![“同素異形現象和同分異構現象”整合教學的嘗試]( "“同素異形現象和同分異構現象”整合教學的嘗試")
- “同素異形現象和同分異構現象”整合教學的嘗試一、背景按新課程標準編寫的化學教材，內容豐富，形式多樣，體現了高中課程的時代性、基礎性和選擇性。化學2專題一第三單元同素異形現象和同分異構現象是學生從微觀世界看物質多樣性的兩大主要視角，這塊內容的重點在於兩者的概念...
- 22572
![寫出庚烷的9種同分異構體]( "寫出庚烷的9種同分異構體")
- 1、ch3ch2ch2ch2ch2ch2ch3正庚烷。2、ch3ch(ch3)ch2ch2ch2ch32-甲基己烷。3、ch3ch2ch(ch3)ch2ch2ch33-甲基己烷。4、ch3ch(ch3)ch2ch(ch3)ch32,4-二甲基戊烷。5、ch3ch(ch3)ch(ch3)ch2ch32,3-二甲基戊烷。6、ch3c(ch3)2ch2ch2ch32,2-二甲基戊烷。7、ch3ch2c(ch3)...
- 29288
![同課異構活動總結（精選11篇）]( "同課異構活動總結（精選11篇）")
- 本站小編為你精心整理了11篇《同課異構活動總結》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《同課異構活動總結》相關的範文。篇1：同課異構活動總結20xx年5月13日上午，xx市直八年級歷史學科同課異構教研活動在市普教室組長黎老師主持下...
- 12828
![同課異構展風采 同教共研共提升]( "同課異構展風采 同教共研共提升")
- 同課異構展風采同教共研共提升——記四校區域教研鐵路學校數學學科研討會“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”為進一步加強四校聯盟教師間的合作交流，提升教師核心素養，構建高效課堂，2020年11月16日，四校聯盟區域教研數學學科研討會在鐵路學校如期舉行。參加本次研討會的有五常...
- 9391
![同課異構心得體會【精品多篇】]( "同課異構心得體會【精品多篇】")
- 同課異構心得體會篇一12月4日，棗莊市五校聯盟“同課異構”活動第二階段在曹莊中學如期進行。來自五區一市六個學校100餘名老師聽了數學、歷史兩個學科總計10節課。我聽了其中五節數學課，頗有感受，現將聽課中的一些感受和體會與大家分享：在這五節課中，五校的數學教師紛紛給大家...
- 6802
![同課異構心得體會多篇]( "同課異構心得體會多篇")
- 同課異構心得體會篇1作為一名課改教師，我有幸參加了民和“同課異構”教學研討活動，這次同課異構活動，給我們供給了一個很好的學習的平台。此項教研活動是真實地發生在課堂教學情境中的教師研究活動，針對需要研究的教學資料，由四個教師來共同開展制訂計劃、實施教學、檢驗效果...
- 26808
![同課異構心得體會【多篇】]( "同課異構心得體會【多篇】")
- 同課異構聽課心得體會篇一今日上午，在學校安排下我有幸參加了“華陰市同課異構課堂教學觀摩研討會”，認真觀摩了城關國小喬曉英和華嶽國小張靜兩位教師的課，兩位教師分別用不一樣的教學模式講了《什麼是周長》這堂課，兩位教師的課都很精彩，使我收穫很大，受益匪淺。下頭我談談自...
- 20972
![觀同課異構心得體會多篇]( "觀同課異構心得體會多篇")
- 觀同課異構心得體會篇1為期一週的同課異構活動結束了。回顧這次的活動讓我首先明白作為一位剛走上教師崗位的年輕教師，想在教書育人的這個行業上有所進步。只有和同行比一比才能知道自己的優劣之處。在這次比賽中發現我們理科組的賽課老師各有千秋。而且在評課的時候百家...
