![六年級上冊美術教案（精選8篇）]( "六年級上冊美術教案（精選8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《六年級上冊美術教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《六年級上冊美術教案》相關的範文。篇1：六年級美術上冊教案教學目標：知識技能目標：通過觀察，感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質感等，展開豐富...
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![六年級上冊美術教案多篇]( "六年級上冊美術教案多篇")
- 六年級上冊美術教案篇一課時計劃年9月3日本學期第 1節教學內容冀教版《美術》六年級上冊第一課 色彩的對比課 型新授 課教材分析《色彩的對比》是一節色彩知識課。色彩具有多樣性，當兩種以上的色彩以空間或時間關係相比較，表現出差別，產生比較作用時，就產生了色...
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![六年級上冊美術教案（新版多篇）]( "六年級上冊美術教案（新版多篇）")
- 第十二冊美術全冊教案篇一二、講授新課：1、談話圖書的大家庭裏成員眾多，既有各類裝飾精美的普通圖書，也有翻開來呈現出立體景觀、合起來卻又便於攜帶的立體圖書。2、欣賞範作3、設計的方法及過程（1）構思首先主題明確封面、書脊、封底、扉頁以及小插圖都是為書的內容服務，不可偏...
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![六年級上冊美術教案【新版多篇】]( "六年級上冊美術教案【新版多篇】")
- 六年級上冊美術教案篇一1教學目標1：瞭解果殼箱的內外結構和功能，初步學習果殼箱設計的基本知識2：能夠設計出實用美觀的果殼箱，並運用立體紙工的形式來表現3：通過果殼箱的設計與製作，增強學生的環保意識，培養學生的設計意識和創新精神2學情分析國小高年級階段的學生，隨着年齡和經...
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![六年級上冊美術教案【多篇】]( "六年級上冊美術教案【多篇】")
- 六年級上冊美術教案篇一吉祥物教學目標1、顯性目標：通過學習知道部分的吉祥物，瞭解它們的造型色彩、年代、國度等，知道吉祥物的基本特徵，在此基礎上能夠自己動手設計製作一個有特色的自己喜愛的吉祥物。2、隱性目標：通過以上知識和技能的學習，培養學生關心社會、熱愛生活、健康...
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![二年級上冊美術教案【多篇】]( "二年級上冊美術教案【多篇】")
- 人教版二年級上冊美術教案篇一全冊教材分析一、主要內容及教材重點、難點：主要內容：本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線，主、副線密切關聯，穿插並行。主要內容包括：色彩知識、線條的遊戲、橡皮泥塑、繪畫、手工製作、紙玩具、實用...
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![國小六年級上冊美術教案設計（精品多篇）]( "國小六年級上冊美術教案設計（精品多篇）")
- 人美版六年級上冊美術教案篇一教學目的：1、知識目標：通過欣賞國內外古今建築；瞭解現代建築與古代建築在材質、造型特點上有什麼不同。2、能力目標：運用立體構成的某些技術技法創造具體的造型，表達對音樂的感受和理解。培養學生用探究性學習方式學習。使學生審美能力不斷提高，更...
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![六年級美術上冊教學計劃多篇]( "六年級美術上冊教學計劃多篇")
- 六年級美術上冊教學計劃篇1一、學生知識能力學習習慣分析：六年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有着濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。二、教學目的任務：1、過啟...
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![二年級上冊美術教案多篇]( "二年級上冊美術教案多篇")
- 二年級上冊美術教案篇1教學目標：1、引導學生利用彩泥表現生活中的蔬菜、菜餚，體驗材料帶來的美感。2、強調在創作的過程中，發揚團結協作的。教學重點：引導學生用彩泥表現生活中的蔬菜、菜餚。教學難點：讓學生在創作的過程中體驗材料帶來的美感。教學過程：一、創設情境，激發興趣...
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![三年級上冊美術教案（多篇）]( "三年級上冊美術教案（多篇）")
- 三年級上冊美術教案篇一教學目的：通過觀察船的特徵，瞭解船的作用、構造，能自己設計並用廢舊材料做一艘小船模型。教學重點、難點：學生在設計製作的過程中注意如何合理、安全地使用材料和工具，懂得廢物利用。設計有創意、美觀的船模型。教學用具：電腦、一艘自制船模型、剪刀、小...
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![六年級上冊美術教案精品多篇]( "六年級上冊美術教案精品多篇")
- 國小六年級美術教案篇一1、形色協奏曲教學目標：1、瞭解並掌握怎樣欣賞抽象畫2、掌握簡單的繪畫語言，並通過一定的方法和技巧把自然風景變成藝術作品。教學重點：欣賞並領會自然美與意境美的變化，掌握在似與不似間怎樣去表現繪畫作品。教學難點：在意境上領會作品，並掌握一定的方...
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![一年級上冊美術教案（多篇）]( "一年級上冊美術教案（多篇）")
- 一年級上冊美術教案篇一教學目標：1、通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養學生生活中發現美的意識。2、培養學生豐富的想像力。3、培養學生對師長的敬愛之情。教學重點：如何合理運用各種材料製作紙花。教學難點：紙花的卷制學生用具準備：舊掛曆，彩紙，吸管，膠水或膠棒等。教學過...
