![捕獲詞語的解析及造句]( "捕獲詞語的解析及造句")
- 捕獲詞語的解釋捉住。宋蘇軾《與章子厚參政書》之二：“是歲七月二十七日，棐使人至湖州見報，雲‘已告捕獲妖賊郭先生等’。”《元典章新集·刑部·獲賊》：“又諸盜未發而自首者，原其能捕獲同伴者，仍依例給賞。”巴金《家》附錄二：“我不能忘記甚至在崩潰的途中它還會捕獲更多的‘...
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![進一步強化禁捕退捕“四清四無”常態化管理的通知]( "進一步強化禁捕退捕“四清四無”常態化管理的通知")
- 各村：根據6月16日縣禁捕退捕工作領導小組會議精神及**縣禁捕退捕工作領導小組辦公室《關於進一步強化禁捕退捕“四清四無”常態化管理的通知》文件精神，為了進一步落實禁捕監管責任，持續鞏固“四清四無”工作成效，現將我鄉禁捕退捕“四清四無”工作要求通知如下：一、組織領導...
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![貓捕魚 教學設計]( "貓捕魚 教學設計")
- 《貓捕魚》教學設計教學目標：1.正確流利朗讀課文，瞭解小古文特點。2.通過多種形式的誦讀，感受小古文趣味和韻味。教學重點：指導學生把課文讀出節奏讀出韻味。教學難點：藉助圖片展開想象，讀懂小古文。課時安排：1課時教學過程一、猜謎激趣，導入新課：1、師：今天老師給大家帶來兩則謎語...
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![捕蛇者説反思]( "捕蛇者説反思")
- 《捕蛇者説》文本抓住蛇毒與苛政之毒的聯繫，巧用對比，通過捕蛇者與毒蛇之毒來襯托賦税之毒，突出了社會的黑暗。今天，小編為大家帶來了捕蛇者説反思範文，但願對你有借鑑作用!捕蛇者説反思範文篇1這兩節課雖然做好了充分的思想準備，但是一段時間接觸下來，發覺孩子們的語文基礎、學...
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![如何捕捉“學情均值”？]( "如何捕捉“學情均值”？")
- 如何捕捉“學情均值”？要快速地捕捉“學情均值”，我們可以從以下幾方面去努力。（1）教師對兒童認知規律的瞭解。一般來説，孩子認識世界有兩種方式，一是閲讀，從書本中獲得間接經驗；二是體驗，從參與中積澱直接經驗。為此，要提高孩子的認知能力，需要從閲讀和體驗兩個角度尋找發展規律。...
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![捕蛇者説課堂反思]( "捕蛇者説課堂反思")
- 《捕蛇者説》就是借捕蛇抵税一現象，借蔣氏三代寧肯冒死捕蛇不願受苛政之害的事實。今天，小編為大家帶來了捕蛇者説課堂反思，但願對你有借鑑作用!捕蛇者説課堂反思篇1一、學情反思：這兩節課雖然做好了充分的思想準備，但是一段時間接觸下來，發覺孩子們的語文基礎、學習習慣比我預...
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![某縣鄉鎮漁民禁捕退捕工作小結]( "某縣鄉鎮漁民禁捕退捕工作小結")
- *縣***鎮漁民禁捕退捕工作小結為貫徹黨中央國務院關於加強生態文明建設的決策部署，落實黨的十九大“以共抓大保護，不搞大開發為導向，推動長江經濟帶發展”的戰略佈局，***鎮政府高度重視長江流域禁捕退捕工作，按照“禁得住、退得出、能小康”的總體目標，堅持共抓長江大保護和促...
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![捕捉詞語相關造句]( "捕捉詞語相關造句")
- 捕捉，拼音為bǔzhuō，漢語詞語，解釋為捉、捉住某人或動物使其落入自己手中。出自《元典章·台綱二·體察》：“強竊盜賊捕捉得獲，欽依元奉給賞。”這裏給大家分享一些關於詞語捕捉的相關內容，供大家參考。一、捕捉詞語解釋緝捕;捉拿。《隋書·酷吏傳·厙狄士文》：“士文聞之，令人...
