![《與朱元思書》原文（通用多篇）]( "《與朱元思書》原文（通用多篇）")
- 情景交融：寫景中融入了作者濃厚的感情：篇一文章第一段是總寫，從總體上感受風煙俱淨，天山共色，透露出作者悠閒、輕鬆之情，奇山異水，天下獨絕，用議論景色直接表達對景物的喜愛之情。第二段寫山景的時候，描繪山的雄偉峭拔，顯示出讚歎之情；寫山間景色，各種動植物等，體現出對美景的陶醉神往...
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![與朱元思書的原文及翻譯精品多篇]( "與朱元思書的原文及翻譯精品多篇")
- 譯文篇一風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘着船）隨着江流漂盪，隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨一無二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。遊動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨...
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![與朱元思書作文精品多篇]( "與朱元思書作文精品多篇")
- 與朱元思書作文篇一天空中沒有一絲風，煙霧也完全消失，天空與羣山都呈現出一樣的顏色。我乘船隨着江流飄蕩，時而向東流，時而向西。從富陽到桐廬的路程大概有一百多裏，一路的奇山異水，是天下獨一無二的。江水都是青白色，即使是千丈深的地方也能看的到底。江中游動的小魚，細小的石子...
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![八年級《與朱元思書》原文及翻譯（多篇）]( "八年級《與朱元思書》原文及翻譯（多篇）")
- 譯文篇一①許古義：附在整數詞之後表示約數，左右。例句：自富陽至桐廬一百許裏。今義：或許，應允，讚許等。②經綸古義:籌劃、治理。例句:經綸世務者。今義：整理過的蠶絲，規劃，管理政治的才能。③戾古義:至。例句:鳶飛戾天者。今義:罪惡。④窮：古義：窮盡。例句：蟬則千轉不窮。今義：貧窮。...
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![與朱元思書新版多篇]( "與朱元思書新版多篇")
- 通假字篇一轉：通“囀”。鳥叫聲。例句：蟬則千轉不窮。反：通“返”。返回的意思。例句：窺谷忘反。見：通“現”。例句：有時見日。《與朱元思書》課文知識點篇二文學常識1、《與朱元思書》的作者吳均，字叔癢，南朝梁代文學家。吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“吳...
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![與朱元思書原文及譯文【新版多篇】]( "與朱元思書原文及譯文【新版多篇】")
- 原文：篇一風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山林立，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。...
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![與朱元思書原文賞析及翻譯【多篇】]( "與朱元思書原文賞析及翻譯【多篇】")
- 譯文篇一風和煙都散盡了，天和山是一樣的顏色。（我的小船）隨着江流飄蕩，時而偏東，時而偏西。從富陽到桐廬一百來裏的水路，奇異的山水，獨一無二。江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。遊動的魚兒和細碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，迅猛的浪濤像飛奔...
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![與朱元思書原文和翻譯（精品多篇）]( "與朱元思書原文和翻譯（精品多篇）")
- 《與朱元思書》篇一朝代：南北朝情景交融：寫景中融入了作者濃厚的感情：篇二文章第一段是總寫，從總體上感受風煙俱淨，天山共色，透露出作者悠閒、輕鬆之情，奇山異水，天下獨絕，用議論景色直接表達對景物的喜愛之情。第二段寫山景的時候，描繪山的雄偉峭拔，顯示出讚歎之情；寫山間景色，各種動...
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![與朱元思書原文和譯文【通用多篇】]( "與朱元思書原文和譯文【通用多篇】")
- 註釋篇一（1）《與朱元思書》，選自《藝文類聚》（中華書局1982版）卷七。一作《與宋元思書》。吳均（469—520），字叔庠。吳興故鄣（今浙江安吉縣）人。南朝梁文學家，史學家。（2）俱：全，都。（3）淨：消散，散盡。（4）共色：同樣的顏色。共，相同。（5）從流飄蕩：（船）隨着江流漂浮蕩漾。從，順，隨。（6）自富陽至桐廬：此句中的。...
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![與朱元思書的原文及翻譯【精品多篇】]( "與朱元思書的原文及翻譯【精品多篇】")
- 譯文篇一風停，煙霧都消散盡淨，高爽的晴空和山峯是一樣的顏色。乘船隨着江流漂盪，任憑船按照自己的意願，時而向東，時而向西。從富陽到桐廬一百里左右，山水奇特獨異，天下獨一無二。水都是青白色的，深深的江水清澈見底。遊動的魚和細小的石頭，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。急流...
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![《與朱元思書》文言文原文（通用多篇）]( "《與朱元思書》文言文原文（通用多篇）")
- 《與朱元思書》課文知識點篇一文學常識1、《與朱元思書》的作者吳均，字叔癢，南朝梁代文學家。吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“吳均體”語音縹（piǎo)碧無礙（ài）負勢競(jìng）上泠泠(líng)作響嚶嚶（yīng）成韻鳶(yuān)飛戾（lì）天互相軒（xuān）邈（miǎo）通...
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![與朱元思書原文和譯文精品多篇]( "與朱元思書原文和譯文精品多篇")
- 《與朱元思書》原文和譯文篇一原文風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千...
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![與朱元思書原文及翻譯（精品多篇）]( "與朱元思書原文及翻譯（精品多篇）")
- 譯文篇一風停，煙霧都消散盡淨，高爽的晴空和山峯是一樣的顏色。乘船隨着江流漂盪，任憑船按照自己的意願，時而向東，時而向西。從富陽到桐廬一百里左右，山水奇特獨異，天下獨一無二。水都是青白色的，深深的江水清澈見底。遊動的魚和細小的石頭，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。急流...
