![三個兒子教學設計精品多篇]( "三個兒子教學設計精品多篇")
- 三個兒子教學設計篇一一、談話導入，揭示課題剛才老師送給你們的禮物你們喜歡嗎？這首歌曲的名字叫什麼？《世上只有媽媽好》唐老師特別喜歡裏面的一句歌詞，那就是：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我們每個人都有一個疼愛我們的好媽媽，媽媽是最最愛我們的，那你們愛媽媽嗎？在平時的...
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![三上28、《獅子和鹿》教學設計【精品多篇】]( "三上28、《獅子和鹿》教學設計【精品多篇】")
- 粗放中顯精細——《獅子和鹿》教學設計篇一教材簡析：這篇略讀課文講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子而奮力脱險的故事。平時，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時候，鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脱險；而美麗的雙角被樹枝掛住，險些喪了性命。...
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![《三峽》教案教學設計精品多篇]( "《三峽》教案教學設計精品多篇")
- 根據課文內容，想像三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，並用自己的語言進行描述。和課文對照，把握作者的思想感情篇一1．選兩位同學用自己的語言描述三峽奇景，其餘同學點評。教師提醒學生注意扣住山水，扣住季節，扣住景物特徵，如高峻的山峯、洶湧的江流、清澈的碧水、飛懸的瀑布、哀轉的...
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![三年級語文《燕子》教學設計精品多篇]( "三年級語文《燕子》教學設計精品多篇")
- 優質課《燕子》教學設計篇一一、教學目標（一）會寫9個一類生字，會認14個二類生字；理解並會應用“燕子、趕集、聚攏”等14個詞語；觀察欣賞彩色春景燕子圖。（二）學習作者細緻觀察和抓住特點描寫事物的方法。（三）感悟燕子的活潑可愛和春天生機勃勃的景象，培養熱愛大自然的思想感情。二...
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![《楊氏之子》精品教學設計]( "《楊氏之子》精品教學設計")
- 《楊氏之子》優秀教學設計1一、課前交流：1、同學們，你們好！我們又見面了，還認識我嗎？我是五二班的語文老師劉老師，我們再打一遍招呼，四（2）班的孩子們你們好！真是一羣謙和有禮的孩子！2、早就聽聞四（2）班同學個個博學多聞，今天能和大家同台學習，老師深感榮幸。今天這節課，老師將和同學們一...
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![《三個兒子》精品教學設計多篇]( "《三個兒子》精品教學設計多篇")
- 《三個兒子》教學設計篇一這是一篇閲讀課文。第一自然段至第六自然段主要寫三個媽媽在井邊打水，一個老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。兩個媽媽都誇耀自己的兒子如何好，另一個媽媽什麼也沒説。她認為自己的兒子沒有什麼特別的地方。第七自然段至第十三自然段主要寫三個媽媽拎着...
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![《鞋匠的兒子》精品教學設計多篇]( "《鞋匠的兒子》精品教學設計多篇")
- 鞋匠的兒子教學設計篇一學習目標：1.熟讀課文，把課文讀通順流利，能在課文情境中理解“開懷不已、笑聲止歇、訕笑、誹謗、瀟灑、優越、卑微、尷尬、羞辱”等詞語的意思。2.能抓住參議員情感態度變化的線索，瞭解變化的原因。3.在有感情朗讀課文的過程中逐步體會林肯尊重、平等、...
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![《三個兒子》 教案精品多篇]( "《三個兒子》 教案精品多篇")
- 三個兒子教學設計篇一第一自然段至第六自然段主要寫三個媽媽在井邊打水，一個老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。兩個媽媽都誇耀自己的兒子如何好，另一個媽媽什麼也沒説。她認為自己的兒子沒有什麼特別的地方。第七自然段至第十三自然段主要寫三個媽媽拎着很重的一桶水回家，這時她...
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![誡子書精品教學設計]( "誡子書精品教學設計")
- 主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從澹泊寧靜中下功夫，最忌荒唐險躁。學習本文重在引導學生理解內容，把握主旨，體會情感，從中獲得精神的力量。誡子書優秀教學設計1一、教學內容分析《誡子書》是七年級上冊第四單元的一篇文言文。課文篇幅短小，僅僅只有86個字，雖寥寥幾筆，卻意味...
