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大學輔導員工作總結多篇

大學輔導員工作總結多篇

大學輔導員工作總結多篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,你知道如何寫好一份總結嗎?下面是小編為大家整理的大學輔導員工作總結,希望能夠幫助到大家!

大學輔導員工作總結1

又是一年的工作結束了,我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力着。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這麼多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等着我。現在好不容易度過了大一,我希望在之後的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。

但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什麼麻煩,不如我再多加強一下我今後的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下總結:

一、新生到來

在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,並集結了一些老生志願者們,幫助新生找到自己的宿舍,並帶領他們瞭解學校。

在新生全部報道完畢後,我又去了每個宿舍一一清點人數,住宿情況,並讓新生能認識我,並建立了分班級的通知羣組,並通過羣組通知了第一次的班會。

二、每週的班會

光是通過羣組去傳播信息顯然是不行的,有些同學並沒有時常看消息的習慣,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,並不斷的提醒,通知羣的消息的重要性。

三、宿舍內務方面

老師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學後,因為沒有了那麼時時刻刻的檢查,所以很多的同學都鬆懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衞生,我便將這些衞生不合格的名單發送到羣組,多次強調,而且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內務的問題得到了很好的改善。

四、助學金、獎學金方面

這一年裏,我多次重複的強調了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫助。面對學生的提問,我都及時的做出回答,並且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經我所能的去幫助他們。

總結一下,在這一年裏,我與新一屆的同學們也都打好了關係,他們也都好好知道了學校的規定,都知道了我的通知的重要性。相信在今後的工作中,會越來越順利!

大學輔導員工作總結2

來學校工作已滿一年,在院系各位領導、老師和同事的關心指導下,自己儘快的從學生轉變為老師的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,輔導員工作的好壞可以説影響到一個學生將來的發展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。現結合本人20__-20__學年的工作情況進行總結。

1.關注學生的思想動態

同學們剛踏入大學的校門,對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不適應,經過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬於自己的學習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業還是參加專升本,做好自己在學校的規劃,使自己的大學生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主題班會時,儘量找一些正能量的話題,不斷的引導他們多考慮以後的生活,就是所謂的理想,做好現在的,安排好以後的,不至於讓自己迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班裏的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮鬥目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請勤工儉學的崗位,讓他們申請國家助學金,緩解學費壓力;對於對專業沒有興趣的,打算換專業的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。對於他們的感情生活,我會適時的引導,對於戀愛持不鼓勵也不壓制的態度,從目前的情況來看還算平穩,對於遇到感情問題的同學,跟他們進行交流,指導他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態。

2.積極做好系部的學生資助工作和就業工作

(1)嚴格按照省教育廳和學院關於大學生資助工作的相關要求,堅持公平公正的原則,和我係負責資助的老師們順利完成了20__年度年國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金以及大江校友愛心助學金和“光清”愛心助學金的評選活動,所有評選都面向全院師生公開公示,沒有學生投訴現象的發生。

(2)嚴格按照各級領導的要求完成我係20__屆畢業生的就業率統計彙報工作;完成了20__屆畢業生的就業證明函的收集整理工作和20__屆畢業生就業派遣及報到證發放登記工作以及20__屆畢業生就業單位滿意度調查統計彙報工作;完成了20__屆畢業生頂崗實習就業單位的落實、畢業生就業雙選會的舉辦,畢業生頂崗實習離校手續辦理等工作。

3.班級活動組織參加情況

(1)堅持學院的主題班會制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

(2)能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。並且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會,社團活動等。

(3)針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課餘生活,增強了班級凝聚力。

4.積極推進文明宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關係學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經常深入學生公寓,關心學生生活狀況,瞭解學生的思想動態,研究學生身心特點,關心困難學生,會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。

5.配合學校活動,鼓勵學生積極參加提升自身素質

從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展,包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,汽車系舉辦了元旦晚會等聯誼活動,這些活動為不同專業的同學們提供了學習交流平台,而且在收穫友誼的同時也培養了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質。

