設計（多篇）")
- 開國大典教學設計篇一【教學目標】學會本課的生字詞語；瞭解開國大典的盛況，認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義；理解重點詞句，提高閲讀能力；學習作者按事情的發展順序記敍的方法。【教學難點】理解課文中的一些重點句子。【教學時間】三課時。【教學過程】第一課時一、板書...
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![一年級語文上冊《升國旗》教學反思（精品多篇）]( "一年級語文上冊《升國旗》教學反思（精品多篇）")
- 一年級語文上冊《升國旗》教學反思篇一《升國旗》是一篇愛國教育課文，教育目的是讓學生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，從而激發學生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學之前我認真學習教材，靜心編寫了本課的教學設計。教學開始，我讓學生唱國歌，聯繫平時在校園裏的每日生氣儀式引...
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![開國大典精品教學反思（精品多篇）]( "開國大典精品教學反思（精品多篇）")
- 開國大典教學反思篇一今天，我所講的內容《開國大典》，這離孩子們可以説比較遠，理解起來有必定的困難，所以在備課的時候我當然在網上找了一些“開國大典”的錄像籌備給孩子們看。課上，我們剛把課文讀完兩遍，一個學生便迫不及待地對我説：“老師，您帶我們到多媒體教室來上課確定有錄...
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![六年級上冊語文《開國大典》教案（多篇）]( "六年級上冊語文《開國大典》教案（多篇）")
- 六年級上冊語文《開國大典》教案篇一文本分析：本文圍繞“盼”字記敍了“我”因為想穿新雨衣，迫切地盼望着一場雨的到來，展現了兒童細膩、有趣的內心世界，讚美了童真、童趣，表達了作者對美好童年的懷念之情。“盼”是文章的中心，也是情感主線，圍繞着盼，作者描寫了一系列小故事，讓我...
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![六年級上冊《懷念母親》教學反思]( "六年級上冊《懷念母親》教學反思")
- 六年級上冊《懷念母親》教學反思一這是一篇適合朗讀的課文。因為課文寫的是濃濃的離別情，深深的相思愛。以聲傳情，以情感人，是語文課的一項基本功。執教完本課，我的心久久不能平靜。是為文中殷殷的情，為母親刻骨銘心的愛。教學伊始，我動情地範讀了全文，我的朗讀，學生聽得如痴如醉...
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![北師大版六年級上冊數學教學反思]( "北師大版六年級上冊數學教學反思")
- 北師大版六年級上冊數學教學反思一旋轉是生活中處處可見的現象。在教學中，教師不僅僅是使學生感知和初步認識平移和旋轉，並滲透生活中處處有數學的思想，還要使學生初步認識平移和旋轉的實質，並會在方格紙上畫出簡單平移後的圖形。引導學生把學習過的數學知識迴歸到現實生活中...
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![人教版國小語文六年級上冊教學反思]( "人教版國小語文六年級上冊教學反思")
- 人教版國小語文六年級上冊教學反思1一、《麋鹿》教學反思麋鹿這種珍稀動物是我們平常不常見的，孩子們對它很陌生。因此在學課文前，我用“姜子牙選坐騎”的故事來引入，還從網上搜集了大量的麋鹿圖片讓孩子們認識並欣賞，這很大的激起了他們的興趣，在檢查讀課文時，我還注意了字的...
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![六年級上冊數學教學反思【精品多篇】]( "六年級上冊數學教學反思【精品多篇】")
- 六年級數學教學反思篇一今年，我教學六年級數學課，而且第一次使用新教材。根據新課標的教學理念，我力求使教學結構貼閤兒童的年齡特徵，注意促進學生的學習遷移，培養創新意識，更注重在實踐活動中，使學生體驗數學與實際生活的聯繫。教學的改革主要體此刻課堂及課餘時間上，在課堂上我...
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![五年級上冊教學反思【精品多篇】]( "五年級上冊教學反思【精品多篇】")
- 五年級上冊教學反思篇一《小苗與大樹的對話》中的學習目標第三項是理解課文內容，懂得應該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣。我在教學中設計了以下內容：積累運用。培養能力1、把自己感受最深的句子畫下來多讀幾遍。2、結合自己的學習生活實際，談談多讀書、讀好書的體會。拓展活...
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![國小六年級上冊數學教學反思【新版多篇】]( "國小六年級上冊數學教學反思【新版多篇】")
- 國小六年級上冊數學教學反思篇一生活中的負數這節課，我是以“負數的產生——感知生活中的正、負數——認識正、負數——尋找生活中的正負數”這四個環節來開展教與學的活動的。我首先考慮到讓學生感知負數產生的必要性，結合學生的生活實際，以温度為切入點。通過讓學生自主觀...
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