![珍珠鳥作文精品多篇]( "珍珠鳥作文精品多篇")
- 珍珠鳥作文篇一大家好，我是珍珠鳥亮亮，我有一張紅色的小嘴，灰黑色的背上點綴着白色的小點，好像一顆顆珍珠，尾巴上的毛一開一合，讓人一看就會喜歡上我。今天一大早，我就被小主人從温暖的陽台上帶到了一個奇怪的地方，這個地方就是通師一附。這裏有許多國小生，都圍着我一刻不停地説着...
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![珍珠鳥教學反思]( "珍珠鳥教學反思")
- 【導語】珍珠鳥教學反思優選30篇由本站會員“641682812”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：珍珠鳥教學反思篇2：珍珠鳥教學反思篇3：珍珠鳥教學反思篇4：珍珠鳥教學反思篇5：珍珠鳥教學反思篇6：珍珠鳥教學反思篇7：珍珠鳥教學反思篇8：珍珠鳥教...
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![珍珠鳥教案精品多篇]( "珍珠鳥教案精品多篇")
- 課文《珍珠鳥》教案設計篇一一、教學思路美讀薰陶——探究説話——品味領悟——創作運用二、教學目的1、把握文章主要內容——人鳥和諧相處，相互信賴2、領悟“愛”是人與動物和諧相處的基礎。3、激發學生內心愛的情感，激發他們愛護動物，善待生命的情感4、品位語言，學習作者對...
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![《珍珠鳥》課文簡説精品多篇]( "《珍珠鳥》課文簡説精品多篇")
- 珍珠鳥教案篇一教學目標1．會認本課8個生字，認識多音字“挨”，理解生字組成的詞語。2．理解課文內容，瞭解“我”是怎樣得到珍珠鳥的信賴的。3．指導學生有感情地朗讀課文。閲讀描寫珍珠鳥可愛的句子，體會“我”與珍珠鳥之間的情意，明白人與動物的和諧相處要靠相互之間的信賴。教學重...
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![《珍珠鳥》説課稿精品多篇]( "《珍珠鳥》説課稿精品多篇")
- 《珍珠鳥》説課稿篇一一、説教材1、教材分析：《珍珠鳥》這篇課文選自義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊語文的第五單元，這個單元都是寫人與動物的佳作。閲讀文章，可以激發學生關愛動物、善待生命的情感，還可以引發他們深入思考人和動物的關係。這篇散文通過人與鳥相親相...
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![珍珠鳥教學反思（精品多篇）]( "珍珠鳥教學反思（精品多篇）")
- 珍珠鳥的教學反思篇一本單元的訓練目標是繼續學習複述課文。複述能力是國小生聽説能力的重要組成部分，而中年段又是複述能力培養的重要階段。本課的教學難點是：在學習第二節的基礎上，能抓住關鍵動詞，把“燙乾絲”的過程有條理地複述清楚。在以往教學中，我發現國小生在複述文章...
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![新版《珍珠鳥》課堂筆記 珍珠鳥教學實錄【精品多篇】]( "新版《珍珠鳥》課堂筆記 珍珠鳥教學實錄【精品多篇】")
- 《珍珠鳥》課堂筆記珍珠鳥教學實錄篇一《珍珠鳥》課堂實錄與賞評執教者：浙江省紹興市上虞陽光學校戴建榮於永正執教時間：2011.11執教地點：浙江省武警總隊大禮堂實錄整理：俞慧慧（奉化市蕭王廟中心國小）《珍珠鳥》第一課時課堂實錄執教者：戴建榮一、指導讀好課題。板書課題：*珍珠鳥...
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![珍珠鳥讀後感]( "珍珠鳥讀後感")
- 珍珠鳥讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：珍珠鳥讀後感本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的珍珠鳥讀後感範文精選，僅供參考。今天，我們學了現代作家馮驥才的《珍珠鳥》這篇課文，讀完之後使我受益匪淺。文中作者有...
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![語文教案《珍珠鳥》（多篇）]( "語文教案《珍珠鳥》（多篇）")
- 《珍珠鳥》教案篇一學習目標知識與能力目標：1、領會作者將自己的喜愛之情融注在敍述描寫之中的寫法。2、品味語言，學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫方式。過程與方法目標：在聽讀與自主閲讀中感悟、欣賞文章；在思考和交流中體會文章的深刻含義。情感態度價值觀目標：領悟文中...
