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有關以史為鑑的大全

以史為鑑——史記讀後感400字
  • 以史為鑑——史記讀後感400字

  • 以史為鑑——史記讀後感400字1當我看完這本書時,爸爸就告訴我這本書是從西漢著名史學家司馬遷撰寫的《史記》中提煉出來的《史記故事》。《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,並列為“二十四史”之首。它被魯迅先生讚譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。《史記故事》的原...
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用心領會“七一”講話精神 以史為鑑奮戰統計未來
  • 用心領會“七一”講話精神 以史為鑑奮戰統計未來

  • 今年是建黨100週年,舉國同慶。習近平總書記發表“七一”講話,回顧黨百年奮鬥歷程,展望中華民族偉大復興,具有歷史意義和深遠影響。根據安排,我結合黨史學習,圍繞總結過去、把握現在、開創未來談三點體會。一、總結過去,因為有信念,所以能“為有犧牲多壯志、敢教日月換新天”回顧...
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以史為鑑守初心 踔力奮發開新局
  • 以史為鑑守初心 踔力奮發開新局

  • 以史為鑑守初心踔力奮發開新局2021年3月5日,習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議發表重要講話中指出,“內蒙古第一批共產黨人”,內蒙古黨史的紅色資源一定要用好,學習好。為了深入貫徹習近平總書記講話精神,更為了學黨史,悟思想,辦實事,開新局,第三支部改選...
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以史為鑑不斷總結反腐敗鬥爭的基本經驗
  • 以史為鑑不斷總結反腐敗鬥爭的基本經驗

  • 所謂的腐敗是指公職人員對公共權力的侵犯和褻瀆的行為。諸如以權謀私、恃權揮霍、驕奢淫逸等都是腐敗的具體表現形式。腐敗的實質是公共權力的蜕變,其不僅危害政府的形象,而且殃及政權的根基。腐敗問題愈嚴重對政權的威脅也愈大。自人類有公共權力以來,腐敗就是一種反覆出現...
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2021以史為鑑紀念九一八事變90週年個人心得感悟
  • 2021以史為鑑紀念九一八事變90週年個人心得感悟

  • 其實,你們知道嗎?我們不能忘記過去的一切,無論是國家的還是個人的,歷史就是像一面鏡子,它會讓你把自己看得很清楚,所以要求每一個人都要以史為鑑,好好看清過去,再來展望美好的的未來。下面是小編為大家帶來的有關2021以史為鑑紀念九一八事變90週年個人心得感悟,但願對你有借鑑作...
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以史為鑑愛我中華【精品多篇】
  • 以史為鑑愛我中華【精品多篇】

  • 中秋節篇一崔宏嶽“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”、“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”……從古至今,描寫八月十五的詩句數不勝數。中秋節將至,我不禁想起了有關中秋節的傳説:羿被貶人間,還牽連了妻子嫦娥,嫦娥在被逼之下獨自吞吃了羿取來的不死藥,最終成仙,但她無顏回到天宮,最...
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以史為鑑開創未來心得體會(精品多篇)
  • 以史為鑑開創未來心得體會(精品多篇)

  • 以史為鑑開創未來心得體會篇一一世紀風雨兼程,九萬里風鵬正舉。在中華民族漫漫歷史長卷中,一百年的時間或許僅是滄海一粟,但這百年奮鬥史給我們留下彌足珍貴的經驗啟示。站在這個重大歷史節點上,回望過往的奮鬥路,我們收穫滿滿;眺望前方的奮進路,我們信心百倍。回首百年,從石庫門...
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學習以史為鑑心得體會及收穫 以史為鑑總結經驗(精品多篇)
  • 學習以史為鑑心得體會及收穫 以史為鑑總結經驗(精品多篇)