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![XX縣強力推進重點水域禁捕退捕工作]( "XX縣強力推進重點水域禁捕退捕工作")
- XX縣強力推進重點水域禁捕退捕工作XX縣認真貫徹落實習總書記關於長江“十年禁漁”重要指示精神，充分發揮河湖長制制度優勢，切實提高政治站位，將重點水域禁捕退捕工作作為落實共抓大保護不搞大開發、打造美麗長江經濟帶的重要舉措強力推進。嚴格落實相關政策，積極強化執法監管...
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![禁捕退捕工作總結匯報材料]( "禁捕退捕工作總結匯報材料")
- 禁捕退捕彙報材料秋江街道禁捕岸線24.1公里，涉及8個村，每個村一位禁捕信息員。信息員每天巡查禁捕水域3次以上，及時報送違法信息並制止違法行為，隨時配合視頻中心與基地對違法人員進行控制，街道禁捕中心、各村居信息員在區禁捕辦的領導下，秋江形成了一張及時預警，快速行動的有效...
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![捕蠅草説明文多篇]( "捕蠅草説明文多篇")
- 相信對於喜歡花的人來説，捕蠅草肯定大家都聽過，它是一種以吃昆蟲為生的花。那就讓我們來看看捕蠅草説明文精選大全吧。捕蠅草説明文1我家的陽台上，種植了很多植物，但最吸引我的是一株名叫捕蠅草的植物。很多人都不知道這是什麼東西，更別説看到了。顧名思義，捕蠅草，就是能捕捉蒼...
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![捕鼠記作文600字【多篇】]( "捕鼠記作文600字【多篇】")
- 捕鼠記篇一前些日子我們家鼠患成災，每天，我和弟弟都提心吊膽地上牀睡覺。昨天晚上，我和弟弟正津津有味地看電視，忽然，我聽到了老鼠“吱吱”的聲音，便小聲地問他：“傅萬年，電視機下面好像有一隻老鼠，要不你去看一看？”“切，我去看一看吧！”弟弟滿不在乎地説。説完，他便大步流星地朝電視...
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![捕蠅草的作文（多篇）]( "捕蠅草的作文（多篇）")
- 捕蠅草的作文1在一片肥沃的土地上，有一棵驕傲的捕蠅草，由於它多年幫助人類捕捉害蟲，得到人類的寵愛，很快成了這片土地的主人，這裏所有的植物都很羨慕它。有一天，一棵不起眼的小草對這棵捕蠅草説：“即使你對人類的貢獻很大，但沒有這片肥沃的土地，你根本生長不起來！”“你這一棵小小...
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![長江禁捕退捕工作總結]( "長江禁捕退捕工作總結")
- 一、持續做好漁民安置保障工作1.加快落實退捕漁民養老保險補貼政策，強化政策宣傳引導，動員退捕漁民參加最高檔次的城鄉居民養老保險或以個人身份參加城鎮職工養老保險，確保政策應享盡享，落地見效。牽頭單位：鄉勞動就業和社會保障服務所配合單位：各村、居2.切實提高就業幫扶措施...
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![捕蝴蝶作文多篇]( "捕蝴蝶作文多篇")
- 捕蝴蝶作文1陽光明媚，萬里無雲，碧空如洗——美好的一天來了。我來到院子後的花叢中，想捕幾隻蝴蝶。我彎下腰來，仔細尋找着那美麗的蝴蝶，我不放過任何一朵花。這時，我看見在一朵美麗芬芳的花兒上有一隻五彩繽紛的蝴蝶。那美麗的翅膀豎立在它那纖細的身體上，撲哧撲哧地扇動着。我...
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![捕蛇者説教學反思]( "捕蛇者説教學反思")
- 《捕蛇者説》以獨特的寫法(襯托、對比)尖鋭、深刻地揭露了封建統治下賦税的苛酷，揭示了廣大人民遭受的苦難不幸，表現了作者對勞苦大眾的深切同情，對殘暴統治的強烈憤恨。下面是小編為大家收集的捕蛇者説教學反思範文，望大家喜歡。捕蛇者説教學反思範文一語文的外延與生活的外...
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![捕蝴蝶作文精彩多篇]( "捕蝴蝶作文精彩多篇")
- 捕蝴蝶作文篇一一個陽光明媚的春日下午，表姐喊我一起去公園玩，我們來到公園裏看到很多蝴蝶在陽光下的花叢中飛來飛去，它們像一個個穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到處炫耀花衣裳；又像一隻只彩色的精靈，非常好看。我和表姐玩性大發，於是就商量着捉一隻蝴蝶來玩。很快，我們在花壇邊上...
