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八年級的居里夫人讀後感

八年級的居里夫人讀後感

八年級的居里夫人讀後感

居里夫人是法國著名的波蘭裔物理學家、化學家,被譽為是“鐳的母親”。1898年7月,居里夫婦發現了一種新元素並命名為釙,同年12月,他們又發現了新元素鐳,為了得到純淨的釙和鐳,他們在一個破棚子裏日以繼夜的工作,經過一次又一次的提煉,才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳,為人類作出了偉大的貢獻。下面為大家精心整理了一些關於居里夫人讀後感,請您閲讀。

居里夫人讀後感1

暑假裏,當我又一次捧起《居里夫人傳》這本書時,就又一次被居里夫人身上那種堅忍不拔、不屈不撓的精神給折服了。

這本書主要寫了居里夫人為了夢想,為了親人而不懈努力直至成功的輝煌歷程。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家,她在科學上有如此成就,跟她的艱苦奮鬥是分不開的。在年少時,居里夫人雖然家境貧困但她卻十分刻苦地學習;在年輕時,居里夫人獨自住在異地一個簡陋的破閣樓上,在艱苦的環境中為夢想而奮鬥;在中年時期,居里夫人為了研究鐳,在破舊的研究室裏不辭勞苦……居里夫人的種種精神總是激勵着我不論遇到什麼困難都不能輕言放棄。

記得有一次體育期末考,老師告訴我們考試的內容是四百米長跑,想要取得最好的成績就必須要在1分50秒之內跑完全程!我一聽,頓時傻了眼:長跑是我最不擅長的,更何況只有110秒的時間!我怎麼可能在這麼短的時間內跑到終點呢?想到這,我不由得垂下了頭,為了這次考試而傷腦筋。沒過多久,不知是誰喊了一聲,“號次是30號到40號的同學考試!”我一聽到自己的號次,心裏又是緊張又是擔心:考試的同學都站在跑道上做準備工作了,她們個個信心百倍、精神抖擻,而我卻遲遲不敢站到跑道上,我該怎麼辦呢?看着她們胸有成竹的樣子,我不由得皺起了眉頭,可考試快開始了,我來不及多想,只好硬着頭皮上。我無奈地邁着沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當我做着起跑的姿勢時,看着老師手中的口哨,腦中突然想起了居里夫人為了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳,整整奮鬥了45個月,這點困難對我來説有又什麼呢?想到這,我做了一個一個深呼吸,在心裏告訴自己一定要努力爭取好成績!於是,我豎起耳朵等待着老師的起跑口令。“各就各位——,預備——跑!”我一聽到這個口令,馬上飛跑起來,速度就像是一根離弦的箭,生怕落在別人後面。剛開始,我看到自己跑在前幾個,心裏不由得舒了口氣,對自己更有信心,更加奮力向前跑。不知不覺,時間一分一秒地過去,漸漸地,終點彷彿離我只有一步之遙!我興奮極了,連忙加快速度,可速度卻遠遠不如起跑時那樣快。一開始,我沒在意,可沒過多久,我突然感到呼吸急促,腳步也越來越沉重,整個人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑,可腳就像灌上了鉛,怎麼也跑不動了。我只感覺口乾舌燥,額頭上都是一顆顆汗珠,真想坐下來休息!就在我想放棄考試的時候,我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神,想起了她在困難面前永不退縮的精神,想起了她在逆境中努力奮鬥的精神……我的心中總是有一股強大的力量支持着我要堅持到底!我甩開重鉛,用盡全力向前跑去,努力用最快的速度奔向終點!近了,更近了,我激動地跑過終點!

當我回過頭看着跑過的道路心裏有種別樣的自豪感,耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”是啊,困難挫折並不可怕,只要我們勇於戰勝它們,每個人都是最棒的!

居里夫人讀後感2

博古通今,引導我們追求無窮知識。

是誰?像辛勤的園丁養育着我們這些祖國的花朵!是誰?像燃燒的蠟燭照耀着這個世界,我要大聲的告訴世界:“那就是最最令人們尊敬的老師們!”

老師,是太陽底下最光輝的職業,因為有你們伴隨我們成長,才使得我們的求學路走的如此踏實,而在這些老師中當中,她卻是我最難以忘懷的一位。

“上課!”

“老師好!”

