《寶葫蘆的祕密》讀後感（精彩多篇）

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇一

今天下午，我們在教室裏觀看了《寶葫蘆的祕密》，看完後，很多同學都在議論：“要是我也一個寶葫蘆，那該有多好啊！”我心裏一震，難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎？沒有付出，哪有回報呢？

影片中的小主人公王葆在夢中無意釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆説：“有了我，你想要什麼，都可以。”從此以後，王葆就靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活。但在這“幸福”生活裏，他也失去了許多。

老師讓大家做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一隻機器狗，王葆帶着機器狗來到了學校，在同學面前一展示，大家都紛紛稱讚他。可誰知一個同學無意間將狗摔倒在地上，同學們都讓王葆現場修好，可他只得尷尬地逃走了，這隻機器狗就被同學們誤認為是王葆買來的。哎！他在輕易得到機器狗的同時，卻失去了同學對他的信任啊！

數學測試的前一晚，王葆認為寶葫蘆會幫他偷襲答案，所以根本沒有複習，第二天考試時，王葆一道題也做不來，寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時候，説道：“這小子要吃鴨蛋了，啊！這是主人！”

交卷時，王葆的卷子還是一片空白。最後，寶葫蘆終於把試卷“做”好了。其實，寶葫蘆就是把同學蘇鳴風的答案轉移到了王葆的卷子上，老師一看，這好象不是王葆的字跡，而是蘇鳴風的。再一看，連名字都是蘇鳴風的，結果——這件事情又讓他失去了老師的信任。

經過幾次挫折之後，王葆終於明白了寶葫蘆是靠不住的，馬上就要游泳比賽了，王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了，於是他利用課餘時間抓緊鍛鍊，終於，他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫，他又重新找回了挑戰困難的信心。

我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，“走小道”只會損人不利己。我的一次教訓，就告訴了我這樣一個道理。記得有一次考試，媽媽要我認真複習，爭取考個好成績。可是，我總認為自己已經懂了，甚至還幻想考試時會有“神來之力”幫我考到好成績。心存這種僥倖的想法，因此，我就沒有認真地去複習功課，結果成績一下來，我就懊悔不已。

有了那次教訓和從這部影片中得到的啟發，我認識到在我們的學習生活中，不要總依賴着他人來幫助我們做事，而是應該通過自己的實力來做事，靠自己的努力來取得成功，這樣才會有意義。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇二

這本書講的是一個數學很糟糕差勁的國小生——主人公王葆的離奇故事——原來只是南柯一夢。他老是希望天上掉餡餅，從而得到自己夢寐以求的東西。一天他在釣魚的時候偶遇一隻神奇的葫蘆，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的，就像一個傀儡，一個任人擺佈的木偶。

書中有兩句話至今仍讓我記憶猶新：王葆的老師常説“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常説“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”

其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它們而已。

的確，這個世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收穫。自己的事情自己做，不能不勞而獲，因為世界上沒有不勞而獲的事，沒有不勞而獲的東西，無論做什麼事情都要靠自己的努力勞動去取得，學會珍惜自己和他人的勞動成果，這樣才有意義。做人就應該踏踏實實，一步一個腳印，不能只想着自己如何才能不勞而獲，如果這樣，那你只會成為一個整天做白日夢的閒人。

只有腳踏實地，才能走得安穩；只有腳踏實地，才能走得更遠。成功需要機會，而機會也只有自己才能去爭取，要知道機會是不會等人的，而要成功，就要付出汗水。記住：做什麼事都要靠自己，不能依來於別人，這樣的收穫才真正是自己的收穫，才會讓你的魂靈得到慰藉與皈依！

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇三

《寶葫蘆的祕密》中的王葆是一個不愛動腦筋、不願費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什麼就有什麼，想什麼就來什麼”，可是，反而使他出盡了醜，還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴裏去了；他和同學玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手裏去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什麼事也做不成，真沒意思。

我由王葆聯想到了自己，我不是和王葆一樣，不願多出力氣，光想不勞而獲嗎？數學作業總是讓媽媽去檢查，自己也懶得再去看上一遍；我值日就只幹分給自己的活兒，再多一點兒也就不幹了；我被選上參加運動會開幕式的武術操的表演，練基本功時，我希望有一個小人兒來鑽進我的身體裏，替我把筋伸拉開來；平時，常常讓爸爸媽媽替我幹這兒幹那兒的……

通過這個故事，我懂得了做什麼事都要靠自己動手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒有奮鬥的意義，也學不會任何的本領，不僅自己過得不快樂，對社會也無法盡到自己應負起的責任。所以，從今以後，我要以王葆為鑑，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創造美好的人生。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇四

世界上沒有不勞而獲，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的祕密》這本書才知道的。

這個故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業，也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍

這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴裏，鬧出了笑話，王葆還發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽説了出來。

