![金華監獄七監區黨支部工作法案例——黨小組長滲透浸潤工作法]( "金華監獄七監區黨支部工作法案例——黨小組長滲透浸潤工作法")
- 黨小組長滲透浸潤工作法省金華監獄七監區黨支部一、背景與起因黨小組是基層黨組織的“細胞”，是黨支部戰鬥堡壘的基礎，也是維護監獄安全穩定、推動監獄安全發展的前沿陣地。要想激發出支部黨小組的細胞活力，首先要選好一批黨小組“領頭羊”，即黨小組長。黨小組長是支部黨建和...
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![《記金華的雙龍洞》説課稿新版多篇]( "《記金華的雙龍洞》説課稿新版多篇")
- 《記金華的雙龍洞》説課稿篇一【説教材】本課是第八冊第五組的內容。本組的重點訓練項目是理清課文的條理，深入理解課文思想內容，並在理解課文思想內容的過程中，增強熱愛祖國的思想感情，陶冶愛美的情趣。而《記金華的雙龍洞》一文也正是通過語言文字瞭解金華的雙龍洞的特點，激...
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![金華雙龍洞遊記作文多篇]( "金華雙龍洞遊記作文多篇")
- 金華雙龍洞遊記作文1今年寒假，我被葉聖陶老先生“遊金華的雙龍洞”這篇文章中的美景所吸引，想來一探究竟。1月23日，我和媽媽來到金華遊雙龍洞，出城一公里，就來到山區，汽車在山裏盤旋，因為是冬天，山上並沒有開出如葉老先生所説的種類繁多、顏色鮮豔的花朵，但是，這裏的景色依然美麗無...
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![《記金華的雙龍洞》課文相關【精品多篇】]( "《記金華的雙龍洞》課文相關【精品多篇】")
- 《記金華的雙龍洞》課文相關篇一教材分析這是一篇遊記，記敍了作者遊覽金華雙龍洞的經過，情融於景，表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。全文結構嚴謹，內容安排井然有序，依次寫了遊金華雙龍洞時的路上見聞、遊外洞、由外洞進入內洞、遊內洞的所見所聞所感...
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![記金華雙龍洞作文多篇]( "記金華雙龍洞作文多篇")
- 記金華雙龍洞優秀作文篇一爸爸終於帶我去金華雙龍洞了。這是我期盼已久的事，我非常興奮！雙龍洞在北山南坡。一到洞口，我就看見高高的巖石上寫着“雙龍洞”三個字。在外洞兩側的鐘乳石很像兩個龍頭，一條青龍，一條黃龍，龍頭在外洞，而龍身卻藏在內洞，所以取名為“雙龍洞”。我們先到...
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![金華的雙龍洞導遊詞多篇]( "金華的雙龍洞導遊詞多篇")
- 金華雙龍洞導遊詞1遊客們，大家好!我是這裏的導遊，我姓王，你們可以叫我王導遊。我們現在所在的地點是金華的雙龍洞。雙龍洞分外洞和內洞，外洞約1200平方米，洞內泉水清澈，常年洞內的温度在攝氏15度左右。冬暖夏涼，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身涼”之感。內洞約2100平方米，佈滿了...
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![金華雙龍洞遊記作文【多篇】]( "金華雙龍洞遊記作文【多篇】")
- 記金華的雙龍洞作文篇一一路鬱鬱葱葱，不時有幾隻鳥兒哼着歡快的曲調兒迎接我們的到來。山上映山紅都謝了，只留下幾棵色彩各異的灌木叢。沙土也不再是粉紅色，而是棕色，我們大為失望，因為這和葉老作家寫的路上的景色真是天差地別。來到雙龍風景區人口，迎面撲來的是一塊大巖石，上面...
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![金華雙龍洞導遊詞多篇]( "金華雙龍洞導遊詞多篇")
- 金華雙龍洞導遊詞篇1大家一定都聽過雙龍洞吧！對！就是那一條青龍，一條黃龍的洞穴。而雙龍洞就位於浙江金華。它是整個雙龍風景名勝區核心景觀和象徵，洞形成於約一億年前，成為自然風景名勝的歷史已有1600多年。海拔520米，由內洞、外洞及耳洞組成，洞口軒朗，兩側分懸的鐘乳石酷似龍頭...
