![學校校本教研製度【通用多篇】]( "學校校本教研製度【通用多篇】")
- 校本課程開發實施方案篇一一、指導思想：1、新課程強調，教師要尊重學生的人格，我校在課程開發前進行一項調查中表明：有80%以上的學生對寫字感興趣，這一數據説明，學生有開設書法課程的需求。2、立足學校特色，促進學校文化的形成。隨着新一輪課改的日益深入，我們越來越認識到寫字教...
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![學校教學制度]( "學校教學制度")
- 1、教師責任心不強、課堂混亂、組織不力、出現打架、逃課、學生睡覺等嚴重擾亂課堂紀律的情況，課堂中不得打電話或玩手機，更不得坐姿授課（考試除外），一經發現，扣授課老師10元/次；補充説明：課堂學生睡覺扣款原則：1-2人，扣10元；3-5人，扣20元；5人以上，取消當月伏案檢查的資格。2、室外課在...
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![校本教研製度多篇]( "校本教研製度多篇")
- 校本教研規章制度篇一隨着教學研究的重心下移到學校，我校開展以教研組為主體的教學研究。着眼於研究解決課程實施過程中教師所面對的各種具體問題，以達到改善教師教學行為，培養教師專業化能力，促進學生多元發展，逐步凸現我校的辦學特色的目的。校本教研即是開展校本活動的起點...
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![新版學校教師校本研修制度（精品多篇）]( "新版學校教師校本研修制度（精品多篇）")
- 學校教師校本研修制度篇一隨着社會的不斷髮展，英語越來越受重視，孩子從國小就開始學英語，而在國小英語教學中，詞彙教學是必不可少的一個重要環節。詞彙是語言的基本材料，是語言的三大要素(語音、詞彙、語法)之一。無論從學校的英語教學，還是從生活實際的需要看，誰掌握的詞彙越多...
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![新版學校校本教研製度【精品多篇】]( "新版學校校本教研製度【精品多篇】")
- 國小教導處工作總結篇一一、落實常規，提高教學質量1．業務檢查重平時學校對教師教學常規的檢查方式比較靈活，注重日常的業務檢查與指導，原則上每週進行一次業務抽查，每月一次普查，並及時反饋。使得教師的各項教學工作在平時就落到實處，不走形式，不走過場，求實創新，為教學服務。2．規範...
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![校本教研規章制度（精品多篇）]( "校本教研規章制度（精品多篇）")
- 校本教研規章制度篇一隨着教學研究的重心下移到學校，我校開展以教研組為主體的教學研究。着眼於研究解決課程實施過程中教師所面對的各種具體問題，以達到改善教師教學行為，培養教師專業化能力，促進學生多元發展，逐步凸現我校的辦學特色的目的。校本教研即是開展校本活動的起點...
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![學校教學管理制度]( "學校教學管理制度")
- 教學管理制度教學工作是學校的中心工作，學校必須加強教學常規管理。學校教學常規管理主要指教學秩序、教學環節、教學評價、教學科研與改革四個方面的管理，是建立正常教學秩序、開展教學研究、改革，提高教學質量，完成學校教育任務的保證。一、教學常規管理的基本要求（一）、各教...
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![學校校本教研計劃範本多篇]( "學校校本教研計劃範本多篇")
- 學校校本教研計劃篇1一、指導思想以國家、市、區《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以對師生負責的高度態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和...
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![教師年度校本研修總結]( "教師年度校本研修總結")
- 教師年度校本研修總結1二十一世紀，是一個信息飛速發展的時代。培養各類需求的人才離不開教師。因此，從事教育的我們就需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。“校本培訓”這種可持續的、開放式的繼續教育模式，為廣大教師打開了方便之門，鍛鍊了廣大教師的業...
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![學校教育科研管理制度]( "學校教育科研管理制度")
- 國小教育科研管理制度一、指導思想：近年來隨着我校教育教學質量的不斷提高，上級領導和社會各界對我們的要求相應提高，為了提高教師隊伍理論水平，促進教師專業化發展，推動教科研工作的深入開展，發揮教科研對教育教學的引領作用，提升我校的辦學水平。為了大力發展我校教育科研，必須...
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![國小校本教研製度精品多篇]( "國小校本教研製度精品多篇")
- 校本教研製度篇一現代學校制度是確保學校依法規範運行的重要舉措，是確保學校科學高效開展教育教學活動的根本保證，是確保學校造就大批合格人才，建設社會主義強國實現中國夢的時代要求。建設完善的學校制度更是歷史賦予我們這代教育工作者不可推卸的重任。因此，現代學校制度建...
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![校本教研製度【新版多篇】]( "校本教研製度【新版多篇】")
- 校本教研製度篇一新課程的實施，將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為的本教學研究制度，是當前學校發展和教師成長的現實要求與緊迫任務，也是深化教學改革的方向和重點。根據教育部《關於改進和加強教學研究工作的指導意見（徵求意見稿）》的精神，遵循縣教育局...