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![三年級上冊美術教案]( "三年級上冊美術教案")
- 三年級上冊美術教案1年級：三年級課時：4課時教學重點、難點：1、學生在以“馬”為內容，運用不同的歌曲、舞蹈、繪畫、成語等表達自己對馬與人的關係，馬的及其形、神的感受。一、教學目標：1、學生在以“馬”為內容的藝術作品欣賞、表現活動中，感受不同材質、不同表現手法的不同特點...
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![六年級美術上冊教學計劃]( "六年級美術上冊教學計劃")
- 六年級美術上冊教學計劃篇1一、學生現狀分析：六年級的學生經過了五年的美術學習，他們對美術學科有一定的瞭解。具有一定的美術知識和經驗，其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手製作能力也相對有所提高……但我校作為農村完小，學生多為留守兒童和大部分外來農民工子弟，美術教...
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![六年級上冊美術教學總結多篇]( "六年級上冊美術教學總結多篇")
- 六年級上冊美術教學總結篇1本學期我擔任__年級的美術教學任務，在這半年裏，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動，致力於用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發現美創造美，表現美。審美素...
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![國小四年級上冊美術教案（多篇）]( "國小四年級上冊美術教案（多篇）")
- 國小四年級美術上冊教案篇一第1課四季的色彩一、教學內容與目標：1、顯性內容與目標：應知：通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同季節的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。應會：認識該課中介紹的四位畫家，在教師的指導下，對其作品進行初步分析，並寫出短文，以表達對畫面的認識...
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![六年級上冊美術全冊教案（人教版）精品多篇]( "六年級上冊美術全冊教案（人教版）精品多篇")
- 國小六年級美術教案篇一一、教材分析《識別公共標誌》是河北美術出版社四年級上冊的第一課，屬於“欣賞？設計”領域的美術課程，目的是引導學生能通過標誌的欣賞，提高自己的識別能力，從而引導學生提高設計意識以及自己動手裝飾美化生活的能力，進而提高學生的審美創造能力和學習美...
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![浙美版六年級上冊美術教學計劃]( "浙美版六年級上冊美術教學計劃")
- 六年級學生對美術學習的興趣非常高，平時就有很多學生平時就愛畫畫，也有一定的美術知識，所以應繼續保持學生對美術的學習興趣，這裏給大家分享一些關於浙美版六年級上冊美術教學計劃5篇，供大家參考。六年級上冊美術教學計劃1一、教材分析：造型·表現運用形、色、肌理和空間等美術...
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![六年級人美版美術上冊教案多篇]( "六年級人美版美術上冊教案多篇")
- 六年級人美版美術上冊教案篇1德育綱要要求為提高整個中華民族的思想道德素質，培養學生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務和辨別...
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![六年級美術教案上冊精品多篇]( "六年級美術教案上冊精品多篇")
- 六年級美術教案上冊篇一教材分析：本課可視為前兩節課的延續，既可以作為“近大遠小”的實踐，又是對“線”造型能力的“舉一反三”。而本課所增加的內容也一目瞭然——取景框。在“學習要求”中雖然提到了自制取景框，但是，在自己腦海中形成一個取景框更為重要。這其實涉及“構圖...
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![一年級上冊美術教案精品多篇]( "一年級上冊美術教案精品多篇")
- 一年級美術上冊教案篇一教材分析：本課是兒童進入國小學習繪畫的初始課，小朋友們在幼兒園時已學習了一些較為簡單的簡筆畫，此課的目的在於幫助學生感性地認識點、線、面，使學生在日後的學習中更好地豐富畫面。為了不使學生對作畫感到乏味，教材以遊戲的方式進行，看誰畫得點、線種...
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![江西版六年級上冊美術的全冊教案精品多篇]( "江西版六年級上冊美術的全冊教案精品多篇")
- 《有趣的影像》篇一活動目標：1。通過照哈哈鏡，激發孩子在生活中尋找發現。2。通過照一照，摸一摸，説一説等操作活動使孩子能知道凹、凸鏡。3。培養孩子樂於探索影象的興趣。活動準備：生活中各種不鏽鋼製品（如：碗、杯子、熱水瓶、鍋子、鍋鏟等）；凹、凸兩面哈哈鏡；人手一張會發亮的板（...
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![人美版六年級上冊美術教案【多篇】]( "人美版六年級上冊美術教案【多篇】")
- 人美版六年級上冊美術教案篇一教學目標：1、通過本課的學習，讓學生了解透視的基本變化規律。2、學習、瞭解平行線和消失點概念。3、欣賞名家作品，品味透視在美術中的魅力。4、聯繫生活，感受生活中的透視變化。教學重點：1、瞭解和掌握透視變化的基本規律。2、透視基本規律的運用...
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![六年級上冊美術教學計劃多篇]( "六年級上冊美術教學計劃多篇")
- 六年級上冊美術教學計劃篇1一、學生現狀分析：六年級的學生經過了五年的美術學習，他們對美術學科有一定的瞭解。具有一定的美術知識和經驗，其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手製作能力也相對有所提高……但我校作為農村完小，學生多為留守兒童和大部分外來農民工子弟，美術教...
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![四年級上冊美術教案（多篇）]( "四年級上冊美術教案（多篇）")
- 人教版四年級美術上冊教案篇一教材分析：通過引導學生對生活日用品的外形、功能的觀察和分析，瞭解它們的結構和作用，培養學生觀察和分析問題的能力，引導學生的學習興趣，激發學生的想象力和創造熱情，充分的讓學生體會創造的愉悦。教學目標：（一）教學內容與目標：1、瞭解生活日用品因其...
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