![宮本武藏名言經典多篇]( "宮本武藏名言經典多篇")
- 宮本武藏名言篇一1、安於粗衣粗食2、不被戀情奪心3、不嫉妒別人4、不為任何生離死別而傷感5、不要一切全賴神佛6、成道而老死，於願足矣7、鬥士的劍一揮出，必會聽到戰敗者的哀嚎。8、劍術要點就是打倒敵人而已，沒有必要特別解説。9、拒絕擁有財寶10、誰能阻止得了少年武士赴...
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![宮本武藏名言【經典多篇】]( "宮本武藏名言【經典多篇】")
- 宮本武藏名言篇一1、安於粗衣粗食2、不被戀情奪心3、不嫉妒別人4、不為任何生離死別而傷感5、不要一切全賴神佛6、成道而老死，於願足矣7、鬥士的劍一揮出，必會聽到戰敗者的哀嚎。8、劍術要點就是打倒敵人而已，沒有必要特別解説。9、拒絕擁有財寶10、誰能阻止得了少年武士赴...
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![藏頭辭職信]( "藏頭辭職信")
- 第一篇：藏頭句藏頭句城聯應用文理院，市中爭優調科研。系出犀美佳麗文，刊載特力魅詩篇。第二篇：藏頭雞與戰鬥雞藏頭雞與戰鬥雞假的一天，外公買來了幾隻小雞。這幾隻小雞中我最感興趣的是那隻小黃雞。小黃雞全身披着金黃色的絨毛，像一個小毛球。它的眼睛像兩顆小綠豆，橙色的嘴尖尖...
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![武原文及翻譯，武賞析]( "武原文及翻譯，武賞析")
- 武原文作者：佚名〔先秦〕於皇武王！無競維烈。允文文王，克開厥後。嗣武受之，勝殷遏劉，耆定爾功。武鑑賞此詩是古代大型舞樂《大武》的二成歌詞。《大武》的樂曲早已失傳，雖有零星的資料，但終難具體描述。然其舞蹈形式則留下了一些粗略的記錄，可以作大概的描繪。第一場，在經過一番擂...
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![鄉鎮人武部武裝工作彙報]( "鄉鎮人武部武裝工作彙報")
- 一年來，在市委、市政府的正確領導下，在市人武部的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，我鎮武裝工作以狠抓陣地建設為重點，以提高民兵隊伍整體素質為突破口，牢牢把握維護社會穩定這一大局，大力強化黨管武裝的政治意識，積極推動基層武裝工作正規化建設，統籌安排，團結協作，狠抓落實...
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![藏曆年主持詞]( "藏曆年主持詞")
- 第一篇：藏曆年與潑水節教學設計《藏曆年與潑水節》教學設計一、教學目標1、瞭解藏曆年和潑水節等一些少數民族的年節。2、探究我國各民族多彩的節日、風土人情和生活習慣。3、培養學生用多種形式進行探究學習的能力。4、理解和尊重不同民族的文化，增進民族團結。二、教學重...
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![爺爺的收藏]( "爺爺的收藏")
- 爺爺的收藏“這啊，要從很久很久以前説起……”爺爺的聲音低沉而沙啞，悶悶地，彷彿來自遙遠的天際。我望着爺爺溝壑縱橫的手心裏泛着銀光的錢幣，不自覺地伸手輕撫，感受着上面凹凸的痕跡。我輕輕地念：光緒通寶”。爺爺摸着我的頭，目光深邃，彷彿透過它在看另一個世界。<?xml:namespac...
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![隱藏的愛作文]( "隱藏的愛作文")
- 摘要：以前，我跟我奶奶的關係可以説是糟糕透了。在我眼裏，不管我做什麼，説什麼，對她來説都是錯的，沒有任何事...如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！篇一：隱藏的愛（六年級作文/600字）以前，我跟我奶奶的關係可以説是糟糕透了。在我眼裏，不管我做什麼，説什麼，對她來説都是錯的，沒有任何事情是...