  • 描寫學習以史為鑑心得體會及收穫篇一2020年4月23日下午,我院護理部組織全院護士黨員同志參加5·12系列活動——堅守共產黨人的精神追求,邀請青海民族大學馬克思主義學院李瓊院長給各位黨員同志進行以“學黨史、悟思想、促工作”為主題的黨史學習教育講座。李瓊院長從堅守共...
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以史為鑑議論文800字 以史為鑑議論文(精品多篇)
  • 以史為鑑議論文800字 以史為鑑議論文(精品多篇)

  • 以史為鑑議論文1000字以史為鑑議論文篇一擁有的方式自幼就聽説猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結果卻一無所獲,年幼的我們都對那隻可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大,奔忙於晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇...
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學習以史為鑑心得體會 以史為鑑總結經驗(通用多篇)
  • 學習以史為鑑心得體會 以史為鑑總結經驗(通用多篇)

  • 有關學習以史為鑑心得體會篇一同志們:為深入推進黨的羣眾路線教育實踐活動,根據中院實施方案具體安排,今天我們在這裏舉辦專題黨課報告會,由中院黨組書記、院長時永才同志為我們作黨課報告。參加今天報告會的有中院全體院領導和幹警。下面,請院長為我們上黨課,大家歡迎。……(報...
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以史為鑑作文600字精品多篇
  • 以史為鑑作文600字精品多篇

  • 以史為鑑作文600字篇一19世紀中期,西方列強挾工業革命之利,加緊對外擴張。1840年,英國殖民者用鴉片和炮艦首先打開中國國門。美國、法國、俄國、日本接踵而至。在鴉片戰爭,甲午中日戰爭,八國聯軍侵華戰爭的隆隆炮聲中,列強逼迫清政府先後簽訂了《南京條約》、《馬關條約》、《...
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以史為鑑  永葆黨員初心使命
  • 以史為鑑 永葆黨員初心使命

  • 慶祝中國共產黨成立100週年大會7月1日上午8時在北京天安門廣場隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平將發表重要講話。習近平總書記在講話中提出以史為鑑,開創未來。傳承信仰堅定、對黨忠誠的政治品格。信仰堅定是黨員幹部的“立身之本”,對黨忠誠是黨員...
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以史為鑑,服務於本職工作
  • 以史為鑑,服務於本職工作

  • 歷史是最好的教科書,通過近期對黨史的學習研究,我對黨的歷史有了更深層次的認識和理解。回溯歷史長河,先輩們的積累與付出,造就了今日我們幸福的生活,以史為鏡,我們要做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。“以史為鑑,可以知興替。”習近平總書記在今年2月20日黨史學習...
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以史為鑑的解釋與造句
  • 以史為鑑的解釋與造句

  • 以史為鑑的解釋【釋義】從正面積極地告誡人吸取歷史的經驗教訓,以便更好地把握自己,大到治理國家,小到自我修養,都應該走正道而不要走邪路。以史為鑑的造句精選1)“百足之蟲”死不僵,釣魚島上蠢蠢鬧。推翻定論棺材啟,請出幽靈參拜忙。虎視眈眈有年月,刀磨霍霍露鋒芒。南京大屠殺...
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以史為鑑,砥礪前行(紀檢委員黨課講稿)
  • 以史為鑑,砥礪前行(紀檢委員黨課講稿)

  • 以史為鑑,砥礪前行(紀檢委員黨課講稿)黨史是中國共產黨在各個歷史時期不斷完善發展過程的真實記錄,是我黨領導全國各族人民進行革命和建設的事實記載。以史為鑑,可以知興替、明得失。習近平總書記過:“必須把深入研究黨的歷史、認真學習黨的歷史、全面宣傳黨的歷史,充分發揮黨史...
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以史為鑑定初心,勇擔時代新使命
  • 以史為鑑定初心,勇擔時代新使命

  • 以史為鑑定初心,勇擔時代新使命以銅為鑑,可以正衣冠,以人為鑑,可以明得失,以史為鑑,可以知興替。“瞭解歷史才能看得更遠,理解歷史才能走得更遠。”從1921年到2021年,中國共產黨走過了百年奮鬥歷程。它是一部以實現中華民族偉大復興為己任、團結帶領全國各族人民艱苦奮鬥並不斷取...
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銀行以案為鑑心得多篇
  • 銀行以案為鑑心得多篇

