- 花盆篇一這個星期我們上了一節語文課,課堂上老師講了這樣一則故事:很久以前在一個國家,國王就將老去就想着讓位給一名賢明者。於是年邁的國王召集國家當中的一些孩子,給孩子一一分發鮮花種子,讓孩子回家種植。規定哪個孩子用這些種子種出美麗鮮花,就讓位給那個孩子。這些孩子按...
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- 《手捧空花盆的孩子》教案篇一教學目標:1、學習7個生字的書寫,8個生字的讀音2、教育學生從小要誠實。教學重點:體會誠實是一種美德,願意做一個誠實的孩子。教具準備:多媒體課件教學過程:一、動畫故事導入今天,常老師給小朋友帶來了非常喜歡的禮物,大家猜猜看?對,故事你們願意聽嗎?(播...
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- 傷感心情隨筆散文篇一生活是平淡而具體的,不管有怎樣華麗的開始,結果都一樣。這句話是現實與夢之間的最為真實的橋樑。我遲疑的走在這樣的橋樑上,徘徊,糾結,我是選擇昏睡還是清醒?——題記有人説愛情是僅次於生命的創造,可見愛情的偉大之處,而我卻要毅然決然的埋葬愛情。我把愛情...
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- 花兒開了!1在我的心頭盛開着一朵美麗的花兒,它散發着淡淡的清香,洋溢着暖暖的幸福。至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻!那天放學,我的書包還是好好的,可到樓底時,拉鍊卻壞了,裏面的書全都“嘩啦啦”地掉在了地上,無一倖存。我抄起地上的書趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。我的...
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- 盆景插花培訓班簡介(一)培訓班特殊1、授課師資專業精、資歷深聘請******學院園藝盆景專家和職教園插花專業講師講課2、課程編排科學合理由理論入手,結合實操模擬,確保學有所成3、免費培訓培訓班全程免費培訓4、合格發證培訓合格後,頒發省人社廳認定的培訓合格證書5、對接產品...
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- 自制花盆篇一材料和工具全被檢查無誤之後就可以直接動手製作塑料花盆了。首先把乾淨並且沒有水分的塑料瓶拿出來,用小刀把瓶子切開,剪成下圖中塑料瓶的樣子,其實就是把其底部的一部分去掉就是了,當然大家喜愛底部來作為花盆的話,也是可以把上部分的塑料瓶去掉,這個道理都是一樣...
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- 盆栽茶花的養殖方法篇一一、茶花宜放置於温暖濕潤、通風透光的地方。春季要光照充足,夏季宜注意遮蔭,避開陽光直射與西曬,若放置陽台上,往往一不小心,就被曬死。二、澆水:茶花盆景的培養要保持土壤濕潤狀態,但不宜過濕,防止時干時濕。一般在春季可適當多澆,以利發芽抽梢;[]夏季堅持...
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- 養殖梔子花的方法篇一光照:梔子花不喜歡在烈日下暴曬,否則葉子就會變得枯黃,但是也不能放在陰涼處,因為畢竟是植物,也要進行光合作用。所以我們可以選擇把梔子花放置在50%的光照處,而且定期的要給梔子花施肥。施肥:梔子花喜歡肥料,但是我們一次性不能施加太多,我們可以少量的施加,...
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- 從《手捧空花盆的孩子》得到的啟示篇一今天,我讀了一篇《手捧空花盆的孩子》的故事。故事寫了一個小孩叫宋金,他很誠實,其他的小朋友都把國王的花籽都換了,只有宋金沒有換,捧着空花盆來見國王。國王問宋金為什麼捧着空花盆,宋金回答:“我把花籽種到花盆裏,雖然每天精心照顧,可是它...
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- 坐在窗明几淨的教室裏,黑板上還依稀可見未擦乾淨的教學方程式,提示牌上還醒目地標註着距離大學聯考的時間。“叮鈴鈴......”下課鈴聲響起,思緒被拉回來,我沒有穿越,利用閒暇時間的我來到南京一所中學。畢業後一直想回到自己曾經奮鬥的母校去看看,卻一直沒有機會,正值六月,一個考試的...
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- “不忘初心、牢記使命”主題教育調研報告—臨夏市花木盆景觀賞石產業聯合會花卉種植情況調研報告為深入貫徹落實中央和省委、州委關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重要指示精神及市委主題教育安排部署。10月14日上午,臨夏市科協黨支部會議研究決定調研課題,由張俊同...
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- 仙客來篇一仙客來是一種普遍種植的鮮花,適合種植於室內花盆,冬季則需温室種植。仙客來的某些栽培種有濃郁的香氣,而有些香氣淡或無香氣。吊蘭篇二一盆吊蘭猶如一個小型空氣淨化器,它可吸收房間裏80%的有害物質,86%的甲醛;能將火爐、電器、塑料製品散發的一氧化碳、過氧化氮吸收...
