![後生可畏怎麼造句]( "後生可畏怎麼造句")
- 後生可畏怎麼造句1後生可畏怎麼造句後生可畏：hòushēngkěwèi解釋：後生：年輕人，後輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。語法：主謂式；作謂語、賓語、分句；含褒義，稱讚年輕人反義詞：少不更事、乳臭未乾近義詞：少年老成後生可畏造句後生可畏怎麼造句21、專家出席會議...
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![隱約怎麼造句]( "隱約怎麼造句")
- 隱約怎麼造句1.附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見一人如萬馬奔騰之勢，衝向前方，迅雷不及掩耳之勢，閃過這地，雙眼中含着血紅的眼神，死盯着那，閃電劈下，在那白茫茫一片還隱約看見一個人影，擦肩而過。2.那女子清喝一聲,只見不遠處的磐石之上隱約飛來一隻黃毛鸚鵡,隨後落在了那女子...
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![後生可畏造句精品多篇]( "後生可畏造句精品多篇")
- 後生可畏造句篇一1、他年紀雖輕，就已大名鼎鼎，享有極高的學術地位，真是後生可畏。2、小小年紀竟創造出這樣奇蹟，真是後生可畏啊！3、青年演員表演結束後，演出團長表示：“他們的表演讓我深深感到後生可畏”。4、沒想到他年紀輕輕的，做起事來竟然如此乾淨俐落，真是後生可畏。5、有的...
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![關於望而生畏造句]( "關於望而生畏造句")
- 望而生畏造句11、我遇到一位計程車司機，她是位望而生畏、有五個孫子的女族長，她這樣表達她的看法："神所賜予我們的是在這世界偏遠角落裏的一小塊樂土"。2、巨石聳立，搖搖欲墜，使人望而生畏。3、站在黃山天都峯下，還真讓人望而生畏。但鼓足勇氣登上去後，又覺得它並不可怕。4、...
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![後生可畏閲讀題答案]( "後生可畏閲讀題答案")
- 讀書是一種馳騁，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻着“人生真諦”。下面給大家分享一些關於後生可畏閲讀題答案，希望對大家有所幫助。後生可畏劉斌立(1)我第一次去鑑睿律師樓，就注意到了前台旁邊多了一張不怎麼和諧的小桌子。一個大男孩模樣的小夥子，...
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![哀兵必勝可以怎麼造句]( "哀兵必勝可以怎麼造句")
- 哀兵必勝的造句(1)哀兵必勝,中國人民終於贏得了抗日戰爭的最後勝利。(2)哀兵必勝!蘇聯紅軍終於趕走法西斯。(3)所謂哀兵必勝,那也是要建立在哀兵還有一拼的實力上面。(4)抗日戰爭的勝利,就是哀兵必勝的一個典型例證。(5)哀兵必勝，侵略者必將遭到可恥的失敗。(6)在古代戰爭...
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![胸有成竹可以怎麼造句多篇]( "胸有成竹可以怎麼造句多篇")
- 胸有成竹的意思及造句篇一【拼音】：xiōngyǒuchéngzhú成語：胸有成竹【出處】：宋·蘇軾《文與可畫篔簹谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹於胸中。”【比喻】：自蜩腹蛇蚹以至於劍拔十尋者，生而有之也。如兔起鶻落，少縱則逝矣。【解釋】：成竹：完整的竹子；胸：心裏。原指畫竹子要在心裏有...
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![怎麼可以造句（精彩多篇）]( "怎麼可以造句（精彩多篇）")
- 用詞語如何造句篇一1)如何評價教師的教學水平，兩位校長在看法上有很大差距。2)你這種得過且過的做事態度，如何能讓上司信任。3)無論如何衡量，高盛都是一個家堅不可摧的公司。4)這真是曠古奇聞，如果不是親眼所見，無論如何是不會相信的。5)校長的現身説法，使人更加相信遇到危急情...
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![百姓怎麼造句]( "百姓怎麼造句")
- 百姓造句11.不讓決策在我身上失誤，不讓百姓在我手下作難，不讓黨的形象在我身上受到損害。2.與其得罪能陟我能黜我之君王，不如忍怨於我何之百姓。民諺3.為老百姓服務，為人民幹實事。4.別總拿你那老百姓的身份給我講述那2B社會的故事!你再牛逼百度咋搜索不到你呢?你再強悍你能...
