![微課題研究培訓心得體會多篇]( "微課題研究培訓心得體會多篇")
- 微課題研究培訓心得體會篇1研究性學習法課題研究中，我輔導了《語文自主學習法》課題的研究成功取得了課題計劃的預期結果，現將我個人輔導學生開展研究性學習法課題的體會總結出來，以便與其他研究課題的輔導教師共同探討。一、明確研究性學習法的目的如果輔導教師連研究性學...
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![微課題培訓心得多篇]( "微課題培訓心得多篇")
- 微課題培訓心得篇120xx年3月我參加江蘇省教育學會“十二五”課題負責人培訓會議，培訓時間共16個課時。這次培訓我深刻認識到課題的重要性，深入瞭解到課題的研究步驟，並將更加積極地投入的課題研究中。通過參加這次課題研究培訓體會頗多。一、課題是提升教學能力和水平的抓手...
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![研究課題心得體會多篇]( "研究課題心得體會多篇")
- 研究課題心得體會篇1中國文化博大精深，水墨畫藝術更是承載中國文化的藝術形式，屬中國的國粹藝術。雖然中國畫有着它自己的獨特魅力，但是它的色彩並不像油畫棒、水彩筆那樣鮮豔、豐富，主要靠墨色的變化來表現畫面。低年級學生喜歡漂亮的色彩這一特點，使中國畫不能在第一時間裏...
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![參加微課題培訓心得體會多篇]( "參加微課題培訓心得體會多篇")
- 參加微課題培訓心得體會篇19月18日，我有幸參加池店鎮教科研課題研究培訓會議，此次培訓邀請了xx市教師進修學校的資深教師---陳淑端，她作了《立足實際，實效開展課題實驗研究》的專題講座。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，收穫頗豐。首先，作為一名基層國小的老師，對於“課題研究”這...
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![課題研究研究心得體會多篇]( "課題研究研究心得體會多篇")
- 課題研究研究心得體會篇1隨着時代的發展，社會對人的要求不僅僅需要豐富的知識，更需要的是獲取信息的能力。顯然，數學教育的功能也隨之發生變化，在傳授知識的同時，應注重對學習能力的培養，尤其是對學生質疑和解決問題能力、探索和創新意識的培養。科學探究學習是教育所應秉承的...
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![研究性課題研究心得體會多篇]( "研究性課題研究心得體會多篇")
- 研究性課題研究心得體會篇1英語成為大眾溝通的語言，已被廣泛傳播。在日常生活中很經常都能看到或聽到英語的存在。這就躺卧不由得覺得，當代的文盲應該就是不會説英語的人吧。我是一個電影愛好者，特別對外國電影情有獨鍾。外國電影把每個人最真實的一面都毫無遮掩地表現出來...
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![課題研究心得體會]( "課題研究心得體會")
- 課題研究基本程序主要包括制訂課題研究方案、研究課題開題、實施課題研究和課題總結。主要介紹怎樣制定課題研究方案和怎樣實施課題研究。以下是小編為大家整理的課題研究心得體會，感謝您的欣賞。課題研究心得體會1一年來，在各級領導的指導下，課題組各位成員同甘共苦、齊心...
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![課題研究心得體會多篇]( "課題研究心得體會多篇")
- 課題研究心得體會範文篇1發揮學生學習熱情，並最終轉變學生的學習行為，提高教育教學質量。帶者新課程改革濃濃的春意，沐浴創新教育縷縷陽光，花季的雨露和園丁的微笑一齊映進我的視野。新課程改革讓我體會到了教學的生命過程。而課題實施報告讓我對新課程改革的過程有了更加深...
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![微課培訓的心得體會多篇]( "微課培訓的心得體會多篇")
- 微課培訓的心得體會篇1我是20xx年才第一次聽到“微課”一詞的，沒想到短短的兩年多，微課就紅遍了大江南北。各種大賽紛沓而至，但標準都不一樣，方式各不相同。什麼是微課呢?心中充滿疑惑，一直不明白它能給我的教育教學帶來什麼改變。六月初，參加了東師舉辦的“寬城區智慧教育種子...
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![微課程培訓心得體會多篇]( "微課程培訓心得體會多篇")
- 微課程培訓心得體會範文篇1在兩天的學習中，我收穫良多，受益匪淺。我深受感觸的是蔡秋朗老師的演講：一個老師的語文素養決定一節語文課的成敗。我也深有同感。一、語文教師應加強普通話的訓練，提高口頭表達能力。在語文教學中，聲情並茂地朗讀課文，是語文教師的基本能力之一。情...
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![教師課題研究培訓心得體會多篇]( "教師課題研究培訓心得體會多篇")
- 教師課題研究培訓心得體會篇1課題研究太高深了。那是專家的事，是學校集體做的，對我們一個普通的老師來説，真有點望塵莫及。雖然這幾年，學校裏先後做了幾個課題，自己也跟在後面，美其名曰“實驗教師”，但實際想想，自己都做過些什麼呢？對什麼是課題？怎麼做研究的認識好像還很模糊。上...
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![培訓課題研究的心得體會多篇]( "培訓課題研究的心得體會多篇")
- 培訓課題研究的心得體會篇120xx年4月20日---21日，我有幸參加了省“十二五”20xx年度教育科學規劃課題立項培訓會，感覺受益匪淺。幾位教授對教研課題如何選題，選題中應該注意的問題進行了詳盡的解讀，特別是劉永和教授的講座，讓我對課題有了一個新的認識，從懼怕研究課題到覺得研...