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![常武原文及翻譯，常武賞析]( "常武原文及翻譯，常武賞析")
- 常武原文作者：佚名〔先秦〕赫赫明明。王命卿士，南仲大祖，大師皇父。整我六師，以脩我戎。既敬既戒，惠此南國。王謂尹氏，命程伯休父，左右陳行。戒我師旅，率彼淮浦，省此徐土。不留不處，三事就緒。赫赫業業，有嚴天子。王舒保作，匪紹匪遊。徐方繹騷，震驚徐方。如雷如霆，徐方震驚。王奮厥武，如...
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![我媽的珍藏]( "我媽的珍藏")
- 在我家書櫃上方空間，放有許多鞋盒。在這眾多鞋盒裏面，有兩隻特別的鞋盒，平時媽媽都不准我們隨意動它。還説這是她收藏的寶貝。那這裏面究竟藏着什麼呢？（視頻鏡頭拍向這些鞋盒，特寫兩隻鞋盒）今天，在媽媽的特許下，我打開來看個究竟。（）哇！原來是厚厚的一迭書信！這在現在來説，可還真是極少...
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![武夷山武夷宮導遊詞多篇]( "武夷山武夷宮導遊詞多篇")
- 篇一：武夷山武夷宮導遊詞範文各位朋友，現在我們已蒞臨宋街東面入口處。這條百餘米的仿宋古街，具有濃厚的宋代江南建築風格。街道兩旁店鋪林立，繁華如夢，酒旗倌風，古韻猶存。神經宋街有大小店鋪幾十家，主要銷售飲譽內外的武夷巖茶、蛇製品、旅遊工藝品。此外，還有酒鋪、茶觀，客人隨...
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![小班捉迷藏語言活動《藏在哪裏了》]( "小班捉迷藏語言活動《藏在哪裏了》")
- 小班捉迷藏語言活動《藏在哪裏了》【設計意圖】捉迷藏是幼兒最熟悉和喜愛的遊戲之一，繪本《藏在哪裏了》內容風趣詼諧，特別符合小班幼兒的年齡特點。整個活動的設計以遊戲貫穿始終，旨在引導幼兒在幫助小狐狸尋找朋友的過程中，仔細觀察動物顯著的外形特徵，自然運用已有經驗，同時...
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![藏戲教學設計]( "藏戲教學設計")
- 篇一課文分析藏戲，是藏族地區普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的活化石。課文按説明事物的不同方面為序，以總分總的關係結構文章。隨着作者脈絡清楚、有點有面、有詳有略的描述，絢麗多彩的藏...
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![西藏雅魯藏布大峽谷導遊詞（精品多篇）]( "西藏雅魯藏布大峽谷導遊詞（精品多篇）")
- 雅魯藏布江大峽谷介紹篇一中國西藏雅魯藏布大峽谷是地球上最深的峽谷，是青藏高原上最大的水汽通道。根據科學考察得到的結論，雅魯藏布大峽谷是喜馬拉雅山運動和江水的沖刷形成的。大峽谷核心無人區河段的峽谷河牀上有罕見的四處大瀑布羣，其中一些主體瀑布落差都在30-50米。...
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![四川援藏待遇]( "四川援藏待遇")
- 援藏幹部相關待遇：根據中共四川省委組織部四川省財政廳四川省人力資源和社會保障廳〈四川省援藏援彝幹部人才管理辦法〉（試行）的通知》、《中共四川省委組織部四川省財政廳關於切實做好建檔立卡貧困村黨組織第一書記生活工作保障的通知》（川組通〔2015〕69號）、中共四川省委辦...
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![《藏戲》教學反思]( "《藏戲》教學反思")
- 《藏戲》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《藏戲》教學反思猜你正在找《藏戲》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。《藏戲》一課按説明事物的不同方面為序，先概括介紹藏戲主要特點：“戴着面具演出”“...
