![高三生物教案 細胞的代謝]( "高三生物教案 細胞的代謝")
- 細胞的代謝1.內容：(1)酶在代謝中的作用Ⅱ(2)ATP在能量代謝中的作用Ⅱ(3)光合作用的基本過程Ⅱ(4)影響光和作用速率的環境因素Ⅱ(5)細胞呼吸Ⅱ(6)探究影響酶活性的條件(7)綠葉中色素的提取和分離(8)探究酵母菌細胞呼吸的方式2.解讀：在歷年的大學聯考中對ATP、酶的考查多以選擇題...
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![高一生物《細胞的分化》教學設計]( "高一生物《細胞的分化》教學設計")
- 高一生物《細胞的分化》教學設計教學目標知識目標⑴説出細胞分化的概念及在生物個體發育中的意義。⑵舉例説明細胞的全能性在生產實踐與科學研究中的作用，説出細胞全能性的實質及植物細胞和動物細胞全能性的不同點，能夠區分具體細胞全能性的大小。能力目標⑴在教師的引導下...
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![細胞中的糖類和脂質教學設計]( "細胞中的糖類和脂質教學設計")
- 細胞中的糖類和脂質教學設計一、設計思想本着一切以學生的發展為中心的教學理念,充分發揮以學生為主體,教師為主導的教學思想,以培養學生的綜合素質,養成健康的生活方式和習慣為出發點,滲透素質教育的思想,展現教學設計的新穎性,實用性。本設計的主旨在於創建和諧，自主，合...
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![高中細胞的組成知識點總結]( "高中細胞的組成知識點總結")
- 細胞(英文名：cell)並沒有統一的定義，比較普遍的提法是：細胞是生物體基本的結構和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細胞所組成，但病毒生命活動也必須在細胞中才能體現。下面小編給大家分享一些高中細胞的組成知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!高中細胞的組成知識1細胞的分...
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![《工作細胞》觀後感多篇]( "《工作細胞》觀後感多篇")
- 工作細胞觀後感700字篇一這個夏天，日本小姐姐清水茜的《工作細胞》風靡全球。在中國，它迄今為止仍是B站“新番榜”播放量的狀元。在日本，它成功登陸生物教學課堂，獲得醫學專業人士稱讚。人類身體裏有約37兆2千億細胞各司其職，人體是它們的“血汗工廠”。345年前，荷蘭人列文虎克...
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![細胞論文多篇]( "細胞論文多篇")
- 細胞論文篇一1應用於微球內外徑等尺度指標的自動測定2應用於細胞檢測2．1背景細胞是生物醫學研究的重要對象之一，通過分析細胞的顯微圖像我們可以得到很多有用的信息。紅細胞是人類血液中存在的主要細胞，一直是研究的熱點。正常的紅細胞呈雙凹圓盤狀，而衰老和不健康的紅細胞會...
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![EPC（鯉魚上皮細胞）]( "EPC（鯉魚上皮細胞）")
- EPC（鯉魚上皮細胞）一、生長特性：Adherent貼壁細胞二、培養温度：25°C(20-30°C)三、敏感病毒：Infectiouspancreaticnecrosisvirus傳染性胰腺壞死病毒Infectioushematopoieticnecrosisvirus傳染性造血壞死病毒SpringViremiaofCarpVirus鯉春病毒血症病毒Viralhemorrhagicseptice...
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![《細胞的生活》相關知識講解（多篇）]( "《細胞的生活》相關知識講解（多篇）")
- 細胞核是遺傳信息庫篇一1、下列關於染色體、DNA、基因三者關係的敍述中，不正確的是（C）主要在染色體上B.基因在DNA分子上C.一個染色體上有很多個DNA分子D.一個DNA分子上有很多個基因2、下列敍述中，錯誤的是（D）A.遺傳物質主要存在於細胞核中能控制生物物體的形態和生理特徵C.每種...