“同學們好!請坐!今天我們來繼續學習,偉大的中國人民是怎樣團結一心取得的抗日戰爭勝利!是怎麼一步步走向復興之路的!”瞧!歷史劉老師來上課了……

歷史課嘛,本來就是講故事,而歷史老師就是位講故事的人,在劉老師的課堂上,我們總是最輕鬆,最快樂的!因為她經常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思,工作起來也是非常的認真,負責。

每次上課她都會花許多的心思去弄一些預習資料給我們,讓我們提前瞭解知識,養成良好的預習習慣。上課時,她會把自己多年以來總結出的規律教給我們,讓我們能輕鬆地掌握每堂課所學的知識,讓我們更有目的去複習,更能提高我們的學習效率。

可是!在一次歷史課上,我的一些舉動讓老師十分地失望。我與一些同學不停地在哈哈大笑,似乎有些對老師起鬨的意思。也不知道,那堂課我是怎麼了,居然他們鬧了起來。結果,班主任知道了。以我為中心,開始大發雷霆。那一刻,我從內心裏認識到了我錯了,我不應該上課鬧,我不應該上課哈哈大笑,我不應該……於是,我決定一定要找機會給劉老師道歉。有一天,上課時劉老師心情很好,越給我們講心情越好,就把她自己的手機號留給了我們。後來,我就經常給劉老師發短信,在過年是打電話拜年……也是在增進師生間的情誼吧。過年時候,我又要到了她的qq號,隨後我們就在網上聊了起來。老師她不經常上網,一個月也上不了幾次。到目前,為止我們的聊天次數都是屈指可數的。每回,在網上看見她,我都主動去打招呼,開始聊天,會聊很長時間。似乎,我有好多的問題想去請教老師,去向老師取經,探討。比如:一起聊學習方面的,英語啊,歷史啊,以及各科;班級同學有趣的事情;還有健身體育運動方面;從那時起我對劉老師有了更進一步的瞭解,新的認識,更加的喜歡她了。通過網上聊天,感覺她並不想我們所想象的那樣,思想很落伍,跟不上時代潮流!而她卻是一個,有着年輕人般的心,喜歡潮流!穿的是那麼時尚,也懂什麼是“雷人語錄”經常也説兩句。我們和她之間好像並不存在着很大的代溝嘛!這就,使我們越來越喜歡她了,越來越喜歡和她説笑,縮短了我們的師生間距離。

搞笑的劉老師,經常在課堂上逗得我們哈哈大笑。因此,在歷史課上,我們的笑聲不斷,震驚不斷!而在歡聲笑語中,我們也記住了某年某日的歷史時間。她的講課很幽默,也很深刻。她對工作的認真,努力,負責得到了我們的青睞也讚揚,使我們全班同學越來越愛她了,喜歡她了。

敬愛的老師,我不是您最得意的學生,您卻是我們最尊敬的老師。真的很榮幸做了您的學生,我們永遠祝福您,我相信,您對我們的愛一定會得到回報的。讓我真誠的説一聲“老師,謝謝您!”

很想有一天,您能和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天,您能和我們一起探索元謀人與金字塔的祕密;很想有一天,您能和我們一起登上萬里長城,一起眺望祖國的大好河山!博古通今,您猶如滔滔歷史長河,引導我們去追求無窮的知識!

居里夫人讀後感3

居里夫人名叫瑪麗居里,她於1867年11月7日生於華沙,是一名著名的法國波蘭裔科學家、物理學家、化學家,為人類做出了需多巨大的貢獻。

她是歷史上第一位獲得兩次諾貝爾獎的人,也是第一位獲得兩次諾貝爾獎的女性,在當時那個歧視女性的年代,這是十分偉大的。這兩次諾貝爾獎分別是她在1903年和貝克勒爾所做的放射性研究而獲得的,另一次則是在1911年因發現元素釙和鐳而獲得的,這兩種元素現在早已成為工業、能源中不可缺少的。

