![《分一分》教學反思（精品多篇）]( "《分一分》教學反思（精品多篇）")
- 《分一分》教學反思篇一教學目標：1、認識“零、鬧、鍾、哈、欠、遲、決、悔、歎”9個生字。會寫“欠、元、包”3個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、感情地朗讀一、二自然段。知道時間的寶貴，不能浪費時間。教學重難點：重點：識字與朗讀課文的一、二自然段難點：有感情地朗讀課...
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![《狐狸分奶酪》教學反思]( "《狐狸分奶酪》教學反思")
- 《狐狸分奶酪》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《狐狸分奶酪》教學反思猜你正在找《狐狸分奶酪》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。今天，我在二（1）班執教了《狐狸分奶酪》第一課時，近期的準備與磨課讓...
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![二年級上冊一分鐘教學反思]( "二年級上冊一分鐘教學反思")
- 《一分鐘》這篇文章非常貼近孩子們的生活，學生讀着課文，感覺寫的就是自己或者自己熟悉的夥伴，很自然就入情入境了。今天，小編為大家帶來了二年級上冊一分鐘教學反思，但願對你有借鑑作用!二年級上冊一分鐘教學反思篇1通過字詞的教學，學生把字寶寶放入課文進行朗讀，讓學生能根據板...
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![最後一分鐘教學反思（多篇）]( "最後一分鐘教學反思（多篇）")
- 《最後一分鐘》教學反思篇一選擇上這課，確實費了不少心思。首先感謝同年級的靳、彭兩位老師，從備課開始就給我出主意，不厭其煩地聽我一遍一遍的改思路。《最後一分鐘》是一首詩，描寫了香港迴歸時人們激動、興奮的心情，表達了詩人的愛國情懷。這裏面涉及到大量的資料，香港迴歸時...
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![《一分鐘》教學反思【精品多篇】]( "《一分鐘》教學反思【精品多篇】")
- 分鐘教學反思篇一本節課的教學目的和重點是要求學生會認9個生字，能正確書寫8個生字，熟練朗讀課文，初步感知元元多睡一分鐘而遲到20分鐘，心中很懊悔，從而讓學生知道一分鐘的重要性，學會更加珍惜時間。在導課時，學生提到一分鐘很重要，我應該舉幾個簡單的事例説明一下，這樣會顯得恰當...
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![乘法分配律教學反思]( "乘法分配律教學反思")
- 篇一：乘法分配律教學反思乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、加法結合律及法交換律、乘法結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是學習這幾個定律中的難點。故而，對於乘法分配律的教學，我沒有把重點放在數學語言的表達上，而是把重點放在讓學生通過多種方法的計算去完整...
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![一分鐘教學反思]( "一分鐘教學反思")
- 一分鐘教學反思1《一分鐘》是語文第三冊中的一篇課文，講述了小朋友元元多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘的故事。通過課文的學習，使學生受到在生活中要嚴格要求自己，珍惜時間的教育。在教學這篇文章之後，我對自己的教學有如下反思：一、導入部分：我以一道算式導入“1=20”讓學生看了...
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![一分鐘教學反思（精選55篇）]( "一分鐘教學反思（精選55篇）")
- 本站小編為你精心整理了55篇《一分鐘教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《一分鐘教學反思》相關的範文。篇1：《一分鐘》教學反思《一分鐘》是人教版國小語文第三冊第二組課文中的一篇課文。課文主要講小朋友元元多睡...
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![分數除法的教學反思]( "分數除法的教學反思")
- “數學教學要從學生的生活經驗和已有的知識背景出發，使學生感到數學就在自已的身邊，在生活中學數學。接下來是為大家帶來的分數除法的教學反思，望大家喜歡。分數除法的教學反思範文一1.以解決問題入手，感受分數的價值。從分餅的問題開始引入，讓學生在解決問題的過程中，感受當商...
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![《一分鐘》教學反思（多篇）]( "《一分鐘》教學反思（多篇）")
- 《一分鐘》教學反思篇一這篇閲讀課文以一首詩歌的形式出現。這是一首充滿激情的詩，作者傾述了1997年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。結合本組訓練重點...
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![數學分一分教學反思]( "數學分一分教學反思")
- 分數是學生第一次接觸的知識，也是非常重要的一項數學基礎知識。教材把認識分數作為一個單元，足以説明學生建立分數這個概念需要一個過程，同時對意義的理解也是有一定的難度的。下面是小編為大家收集的數學分一分教學反思，望大家喜歡。數學分一分教學反思範文一一年級小朋友在...
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![數學分數乘分數教學反思]( "數學分數乘分數教學反思")
- 本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容，重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算法則。接下來是為大家帶來的數學分數乘分數教學反思，望大家喜歡。數學分數乘分數教學反思範文一分數乘分數的意義是分數乘整數意義的擴展，記住分數乘法的計算...
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![一分鐘課後反思]( "一分鐘課後反思")
- 《一分鐘》是人教課標版國小語文二年級上冊第二組課文中的一篇課文。今天，小編為大家帶來了一分鐘課後反思，但願對你有借鑑作用!一分鐘課後反思篇1學生的感悟深淺，多數來源於自身的實踐體驗。只有讓學生親自參與實踐活動，才能在語文教學中加深學生的情感體驗。如第三冊語文教...
