青春的讀後感（實用2篇）

【編輯】青春的讀後感共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：青春的讀後感

這篇青春的讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

青春是呼喚友誼的先鋒。最珍貴最重要的是自己的良師益友，優秀的老師會視自己的學生如兒女，真誠的益友是你學習生活中的姐妹弟兄，他們是你前進旅途中的.鋪路石，奮力衝刺的催化劑。與他們一道共同創造一個輕鬆而高效的學習環境，塑造一個熱情而沉穩的友誼氛圍，於你是一種互補、一種冶煉、一種醖釀、一種昇華。像書中所描繪的一般，團結、善良、純真的友誼和無私的精神，就像一首動聽的旋律令人沁透心脾。感謝青春讓我們萍水相逢，感謝友誼讓我們共同進步。

在書的結尾有這樣一段話

“明天給我們的到底有多少陽光和花朵，多少責任和期待，這，我們不太清楚，但是我們都確定的知道了未來的生活道路，這道路就是為了祖國，為了社會主義獻出一切!”

是的，如今的我們與她們一樣，為了自己充滿神氣魅力的大學夢，為了自己未來的日子瀟灑芬芳，為了昨日的期待與明日的憧憬，我們不甘寂寞，我們不知疲倦，用超人的代價，有淚水與汗水，用理性的思索，用澎湃的熱情去凝固和鑄就。絢爛的歲月，火紅的青春，它是一種堅忍不拔的氣質，一種不服輸不自傲的清高，最後更是一種學會審視自我靈魂的成熟。如夢的青春，貴在青春!就讓我們一同高喊“青春萬歲”，共同放飛青春!

第2篇：青春的讀後感

給你一篇青春的讀後感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

“青春萬歲”當我會上《青春萬歲》這本書時，心裏由衷的發現這樣的感受，儘管主人公與我嗎現代的2個人但是對組國的熱情和對青春的眷戀之情，卻把我們緊緊連在了一起。

這本書描寫的是解放初期北京的一羣女中學生的學習和生活。我們與她們之間有這一些不同點，但也存在一些共同點，因為正是這些工共同點溝通了我們之間的思想，使我深深的瞭解了她們。

這羣純真善良的女孩子，每個都有這個人的個性和脾氣，優點缺點，一個個具有鮮明個性的人物給我留下了深刻的影像。

鄭波是一個自強，奮進的女孩。她在班裏團支書，思想進步，關心仇人，讓我感動的是她的堅強和富有‘鑽“勁，使我難忘的是她為了解難題，花了9個鐘頭，犧牲了自個的娛樂時間，這是多麼不易啊。更使我難忘的是她在失去相依為命的媽媽後，仍能全身心的投入學習，令那些遇到一點挫折就灰心喪氣，中途退出的人自慚形穢。

還有李春，她本是一個自私薄利的人。但在同學的幫助下，她勇於認錯，改正了缺點。

通過讀《青春萬歲》這本書，我從主人公的閃光點中汲取了營養。我深深的想到：一個人若沒有知識必然平庸，所以作為學生，我們一定要好好學習，但是更重要的是具有崇高的理想，那就是為了中華振興，祖國的富強做出貢獻。

青春無價，朋友，請珍惜這人生中最美好的時光吧。那麼當你回首往事時，就不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥，那是，你就會會驕傲的大喊“青春萬歲”。

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