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![金華一日遊最受歡迎的景點介紹新版多篇]( "金華一日遊最受歡迎的景點介紹新版多篇")
- 蘭花村篇一蘭花是中國十大名花之一，在花卉中享有較高的地位，蘭溪是中國蘭花之鄉，蘭花是蘭溪市的市花，為了弘揚蘭溪傳統的蘭文化，蘭溪在明正德皇帝曾親筆題詞“蘭蔭深處”的蘭蔭山麓建起了蘭花村。蘭花村是個充滿文化氣息的城市主題公園，也是蘭花培育基地，村落的建築風格突出蘭花...
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![遊金華雙龍洞作文精品多篇]( "遊金華雙龍洞作文精品多篇")
- 遊金華雙龍洞作文篇一星期天，爸爸開車去義烏帶我到國際商貿城逛逛。我們一走進去就看到各種各樣的東西，有雨傘，雨衣，玩具，游泳圈，鉛筆，搖籃，洋娃娃，毛巾等各種東西，爸爸來到來到這個店裏吊牀，可真多啊！五顏六色的，來到那個店裏看見各種各樣的椅子，搖籃，搖籃在搖來搖去。我看見F1，F2，F3，F4，F5...
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![《記金華的雙龍洞》教學説課稿]( "《記金華的雙龍洞》教學説課稿")
- 《記金華的雙龍洞》教學説課稿1一、説教材：1、教材介紹：本課為語文課改教材第九冊第二單元的第一課。《記金華的雙龍洞》以作者的遊蹤為線索，記敍了遊覽金華雙龍洞的全過程，寫出了雙龍洞的奇異景色。本文描寫準確形象、語言樸實凝練。本課是單元第一課，且學生是第一次接觸到遊...
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![《記金華的雙龍洞》教學實錄（精品多篇）]( "《記金華的雙龍洞》教學實錄（精品多篇）")
- 課前交流篇一1、好，同學們，很高興見到大家。待會兒這節課將由我給你們上。做個自我介紹，我姓甘，你們可以稱呼我叫？（甘老師）你們好！2、早就聽説我們廈門是個旅遊城市，到處都有美麗的景色，瞧，這是哪兒啊？（鼓浪嶼）昨天，甘老師第一次來到這兒，看到這迷人的景象，不禁想起了“霧鎖山頭山鎖霧，天連...
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![《記金華的雙龍洞》教學設計（通用多篇）]( "《記金華的雙龍洞》教學設計（通用多篇）")
- 《記金華的雙龍洞》教學設計1教學要求：1.通過語言文字瞭解金龍洞的特點，激發學生對大自然的熱愛，培養學生的想象能力，國小語文第十冊。2.瞭解作者的遊覽順序，練習給課文編提綱。3.學習課文生字新詞。4.有感情地朗讀課文。教學重點：1.瞭解外洞內洞的特點，以及怎樣由外洞進入內洞...
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![《記金華的雙龍洞》教案（精品多篇）]( "《記金華的雙龍洞》教案（精品多篇）")
- 記金華的雙龍洞教案篇一1教學目標1、學會本課13個生字（包含1個多音字:系）及新詞，認讀2個字。2、正確、流利地朗讀課文。瞭解遊記中按遊覽順序連段成篇的寫作方法和過渡句在文中的作用。3、學習“孔隙”的寫法寫一段話，從不同方面圍繞一個意思寫具體，養成留心觀察事物的習慣。4...
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![多篇金華義烏導遊詞彙總]( "多篇金華義烏導遊詞彙總")
- 金華義烏導遊詞1千尺橫樑壓水低，輕舟仰卧人回溪”，進入內洞就宛如置身仙境龍宮了。內洞更大於外洞，面積約3500平方米，洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鍾、地下泉水眾多。“神龍見首不見尾”，在洞內你就可以見到兩龍的龍身、龍爪、龍尾了。其他主要景觀有“晴雨石”等數十多...
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![2022年浙江金華成人大學聯考報名時間及入口（9月1日至9月5日）【新版多篇】]( "2022年浙江金華成人大學聯考報名時間及入口（9月1日至9月5日）【新版多篇】")
- 報名條件篇一（一）符合下列條件的中國公民可以報考：1、遵守中華人民共和國憲法和法律。2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的從業人員和社會其他人員。3、身體健康，生活能自理，不影響所報專業學習。4、報考高起本或高起專的考生應高級中等教育學校畢業或者具有同等學...
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![記金華的雙龍洞導遊詞【精品多篇】]( "記金華的雙龍洞導遊詞【精品多篇】")
- 記金華的雙龍洞導遊詞篇一遊客們，大家好！我是這裏的導遊，我姓王，你們可以叫我王導遊。我們現在所在的地點是金華的雙龍洞。雙龍洞分外洞和內洞，外洞約1200平方米，洞內泉水清澈，常年洞內的温度在攝氏15度左右。冬暖夏涼，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身涼”之感。內洞約2100平方米...