6.工作中存在的不足

1)、理論知識素養還有待提高

雖然本人積極學習,並請教有經驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處於較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續嚴格要求,並進行持之以恆的學習。

2)、工作經驗不足,工作能力有待進一步提高

工作中,由於自己工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待於更進一步的改進。

以上是我對上一學年的工作進行的總結,在以後的工作中,我會繼續努力,進行踏實細緻的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛鍊、完善自己,從而更好的勝任工作。

大學輔導員工作總結3

一個學期很快又過去了,在院系各位領導、老師和同事的關心指導下,我把自己的真誠全部投入工作中去,各方面都有了很大的提高。學生工作在許多人眼裏是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是,在我眼裏學生工作是高校工作的一個重要環節。輔導員的責任重大,能夠影響到一個學生的未來角色。所以,這就需要我們用理性的思維去處理學生問題、做好學生的思想工作,在各個方面去做好學生的模範。這也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。

本着指導和幫助學生適應大學生活,學會自立,形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,在工作中本着教育為先、管理從嚴的思想,做好學生的各項思想工作、日常管理工作。

下面是對本年度的工作總結:

一、新生入學收取學生檔案等相關資料

收取各種檔案,學生基本信息,家長聯繫方式家庭住址,家庭貧困情況,組織關係,以及學生在剛入大學期間的學生的適應能力,檔案信息可以瞭解,學生的詳細的情況。

二、思想工作放在首位

1."親其師,才信其道。

"思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生,融入學生,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。現在的大學生大多是獨生子女,往往比較任性,以自我為中心,講究享受,這對於將來的就業不利,我利用走訪宿社班會的形式。跟學生説一些為人處事,怎樣和辦公室的同事搞好關係等等。讓他們能在大學的這個環境中能提前瞭解社會上的一些工作經驗,利於學生將來的就業。我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好,從走訪學生宿舍,逐個找學生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我瞭解了大多數學生的思想動態,這些工作也讓學生都清楚明白了學校的各種規章制度、大學裏應該學習和鍛鍊的東西。這對於大二的學生步入社會至關重要。通過本人的細緻工作,很快和學生打成一片,學生有什麼想法,意見都願意找我談。這對於掌握學生的思想變化,及時的調整學生工作重點有極大的幫助。

三、狠抓學風、班風建設,積極建設優秀班集體

良好的學風、班風對於一個班集體來説至關重要,同時我時刻督促學生緊抓學習,要求他們每週至少上三次晚自習深入教室,學習氣氛有了很大的改變,並一直堅持下來。我係對於考勤有嚴格的規定。工作艱鉅,這點班委付出了很多精力和責任。班委積極組織參加各種校內外活動,包括班會、各種主題教育、系裏的迎新晚會和學校的其他各種活動等。班委在思想、學習和生活各方面確實起到了模範帶頭作用,以及我提出的如何提高成績的解決方案,這些學生在聽後都慚愧而又嚴肅的向我表示,一定把成績提上來,決心要用這學期的成績來説話,用行動和事實來説話。

四、助學金的評選

在貧困生補助金的評定過程中,我一方面聽取班委、學生的意見,另一方面私下了解那些貧困生和其談話、並深入學生中調查,其目的就是在學生中瞭解貧困學生的生活狀況。最後在開班會的時候向全班同學公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生身上。評完助學金那些拿到了助學金的學生,紛紛向我表示一定要好好學習,不辜負學校、家長和老師對他們關愛。

五、開主題班會:

1.人身安全,財產安全,交通安全,飲食安全,

2.學習方面,建立學習小組,幫助那些在學習上有困難的學生,組織上晚自習等,和老師溝通各個班的上課情況,不足之處加於改進。

3.考勤方面,學院執行的是提前10分鐘到達教室,考勤制度,按照學校要求去執行,這幾年下來,考勤一直保持在優秀。

4.班級常規班會,

六、班委的組建

針對班委和貧困生的選拔,每個班臨時制定一個負責人,在經過軍訓期間,個別學生的組織能力,協調能力,領導能力等等。再加以培養和教導,才能正真成為老師的小助手。培養學生適應大學學習生活,培養學生的團結能力,制定班規量化考勤等。