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![捕蟬的閲讀題答案]( "捕蟬的閲讀題答案")
- 世人都道讀書好，讀書不會有煩惱。小兒讀書不努力，老大真會徒傷悲。若問讀書為何故?只為真實快樂幸福故。下面給大家分享一些關於捕蟬的閲讀題答案，希望對大家有所幫助。捕蟬成新平①白衣港的夏天，是從門前樹上的蟬鳴開始的。②鄉下的日頭越來越大，從陽光下刮來的南風帶着火勢，...
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![捕捉幸福【多篇】]( "捕捉幸福【多篇】")
- 捕捉幸福作文篇一花兒因為有綠葉的陪伴，所以感到幸福。藍天因為有云朵的映襯，所以感到幸福。小鳥因為有母親的呵護了，所以感到幸福。什麼是幸福？幸福其實很簡單，那就是我們生活中的點點滴滴的小事。嘗·幸福幹了一些農活，回到家中，總會看到茶几上放着一杯水。這時媽媽就會走過來...
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![天才捕手觀後感]( "天才捕手觀後感")
- 第1篇：天才捕手觀後感天才捕手觀後感認真觀看完一部影視作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的天才捕手觀後感，歡迎大家分享。在某段時光中，與心儀的作家碰面，聊一聊文學，酒喝得開心了，關係走得近...
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![捕蛇者説反思總結]( "捕蛇者説反思總結")
- 《捕蛇者説》，出自於唐代文學家柳宗元的散文名篇。今天，小編為大家帶來了捕蛇者説反思總結，但願對你有借鑑作用!捕蛇者説反思總結篇1我必須好好反思總結一下自己的課堂教學。這一節公開課讓我體會了作為一名國中教師的酸甜苦辣。一直以來我都認為語文教學略簡單于其它科目，但...
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![捕字怎麼組詞和造句]( "捕字怎麼組詞和造句")
- 捕字怎麼組詞：嚴捕馬捕兜捕捕生捕書題捕油捕治捕捉捕追捕捕獲漁捕捕魚採捕捕房逮捕捕拿捕快捕食緝捕捕廳巡捕搜捕被捕微捕逐捕抗捕飭捕拒捕捕捉捕撈探捕察捕拘捕挨捕繫風捕景螳螂捕蟬捉影捕風捕風捉影握風捕影尋風捕影繫風捕影捉風捕影掩目捕雀望風捕影追風捕影掩眼捕雀摶...
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![《心靈捕手》觀後感]( "《心靈捕手》觀後感")
- 觀看了著名心理學電影《心靈捕手》，我感觸頗深，看着電影中的威爾，彷彿看到了自己或是身邊的某某某，這部電影給自己的心靈一次靈魂的洗禮，掃除了灰塵，重見昔日的澄澈。下面就讓我談談我對這部電影的理解和感悟。故事的主人公叫威爾，他是一個孤兒，曾四次被人寄養，均遭到各種各樣的虐...
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![心靈捕手心得體會]( "心靈捕手心得體會")
- 《心靈捕手》是我在去年寒假看的一部關於心靈掙扎的電影，講述一個名叫威爾·杭汀的麻省理工學院的清潔工的故事。下面由小編來給大家分享心靈捕手觀後心得，歡迎大家參閲。心靈捕手觀後心得1班級組織活動觀看電影《心靈捕手》，傍晚，我開始觀看，看完影片後我久久不能入睡，這部影...
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![捕捉兒童敏感期讀後感_捕捉兒童敏感期讀書筆記]( "捕捉兒童敏感期讀後感_捕捉兒童敏感期讀書筆記")
- 《捕捉兒童敏感期》一書是資深幼兒教育專家孫瑞雪所編著。你知道捕捉兒童敏感期讀後感該怎麼寫嗎?接下來就是小編為大家整理的關於捕捉兒童敏感期讀後感，供大家閲讀!捕捉兒童敏感期讀後感篇1每一次讀孫老師的書都會有一種恍然大悟的感覺，這一次也不例外。之前只聽説過青春...
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