- 22899
![同課異構教師心得體會多篇]( "同課異構教師心得體會多篇")
- 同課異構教師心得體會篇1週四我有幸參加了xx四中叁校的同課異構活動。這不僅是對我工作的肯定，還為自己的發展提供了一個展示自我的平台。本次活動通過對同樣內容的不同教法和把握，成功地為參與教師提供了一個面對面學習交流的機會，探討教學的藝術，交流彼此的經驗，更容易看到...
- 25868
![同課異構活動方案【精品多篇】]( "同課異構活動方案【精品多篇】")
- 語文同課異構心得體會篇一本學期，我校為提升教師的教學水平採取的一項舉措——“同課異構”的大教研活動，也就是同一年級同學科的教師講授同樣的教學內容，通過不同的教學設計來呈現不同的教學效果，從而達到教學研究的目的。每一位授課的老師各顯其能，作了多彩的課堂展示，可以説...
- 24602
![關於同課異構的心得體會多篇]( "關於同課異構的心得體會多篇")
- 關於同課異構的心得體會篇112月13日去天津中學參加“華北九校國中數學同課異構”做課活動，來自天津中學的馬玲玲、靜海二中的賈智學、河北師大附中的苑義層、內蒙古錫林浩特六中的劉娟娟四位教師對教材的鑽研都有自己獨特的見解，所以在課堂教學中都會展現出不同的教學風格...
- 26193
![英語同課異構心得體會(2)]( "英語同課異構心得體會(2)")
- 英語同課異構心得體會篇【3】上週三中寧縣教研室組織的同課異構活動，使我受益匪淺,感受頗多,讓我近距離地領略到每位老師的教學風格,深厚的教學功底及精湛的教學藝術聽課就像照鏡子,從這幾節風格迥異、精彩紛呈的英語課堂上,我不但發現了自己平時上課中存在的問題,也從中...
- 31782
![同課異構心得體會新版多篇]( "同課異構心得體會新版多篇")
- 同課異構心得體會篇一12月4日，棗莊市五校聯盟“同課異構”活動第二階段在曹莊中學如期進行。來自五區一市六個學校100餘名老師聽了數學、歷史兩個學科總計10節課。我聽了其中五節數學課，頗有感受，現將聽課中的一些感受和體會與大家分享：在這五節課中，五校的數學教師紛紛給大家...
- 4105
![中學同課異構學習心得]( "中學同課異構學習心得")
- 第1篇：中學同課異構學習心得中學同課異構學習心得xxxx年11月22日上午，我在海口白駒學校聽了兩節同課異構的課，收穫頗多！在教學過程中，學生知識的獲得，必須通過學生積極思考和實踐活動，必須激發學生在學習過程中的積極性、主動性和獨立性。因此，把課堂還給學生，把學習的主動權交給...
- 3856
![同課異構教研的活動總結（多篇）]( "同課異構教研的活動總結（多篇）")
- 同課異構教研的活動總結篇一“同課異構”有利於教師在教學中進行比較研究。語文學科教學具有自身的獨特性，就教學目標而言，同一文本，教師選擇不盡相同。老師可根據自己的教學風格和自身的特點，選擇不同的切入點展開教學。例如《囚綠記》的教學中，有的老師抓住散文“形散而神聚...
- 19789
![2022同課異構活動實施方案（多篇）]( "2022同課異構活動實施方案（多篇）")
- 觀課心得體會篇一我反思平時我們上課，在聽課時，我們經常關注教師的多一點，議課時，教師們會針對授課教師對教材的處理，課堂的設計，教學效果提出自己的看法，很少關注學生的發展。通過新課改理念的學習，我有這樣幾點體會：課堂教學要關注學生。聽課者必須對課堂認真觀察，以一個觀察者的...
- 15618
![同課異構論文【新版多篇】]( "同課異構論文【新版多篇】")
- 語文同課異構心得體會篇一作為一名課改教師，我有幸參加了學校“同課異構”教學研討活動，這次同課異構活動，給我們提供了一個很好的學習的平台。此項教研活動是真實地發生在課堂教學情境中的教師研究活動，針對需要研究教學內容，由四個教師來共同開展制訂計劃、實施教學、檢驗效...