七、班級建設和學生日常管理

在班級的日常管理中,以學生考勤、宿舍衞生、班會為重點,以樹立良好的學風建設為核心,開展本學期的工作。

1、學生考勤

學生考勤是保障學生學習的重要措施之一。

2、宿舍衞生

以老師、學生會檢查宿舍衞生評分情況為基礎,對不合格宿舍加強監督。宿舍文明建設和諧宿舍主題班會,互相理解,互相幫助,把宿舍文明文化建設傳承下去

3、班會

所帶班級實行周例會制度,利用班會時間,針對大學生的行為習慣和當前的熱點問題展開討論,大家相互探討學習,通過學生自身積極參與,提高廣大學生的思想覺悟,增強自我約束能力;鼓勵學生在校期間,先學做人,再做學問;鼓勵學生承繼中華民族的優良傳統,弘揚正氣,提高認識。

加強學生對專業課的興趣,牢固專業思想,組織技能比賽,重點處理貧困補助,獎學金評定,評優評先工作,黨員發展工作等。

驅散消極情緒,保證班級朝着健康的方向發展,對於學生在這個階段出現的對專業迷茫,及時和老師溝通進行指導。

八、安全防控處置

安全隱患是組織發展的高壓線。安全問題始終是學校工作的首要任務。安全隱患永遠是輔導員對學生進行平常教育的首要問題。在學生管理工作中,每次開班會強調安全事項,使同學們提高安全意識,做好安全防範措施。例如:

強調合理使用話費避免手機停機;將輔導員電話號碼告之父母,防止詐騙家長事件的發生;學生放假對學生做好安全思想工作,對於學生的糾紛,在瞭解情況的基礎上及時做出合理的處置,防止事態的擴大工作。

九、大學生素質的培養

以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人出發,以全面培養學生高尚的道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨,讓學生學會做人、學會勞動、學會健體、學會審美,使學生在德智體等方面得到全面發展。進行道德文化修養,專業知識,心理素質,健康的心理狀態,健全的人格等方面的培養。

十、學習交流持續不斷。

知識、經驗就如同財富需要不斷的積累。知識越深厚,經驗越豐富,視野越開闊,方法越得當,將來學生的機會就會越多。而輔導員工作是一份多方面的工作。知識經驗越足,思路越清晰,局面就會越容易打開。

進入學院擔任學生工作近一年,與系裏其他老師或輔導員老師相比,我感覺還有許多東西需要學習。為了做好學生服務工作,我深入學習,繼續提高自己的業務技能。除此之外,我經常就學生工作向學工辦的_老師以及各位班主任請教,與他們交流。我工作中取得的一點點成績與學院、系部領導的正確指導及他們的無私幫助是分不開的。

十一、活動方面,我班組織學生去敬老院開展獻愛心活動取得了巨大的影響和成績,從開學到現在我班學生堅持至今,去養老院獻愛心,獲得了院領導的高度重視,及養老院老人的認可。

十二、實習實訓的面試安排即要求

1.積極組織學生進行職業生涯規劃,儘早確定工作方向,及早着手準備相關的知識儲備和技能訓練,從而確保學生順利過度到實習階段,同時為準備畢業後進一步深造的學生提供諮詢和建議,如自考、專升本、參軍等。

2.實習階段,提前再次收集學生家長電話住址,個人郵箱,要求加入QQ羣,博客等,及時通知大家各項事宜,要求學生一定要上網自己查看,實習期間輔導員和各個班級聯繫,瞭解學生實習情況,掌握學生動向。