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![2.0微課培訓心得體會多篇]( "2.0微課培訓心得體會多篇")
- 2.0微課培訓心得體會篇1微課是信息時代的產物，在以前的認識中，我一直認為微課是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節課分解成多個的課堂碎片。在經過培訓之後才我才對微課有了較深入的瞭解。微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的微視頻為載體的，以學習或教學應...
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![小課題研究培訓心得多篇]( "小課題研究培訓心得多篇")
- 小課題研究培訓心得篇1初識小課題是在閆德明博士的《問題、課題、案例――基於行動的小課題研究》的專題講座上。閆德明博士幽默風趣的講座，讓我瞭解到一線教師對教育教學研究的困惑來自於對教育科研的敬畏，同時也讓我明白了中國小教師的教育科研應該是以課堂為現場、以教...
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![小課題研究心得體會多篇]( "小課題研究心得體會多篇")
- 小課題研究心得體會範文篇1以美促德是全國九五課題重要的研究項目，此項研究是把美育滲透與德育教育中，讓學生有美的語言，美的行為。本期我着重對學生的行為、意志力進行了培養。我對學生提出的是“做一個有自制力的人”我認為自覺是一個人最可貴的品質之一。一個人小時候缺...
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![課題式研究培訓心得體會多篇]( "課題式研究培訓心得體會多篇")
- 課題式研究培訓心得體會篇1教科研是衡量一個國家教育發展水平的重要標誌。重視教育教研已經成為當今世界改革與發展的潮流。教育改革與決策必須依靠教育教研，教育教研必須為教育改革與決策服務，已經逐漸成為世界各國共識。3月16日我們在縣委禮堂聽了李洪山主任做的專題講座...
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![對微課培訓心得體會多篇]( "對微課培訓心得體會多篇")
- 對微課培訓心得體會篇1以前一位老師告訴我要使自己進步，不光要教好課，還要不斷提高自己的教科研能力。後來想想還真的有道理，自己不研究教學，提升自己，又怎麼能教好學生呢！但是自己一個人的能力和水平有限，在這方面也懂得不是很多，所以很希望有老師能指點並幫助自己。前不久在一...
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![研究性課題心得體會多篇]( "研究性課題心得體會多篇")
- 研究性課題心得體會篇1通過對研究性學習的學習首先是解放了我們的思想，改變了因循守舊、故步自封、迷信權威的學習習慣：研究性學習鼓勵我們自主選擇主動探究，所以在研究的過程中我們是學習的主導者，我們發現問題，想辦法解決問題。第二在研究性學習的過程中，我們學要理論意義的...
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![培訓研究心得體會多篇]( "培訓研究心得體會多篇")
- 培訓研究心得體會篇1今天學習了彭瑞華老師小課題的研究，從這些精彩的彙報課中，我學到了做小課題研究一定要注意一些要求，比如説題目中一定要有研究範圍，研究內容，和研究方法，在寫作的過程中一定要有論據，明確目標等等之類的知識。從中我明白了，探究教學一定要搞，不然，新課標中的各...
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![微課件培訓心得體會多篇]( "微課件培訓心得體會多篇")
- 微課件培訓心得體會篇17月我有幸參加了省電教館舉辦的多媒體課件製作培訓，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的平台，作為教師，作為面臨素質教育在全國全面推行的今天的教師，課件的製作是必須具備的一種能力，它將使我們的教學工作更加走上現代化的模式，使學生的學習...
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![微課寶培訓心得體會多篇]( "微課寶培訓心得體會多篇")
- 微課寶培訓心得體會篇1暑假裏，讀了《翻轉課堂和微課程教學法》一書，我對翻轉課堂和微課程有了一定的認識。讓我更全面的瞭解了這種新型的教學模式，它是現代信息化時代的必然產物，是適合現在教學的新教學法。我真切地感受“翻轉課堂”究竟翻轉了什麼?書中深入淺出的講解，一個個...
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![微課培訓心得體會多篇]( "微課培訓心得體會多篇")
- 微課培訓心得體會篇1隨着信息技術的發展，湧現出了許多新生事物，微課就是其中的一種。之前接觸到微課的時候，我認為微課是一次簡短的課堂活動，或是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節課分解成多個課堂碎片等等。本學期，我校組織了一次微課製作的培訓，在經過培訓之後才...
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![微課堂培訓心得體會多篇]( "微課堂培訓心得體會多篇")
- 微課堂培訓心得體會篇1近幾年我執教國中地理，儘管我每次備課時在教學目標的設立，教材處理，教學方法，學法指導等諸方面都有自己的設計和安排，但是在真正的教學過程中還是存在生怕自己講的不夠多，學生不夠明白的思想，有時一堂課下來，滿堂灌，原定的教學目標很難完全實現。反思以往教...
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![對課題研究培訓心得體會多篇]( "對課題研究培訓心得體會多篇")
- 對課題研究培訓心得體會篇19月15日由學校組織的課題研究培訓會在大會議室舉行。培訓活動中首先是劉軍作了經驗介紹，後由楊慧鵬鎮對教研課題如何選題，選題中應該注意的問題進行了詳盡的解讀。是我們對課題研究方面有了個更深層次的認識，對今後我們進行教研課題的研究選題等有...
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![課題研究的培訓心得多篇]( "課題研究的培訓心得多篇")
- 課題研究的培訓心得篇1本週六，學校教研室湯主任利用自己的休息時間為我們開展了《微型課題研究方法》的講座，聽後讓我耳目一新。講座一開始首先借鑑蘇霍姆林斯基一段話，他説：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導...
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