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![我的援藏三問]( "我的援藏三問")
- 我的援藏三問（簡介：XXX，男，XX歲，中共黨員，XXX中學XXX高級教師。）援藏誓詞：秉承西藏精神，接續先輩事業；築路昌都教育，用心用情用愛。一、援藏為什麼？第一，男兒志在四方，素有西藏情懷。我有幾位長輩曾為西藏這片熱土流過汗水，獻過青春，受到他們的影響，我從小就想為西藏出點力。第二，響應國家...
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![藏曆新年作文]( "藏曆新年作文")
- 藏曆新年作文1我是藏族人，我們的新年是特別的，是與眾不同的。藏曆新年一到，我們就會唱歌跳舞，還會喝一點酒。因為每逢重要的節日倘若不舉酒杯就沒什麼意思了。像我們小孩子就不好在那裏坐着，一定是跑出去玩，非常開心。新年時，我們會約很多朋友、親戚來到家裏，熱鬧非凡。而於我來...
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![殷武原文及翻譯，殷武賞析]( "殷武原文及翻譯，殷武賞析")
- 殷武原文作者：佚名〔先秦〕撻彼殷武，奮伐荊楚。深入其阻，裒荊之旅。有截其所，湯孫之緒。維女荊楚，居國南鄉。昔有成湯，自彼氐羌，莫敢不來享，莫敢不來王。曰商是常。天命多闢，設都於禹之績。歲事來闢，勿予禍適，稼穡匪解。天命降監，下民有嚴。不僭不濫，不敢怠遑。命於下國，封建厥福。商邑...
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![藏族主持詞]( "藏族主持詞")
- 第一篇：藏族晚會主持詞香格里拉文化藝術節各高校巡迴展閉幕式文藝晚會主持詞尊敬的各位領導各位來賓，親愛的同學們大家下午好！這裏是由雲南民族大學校團委學生社團聯合會主辦，藏族文化研究協會承辦的香格里拉文化藝術節各高校巡迴展閉幕式文藝晚會的現場，歡迎各位的到來。品藏...
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![西藏傳統文化藏戲【通用多篇】]( "西藏傳統文化藏戲【通用多篇】")
- 藏戲形成的原因篇一藏戲的形成是因為唐東傑布想為民造福，修築橋樑。於是和七位美麗的姑娘組成了一個戲班子。他們到處説唱，到處勸人捐獻錢財。不久，一座座的橋樑架起了，藏戲也因此形成了。經過不斷髮展完善，藏戲在17世紀以後已經形成了自己的一套系統完整的藝術形式，稱為中國戲...
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![西藏遊記多篇]( "西藏遊記多篇")
- 西藏遊記作文篇一纖塵未染的天，渺遠無垠的地，嚴峻陡峭的山，以及牧民臉上的高原紅，構成了我對西藏的整體印象。這一次，走過，才領略到西藏別樣的美。火車在一望無際的高原上行駛，踏上這條綿延而行的“吉祥的天路”，我開啟了此次西藏之旅。陽光明媚，大塊鋪陳的雲彩緩緩挪動，草原也隨之...
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![珍藏作文（多篇）]( "珍藏作文（多篇）")
- 珍藏作文篇一我有一個大盒子，是專門用來存放我最珍貴的東西，也是我平時視為寶貝的東西——各種各樣的手鍊。在很小的時候，我就對手鍊產生了濃厚的興趣。可我收藏手鍊的原因不是因為手鍊漂亮，而是因為每條手鍊都藏着一分濃濃的友情。看見手鍊，我彷彿就看到那些朋友燦爛的笑臉。...
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![西藏之旅心得]( "西藏之旅心得")
- 西藏之旅心得由本站會員“szbt02”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。遊記作文是指在遊玩的過程中的所見所聞，在遊玩中的事物，進行描寫和記錄，表達自己的心情。接下來是小編為大家整理的西藏之旅心得範文，但願對你有借鑑作用!西藏之旅心得範文一西藏是一個神聖...
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![藏書的作文]( "藏書的作文")
- 摘要：藏書的作文共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：藏書的作文本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的藏書的作文範文精選，僅供參考。1963年，耶魯大學“辛德仁”藏書獎出人意料，對火車時刻手冊的收集者青睞有加，令收藏...
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