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![三個兒子教學設計（新版多篇）]( "三個兒子教學設計（新版多篇）")
- 三個兒子教學設計篇一教學目標：1、會認6個生字，會寫“拎、桶”2個字。2、練習朗讀課文，讀準字音，讀出人物的語氣。3、懂得要孝敬父母的道理。教學重點：認字、寫字和朗讀課文。教學過程：一、談話導入，激發興趣。小朋友，你們在家裏會幫爸爸媽媽做些什麼事呀？你們可真能幹！那你還記得...
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![三個兒子教學設計]( "三個兒子教學設計")
- 目錄第一篇：三個兒子教學設計第二篇：三個兒子教學設計第三篇：三個兒子教學設計第四篇：三個兒子教學設計第五篇：三個兒子教學設計更多相關範文正文第一篇：三個兒子教學設計《三個兒子》第一課時教學設計【教材簡析】《三個兒子》講了這樣一個故事：三個媽媽在井邊打水，她們一邊打水...
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![《三個兒子》教學設計精品多篇]( "《三個兒子》教學設計精品多篇")
- 三個兒子教學設計篇一教學目標：1、會認6個生字，會寫“拎、桶”2個字。2、練習朗讀課文，讀準字音，讀出人物的語氣。3、懂得要孝敬父母的道理。教學重點：認字、寫字和朗讀課文。教學過程：一、談話導入，激發興趣。小朋友，你們在家裏會幫爸爸媽媽做些什麼事呀？你們可真能幹！那你還記得...
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![鞋匠的兒子 教學設計（精品多篇）]( "鞋匠的兒子 教學設計（精品多篇）")
- 《鞋匠的兒子》優秀教學設計篇一一、教學設計：（一）教學目標闡述1、學會本課的生字新詞，在此基礎上將課文讀正確、讀流利。2、通過與文本對話，讓學生進一步感受林肯的人格魅力，有感情地朗讀課文相關語段。3、通過文本與課外資源的結合，瞭解林肯“人人平等”的政治主張，建構起更加...
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![鞋匠的兒子教學設計(精選多篇)]( "鞋匠的兒子教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：《鞋匠的兒子》教學設計第二篇：《鞋匠的兒子》教學設計郎美第三篇：蘇教版國小六年級語文上冊第21課《鞋匠的兒子》教學設計第四篇：《鞋匠的兒子》第一課時教學設計第五篇：《鞋匠的兒子》第二課時教學設計更多相關範文正文第一篇：《鞋匠的兒子》教學設計《鞋匠的兒子...
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![《高爾基和他的兒子》教學設計【精品多篇】]( "《高爾基和他的兒子》教學設計【精品多篇】")
- 《高爾基和他的兒子》教學設計篇一師：同學們已經預習了，下面請大家把課文讀一遍。（生自由讀，師巡視）師：再讀一遍，把課文讀正確，流利。（生再讀，師巡視）師：兩遍了吧，再讀。（生繼續讀，師巡視）師：很棒，讀書很投入，很專心，讀了三遍，你認識了哪些字？生1：我認識了“钁”。 生2：我認識了“嫣”。 生3：我...
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![《三個兒子》教學教案設計多篇]( "《三個兒子》教學教案設計多篇")
- 《三個兒子》教學設計篇一第一課時教學目標:1、認識6個生字，會寫9個字，識記字形，規範生字的書寫。2、能正確、流利地朗讀課文。教學重點及難點:識記字形，規範生字書寫。教學準備:字卡、課件教學過程:課前談話，活躍氣氛。一。觀察畫面，導入新課。1、引導觀察，激發興趣。2、學生讀...
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![《三峽》教學設計（精品多篇）]( "《三峽》教學設計（精品多篇）")
- 《三峽》教學設計一等獎篇一【設計思想】本文內容淺顯，語言流暢，簡潔明快，適合誦讀。因此，教學中不必作過多的分析，以誦讀、欣賞為主。教師可針對學生的實際水平在朗讀上加以指導，組織學生採用合作的方式自主學習，體會新課標的精神，初步學會運用“研究性”方式學習文章，培養自主研...
