《我們愛科學》讀後感 讀後感（多篇）

我們愛科學讀後感 篇一

科學是關於自然界、人類社會和思維活動的知識體系。創建這個知識體系的社會活動是科學活動。科學活動的任務是發現規律，提出理論，解釋現象，認識世界。

科學，它使世間萬物充滿了勃勃生機，也給我們人類帶來了幸福與方便。科學，它在暗處微微透出若隱若現的光芒，激勵着人們前進，推動着文明發展。

例如看病靠的是醫學，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學其中或許還有航天科學技術的貢獻。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學給了我們現在舒服的生活。

許多科學知識的發現就歸功於無數科學家的不懈只為造福於全人類。就説説“發明大王”愛迪生吧！愛迪生生於1847年2月11日，死於1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑着高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發明，平均每15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結晶所帶來的種種益處。再來説説愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生於德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家裏。一年以後，他們全家搬到慕尼黑。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學的時候，數理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優異的成績通過了國家考試，取得了大學文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學的奉獻人們永遠銘記在心中。

科學家們也總擁有着常人所沒有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數學家來説吧！“敵軍的統帥進城後，到處尋找阿基米德，他曾經下令不準殺害這位充滿智慧的老人，因為他十分欽佩阿基米德。當他知道阿基米德被殺後，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然後給阿基米德舉行了隆重的葬禮，並且立了一個墓碑。”啊！多麼可惜呀！一位這麼著名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統帥也欽佩並當作“偶像”的人，説明阿基米德的智慧是多麼高啊！倘若他沒有平時知識的積累，沒有博覽羣書，又怎能達到這樣的程度呢？

再説霍金這位英雄物理學家。“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己啊！他是用手抓住欄杆把手，用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的。”可想而知，這樣拖，上到二樓要花多少時間啊！更何況，每天都要如此呢？這又需要多麼頑強的毅力呀！如果換成我的話，我一定只能躺在牀上，失去自由。而霍金不僅沒有失去自由，並且寫出了許多書，其中一本叫《時間簡史》的書，風行世界，發行量達1000萬冊。

與阿基米德和霍金相比我才發現自己是多麼的渺小，他們就像是那海洋而我只能算海洋中的一粒沙子而已。我沒有阿基米德的博學和智慧，沒有霍金的不懈和毅力。這些品格也許就是成為一位偉大的科學家的必要因素。

科學有時候也需要一點機遇和好奇心。

那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園裏，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一隻歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。“為什麼這隻蘋果會落到地上而不往天上飛？”牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了科學家

。因為如果沒有科學，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學，人們創造不出一項又一項的發明；如果沒有科學，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地。

是科學讓我們擁有了這一切，是那些偉大的科學家給了我們這一切。我愛科學，我愛科學的神祕，我愛科學的絢爛多姿。

我們愛科學讀後感 篇二

科學無處不在，無奇不有。在科學的百花園中，生命的遐想、實驗的發現、宇宙的奧祕……凝聚着無數人的智慧，引發了無數人的好奇。

以前我對科學沒什麼興趣，直到後來我讀了《我們愛科學》。我的魂魄就被科學牽引過去了。因為裏面的內容豐富，包括天文、地理、生物、人體、醫藥、動物等方面的內容，是一本增長知識的科普讀物。書中平淡的文字，清新自然；幽默的敍述，惹人捧腹……多麼奇異、有趣呀！《我們愛科學》這本書中具體而詳細的文字，不是讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這本書後，開闊了我的視野，是我知道日常生活要注意什麼，還增長了許多的科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識，讓我感覺到大千世界的五彩繽紛和世界中的千變萬化，正讓我愛不釋手。在這本書中我最喜歡的就是勁爆的小實驗，其中有一個很簡單的小實驗，也是我做的第一個實驗，給我留下了深刻的影映像。道具，只需一個生雞蛋。方法，使出全身的力氣捏雞蛋。開始試驗了，我使出了九牛二虎之力也沒能把這頑固的雞蛋捏碎，經過多次試驗，這個雞蛋中就沒碎，我徹底崩潰了。原來是雞蛋把力量分散到了各個部位，所以無論使多大的力氣都捏不碎它。

