![月是故鄉明作文簡短（精品多篇）]( "月是故鄉明作文簡短（精品多篇）")
- 月是故鄉明滿分作文篇一八月十五晚上，吃罷團圓飯，品嚐過美味的月餅，閒聊過有趣的家事，老人、妻子、女兒都已經慢慢進入了甜甜的夢鄉。而我卻因陪父親喝了點小酒，滿心地興奮，失眠了。我輕輕地起身，穿好衣服，躡手躡腳地出了後門，來到了田野上去欣賞那聖潔的月光。夜，遁去了塵世的喧囂...
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![月是故鄉明作文800字多篇]( "月是故鄉明作文800字多篇")
- 月是故鄉明作文篇一圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。――題記曾記得，有人説，家鄉的水是仙水，家鄉的土是金子。那麼，家鄉的月又如何呢？是否更悠，更美？但是，如果偌大的天空只有一輪明月，未免顯得孤單。因此，在中國古代的詩文中，月亮總會有什麼東西作陪襯，最多的景物便是山...
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![月是故鄉明作文600字（精品多篇）]( "月是故鄉明作文600字（精品多篇）")
- 月是故鄉明作文篇一又是一年的中秋節，我想着在北京唸書的大哥，就坐在了窗前，看着明月，心裏默唸着《靜夜思》：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我想他鄉的哥哥此時是不是也有着這樣的心情。那一輪潔白的明月，高高地，寂寞地掛在天空上，許多的星星點綴了它。它不像...
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![月是故鄉明作文600字精品多篇]( "月是故鄉明作文600字精品多篇")
- 月是故鄉明篇一兒時不識明月，再看滿眼淚花。——題記古有嫦娥奔月，今有遊子思鄉。月亮，從古至今，宛如思念的代名詞，埋在人們的心底。“小時不識月，呼作白玉盤。”小時候，稚氣未脱，年幼無知，和家人們一起去故鄉的黃草山賞月。秋風習習，蟬鳴陣陣，微風拂過，圓月的色彩似乎又明亮了幾分，在...
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![《月是故鄉明》教案精品多篇]( "《月是故鄉明》教案精品多篇")
- 《月是故鄉明》教案篇一教學目標：1體會作品表現的人對家、家園和故鄉的刻骨銘心的依戀之情極其深刻內涵。2學會從大處着眼，小處落筆的評點方法，記下自己閲讀作品時的感受、理解、評價和質疑，與作品展開對話。3嘗試以散文的形式表達你自己對故園的情懷。教學過程：一、導入：（課間...
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![月是故鄉明作文【精品多篇】]( "月是故鄉明作文【精品多篇】")
- 月是故鄉明作文篇一我的家鄉位於山東省濰坊市下面的一個小村莊。這個村莊看上去十分簡陋，只有幾條“橫平豎直”的鄉村小路，住了不到100户人家，雖然村子不大，但我非常喜歡它。我喜歡那裏的人。村子裏的人見面都會互相擺手問好，互相微笑示意。夏天，大家聚在樹蔭下，手裏拿着蒲扇扇...
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![月是故鄉明國中作文【精品多篇】]( "月是故鄉明國中作文【精品多篇】")
- 月是故鄉明作文篇一上一個世紀90年代初，這個農村依然貧窮。道路坑坑窪窪，下了雨更是泥濘不堪，一不小心摔個跤，站起來和非洲土著沒什麼兩樣，有一輛象樣點的摩托，就是富翁了。走在街上，房屋大多數是磚瓦平房，外表髒兮兮的，裏面一張桌子、一個櫃子、兩片用雜草鋪的席，連廁所也沒有。只...
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![月是故鄉明閲讀心得]( "月是故鄉明閲讀心得")
- 魯迅在他的《故鄉》一文中描述了一個他和閏土美好的童年，令人無限嚮往，但其結局卻顯得很悲慘，兩個原本友誼很深的孩子，竟變成了一對熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章後，我才明白了：原來時間可以撕碎兩個人的友誼。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閲。故鄉讀書心得1第一開始，故...