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![遊金華雙龍洞作文【精品多篇】]( "遊金華雙龍洞作文【精品多篇】")
- 遊金華雙龍洞作文篇一在課本上讀到了葉老先生筆下的雙龍洞後，我就想去看一下。今年暑假，我懷着好奇的心情來到了金華的雙龍洞。剛到洞口就覺得這裏名不虛傳。外洞的洞口有五六米高，左右上方各懸着一條青龍一條黃龍。剛到洞口就感覺到一股涼氣迎面撲來，還有一條小溪從洞內緩緩...
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![金華概括導遊詞作文]( "金華概括導遊詞作文")
- 金華概括導遊詞1遊客們，我們現在來到了曾經在葉聖陶老先生筆下提到過的久負盛名的雙龍洞。我們都知道，金華的各種溶洞是“金華四寶”之一，那麼有沒有人知道他們是怎樣形成的呢?其實，我們在中學裏的地理課應該學過，這種溶洞是一種特殊的地貌類型，我們稱之為“喀斯特地貌”，是水對...
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![金華地區鉛酸蓄電池市場調查分析報告]( "金華地區鉛酸蓄電池市場調查分析報告")
- 金華地區鉛酸蓄電池市場調查分析報告一、電動車發展趨勢電動車作為綠色朝陽產業，在中國發展已有十年之久。在電動自行車方面，2010年底，中國電動自行車已經達到1.2億輛，而且以每年30%的速度增長。作為一種節能環保、出行便捷、使用成本相對較低的中短距離交通工具，電動自行車在...
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![《記金華的雙龍洞》語文教學實錄【新版多篇】]( "《記金華的雙龍洞》語文教學實錄【新版多篇】")
- 板書課題，初讀課文篇一1、我們繼續來欣賞，這是？（雙龍洞）葉聖陶爺爺曾經遊覽過這兒，還寫下了一篇遊記——記金華的雙龍洞（老師板書：遊記和課題）這就是我們今天要學習的課文，齊讀課題！2、請同學們打開課文，自由地讀讀課文，注意讀準字音，讀通句子，想想作者是按什麼順序遊覽雙龍洞的？開始吧！課...
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![遊金華雙龍洞作文500字（精品多篇）]( "遊金華雙龍洞作文500字（精品多篇）")
- 記金華雙龍洞優秀作文篇一週末，我們一家三口來到金華的雙龍洞遊玩。過了羅店，我們便排着“長龍”漸漸入洞。外洞很大，雖説有足足幾百名遊客，可是卻一點都不覺得擁擠。四周還有形狀各異的鐘乳石和石筍，更有趣的是，你只要稍不注意，鐘乳石就會滴你一頭的水。走着走着，發現內洞口窄得...
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![金華的雙龍洞導遊詞精品多篇]( "金華的雙龍洞導遊詞精品多篇")
- 金華的雙龍洞導遊詞篇一“大家好，我是‘千山萬水’旅行社的導遊李一健，你們可以叫我小李哥。今天我很榮幸帶領同學們一起遊賞美麗的雙龍洞，共同度過這段美好的時光。”“小朋友們，現在開始進山了。下面，請大家隨我透過車窗，來觀賞沿途的風景吧。大家看，這滿山的映山紅，無論花朵還...
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![語文《記金華的雙龍洞》教學設計精品多篇]( "語文《記金華的雙龍洞》教學設計精品多篇")
- 語文《記金華的雙龍洞》教學設計篇一【設計理念】閲讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。讓學生真正地走進文本，融入角色，體會作者的寫作方法，從而“學”到自己“寫”，這是我所追求的。【教學目標】１、認識本課的生字，正確讀寫“浙江、森鬱、聚集、合適、昏暗、稍微、額頭...
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![記金華的雙龍洞作文2多篇]( "記金華的雙龍洞作文2多篇")
- 記金華的雙龍洞作文篇1清明時分，我們遊金華的雙龍洞。來到洞口，一片陰影罩住了我們，只見左邊的大石壁上刻着三個氣勢磅礴的繁體大字“雙龍洞”。但往裏看時卻發現黑壓壓的一片，除了厚厚的石壁，什麼也沒有。難道雙龍洞就是這麼一個平淡無奇的洞？正奇怪着，幾條小船從一個窄窄的孔...
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