其實在學習中我也有過和王葆類似的經歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師佈置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，後來被媽媽發現了，狠狠地批評了我，從那以後我再也不抄了，認真學習寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高，還經常受到老師的表揚。

這個《寶葫蘆的祕密》告訴我們：不要妄想通過投機取巧不勞而獲，要用自己的勞動，換來的果實才是最珍貴的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇五

今天下午我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的祕密》。他講的是：一位叫王葆的小朋友做夢，夢到一隻寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他，最後他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。

在王葆和他的同學——姚俊下棋時，他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”，所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴裏，當時我真覺得好笑。還有一次在考試的時候，因為王葆太想拿高分，又因為他有一隻寶葫蘆，所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上，把大家弄得稀裏糊塗。還有一次他在游泳課上，把寶葫蘆變成螺旋槳，矇騙了游泳教練……

在讀了這本書以後，我懂得了兩個道理：無論做什麼事都不要有自私的心理，也要想想別人。還有：做什麼事都要有自信心，這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣：考試時不能太自私，只要有自信心就一定會考個好成績。對奕下棋也一樣，不要一心想着要吃別人的棋子……

讀了這本書，我也聯想到了現實生活。就像孔融讓梨一樣，我們不能家人、師長和社會上的每一個人自私自立。只要不懷有一顆自私的心，懷有一顆自信心，以後長大了就一定會有大成就的。讓人讀了後，恍如身臨其境。彷彿我自己在寫字枱上看着這本《寶葫蘆的祕密》不要泄氣，繼續努力喲！

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇六

自從我買了《寶葫蘆的祕密》一書後，就對它非常着迷，每天總要抱着它，坐在沙發上看幾遍。仔細讀着，彷彿自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。

國小生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想着不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能説出它的祕密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心裏老想着“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裏，差點被他吞下了肚；王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤，弄得王葆被爸爸訓了一頓；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了；數學考試時，寶葫蘆幫着王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裏，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。

看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力

得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。

我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲説：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功！”

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇七

昨晚，我做了一個特別有意思的夢，夢到我有一個“寶葫蘆“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現在我的屋裏，當知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時，我大吃一驚，那我不就莫名其妙得變成“小偷”了？想到這兒，嚇得我跳了起來，我睜開眼睛向四周看了又看，這才鬆了一口氣：“呼，原來是一場夢。”這時，我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的祕密》。

書中的主人公叫王葆，他是一個普通的國小生，小時候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚，釣到了一個“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實現所有的願望，他向“寶葫蘆”保證不會告訴任何人這個祕密。後來，發生了許多事情，王葆發現“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開始想丟棄寶葫蘆，可是，不管怎麼丟棄、破壞寶葫蘆，它總能完好無損得出現在王葆面前。最後，王葆跑到學校裏，把寶葫蘆的事情告訴了同學們，這時，他發現自己躺在牀上。原來，這只是一個夢。

讀完這本書，我有一個疑問：“為什麼王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時，要丟棄寶葫蘆呢？”起初我認為王葆不想當小偷，後來我才知道，王葆當時悟出了一個道理：“我自己想得到的東西，不要通過別的途徑去得到，要靠自己的努力，得到想要的東西。”

“寶葫蘆”能帶來財富，但還不來真正的幸福，我們要靠自己的努力，才能換來真正的幸福。

《寶葫蘆的祕密》讀後感 篇八

寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書，因為有了這本書的陪伴，所以我覺得這個寒假過得特別有意義。

這本書前前後後我一共讀了三遍，一遍有一遍的收穫。剛開始讀《寶葫蘆的祕密》，我覺得書中的主人公王葆真幸運，他遇到了一件天上掉餡兒餅事：釣魚釣到了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆什麼都能變出來，吃的，玩的，用的……五花八門，應有盡有。他可以敞開肚皮吃，由着性子玩，他不用説話，只想一想，所有的願望都能實現。好羨慕他呀，如果我有一個寶葫蘆就好了。但是，在我讀完第二遍、第三遍後，感覺越來越不喜歡這個寶葫蘆了，尤其是當我讀到三十四章的時候，因為有了寶葫蘆的幫助，王葆不用自己動腦筋思考問題了，考試的時候寶葫蘆會幫他取得好成績，比如他聽説蘇鳴鳳的數學學得很好，所以等他做完了試卷，還沒寫名字的時候把試卷偷了過來。還有王葆得到的小孩胸像、飛機模型、花等等都是寶葫蘆從別人那兒偷來的。我覺得偷竊是一種犯罪行為，他怎麼可以這樣做呢？幸虧最後王葆發現了真相，把寶葫蘆扔了。

讀了這本書，我受到的啟發是：做什麼事情，都要腳踏實地，堅持不懈的努力，這樣才會有好的收穫，好的結果。