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- 季桂花樹盆景的修剪技術篇一修剪時,對一些雜亂的交叉枝、重疊枝、平行枝和對生枝等都要進行調整,即剪掉其一或是疏一截一。對於留下的枝條,可因養分集中而長得粗壯。當培養枝長到適合粗度時,再進行強度修剪,使之短縮。生出第二節枝。待第二節枝長到適合粗度時,再加剪截。以後依...
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- 花都開好了1記憶裏,鄉村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串豔紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。鳳仙花是不消説的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓在...
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- 碎碎的光陰作文篇一風將舊光陰,吹成花瓣,滿叔塵土,滿臉滄桑,化作白光,四散而去。只留下滿臉無奈的歎息與惆悵。曾記得,小時候,一臉幼稚,天真無邪,靜卧草地,談笑風生;燭光微然,誦出豪情;些許着急,時光不及,早已消逝;微起丹脣,眉頭輕挑,漸漸,入情入境,漸漸……清水鏡面,輕提筆尖,些許好詩,順之流淌...
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- 踢球踢碎花盆的看圖寫話二年級篇一林子曦在夏天的傍晚,毛毛和豆豆一起來到小區旁的公園踢足球。他們你追我趕,誰也不讓誰,他們玩的汗流浹背,足球“砰砰”的打在地上,好像在敲鼓一樣。但是因為毛毛一腳狠狠的踢在了足球上,足球“嗖”的一聲飛向了高樓。他們面向足球的地方望去,心...
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- 《一盆長春花》閲讀題目篇一1、根據意思寫詞語。(2分)①加上()①關係不密切()施②把財物送給窮人()疏②粗心()③實行()③不熟悉()2、找出下列詞語的近義詞。(2分)裝扮()慶祝()培植()大意()細心()好像()3、用“﹏”畫出文中的比喻句。(1分)4、給文中第3自然段的空缺處加上標...
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- 波斯菊篇一許多人都會在家養殖盆栽,但盆栽花卉種類很多,實在不知道養什麼,其實可以在家養殖波斯菊。波斯菊又被稱為秋櫻,養殖得當時每年6~8月開花,它的花朵有很多種顏色,具有極高的觀賞價值,養殖方法也很簡單。仙人掌篇二仙人掌屬於多肉植物,將它作為盆栽養殖在家裏有淨化空氣的作...
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- 昨天,一位同事端來了一小盆文竹,説是給我辦公室添一點綠意,並説文竹挺好養的,土幹了澆點水就行。我仔細端詳着這一小盆文竹,一小叢,大約有十支左右,長得挺有層次感,深綠而挺拔,擺在辦公桌的一側,辦公室也一下子增色不少,綠意盎然的,人的心情也似乎好了許多,彷彿乾燥而微冷的冬天陡然增...
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- 《手捧空花盆的孩子》讀後感篇一今天我讀《手捧空花盆的孩子》,心中有很多感觸,立志要做個誠實的孩子。文中講了有一個年邁的國王,他沒有一個孩子,讓誰來繼承王位呢?想地他傷透了腦筋,國王終於想了一個好辦法,給王國裏的每一個孩子一粒花種子,誰種出來的花最漂亮,那他就是國王的繼...
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- 花盆篇一這個星期我們上了一節語文課,課堂上老師講了這樣一則故事:很久以前在一個國家,國王就將老去就想着讓位給一名賢明者。於是年邁的國王召集國家當中的一些孩子,給孩子一一分發鮮花種子,讓孩子回家種植。規定哪個孩子用這些種子種出美麗鮮花,就讓位給那個孩子。這些孩子按...
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- 礦泉水瓶手工製作花盆篇一原材料:礦泉水瓶;製作工具:尺子、壁紙刀、打孔器。製作方法:將礦泉水瓶一分為二,上部分做花盆,下部分做接水盆,花盆倒插入接水盆中。從哪裏割開是關鍵,花盆留小了,盛土太淺,不能物盡其用。花盆留大了,倒插入接水盆會觸底,站立不穩,且滲水孔易堵。所以就需要做...
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- 花瓶碎了作文300字篇一星期天,小剛去小明家玩。他們看電視,下跳棋,後來玩起了捉迷藏。輪到小明躲了,他看到桌子下面空空的,於是就躲到了桌子底下。小剛東尋西找,櫃子裏、牀底下、窗簾後……都沒找到小明。他大叫一聲:“你贏了!”小明得意地從桌子下面爬了出來,一不小心碰到了桌子,...
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- 《29、手捧空花盆的孩子》第一課時教學目標:1、正確認讀本課的14個生字及有關的詞語。2、初步理解課文內容。教學過程:一、引趣激情1、出示圖片:同學們,説説圖中有什麼呀?(通過學生回答,寫出“空花盆、孩子”)2、揭示課題。師:今天老師要跟大家一起認識第七單元《誠實》裏的一個新...
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- 《手捧空花盆的孩子》教案篇一課文簡析:《手捧空花盆的孩子》是一篇十分有教育意義的童話故事,講述的是國王用一種獨特的方式選繼承人。手捧空花盆的孩子雄日最終成為國王的繼承人,那是因為他具有誠實的品質。故事懸念迭生,引人入勝。從中説明誠實是一種美德,教育學生要做一個...
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