這本人物傳記是由居里夫人的女兒——艾芙居里寫的,它講述了居里夫人的一生,也讓我瞭解到了關於當時的很多事情,比如當時的華沙(波蘭首都)是被俄羅斯佔領的,俄羅斯人不許在華沙的波蘭人用波蘭語説話,只允許他們用俄語,而且在學校裏還有隨機抽查,想盡一切辦法來侮辱他們,讀後感.比如讓波蘭學生用俄語來背波蘭的天主教祈禱文,還説是以尊重他們為目的,但這是對他們最大的侮辱。不僅如此,抽查員還故意抽查關於俄羅斯文化的種種問題,到最後,甚至還出現了這樣的問題:誰統治着波蘭?當然,當時回答問題的居里夫人被心裏深深的憤怒和噁心給弄的臉色蒼白,到了最後那個問題時,她甚至都説不出話來,然而抽查員一不做二不休,最終,居里夫人在抽查員憤怒的聲音中説出了俄羅斯沙皇的名字。

當她十八歲之後,居里夫人被迫不能去上學了,因為家庭太貧苦,連她的姐姐也不能上學了,於是居里夫人就被迫去當家教。直到二十四歲,她才踏進了夢寐以求的大學校園。

除了這些,我還知道了居里夫人從小就被她的父親,一位科學家的實驗所吸引,而且她酷愛讀書,總是想方設法地找書看。當她長大後,她生活貧苦,在她發現鐳的那個實驗室僅僅是一個潮濕陰暗的小木棚,條件十分艱苦,然而她不畏艱辛,不斷努力,在一堆瀝青中苦苦工作,進行提煉,經歷了不少挫折,然而最終發現了鐳。在她發現鐳之前,她跟她的丈夫説:“但願鐳有美妙的顏色吧。”最終她如願以償。

這是一個感人的故事,居里夫人一生中遇到過數不清的挫折和磨難,但是她一直堅持不懈,努力地工作,學習,最終收穫了巨大的成果。可是她並沒有驕傲,她可能是從古至今把榮譽看得最輕的成功人了。

當然,在當時,鐳的放射性並未被人們所重視,據説當時出現了加鐳蠟筆,加鐳藥片,加鐳的脣膏等等,然而人們很快發現了鐳的放射性對人體的影響,最終含鐳的生活用品等退出了市場。正因如此,由於缺乏對鐳的防護意識,居里夫人在1934年7月3日因白血病逝世,這位偉大的科學家就此長眠於地下。

居里夫人讀後感4

近日重讀《居里夫人傳》再次被居里夫人的生命歷程所感動。記得第一次看完這本書後就激動不已自覺終於找到了人生的楷模生活的榜樣。她的一生對於我有了太多太多的啟示。

在我看來這個本名瑪妮雅·斯可羅多夫斯基的普通女孩日後之所以會成為舉世聞名的居里夫人她的家庭她本人的天賦以及她所處的那個時代都起了至關重要的作用。

居里夫人出生時她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景賦予了她良好的修養和強烈的民族責任感當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。

開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大家庭。儘管沙俄施行嚴厲的殖民統治但身為小妹的瑪妮雅還是幸福地渡過了短暫的童年時光。長大後為了給姐姐等借學費年少的居里夫人飽嘗了世態炎涼。

十七歲那年她孤身一人背景離鄉去外省當家庭教師一當就是六年。這六年寄人籬下的生活讓她逐漸意識到了社會的複雜人性的複雜。失戀的痛苦經歷更教會她該如何選擇終生伴侶如何從本質上去認識一個人。看來“長大”的確不是一件輕鬆的事磨難是不可避免的。

目前我的心中仍是憧憬多於憂患。但我知道是校園那堵圍牆幫我暫時擋住了狂風暴雨。終有一天我必須走出去獨自應對驚濤駭浪。

希望我在受傷之後不會跨掉。我明白栽跟頭是必然的可關鍵是跌倒了要能夠爬起來繼續前進。居里夫人在她成長的轉折點上頑強地挺了過來我相信我也定能跨過一道道坎。

整本書對我觸動最大也是最具現實意義的是居里夫人在巴黎求學的那章。她經濟拮据獨自住在一個陰冷的小閣樓上挨餓受凍早起晚睡。

她穿着打補丁的衣服裙子墊着硬紙板的破鞋度過了在索爾本大學的求學生涯。看到這裏我真的不知道説些什麼了。現在的我生活得太安逸了以至於空有雄心壯志卻拿不出半點實際行動。看訂的學習計劃哪回不是落個虎頭蛇尾一紙空文的下場。我很想有居里夫人拼搏奮鬥的那股子勁兒哪怕是三分之一也行。