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![分數乘分數教學反思]( "分數乘分數教學反思")
- 分數乘分數教學反思範文一本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容，重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算法則。在教學實踐中我繼續採用“數形結合”的數學方法，幫助學生達成以上的兩個數學目標。對於課堂中的“探究活動”沒有直接放手，這...
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![語文人教版一分鐘教學反思]( "語文人教版一分鐘教學反思")
- 語文人教版一分鐘教學反思範文一《一分鐘》講述的是元元因為多睡了一分鐘，而遲到了20分鐘的故事。本單元的主題是瞭解學生豐富的課內課外生活，所以在課堂中我們可以從學生的生活實際入手，調動學生豐富的生活經驗來展開教學。在本課的教學中，我識字教學目標是引導學生準確認讀...
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![一分鐘教學反思總結]( "一分鐘教學反思總結")
- 《一分鐘》是語文第三冊中的一篇課文，講述了小朋友元元多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘的故事。今天，小編為大家帶來了一分鐘反思總結，但願對你有借鑑作用!一分鐘反思總結篇1這篇文章非常貼近孩子們的生活，學生讀着課文，感覺寫的就是自己或者自己熟悉的夥伴，很自然就入情入境了。在...
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![《一分鐘》教學反思（通用多篇]( "《一分鐘》教學反思（通用多篇")
- 《一分鐘》教學反思1《一分鐘》是部編版國小語文第二冊第七單元中的一篇課文。它講述了小朋友元元多睡了一分鐘，遲到二十分鐘的故事。通過這篇課文的的學習，使學生受到嚴格要求自己，珍惜時間的教育。在教學中，我從以下幾個方面入手進行教學，達到了較好的效果。一、從課題入手，...
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![分數的大小教學反思]( "分數的大小教學反思")
- 分數的大小比較是在學生學習了分數的意義的基礎上進行教學的，因為三年級的學生年齡較小，直觀思維佔優勢，抽象思維還受一定的限制。另外，學生的思維可能也受“比較整數大小”方法的阻礙，因此，在比較分數的大小時，學生出錯的機率可能會高一些。下面是小編為大家收集的分數的大小教...
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![一分鐘教學反思新版多篇]( "一分鐘教學反思新版多篇")
- 《一分鐘》教學反思篇一語文新課程倡導學生的學習以“自主、合作、探究”的方式為主，逐步培養學生自主學習的能力及合作探究的學習精神。在語文課堂中，我以“小組合作學習”的方式來培養學生自主學習的能力和合作學習的意識。下面我以二年級《一分鐘》的教學來談談本節課中...
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![一分鐘教學反思【精品多篇】]( "一分鐘教學反思【精品多篇】")
- 《一分鐘》教學反思篇一學生的感悟深淺，多數來源於自身的實踐體驗。只有讓學生親自參與實踐活動，才能在語文教學中加深學生的情感體驗。如第三冊語文教材中有一篇課文《一分鐘》，講述小朋友元元因多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘的故事。通過這篇課文的學習，使學生受到嚴格要求自...
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![《一分鐘》教學反思【新版多篇】]( "《一分鐘》教學反思【新版多篇】")
- 分鐘教學反思篇一今天教學《一分鐘》這一課。上課時，我掏出一塊手錶揚了揚，説：“同學們，你們知道一節課有多長嗎？”孩子們齊聲回答“４０分鐘。”“那一分鐘有多長呢？”孩子們你看我，我看你，不知怎麼回答。我説“這樣吧，你們閉上眼睛，我來計時，感覺一下一分鐘的長短。”於是，孩子們都閉上...
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![《分類與整理》教學反思]( "《分類與整理》教學反思")
- 《分類與整理》教學反思1在教學上，本節課採用“引導探究”式教學。從學生身邊的問題出發，在教師引導下，學生自主探究問題，利用以前的知識解決問題。在教學活動中，我關注的是教學過程，以及學生在討論中悟，悟中獲，獲中學，學中創新。自己主動獲取知識，同時也感受到合作的必要性。本節...
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![分一分教學反思總結]( "分一分教學反思總結")
- 《分一分》是國小數學概念中比較抽象，學生較難理解的一課，這部分教材是在學生掌握一些整數知識的基礎上初步認識分數的含義。下面是小編為大家收集的分一分教學反思，望大家喜歡。分一分教學反思範文一本節課的教學內容是學生學習除法的開始，也是今後學習除法的基礎，它是比較難...
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![一分鐘教學反思【多篇】]( "一分鐘教學反思【多篇】")
- 分鐘教學反思篇一也許是天氣悶熱的緣故吧，今天上課的狀態很糟糕，感覺頭暈暈的，透不過氣來。頭腦中一片空白，教案不知道被記憶在哪個角落。可是，再怎樣難熬，時間也是會過去的，這不？就這樣結束了！下班的車裏，我細細回想起教學過程，突然記起有個問題好像沒有提過，我問身邊的同事，她説的確...
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![《一分鐘》教學反思精品多篇]( "《一分鐘》教學反思精品多篇")
- 分鐘優秀教學反思篇一這節語文課講的是教科版第六課《小草》的第一課時，本課的教學目標是識字，寫字，能夠正確、流利地朗讀課文。我在設計這節課時主要分以下幾個環節：一、聽寫詞語。複習上一課生字詞。二、導入。由學生們和我共同朗誦《草》這首古詩，從而奠定文章讚美小草的感...
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