  • 銀行以案為鑑心得篇120xx年xx月,經過我的自身努力,我來到了中國銀行北京順義裕翔路支行實習,學習和實踐書本上課堂中學習的金融業務知識。裕翔路支行位於新國際展覽中心展對面,周圍很多別墅區環繞,所以也是外籍與高端客户最多,日常業務最全,辦理業務最複雜的一個網點。這對於一...
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鏡鑑二以案為鑑心得體會多篇
  • 鏡鑑二以案為鑑心得體會多篇

  • 鏡鑑二以案為鑑心得體會篇1通過觀看廉政圖片展覽、警示教育片,預防職務犯罪講座,迷途者的現身説法以及行領導的集中廉政談話,我的心靈受到了極大的震撼,感觸很多、體會很深,更加堅定了要廉政、勤政、為人民服務的信念。通過思考,總結了幾點我的心得體會:一、利用反面教材,引以為...
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以案為鑑心得體會多篇
  • 以案為鑑心得體會多篇

  • 以案為鑑心得體會篇1在這次見習過程中可以説真的是獲益良多,大致上掌握了xx銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在見習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作...
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以黨史為鑑,推進教育整頓深入開展
  • 以黨史為鑑,推進教育整頓深入開展

  • 以黨史為鑑,推進教育整頓深入開展黨課中,市長圍繞延安整風的歷史背景、重大意義、成功經驗和精神實質等方面,運用大量黨史資料和生動事例,深刻闡述了馬克思主義中國化的曲折歷程,深入解讀了實事求是、理論聯繫實際、一切從實際出發的思想路線,系統闡釋了延安整風精神對新時代加...
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《以史為鏡以史明志知史愛黨知史愛國》學習心得(精選5篇)
  • 《以史為鏡以史明志知史愛黨知史愛國》學習心得(精選5篇)

  • 結合當前熱點形勢,本站小編為你整理了5篇《以史為鏡以史明志知史愛黨知史愛國》學習心得範文,以便大家在工作學習時參照借鑑。當然,你還可以在本站搜索到更多與《以史為鏡以史明志知史愛黨知史愛國》學習心得的相關範本。《以史為鏡以史明志知史愛黨知史愛國》學習心得一以...
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以案為鑑整改報告多篇
  • 以案為鑑整改報告多篇

  • 以案為鑑整改報告篇120xx年是xx公司加快轉型發展的關鍵年。加強作風建設、嚴明工作紀律是正確履行職責、圓滿完成各項任務的基本保證,是公司一項必須長期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求,緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題,提出了強化管理...
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鏡鑑2以案為鑑心得體會多篇
  • 鏡鑑2以案為鑑心得體會多篇

  • 鏡鑑2以案為鑑心得體會篇1古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以史為鏡,可以明事理;以人為鏡,可以明得失。警示教育片《鏡鑑》用一段警世的獨白切入到發生在某某公安局一個個鮮活、真實的案例。那些案例客觀真實地記錄了曾經風光、讓老百姓敬畏、讓父母親友引以...
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以案為鑑啟示體會
  • 以案為鑑啟示體會

  • 以案為鑑啟示體會我最近參加了**組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,又學習了***轉發《關於開展以案為鑑專題警示教育的通知》的通知,通過學習典型案例事例使我明白了進一步增強紀律規矩意識和風險憂患意識的重要性。現就淺談一下關於學習了“系統黨員領導幹部違紀...
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黨史學習有感——以史為師,奮力前行
  • 黨史學習有感——以史為師,奮力前行

  • 黨史學習有感——以史為師,奮力前行百年恰是風華正茂,黨史學習是在建黨一百週年之際,全國上下開展的一次十分重要的教育活動。習總書記在黨史學習教育動員大會上向我們深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,闡明瞭黨史學習教育的重點和工作要求,對黨史學習教育進行了全面動員...
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專題