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![月是故鄉明作文【精彩多篇】]( "月是故鄉明作文【精彩多篇】")
- 月是故鄉明作文篇一回到家兩天有餘，一直忙着家裏的些瑣事，倒未邁出門半步。傍晚，吃完飯，母親囑咐着出去走走消消食。於是，洗漱一番，趁着朦朧夜色，在村子周遭晃盪一圈。雖未到初夏的節候，但到處都是夏的不自在。白天蒙在屋子裏，透過悶熱的屋頂，就已感覺到汗流浹背的難捱。再加上串門...
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![月是故鄉明教學反思多篇]( "月是故鄉明教學反思多篇")
- 月是故鄉明教學反思篇1?故鄉的小路》是國小五年級教材中的一首歌曲，表現了對故鄉濃濃的思念，學生沒有這方面的親身感受，怎麼樣讓學生“唱好”這首歌曲呢？在這首歌曲的教學中，我抓住以下幾點進行歌曲教學。一、節奏這首歌曲與以前所學歌曲最大的不同是歌曲中同時存在兩種拍子，這...
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![季羨林的《月是故鄉明》原文（精品多篇）]( "季羨林的《月是故鄉明》原文（精品多篇）")
- 學習“羣文閲讀”材料篇一（1）自由朗讀歌詞，想一想作者是通過哪些“意象”來表達自己的思鄉之情的？請用“——”畫出來。（2）拓展想象：孩子們在桃園裏怎麼遊玩？姑娘們在桃園裏又會幹些什麼？2、老師介紹這首歌的創作背景。1969年寒冬，珍寶島自衞反擊戰不久，瀋陽前進歌舞團的創作員鄔大...
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![月是故鄉明作文（精彩多篇）]( "月是故鄉明作文（精彩多篇）")
- 月是故鄉明作文篇一“哇！這裏是—家鄉！”夢中的納蘭性德來到了熟悉的家鄉。他直奔自己家的屋子，沿途，他看到的人，物，勾起了他無窮的回憶……首先，映入眼簾的是那高大的門，上面有三個字“桂香村”，頓時，納蘭性德的心中湧起一陣自豪！接着一陣涼爽鋪面而來，定睛一看，哦！原來是一片綠油油的...
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![月是故鄉明滿分作文精彩多篇]( "月是故鄉明滿分作文精彩多篇")
- 月是故鄉明滿分作文篇一一直覺得那些描寫相愁的作品過於嬌情，什麼“月是故鄉明”之類的過於虛假，等到自己真正離開了那個生活了二十年的城市，漂洋過海來到海南後才懂得原來明月不過是一種寄託，而真正縈繞於心，讓人刻骨思念的卻是那裏的人和温馨。“家是什麼？就是有個人點着燈在...
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![月是故鄉明主題作文【精品多篇】]( "月是故鄉明主題作文【精品多篇】")
- 月是故鄉明作文篇一月是故鄉明時間匆匆，轉眼間中秋節又到了，轉學快一年半了。月亮似乎告訴我故鄉的發展情況。夜晚，我在陽台上坐下，拿着月餅一口一口啃着。我望着月亮，希望能看到嫦娥和玉兔，一起聊天。我感到很寂寞，一個人獨自吃餅賞月，這時有一個人來跟我説話那該多好。我記得表...
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![月是故鄉明作文(多篇)]( "月是故鄉明作文(多篇)")
- 月是故鄉明作文1故鄉便是那平日裏不能相見，而靜謐的夜中總能感覺到的美麗家園。心中升起一輪故鄉皎潔的明月，一絲屬於家的温暖縈繞再我的枕邊，牽引着我踏上那條蘭渚莓莓，芳草萋萋的歸家路，這一刻躁動着的心浸溺在温潤的暮靄中，包裹在沁人的芳馨裏。緩緩的，向着遠方的故土飄去。...
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![月是故鄉明作文600字國中多篇]( "月是故鄉明作文600字國中多篇")
- 月是故鄉明作文600字國中1小時候，讀到“露從今夜白，月是故鄉明。”時，我很不解，外國的月亮和中國一樣圓，那為什麼故鄉的月亮更明亮？這問題困擾了我很久。在六年級的一個寒假，我爸爸為了讓我適應不同的生活，不顧其餘家人的反對，帶我到了北方――吉林那邊過年。那裏真的有很多不一樣...