科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中創造美好的未來！

我們愛科學讀後感 篇三

我很喜歡《我們愛科學》這本雜誌，這本雜誌內容豐富，知識多，學得快，記得牢。讓人有興趣讀下去，甚至還會情不自禁自已動手去做。

有一次，看了書上説的原理，由於好奇心驅使，我就按書中所説的嘗試了一下。

書上説：蜂蜜、色拉油、水能像積木一樣一層層疊加起來，他們只所以能這樣，是因為它們具有不同的密度。在它們三者之間，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油在最上面。我們眼前會出現這樣的幾幅畫面：1、蜂蜜從罐子裏倒進一個透明杯中。2水從水罐裏倒入杯中。3、水疊在蜂蜜上，如同積木一樣。4、食用油又再次倒進杯中。5、這時，蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油在最上面，跟書上説的一模一樣！

我也準備了些材料，開始做起實驗來。首先，我按書上説的，把蜂蜜倒進杯中，又往杯裏倒了點水。彎腰一看，才發現杯子被喜羊羊遮住了，看不見。我一拍腦袋，唉，真粗心，要透明杯才能看見！

接着，我重新找了個透明杯子，按書上要求的再做一遍，嘿，真和搭積木一模一樣！我高興地又跑又跳。

在緊張的實驗之後，一個個小故事，使我放鬆了下來，學到了很多知識，《我們愛科學》喜歡。

我們愛科學讀後感 篇四

看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感歎：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！

《我們愛科學》這本書裏有很多很多關於科學的故事，讓我知道了一個航天員要在飛向太空前，做多少的訓練，要承受多大的痛苦，在成功飛回後才能成為一個航天英雄，讓我知道了一個飛行員要在駕駛者戰鬥機從航母上出發前，要經過多少考驗，因為航母上的跑道很短，只能靠彈射將戰鬥機發射出去，彈力可以將100輛汽車同時達到100多碼，飛行員要承受多大的痛苦，降落時很快的速度只能靠幾根鎖鏈將戰鬥機從高速直接到低速，飛行員要承受多大的衝力，有些飛行員甚至脖子被衝骨折。一旦沒能鎖住飛機又得重新起飛，在降落，一旦起飛有一點點差錯，飛機便會墜入大海，機毀人亡的慘劇也會發生的。

噹噹！上科學課啦！壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？

啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。

這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……讓我們為科學歡呼，愛上科學，我們一起愛科學！

我們愛科學讀後感 篇五

現在科學技術發展非常快，我們國小生對科普知識的認識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學》這本科普書，感覺受益非淺。

這本書裏講了關於八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家説説南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閒車，幾個安裝着滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。

第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節約能源，而且更加環保。

第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。

這些科普知識都是我們日常生活中所要了解的。從第一盞電燈發出光亮，從第一朵蘑菇雲緩緩升起，科技就在突飛猛進地發展。

我讀了這本書後，知道了更多的科普知識，瞭解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學帶給我們的魅力。

我們愛科學讀後感 篇六

科學就像是一個廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現在在大海里自由自在，無憂無慮地遨遊着，但是將來，隨着時代的發展，社會的需求，水裏就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個地方來生存，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到時候，我們沒有乾淨的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學，只有我們不斷創新，不斷努力，才能有更美好的家園來讓我們生存。

在我們現在這個時代，需要的就是科學。如果我們不懂科學，就有可能無法生活在這社會裏，就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學，我們才會在這個社會上有生存的餘地。

現在正因為擁有了科學，我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代，我們需要科學，我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要，成為競爭中的決定性因素。所以，我們要懂得科學，要好好充分發揮科學的力量，讓我們的國家變得越來越強大。

因此，我們要學科學，愛科學，把科學展示出來，但是我們要怎麼樣才能做到呢？許多科學家們説啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以，我們在平常生活中，應該勇於實踐，敢於探索，善於發現新新事物，將自己發現的成果記錄下來，再慢慢深究，最後下結論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學，掌握科學，享受科學給我們帶來的快樂和喜悦······

作為一個國小生，我們正處於成長髮育階段，學習科學，就應該從小做起。我們要努力學好文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，在課餘時間，我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中，我們不僅要動腦子思考問題，還應該積極動手搞各種的小創作，來培養我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學，擁有豐富的知識。這就是這本書給我帶來的啟示。