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![《與朱元思書》作文多篇]( "《與朱元思書》作文多篇")
- 與朱元思書優秀讀後感心得篇一熬過這個冬，便是萬紫千紅。沒有風雨煙霧，碧藍如洗的空，一望無限的江河，灰白成色這個，過幾日便會結成一層薄水，心中這樣想着，白衫輕輕吹起。我又來到這個曾經我們一起遊過的地方，沒有人再去搖槳。隨着江流的方向漂盪，腳下時而東下，時而西轉，從富陽到桐廬...
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![與朱元思書教案]( "與朱元思書教案")
- 目錄第一篇：《與朱元思書》教案2第二篇：與朱元思書教案第三篇：與朱元思書教案第四篇：《與朱元思書》教案設計第五篇：與朱元思書教案更多相關範文正文第一篇：《與朱元思書》教案2《與朱元思書》教案教學目標：1．能通過書下注釋和同班互助瞭解文義2．通過品讀能夠理會作者觀察角度的獨...
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![古文《與朱元思書》原文及翻譯（多篇）]( "古文《與朱元思書》原文及翻譯（多篇）")
- 景特描寫：抓住了景物的特點：篇一本文總寫山水時，用奇異來形容概括。第二段寫水時，抓住了動靜兩種情況下水的特點：在迂緩處水的特點是清澈。作者描寫水清澈的特點用了誇張的修辭：水皆縹碧，千丈見底，而且用水底景物來突出這個特點：游魚細石，直視無礙。水流迅急處水的特點是飛速洶湧，作...
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![與朱元思書教學設計 與朱元思書説課稿]( "與朱元思書教學設計 與朱元思書説課稿")
- 《與朱元思書》教學設計一、教學目標1、知識與技能：學習本文描寫景物的方法和培養學生利用想像望“文”生“景”的能力。2、過程與方法：以自主合作、探究的方法通過品味語言、描繪畫面，體會作者筆下富春江景色之美。3、情感、態度、價值觀：領略自然美景給人帶來的情感體驗和...
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![《與朱元思書》原文和翻譯註釋（通用多篇）]( "《與朱元思書》原文和翻譯註釋（通用多篇）")
- 賞析篇一本文是用駢體寫成的一篇山水小品。一共140多個字。駢文常用四字六字組織，故亦稱“四六文”。但文章又有異於當時一般的駢文，它在一定程度上打破了駢文形式上的束縛，體現了可貴的突破與創新。首段是總寫全景，寫出富春江山水之美。第一句“風煙俱淨，天山共色”繪的是遠...
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![《與朱元思書》原文和譯文精品多篇]( "《與朱元思書》原文和譯文精品多篇")
- 譯文篇一風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘着船）隨着江流漂盪，隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨一無二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。遊動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨...
- 8647
![《與朱元思書》文言文原文【精品多篇】]( "《與朱元思書》文言文原文【精品多篇】")
- 景特描寫：抓住了景物的特點：篇一本文總寫山水時，用奇異來形容概括。第二段寫水時，抓住了動靜兩種情況下水的特點：在迂緩處水的特點是清澈。作者描寫水清澈的特點用了誇張的修辭：水皆縹碧，千丈見底，而且用水底景物來突出這個特點：游魚細石，直視無礙。水流迅急處水的特點是飛速洶湧，作...
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![《與朱元思書》教案（多篇）]( "《與朱元思書》教案（多篇）")
- 《與朱元思書》教案篇一學習目標：1.通過學習，能熟練正確誦讀全文；理解文意，並掌握重點詞語的意思。2.整體把握全文結構，理解作者行文思路，3.能通過想象和聯想，把文字變成生動的圖景，感受大自然的美。學習重難點：1.熟練誦讀全文，感受語言之美、自然之美，培養想象力是學習重點。2.把握...
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![吳均與朱元思書原文及賞析【通用多篇】]( "吳均與朱元思書原文及賞析【通用多篇】")
- 吳均與朱元思書原文及賞析篇一原文：與朱元思書南北朝：吳均風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥...
- 11781
![《與朱元思書》原文與翻譯【精品多篇】]( "《與朱元思書》原文與翻譯【精品多篇】")
- 註釋篇一1、書：是古代的一種文體。2、風煙俱淨：煙霧都消散盡淨。風煙，指煙霧。俱，全，都。淨，消散盡淨。3、共色：一樣的顏色。共，一樣。4、從流飄蕩：乘船隨着江流漂盪。從，順，隨。5、任意東西：情境任憑船按照自己的意願，時而向東，時而向西。東西，方向，在此做動詞，向東漂流，向西漂流。6、自：從...
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![與朱元思書原文及翻譯，與朱元思書賞析]( "與朱元思書原文及翻譯，與朱元思書賞析")
- 與朱元思書原文作者：吳均〔南北朝〕風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千...
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![與朱元思書多篇]( "與朱元思書多篇")
- 與朱元思書篇一.《與朱元思書》教案1-4.《與朱元思書》學習要點.《與朱元思書》教案5-7.《與朱元思書》課堂實錄與朱元思書.《與朱元思書》講稿.《與朱元思書》閲讀訓練.《與朱元思書》基礎訓練.《與朱元思書》綜合能力測試題.《與朱元思書》同步練習.《與朱元思書》學習...
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