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![學校內部控制基本制度2篇]( "學校內部控制基本制度2篇")
- 學校內部控制基本制度1為做好我校內部控制工作，進一步提升單位內部管理水平，轉變工作作風、降低行政成本，提高資金使用效益，確保內部控制規範工作有效推進，根據青岡縣財政局、審計局、教育體育局有關文件精神，結合學校實際情況特制定本方案。一、指導原則內部控制，是指單位為實...
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![學校手機管理制度範本]( "學校手機管理制度範本")
- 學校手機管理制度1一、學校不提倡學生攜帶手機到學校。二、學校對學生帶手機到學校實行登記制度。從攜帶手機到校之日起到班主任處申報並登記姓名、品牌、手機號碼、估價等基本信息。發生手機丟失或號碼更改要及時在班主任處做信息變更。對未申報登記的手機學校將予以沒...
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![年度校本教研總結多篇]( "年度校本教研總結多篇")
- 【第1篇】高中校本教研2022學年度工作總結XX學年，教科室圍繞學校中心工作計劃，認真落實“文化育人、特色立校”的辦學理念，加大教育科研力度，規範教育科研管理，營造濃厚科研氛圍，較好的促進了我校教師的教育理論水平和教育科研能力的不斷提高。一、繼續教育方面1、遠程教育培訓...
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![園本教研製度]( "園本教研製度")
- 園本教研製度一、幼兒園教研活動要緊扣新《綱要》的指導思想，樹立正確的教育觀、兒童觀，把正教研的方向。二、每學期初，結合幼兒園實際及教師、幼兒發展所需，選擇、調整教研內容。各教研組長根據幼兒園統一部署和本組實際情況，定好本學期計劃（包括落實本組教師的研究專題和必須...
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![學校校本教研計劃多篇]( "學校校本教研計劃多篇")
- 學校校本教研計劃篇1為了全面實施素質教育，進一步深化課程改革，不斷提升辦學理念及辦學水平，切實提高教師的綜合素質，確保教育教學工作持續快速發展，根據教研興校的戰略決策及全面教育發展的整體思路，特制定如下校本教研計劃。一、指導思想堅持以新課程的深入實施為契機，以提高...
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![學校年度校本研修計劃多篇]( "學校年度校本研修計劃多篇")
- 學校年度校本研修計劃1根據永城市教育局教育工作會議精神和鎮中心校的有關要求，結合我校實際制定本學期學校師訓工作計劃。本年度的校本研修工作將以學校與教師的發展為根本，以學生的發展為根本，一切從實際出發，理論聯繫實際，紮實有效地實施校本研修，為教師的專業成長和學校持...
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![中學校本教研計劃]( "中學校本教研計劃")
- 中學校本教研計劃怎麼寫?教育是民族之魂。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。這裏給大家分享一些關於中學校本教研計劃5篇，供大家參考。中學校本教研計劃1所謂“校本研修”，是指以學校教育、教師工作中存在的實際問題為切入口、着眼點，以預定目標和學校、教師的發...
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![校本教研製度（精品多篇）]( "校本教研製度（精品多篇）")
- 校本教研製度篇一一、提高認識，明確研究工作的目標和任務開展校本研究，對創造性地實施新課程，促進教師專業發展，提高學校的課程建設能力，提高教育教學質量，具有重要意義。教學研究工作的主要任務是：改進和完善教學研究制度和工作方式，逐步形成民主、開放、高效的教研機制；認真研究...
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![校本教研製度（多篇）]( "校本教研製度（多篇）")
- 校本教研實施方案篇一在新課程改革體系下，教學研究的重心已下移到學校，要求學校不僅成為學生成長的場所，同時也成為教師不斷學習成長、提高的學習型組織。為了進一步貫徹執行餘杭區教育局“關於加強校本教研製度的建設”的精神，結合我校的實際情況，特制定我校校本教研實施方案...
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![國小學校校本教研計劃]( "國小學校校本教研計劃")
- 國小學校校本教研計劃怎麼寫?積極開展教育教學研究，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質教育，使學校教科、教研工作再上新台階。這裏給大家分享一些關於國小學校校本教研計劃5篇，供大家參考。國小學校校本教研計劃1一、指導思想本學期，我校教育科研工作將...
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![通用技術學科校本研修制度]( "通用技術學科校本研修制度")
- 通用技術教研室1、按時參加每雙週週三第1、2節課開展的通用技術教研活動。在教研活動中，總結、交流教學經驗，探索教學規律，不斷解決教學中遇到的困難和問題，提高教師教學專業水平和課程建設與管理能力。2、按時參加每週週四第2節課開展的通用技術集體備課活動。在備課活動中，...
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![校本教研規章制度]( "校本教研規章制度")
- 校本教研規章制度由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：校本教研規章制度給你一篇校本教研規章制度的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。教學研究是提高教學質量，提高教師素質的重要手段和途徑。學校教研工作...
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![國小校本教研計劃]( "國小校本教研計劃")
- 國小校本教研計劃篇1一、本年度專業發展目標1、通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業，鑄就良好的師德師風。2、更新教育觀念，不斷掌握現代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質量;更新專業知識，提高學歷層次，進一步優化知識和...
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