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![幼兒教學設計（精品多篇）]( "幼兒教學設計（精品多篇）")
- 幼兒園教學教案篇一【活動目標】1、觀察圖片，體會圖片中小動物的心理活動，能講述圖片的大概內容。2、會用清楚完整的語言表達圖片內容。3、懂得只要開動腦筋，廢舊物品也可以做成有用的東西。【活動準備】小兔、小松鼠（jy135幼兒教育）、小老鼠的插入教具。【活動過程】一、出示...
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![《三袋麥子》2課時教學設計]( "《三袋麥子》2課時教學設計")
- 課題：《三袋麥子》課時：2課時教材分析三袋麥子是一篇童話故事，講了土地爺爺送給小豬、小牛、小猴各一袋麥子，小豬把麥子磨成麪粉，做成了各種各樣的食品吃了；小牛把麥子保存好，慢慢享用，而小猴則把麥子種下地，一年後收穫了滿滿一囤麥子，個人採用了不同的處理方式，結果是不一樣的。課...
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![《三個兒子》教案設計（精品多篇）]( "《三個兒子》教案設計（精品多篇）")
- 《三個兒子》教案設計篇一這是一篇閲讀課文。第一自然段至第六自然段主要寫三個媽媽在井邊打水，一個老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。兩個媽媽都誇耀自己的兒子如何好，另一個媽媽什麼也沒説。她認為自己的兒子沒有什麼特別的地方。第七自然段至第十三自然段主要寫三個媽媽拎着...
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![鞋匠的兒子教學設計【精品多篇】]( "鞋匠的兒子教學設計【精品多篇】")
- 《鞋匠的兒子》優秀教學設計篇一教學理念：以閲讀文本為依託，通過有效的語言理解、積累來搭建交流學習的平台，促進學生內化文本語言達到建構自己的語言。整堂教學中，以詞句學習為依託，串聯課堂的主線讓學生讀讀、悟悟、説説，從而充分體會林肯樸實真誠﹑富有張力的語言魅力和智慧、...
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![《三個兒子》教學反思]( "《三個兒子》教學反思")
- 《三個兒子》課文通過三個媽媽的對話描述，向我們揭示了一個深刻而又厚重的道理。小編收集了《三個兒子》教學反思，大家共同閲讀吧!《三個兒子》教學反思篇11、創設情境，促進學生的情感參與。在閲讀教學中，教學應該是一種“導體”，讓文本與學生的感受、理解、體驗發生“碰撞”，...
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![燕子教學設計精品多篇]( "燕子教學設計精品多篇")
- 《燕子》教案篇一一、教材1、教材內容簡介今天，我説課內容是國小語文五年級上冊課文《燕子》，《燕子》是現代著名作家鄭振鐸先生的一篇寫景狀物的散文佳作，長期以來就是國小語文教材的必選篇目，文質兼美，這篇散文描繪了春天裏燕子活潑機靈的外形體態，特別是在春光飛掠和憩息的...
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![《三個強盜》教學設計]( "《三個強盜》教學設計")
- 【教學目標】1.理解電影的人物形象和回顧大致情節。2.理解電影的意義，要學會正確的利用獲得的東西，要心存善良。激發學生再次觀影和閲讀原著的熱情。3.瞭解電影的色彩搭配，環境渲染。【教學重難點】理解電影的意義，要學會正確的利用獲得的東西。激發學生閲讀原著的熱情。【教...
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![《鞋匠的兒子》課堂教學設計精品多篇]( "《鞋匠的兒子》課堂教學設計精品多篇")
- 《鞋匠的兒子》教案篇一（第一課時）【學習目標】1、能正確、流利地朗讀課文；2、學會本課生字，理解新出現的詞語意思；3、初讀課文了解課文大意，學習第一自然段。【課前預習】1、將課文讀正確、讀流利。2、認讀一、二類生字，描紅後將生詞抄寫兩遍。3、畫出文中生詞，選用合適的方法理...
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