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![珍珠鳥教學實錄【精品多篇】]( "珍珠鳥教學實錄【精品多篇】")
- 竇桂梅《珍珠鳥》教學實錄篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦最後四個自然段2、學會文中生字，理解新詞3、體會珍珠鳥是怎麼樣逐步信賴“我”的。4、讀中感悟，培養孩子心中有愛、學會去愛，創造美好的境界。教學重點：1、感悟珍珠鳥逐步信賴“我”的過程，明白有愛、會愛的人才...
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![《珍珠鳥》課文講解精品多篇]( "《珍珠鳥》課文講解精品多篇")
- 《珍珠鳥》讀書筆記篇一當一隻活潑可愛的珍珠鳥，落在你的肩頭，美美地睡上一覺，你會怎麼樣？是毫不遲疑的驚擾它，還是讓它繼續睡安穩覺。假如你選擇驚跑它，那你就破壞了小鳥對人類的信賴。我們從珍珠鳥的身上了解到了信賴的奇蹟，如果説一個人與另一個人之間失去了信賴，那麼社會上將...
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![珍珠鳥作文（精品多篇）]( "珍珠鳥作文（精品多篇）")
- 可愛的珍珠鳥作文篇一真好！週末老媽大發慈悲，破例給我買了一對珍珠鳥，我心裏別提有多高興了。瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫着；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動，顯得那麼機智；一雙鋒利的鈎爪總能牢牢的抓住任何個地方，後留下淺顯的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞動着一對俊俏的...
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![《珍珠鳥》教案（精品多篇）]( "《珍珠鳥》教案（精品多篇）")
- 《珍珠鳥》語文教案篇一【教學目標】１、學會本課的生字、新詞。２、理解課文內容，感受到由於“我”為珍珠鳥創造了安逸舒適的生活環境，精心地呵護它們，逐漸得到了它們的信賴。揣摩課文的表達方法。３、指導學生有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落，摘抄描寫珍珠鳥外形和動作的語...
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![珍珠鳥教學設計]( "珍珠鳥教學設計")
- 目錄第一篇：《珍珠鳥》教學設計第二篇：珍珠鳥教學設計及讀後隨想第三篇：人教版五年級語文上冊：《珍珠鳥》教學設計第四篇：優秀教學設計《珍珠鳥》第五篇：《珍珠鳥》教案設計更多相關範文正文第一篇：《珍珠鳥》教學設計《珍珠鳥》（第一課時）廣東省汕頭市新鄉國小卓細弟學習目標：知識...
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![珍珠鳥作文【精品多篇】]( "珍珠鳥作文【精品多篇】")
- 珍珠鳥作文篇一我家有一對可愛的珍珠鳥，是樓上黃爺爺送給我的。它們小小的，長得十分漂亮。母的身穿灰色的衣裳，兩隻眼睛下方各有一條豎着的黑條，嘴是淺紅色的，肚子是白色的，尾巴上有斑馬花紋。公的更好看，有兩個紅臉蛋，胸前有斑馬花紋，頭上有小黑點，嘴巴是深紅色的。天一亮，它們就嘰...
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![珍珠鳥精品教案（精品多篇）]( "珍珠鳥精品教案（精品多篇）")
- 珍珠鳥優秀教案篇一課前思考：《珍珠鳥》這篇課文是著名作家馮驥才精心撰寫的一篇優美散文，意在託物傳情。全文以珍珠鳥為寫作對象，主要寫了小珍珠鳥的外形及活動情況，但作者的感情線索——即對珍珠鳥的喜愛之情也貫穿全篇。在教學中，我想主要抓住這兩個方面進行教學。教學目標...
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![珍珠鳥教學設計【精品多篇】]( "珍珠鳥教學設計【精品多篇】")
- 《珍珠鳥》教學設計篇一課文內容理解：關鍵詞句及理解怕人，不信任：㈠它們就像躲進深林中一樣安全；鳴聲也格外輕鬆自在。㈡陽光透過，鳥影閃動，有時連籠子也看不分明，只見小嘴兒伸出來……狀摹小鳥怯生生的情態，為下文寫小鳥的嬌憨可愛，惹人愛憐作張本，也為下面寫我給鳥兒以愛心鳥兒給...