- 22809
![同課異構總結（精品多篇）]( "同課異構總結（精品多篇）")
- 同課異構總結篇一20xx年9月起，在校領導的支持下，我校數學語文教研組開展了“同課異構”的教學教研活動。按照五年級到一年級的順序依次進行。由教務處指定具有典型性的課程進行授課。在活動中，每位教師根據學生實際，現有的教學條件和自身的特點，進行不同的教學設計，他們精心研...
- 30796
![聯研共同體同課異構聽課心得]( "聯研共同體同課異構聽課心得")
- 聯研共同體同課異構聽課心得4月9日，我們國小部語文組一行五人在薛城區周營鎮（中心國小）參加聯研共同體同課異構活動。此次活動中，兩堂課都具有學習意義，兩位教師的精心展示不僅令學生陶醉痴迷，對於正在語文教學路途上摸索前進的我來説，無疑也是醍醐灌頂，收穫頗多。下面我就談談我...
- 30406
![《四個太陽》同課異構評課稿【多篇】]( "《四個太陽》同課異構評課稿【多篇】")
- 國小一年級《四個太陽》評課稿篇一《四個太陽》這篇課文閃爍着智慧的光芒。作者憑藉豐富的想像力和獨特的創造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”，表現出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心願。金爽老師執教的這節《四個太陽》，符...
- 28533
![同課異構聽課心得體會多篇]( "同課異構聽課心得體會多篇")
- 同課異構聽課心得體會篇120xx年月日，安州總校組織了語文“同課異構”聽課活動。在短短的1上午時間裏，聆聽了3位語文老師的課，分別是安新國小徐麗娟老師，安新二小劉素紅老師和蘆莊總校李林靜老師的《月光曲》，我受益匪淺。聆聽這些老師精彩的課堂教學，我從中領略到每位老師獨特...
- 21947
![同課異構心得體會（精品多篇）]( "同課異構心得體會（精品多篇）")
- 同課異構心得體會篇一本學期我有幸參加了同課異構教學活動。本次活動透過對同樣資料的不同教法和把握，成功地為參與教師帶給了一個應對面學習交流的機會，探討教學的藝術，交流彼此的經驗，更容易看到自己的不足也更容易學到同仁的優勢。反思這次教研活動，我感到自己有如下的體會...
- 15714
![“同課異構”心得體會]( "“同課異構”心得體會")
- “同課異構”，誰提出來的。我未查考；出於何種目的，我也不敢妄加猜評。但大家早都轟轟烈烈幹了，千姿萬態的課也聽了不少，所以，不免有些想法，藉此機會跟大家做個交流。“同課異構”，按字面來講。就是就用同一節教學內容，由同學科、同年級、用相同班（或不同班），由不同風格的教師進行獨立...
- 6597
![同課異構心得體會【新版多篇】]( "同課異構心得體會【新版多篇】")
- 同課異構聽課心得體會篇一作為一名課改教師，我有幸參加了民和“同課異構”教學研討活動，這次同課異構活動，給我們供給了一個很好的學習的平台。此項教研活動是真實地發生在課堂教學情境中的教師研究活動，針對需要研究的教學資料，由四個教師來共同開展制訂計劃、實施教學、檢驗...
- 16695
![同課異構心得體會（新版多篇）]( "同課異構心得體會（新版多篇）")
- 同課異構心得體會篇一20xx年12月1日，聆聽了尹彩雲和朱瑞萍兩位老師執教的人教版三年級的一篇寓言故事——《獅子和鹿》。兩位老師親切自信的教態、娓娓動聽的教學語言，給我留下了深刻的印象。《獅子和鹿》是一篇美麗憂傷，令人慶幸而又發人深省的寓言故事。兩位老師課堂構思...
- 4095
文範網