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![細胞的能量“通貨”——ATP 導學案]( "細胞的能量“通貨”——ATP 導學案")
- 細胞的能量“通貨”——ATP導學案【學習目標】1、通過螢火蟲發光器實驗分析，發展學生的科學探究能力。2、通過ATP結構及特點分析，進一步形成結構功能觀。3、通過理解ATP與ADP的迅速轉化並處於動態平衡的過程，初步形成穩態與平衡觀。【學習重難點】重點：1、ATP的結構與功能2、...
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![細胞的類型和結構教學設計]( "細胞的類型和結構教學設計")
- 《細胞的類型和結構》教學設計一、教學目標1.知識目標：①闡明細胞核的結構和功能②簡述生物膜系統的結構和功能2.能力目標：嘗試製作真核細胞的三維結構模型3.情感、態度和價值觀目標：①認同細胞核是細胞生命系統的控制中心②認識細胞中結構與功能的統一性、部分與整體的統一...
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![偉人細胞教學設計 偉人細胞説課稿]( "偉人細胞教學設計 偉人細胞説課稿")
- 《偉人細胞》教學設計教材分析：《偉人細胞》選自當代作家秦文君的小説《男生賈裏》。選段共記述四件事：化敵為友，健美**，打工失敗，自領破書。語言輕鬆活潑，詼諧幽默，運用了誇張手法。學情分析：學生對這篇文章的閲讀興趣非常濃厚。因為課文給了學生更多的自由活動空間，更多的發表個...
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![物質出入細胞的方式教學設計]( "物質出入細胞的方式教學設計")
- 《物質出入細胞的方式》教學設計本節教學宜採用講授演示與討論相結合的方法，基本思路可以確定為四大模塊：展示現象、提出問題、解釋原理、總結概念。教學過程：同學們，我們上節課學習了生物膜的流動鑲嵌模型，哪個同學來給我們講一下生物膜流動鑲嵌模型的基本內容是什麼?(學生回...
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![堅持“四抓”激活人大代表小組活動“細胞”]( "堅持“四抓”激活人大代表小組活動“細胞”")
- XX市人大常委會堅持“四抓”激活代表小組活動“細胞”換屆以來，XX市人大常委會按照“三個始終堅持”“三個着力提升”的要求，堅持“四抓”，有效激活代表小組活動的“細胞”。一、抓培訓，夯實代表小組活動基石。一是會議集中培訓。安排專門時間組織代表開展集中學習培訓。二是...
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![細胞的實驗報告多篇]( "細胞的實驗報告多篇")
- 【第1篇】《觀察植物細胞的質壁分離與復原》生物實驗報告《觀察植物細胞的質壁分離與復原》生物實驗報告一、實驗目的1.初步學會觀察植物細胞質壁分離和復原的方法。2.理解植物細胞發生滲透作用的原理。二、實驗原理當細胞液的濃度小於外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就...
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![細胞實驗報告多篇]( "細胞實驗報告多篇")
- 【第1篇】《觀察植物細胞的質壁分離與復原》生物實驗報告《觀察植物細胞的質壁分離與復原》生物實驗報告一、實驗目的1.初步學會觀察植物細胞質壁分離和復原的方法。2.理解植物細胞發生滲透作用的原理。二、實驗原理當細胞液的濃度小於外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就...
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![細胞的分化教學設計 細胞的分化説課稿]( "細胞的分化教學設計 細胞的分化説課稿")
- 《細胞的分化》教學設計【設計説明】在教學設計中，本着自主學習與合作學習的教育理念，採用開放式的課堂教學，引導學生結合圖像信息、多媒體課件及相關的閲讀資料、思考討論題等，在教師的指導下完成本課的探究教學，從而增大學生學習活動的空間，使其更加主動地參與到學習中來，養成...
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![《偉人細胞》教案【多篇】]( "《偉人細胞》教案【多篇】")
- 《偉人細胞》教案篇一教學目標：1、能夠簡煉概括並較詳細複述文章主要情節。2、通過深入閲讀分析人物特點，理解文章主題。3、理解只有以普通人的身分，腳踏實地從小事做起，才能成就一番偉大的事業的道理。教學重點：概括並複述文章主要情節節，分析人物特點。教學難點：對文章主題的...
