讀昆蟲記有感500字多篇

讀昆蟲記有感1

《昆蟲記》這本書向人們描繪了一個異常紛呈的昆蟲世界，把昆蟲的捕食、習性、繁殖等都一覽無餘地展現在我面前，使我陶醉其中不能自拔。

《昆蟲記》中每個昆蟲的習性、特點都被刻畫得活靈活現、栩栩如生，彷彿他們就在你眼前一樣。這全都要歸功於法布爾仔細的觀察：“蝗蟲的藍翅膀、紅翅膀像扇子一樣張開，它們帶有鋸齒的天藍色或玫瑰紅的長腿在人的手上亂踢亂蹬。”“螳螂的大腿下面長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。緊挨着這排尖利的鋸齒，後面還生長着些大齒。”

昆蟲的世界是如此奇妙！在未讀這本書前，我還不知道雌金布甲蟲會吃掉雄金布甲蟲，松毛蟲能預測天氣，小蜘蛛會乘着絲線在空中飛。有些蟲類的智慧也並不比人類差：樵葉蜂不用任何精密儀器，就能準確判斷出巢蓋的大小，真是令人稱奇；舍腰蜂捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每頓就都可以吃到新鮮的，聰明吧！

當然如果仔細的觀察還不能使《昆蟲記》成為一本文學鉅著的話，那麼再加上法布爾細緻的文筆就使本書成為一本熠熠生輝的文學經典。《昆蟲記》中精彩的語句數不勝數，如：“體色略微發黃的大孔雀蝶毛蟲，同樣惹人注目”。“這條毛蟲在它那稀疏地環繞着黑色纖毛的體節末端，鑲嵌着綠藍色的珍珠。”法布爾仔細的觀察和細緻的文筆讓我如飲甘泉，沉醉其中。

想想看，如果我們在生活中也能做到對周圍的事物仔細觀察，就能很容易發現生活中那精彩的瞬間。我要好好學習法布爾，找尋生活中被自己忽視的“文章”。

讀昆蟲記有感2

知識是人類文明色彩中的綠色，書籍是藴藏豐富知識的樂土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。

法國思想家迪卡爾曾説“閲讀優秀名著就像和高尚的人進行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想。”眾所周知，每一部文學名著都是一段歷史的縮影，它再現了那段時期的人物、社會、生活習俗、科技水平及其它種種知識，其中《昆蟲記》就是一部很好的名著。

讀了《昆蟲記》，我覺得它是法布爾從人性觀察昆蟲，用散文化的筆調，在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習性、勞動、生育、死亡等。這本書滲透着法布爾對生命的關愛和敬畏之情，體現了作者細緻入微、孜孜不倦的科學探索精神。這是一部昆蟲世界的史詩，一首由人類傑出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一本永遠解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。

讀了這本書，我瞭解了昆蟲界的微觀世界，還知道了許多知識，例如第一章“螳螂求食”的故事中，在一段一段地閲讀中，我的腦海裏也閃現出了一個接着一個動人的情景。當介紹它的外貌時，我彷彿就拿着一個放大鏡在入神地觀察着它，栩栩如生的筆調、細緻入微的觀察，這些處處讓我心動，讓我為《昆蟲記》而着迷。

讀了《昆蟲記》，我對動物的認識又更上了一層樓，我從此擺脱了對昆蟲的無知，變得博學起來。讀了《昆蟲記》，我受益匪淺。

讀昆蟲記有感3

我已經將《昆蟲記》讀完了，我感覺這本書很好，因為它深深的教育了我，我覺得我們這個年代的學生非常需要閲讀，就像中國動物大王——沈石溪説的那樣：閲讀是一盞明燈，照亮你人生的路。挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢地面對生活。熱愛文學，熱愛書籍，會給你終身帶來無窮的裨益。

1879年，法布爾用積攢下來的錢，在小鎮附近購買了一處老舊民宅。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鍾愛的地方。不僅僅洋溢着作者對生命的敬畏之情，更藴涵着作者對科學的求真精神。 松毛蟲：可惡的松毛蟲總是到松樹上搞破壞，它總是不客氣地吃松樹葉子，松葉後快被它們吃光了。它的卵在8月份的前半月，如果去觀察松樹的枝端，就會看到在暗綠的松葉中，到處點綴着白色的小圓柱。每一個小圓柱，就是松毛蟲母親產下的一簇卵。鬆蛾的卵在9月份裏孵化，這時候，如果你稍稍掀起小筒就可以看到裏面有許多黑色的小頭。爬出來後，它們做的第一件事情就是吃巢周圍的針葉，啃完這些針葉後，它們就落到附近的針葉上。小松毛蟲的第二部工作就是在巢的附近做一個帳篷。這帳篷其實是用薄綢做成一個小球，由幾片葉子支撐着。

“人人為我，我為人人”是松毛蟲們的信條，每一個松毛蟲都盡力地吐絲，不管那是自己的巢還是別人的巢，它們都奮力增加巢的厚度。松毛蟲團結一致、互相幫助的精神值得我們學習。

讀昆蟲記有感4

這兩天，我讀了法國的法布爾寫的`《昆蟲記》一書，書中的描寫既讓我長了見識，也讓我明白了很多的道理。

書中的“我”，細緻地觀察了各種動物的習性，有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有着各自的習性，如螳螂用自己的大刀來捕獲食物、螢火蟲會在晚上發出亮藍色的光，而作者也是通過四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動而又不乏精確，難怪有人説這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習性的書，也是一本絕佳的文學作品，而這本書中許多昆蟲的品質也正是值得我們學習的。

在這些昆蟲中，雄螳螂為了繁衍後代，給予母螳螂豐富的蛋白質，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻的精神，難道不值得我們去學習嗎？而斑紋蜂就更令我感動了。老斑紋蜂在孩子們都長大後，仍會將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風雨，擋住外面的天敵。如果我們聯繫生活想一想，我們的父母不也是處處護着我們，讓我們健康成長嗎？而我們有沒有想過，自己長大後會像螳螂一樣無私奉獻，像斑紋蜂一樣不畏風雨，做好本職工作呢？當我合上這本書時，不斷思考這些問題。最後，我只得出一個答案：這些好的品質只有通過不斷培養才能形成。這是我看完《昆蟲記》後的最大感受。

《昆蟲記》這本書讓我得到了許多，那看似理所當然的一個個細節，卻給我留下了深刻的印象。同學們也看看這本書，它會讓你受益終生。

讀昆蟲記有感5

當我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候，我被書裏面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經讀完了一段時間了，可是還回味無窮。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由於《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多祕密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。

法布爾有着嚴謹的實驗方法、大膽的質疑精神和勤勉的作風。他曾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了，他就收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。他一次一次地觀察實驗，甚至沒完沒了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。

我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這裏為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進行觀察研究。

我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界的一個又一個奧祕，為人類造福!然而，平時遇到一點小困難，我就想放棄，有時還亂髮脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。

法布爾這種對科學的嚮往精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進步!