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![用指日可待怎麼造句多篇]( "用指日可待怎麼造句多篇")
- 指日可待含義篇一1、只有保護環境，明天，美好的明天！就指日可待了！2、我軍已向敵軍攻擊，拿下敵佔區，是指日可待的事。3、你對我有意見可以直接對我提嘛，何必指日可待呢？4、我國實現社會主義現代化指日可待。5、決心已定，則必須堅持，那麼學好口語指日可待！6、相信只要以上雙管齊下，一個...
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![用灸手可熱怎麼造句【新版多篇】]( "用灸手可熱怎麼造句【新版多篇】")
- 炙手可熱的造句篇一1、當年他在老總跟前真是紅到炙手可熱，誰敢得罪他？2、年大將軍炙手可熱時，他湊上去套近乎，“稱功頌德，備極諂媚”，想借機攀附因利乘便迅速進步。3、專業知識加上流利的英語，讓你在社會上會成為炙手可熱的人才！4、他是剛出爐的影帝，當然炙手可熱，各大電影公司爭相...
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![真像怎麼造句]( "真像怎麼造句")
- 真像怎麼造句11、她邁着蹣跚的步子揚長而去，看她那花枝招展的模樣，真像個青春的小姑2、一望無際的大草原，一碧如洗的藍天，真像一幅美麗的風景畫，讓人看了心曠神怡，賞心悦目。3、她邁着蹣跚的步子揚長而去，看她那花枝招展的模樣，真像個青春的小泵娘。真像怎麼造句21、蘋果圓圓的，看...
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![怎麼用炙手可熱造句（新版多篇）]( "怎麼用炙手可熱造句（新版多篇）")
- 炙手可熱造句篇一1、我將會成為百老匯炙手可熱的新星，在大衞的新戲裏。2、我本想去看看老朋友，哪知人家在政界正炙手可熱，我根本不得其門而入。3、作為現在中國最炙手可熱的女明星，章子怡幾乎可以選擇任何她想演的角色。4、他可是領導面前炙手可熱的人物。5、小王但是領導面...
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![紛紛怎麼造句]( "紛紛怎麼造句")
- 篇一：紛紛造句一、鄉親們紛紛來到駐地慰問親人解放軍。二、秋風吹來，樹葉紛紛散落在地上。三、秋風瑟瑟，落葉紛紛，冬天快要到了。四、紅豔豔的楓葉紛紛揚揚地灑滿山坡。五、抗戰時期，愛國青年紛紛奔赴延安，投身到火熱的鬥爭中去。六、鵝毛大雪紛紛揚揚地下了起來。七、一會兒風...
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![見賢思齊可以怎麼造句]( "見賢思齊可以怎麼造句")
- 見賢思齊造句1、我們在工作中應見賢思齊，彌補不足，成為一個全面發展的人才。2、假如每個人都能嚴格要求自己，做到見賢思齊，那麼就會形成良好的社會風氣。3、我們應當懷有一顆學習的心，正所謂見賢思齊，遇到比我們強的人，應該虛心請教，這樣才能有所收穫。4、們的心靈境界升高了，凝視...
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![用茶餘飯後怎麼造句]( "用茶餘飯後怎麼造句")
- 用茶餘飯後怎麼造句1這件事一夜之間就成了人們茶餘飯後的談資。2茶餘飯後,他常和幾個朋友外出散步,談天説地。3他的事蹟卻成了人們茶餘飯後的談資。4人們經常把演藝人員的風花雪月，當作茶餘飯後的話題。5我們要充分利用茶餘飯後的時間，多學一些科學文化知識。6這些書只適合...
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![生氣怎麼造句]( "生氣怎麼造句")
- 生氣怎麼造句1.聽了這話,他很生氣,奮袂離席而去。2.教師的個性之所以對學生集體產生影響，其藝術在於，當教師談到某件事情時，彷彿輕叩學生的心扉，激發他們考慮自己，併為自己然慮，最後把他們領進生氣勁勃的教育源泉一一志向。3.主人生氣説:“我並沒有説賣,你怎麼給劃價呢?”。4....