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![《珍珠鳥》説課【精品多篇】]( "《珍珠鳥》説課【精品多篇】")
- 《珍珠鳥》教學反思與評價篇一《珍珠鳥》是作家馮驥才寫的，描寫了珍珠鳥從怕人到親近人再到信賴人，説明信賴創造出美好的境界。在教學的開始，我讓學生背誦課前積累都是有關誠信，尊重，寬容等方面，以此引導這都是信賴的基礎。課上的資料調查充分發揮小組合作力量，由於我班學生家中...
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![珍珠鳥教案【精品多篇】]( "珍珠鳥教案【精品多篇】")
- 課文《珍珠鳥》教案設計篇一教學目標1、引發學生思考人與動物的關係，激發學生關愛生命、善待生命的情感。2、品味文章的語言，培養閲讀、鑑賞能力。3、培養學生自主、合作、探究的學習習慣。教學重點展示人和動物之間充滿愛和信賴的理想境界；提高鑑賞能力。課時安排一課時課...
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![《珍珠鳥》教學教案【精品多篇】]( "《珍珠鳥》教學教案【精品多篇】")
- 《珍珠鳥》典型教案篇一教學目標 ：1、學會有感情地誦讀，品味文章描寫細膩、詩意濃郁、哲理深刻的風格。2、體驗“人與動物共存”的美好情愫，領悟“信賴，往往創造出美好境界”的人生哲理。3、培養學生勇於發表見解的能力。教學重點、難點：領悟“信賴，往往創造出美好境界”的道...
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![珍珠鳥作文300字【精品多篇】]( "珍珠鳥作文300字【精品多篇】")
- 珍珠鳥作文篇一我家有一對可愛的珍珠鳥，是樓上黃爺爺送給我的。它們小小的，長得十分漂亮。母的身穿灰色的衣裳，兩隻眼睛下方各有一條豎着的黑條，嘴是淺紅色的，肚子是白色的，尾巴上有斑馬花紋。公的更好看，有兩個紅臉蛋，胸前有斑馬花紋，頭上有小黑點，嘴巴是深紅色的。天一亮，它們就嘰...
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![《珍珠鳥》教案多篇]( "《珍珠鳥》教案多篇")
- 優質課珍珠鳥教案篇一教學目標1.認識“蔓、幽”等10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會作者的思想感情。3.練習快速默讀課文，提高默讀能力，理解課文最後一句話的含義，領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，激發學生愛護動物、善待生命的情感。教學重點正確...
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![珍珠鳥作文（精彩多篇）]( "珍珠鳥作文（精彩多篇）")
- 珍珠鳥作文篇一真好！朋友送我一對珍珠鳥。我把它放在一個用竹條編成的竹子籠子裏，裏面有一卷乾草，那是小鳥舒適而又温暖的巢。我把它掛在窗前，一盆垂蔓，籠罩在鳥籠。珍珠鳥就像躲進幽深的叢林裏一樣安全。一個多星期過去了，籠子裏發出了一種細而又嬌嫩的鳴叫，我猜它們是有了雛兒...
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![珍珠鳥作文精彩多篇]( "珍珠鳥作文精彩多篇")
- 珍珠鳥作文篇一一雙翅膀，一身唱歌的本領，漂亮的身姿，你猜，是什麼呢？有人會不假思索地説：“是珍珠鳥吧！”我表示非常贊同地回答：“沒錯，就是珍珠鳥！”我家有兩隻小巧玲瓏的珍珠鳥，它的家是我費了九牛二虎之力裝飾好的小籠子。“家”裏面有一捆柔軟舒適的乾草，一個小碗掛在籠頂上，碗子裏...
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![《珍珠鳥》教案【精品多篇】]( "《珍珠鳥》教案【精品多篇】")
- 《珍珠鳥》教案篇一[設計理念]：辛棄疾有詩云“一鬆一竹皆朋友，山鳥山花好兄弟。”正是對本文詩意美的真實寫照。如何探討本文意境，引領學生品味語言，咀嚼本文哲理呢？我覺得可用梁啟超的“三步讀書法”，即鳥瞰（整體把握），解剖（捕捉品味、細細探究），會通（融會貫通、探究成因）。而且，設置情...
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