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![《細胞通過分裂產生新細胞》微課設計]( "《細胞通過分裂產生新細胞》微課設計")
- 《細胞通過分裂產生新細胞》微課設計授課教師學科生物微課名稱細胞通過分裂產生新細胞視頻長度時間07分25秒知識點來源人教版七年級上冊第一單元第二章第一節知識點描述生物體生長是由於細胞的生長和細胞分裂；細胞分裂的過程預備知識細胞的結構教學類型模型法適用對象已學...
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![工作細胞觀後感]( "工作細胞觀後感")
- 工作細胞觀後感1這個夏天，日本小姐姐清水茜的《工作細胞》風靡全球。在中國，它迄今為止仍是B站“新番榜”播放量的.狀元。在日本，它成功登陸生物教學課堂，獲得醫學專業人士稱讚。人類身體裏有約37兆2千億細胞各司其職，人體是它們的“血汗工廠”。345年前，荷蘭人列文虎克第一次...
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![捐獻造血幹細胞發言稿]( "捐獻造血幹細胞發言稿")
- 尊敬的領導，同志們、朋友們：大家好!我叫xx，來自xxx，是xx的18屆畢業生，也是此次造血幹細胞的志願捐獻者。首先感謝在場的各位領導和朋友們對我的關心和支持，而今能有這樣的珍貴的機會去挽救他人的生命，我感到無比地幸運與自豪。魯迅先生曾説過：願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必...
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![單細胞生物教學反思]( "單細胞生物教學反思")
- 《單細胞生物》一節，主要以草履蟲為例講授單細胞生物“觀察草履蟲”學生實驗的基礎上，將草履蟲對外界刺激作出反應的實驗設計改為探究實驗，並加入了收集資料等要求，嘗試着將此課變成激發學生學習興趣並培養能力的一節課，接下來是為大家帶來的單細胞生物教學反思，望大家喜歡。單...
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![細胞增殖教學設計 細胞增殖精品教案]( "細胞增殖教學設計 細胞增殖精品教案")
- 《細胞增殖》教學設計【教學目標】知識目標：1.瞭解細胞有哪三種分裂方式。2.掌握細胞週期的概念。3.深刻理解並掌握植物細胞有絲分裂過程及各個時期變化特徵。能力目標：1.培養學生自學能力。2.培養學生觀察能力。3.培養學生概括總結及語言表達能力。德育目標：培養學生探索新...
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![《偉人細胞》教案【精品多篇】]( "《偉人細胞》教案【精品多篇】")
- 《偉人細胞》篇一偉人細胞一、教學目標 ：1、藉助工具書，要求讀懂課文，瞭解賈裏的三次挫敗和成功；2、文章生活氣息濃郁，指導學生通過閲讀懂得，只有深入生活，注重生活積累，才能寫出鮮活的好文章來；3、幫助學生理解，要想成就一番偉大事業，都是小事開始做起的；4、通過理解課文，結合自己平...
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![細胞的結構和功能精品多篇]( "細胞的結構和功能精品多篇")
- 《細胞的基本結構》教學設計篇一湯坪國小宋成斌教學目標科學探究1、能夠製作並使用顯微鏡觀察部分生物細胞裝片，並能作簡單記錄。2.能根據所觀察到的細胞結構進行合理的想象和推測。情感、態度、價值觀1、對未知世界充滿好奇心和求知慾。2、認真學習洋葱表皮細胞玻片標本，...
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![偉人細胞教案【精品多篇】]( "偉人細胞教案【精品多篇】")
- 《偉人細胞》篇一總課題第二單元 金色年華總課時1第1課時課 題9《偉人細胞》教學目標1.藉助工具書或相互合作，掌握字詞。2.梳理故事情節，分析賈裏形象。3.感悟平凡和偉大的關係。教學重點目標2、3教學難點目標3教學過程教 學 內 容備課札記預習要求：1、 查字詞典，...
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