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![用炙手可熱怎麼造句（精品多篇）]( "用炙手可熱怎麼造句（精品多篇）")
- 炙手可熱造句篇一1、我將會成為百老匯炙手可熱的新星，在大衞的新戲裏。2、我本想去看看老朋友，哪知人家在政界正炙手可熱，我根本不得其門而入。3、作為現在中國最炙手可熱的女明星，章子怡幾乎可以選擇任何她想演的角色。4、他可是領導面前炙手可熱的人物。5、小王但是領導面...
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![甚至可以怎麼造句]( "甚至可以怎麼造句")
- 甚至可以怎麼造句11、他太不顯眼了，公司裏甚至有人還叫不出他的名來。2、他不分晝夜的學習，一整天都在屋裏，甚至都忘了吃飯睡覺。3、他委屈地哭了兩天，甚至連飯都沒吃。4、他經常一個人發呆，甚至有時一個人不聲不響地坐上半天。5、他病得太嚴重了，虛弱得甚至連呼吸都很艱難！6、...
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![有關成語後生可畏的造句【新版多篇】]( "有關成語後生可畏的造句【新版多篇】")
- 後生可畏的解釋篇一[釋義]後生：青年人；後輩；畏：敬畏、佩服的意思。指青年人很容易超過他們的前輩；是可敬服的。[語出]《論語·子罕》：“後生可畏；焉知來者之不如今也。”[正音]畏；不能讀作“wēi”。[辨形]生；不能寫作“聲”。[近義]少年老成[反義]少不更事乳臭未乾用成語後生可畏...
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![炙手可熱的造句是什麼 炙手可熱怎麼造句]( "炙手可熱的造句是什麼 炙手可熱怎麼造句")
- 炙手可熱的造句當年他在老總跟前真是紅到炙手可熱，誰敢得罪他?我本想去看看老朋友，哪知人家在政界正炙手可熱，我根本不得其門而入。我將會成為百老匯炙手可熱的新星，在大衞的新戲裏。他可是領導面前炙手可熱的人物。宣統小兒皇帝一即位，就把一時炙手可熱的袁世凱貶了。這篇社...
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![變化怎麼造句]( "變化怎麼造句")
- 變化造句11、朝霞的形狀變化無窮，一會兒像一隻飛翔的小鳥，一會兒像一隻展翅的雄鷹。忽然，來了一條長龍，它十分兇猛，有兩對尖鋭的大爪子，在天空中張牙舞爪。可沒過多久，這條龍就不見了。2、這地方的火燒雲變化極多。天空中一會兒半紅半綠的，一會兒半黑半白的，一會兒半黃半灰，一會兒...
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![一樣怎麼造句]( "一樣怎麼造句")
- 一樣怎麼造句1.若是他們如同杜青峯一樣只是在一旁指揮,或者擂鼓助威的話,那還沒有什麼。2.我們説一個企圖靠收税變富饒的國家就像一個坐在吊桶裏，想拉繩讓自己升上去的人一樣。3.有的人相識很多年了，如今頭髮都白了，還如同新交一樣，有的人在路途相遇，停車交談，卻如同老朋友一樣...
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![温和怎麼造句]( "温和怎麼造句")
- 温和怎麼造句1.臨行前，我又望了一眼梨花：這梨花，簇成束，滾成團，一簇簇一層層像雲錦似得漫天鋪地，在温和的春光下，如花似玉潔白無瑕溢光流彩，璀璨晶瑩。真捨不得離開啊!2.兔子性情温和，整天蹦蹦跳跳。可這幾天，兔子有些異常，它膽小如鼠，心情變化多端。3.因此，法國力挺德國對俄羅斯的温...
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![用是怎麼造句]( "用是怎麼造句")
- 用是造句11、春天是一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。2、春天是天真活潑的孩子，充滿了朝氣與活力！3、人生是一場漫長的馬拉松，永遠沒人知道到達終點時，自己會停留在哪裏4、書籍是人類進步的階梯。5、楓葉是秋天這本大書中最絢爛的一頁6、春天是一位畫家，盡情地...
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