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![月是故鄉明作文600字30篇]( "月是故鄉明作文600字30篇")
- 月是故鄉明作文1隨着時光的流逝，中秋節來到了人間，月的故事又開始了。一聲聲甜蜜的問候，一盒盒好禮的相贈，我踏上了歸途，去奶奶家。也許是因為幹活吧，奶奶並不在家，我走上鄉間小路，來到田野，大聲喊着：“奶奶，我回來了！”我看見了奶奶，飛奔過去。奶奶挺直了腰，抹去汗水，問我：“怎麼就回來...
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![月是故鄉明八年級作文精品多篇]( "月是故鄉明八年級作文精品多篇")
- 月是故鄉明篇一月光柔柔地透過窗子，照進並不怎麼敞亮的屋子，照在牀上青年人的臉上。他似乎被這月光驚醒，睜開了眼睛。他坐了起來，望着夜空中的那輪明月，黯然神傷。空寂、憂傷、遺憾、不捨、思念……無數的情感從他眼中一閃而過。他並非被這輕柔的月光驚醒，而是他並未睡着。無數...
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![月是故鄉明作文30篇]( "月是故鄉明作文30篇")
- 月是故鄉明作文篇1“露從今夜白，月是故鄉明。”這是杜甫在《月夜憶舍弟》中寫道的，也是我這個中秋夜內心最深處的感受。一到杭州便連着七天課，好不容易放假，卻又不得不在杭州住下，好在與媽媽一起。又是一年中秋，家人團聚卻辦不到。我不禁要思索：在我們眼中，中秋究竟是什麼？其實不...
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![月是故鄉明作文（精品多篇）]( "月是故鄉明作文（精品多篇）")
- 月是故鄉明作文篇一都説到不了的都叫做遠方，回不去的都叫做故鄉。許是回鄉的腳步越來越近了，身邊哪怕一件小小的事情，旁人一句不經意的話語，都會將我記憶的閘門轟然打開，那悠悠的思鄉情就如連日的綿綿細雨，揮之不去，避之不及。曾經，故鄉在我心裏是漸行漸遠，今天，故鄉就在我的眼裏，清...
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![月是故鄉明作文精品多篇]( "月是故鄉明作文精品多篇")
- 月是故鄉明作文500字篇一家·國·月今晚，月兒九州，闔家團圓。中秋的月亮，是圓滿潤和的。當她亮堂堂地看着人間時，她是那麼地慈祥。月亮，她照着這古老的大地，照着這古老大地上充滿新生力的國家，照着這國家上的每一個小家——她無疑是温婉大氣的。她見證過這神州大地上每一場流血...
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![月是故鄉明作文多篇]( "月是故鄉明作文多篇")
- 月是故鄉明作文600字篇一一輪金色的圓月像一塊金燦燦的大月餅。今天又是一個令人難忘的八月中秋日，在這美好佳節的夜晚，我望着眼前的圓月，思念着遠離的故鄉。我忘不了故鄉的山水，更忘不了故鄉的小夥伴--月月。我和家人吃着甜甜的月餅，喝着清香的桂花酒，賞月。突然妹妹笑着説：“...
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![寫閲讀月是故鄉明文章心得]( "寫閲讀月是故鄉明文章心得")
- 深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種着一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這是《故鄉》中的一段景色描寫。通過這段描寫，我們彷彿看到了一幅五彩繽紛的神異圖畫，一個...
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![《月是故鄉明》教學反思]( "《月是故鄉明》教學反思")
- 《月是故鄉明》教學反思1本組教材瀰漫着“款款思鄉情，濃濃的戀鄉意”。在教學本組課文時我首先努力做到了以下幾點：一、通過讓學生通過讀書來體會作者對家鄉的思戀、熱愛的思想感情。二、通過對比閲讀，使學生領悟到，思鄉的情是一樣的，思鄉的方式、寄託的對象卻是因人而異的，引...
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![月是故鄉明讀書心得]( "月是故鄉明讀書心得")
- 《故鄉》就是魯迅先生1921年通過自己“回故鄉、在故鄉、離別故鄉”的親身經歷，描述了1921年前30年間中國農村經濟凋零，農民生活日益貧困的現象，揭露了帝國主義的侵略，封建主義的壓榨和官僚資本主義的剝削給勞苦大眾造成的災難，反映了辛亥革命前後農村破產，農民痛苦生活的歷史現...
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