但我清楚有些東西看的時候心潮澎湃熱血沸騰;可放下書本跑到外頭叫太陽一曬那點所謂的“激情”便十有九揮發掉了大半。要是再耗上幾日肯定消失得無影無蹤。

其實成功的祕訣人人都懂問題在於能身體力行持之以恆的人只佔小數所以成功者寥寥。我若想成功必須痛下決心嚴格要求自己。居里夫婦的結合是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發出耀眼的人性光輝在這對純粹的學者心中科學是最神聖的是屬於全人類的。

因此他們無償地將鐳的提煉方法公諸於世。“榮譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小。但另一方面他們又將一個嚴酷的現實擺在我們面前;探求真理沒有捷徑可走那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力就不要涉足。科學研究容不得半點虛假心浮氣躁急功近利用之人永遠無法踏進科學的聖殿。

真正的學者是心懷宇宙的。也只有具備這樣的胸襟方能發現真理並且真正懂得真理的價值。這是我們一些感悟但還有一些東西忽隱忽現難以捕捉。我看只有邊生活邊體會了。

居里夫人讀後感5

這些不知名的小花,開在葉片細小的莖稈上,它們樸實奔放;我每天都帶它去上學,它陪伴我走進校門,走進課堂。最後,媽媽又把抄在紙上的東西整整齊齊的譽寫在她自己裝訂並繪畫的一個本子上,而且媽媽在每個單詞後面畫了線,想讓我認認真的抄上幾遍,記住單詞的拼寫與規律,在天快亮的時候媽媽又裝成聖誕老人,悄悄地放進聖誕襪裏。

居里夫人出生時,她當教師的爸爸和當校長的媽媽,都賦予了她良好的修養與強烈的民族責任感。和藹可親的父母和五個孩子組成了一個其樂融融的大家庭。斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今天的父母學習。他們從未對孩子進行過什麼啟蒙教育,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地擁抱大自然。因為他們知道,大自然是孩子們最好的老師。她的父親從未引導過孩子的興趣,讓她們自己在生活中去尋找自己的樂趣。至於母親,在身患重病、家境窘迫的情況下,她仍舊和以往一樣地操持家務,不遺餘力地為孩子們營造一個輕鬆愉快的家庭氛圍,不讓年幼的孩子們過早地承受心理負擔。這種高尚的精神,讓我們每個人都敬佩不已,他們犧牲自己,而換來了兒女們的快樂與進步。

在居里夫人十七歲那年,為了給姐姐湊學費,她孤身一人背井離鄉,去外省當家庭教師,一當就是六年。這六年的生活,讓她逐漸意識到了社會與人性的複雜,這也讓她的身心更加成熟了。

整本書中,居里夫人在巴黎求學的日子,最讓我感動。她為了避免干擾,便從姐姐家搬到了一個小閣樓上。每天七點起牀,一直學習到凌晨三點才就寢。冬日的巴黎寒風刺骨,居里夫人只能將一牀薄被和所有的衣服都蓋在身上。她那一點點的生活費只能以水果充飢。她就儘快是穿着打補丁的衣裙和破皮鞋度過了在大學的生涯。看到這裏,我突然很想擁有居里夫人拼搏時的那股勁頭。但我們這些生活在安定社會的孩子們,做什麼都是三分鐘熱度。那股勁一過,那點激情肯定消失得無影無蹤。現在我終於明白了:其實成功的祕訣人人都懂,但有恆心的人只佔少數,所以,成功者總是寥寥無幾。所以,有恆心的人,做事才能成功。我若想成功,必須痛下決心,嚴格要求自己,儘快找到自己努力的目標和方向。

其實在我心中,居里夫婦的婚姻揭示了夫妻結合的最高意義——家庭與事業的統一。他們的相戀是那麼的奇特:一場“純學術”的談話讓他們互生好感;簡陋的小閣樓成了他們探討學術問題兼約會的場所;最終,“科學”這個共同理想,把兩個天才結合在了一起。而且他們無償地將鐳的提煉方法公開於世。在生活上,他們幾乎毫無要求。“榮譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小。居里夫婦為那些有學問的年輕人作出了最好的榜樣!

讀完《居里夫人傳》一書,我十分佩服她的成長經歷,佩服她的求學生涯,也佩服她的恆心和大公無私,更佩服她那奇特和美好的愛情。

向居里夫人致敬……

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