確保學生不掉隊。

3.通知在在實習的學生,答辯時間及安排

4.確保學生的網上圖像信息核對,確保學生檔案資料的完善齊全

5.學生檔案的再次核對整理歸類,進一步掌握的就業情況。

6.畢業生的檔案發放到把畢業學生全部安全送走。

不足的地方

1、所帶班級學生獲得學院首屆心理劇大賽第二名和第三名

2、所帶班級學生獲得院系趣味比賽第一名

3、所帶班級學生獲得系優秀班集體

4、所帶班級學生獲得__省電子大賽二等獎

5、所帶班級學生獲得__省省級三好學生

6、所帶學生獲得了主持人大賽第一名

7、所帶學生在校運動會上100米短跑第一名

8、所帶學生多名獲得省級優秀畢業生

9、所帶學生在計算機一級考試上,過幾率是100%

10、所帶學生在專接本的時候接本率是55%。

112報名,

11、所帶班級學生出勤率達到99%以上,幾乎沒有遲到曠的學生。

12、所帶班級學生在公共課考試合格率是100%

13、20__-20__年度省級優秀輔導員推薦

不足:1、宿舍衞生方面抓的不夠好,大二第二學期以後班幹部例會少,引導與點評不夠等。

今後努力的方向:

對於自己做的不夠好的地方,今後要加以改進,力爭在今後的工作中完善自我,不斷進取!

大學輔導員工作總結4

本人20__年8月參加工作,在擔任思想政治輔導員併兼任學生黨支部書記。工作三年有餘,始終堅持“以人為本,為學生服務,做學生的良師益友”的原則,以加強“三風建設”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,深入瞭解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,從而取得事半功倍的效果,由於輔導員工作時間不長,還需不斷積累經驗,查漏補缺,以期今後的工作更高的台階。現將具體工作總結如下:

1.加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質。

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵。輔導員的綜合素質對創建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質,舉要舉足輕重的作用。所以要規範學生的行為,首先要規範自己的行為;想提高學生的素質,首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中,認真學習中國共產黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規章制度,為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,使自己的工作更加規範化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂範,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生願和我掏心窩的好朋友。

2.以加強“三風建設”為抓手,積極推進思想政治教育工作。

以加強“三風建設”為抓手,積極推進班級日常管理工作。所帶20__級有106人,如今都進入實習階段,分佈在全國各地實習,但我始終保持電話、網絡聯繫,學生的行為、行動始終在自己的掌控之內,在學生管理上堅持以學生為主體,以學生的成長成才為目標:服務學生,培養學生,關心學生的學習、實習和生活,從正面教育和引導廣大學生,培養學生的自我管理意識,集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,歷史使命感,更好的發揮他們的聰明才智,加強團結合作精神。

1)、抓學習,重臨牀技能操作,加強學風建設。隨着學生即將進入畢業實習階段,鼓勵認真刻苦學習的學生,紮實臨牀技能操作,為順利完成臨牀實習做好準備和基礎。

2)、完善班級制度管理,加強“班風、舍風”建設,提高安全管理。在班級管理方面,根據近期學生易出現的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設。在宿舍安全管理方面,進行相關的安全知識再教育,增強他們的安全、防範意識,防範不安全事故的發生。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環境。

3)、嚴格臨牀抽查和晚上查寢制度,根據我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進行臨牀科室抽查學生實習情況,制定嚴格的請銷假,時刻掌握實習學生的動態情況,外地實習學生,始終保持電話聯繫、溝通。

4)、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、牆報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動,加強學生自我管理。

3.重技能、提素質,提高學生就業競爭力。

注重畢業班學生就業工作。全面落實就業指導中心的安排意見,按照學校學生就業目標管理責任書中就業目標考核要求,致力提高畢業生本身的知識結構和能力素質以及臨牀操作技能。科學有效地開展好畢業生就業指導日常工作,特別注意加強畢業生心理調試和職業傾向性諮詢。通過多種形式的教育,根據畢業生的性格特徵與氣質、能力類型,幫助畢業生認識自己的個性特點,引導畢業生正確進行就業定位,從而不斷提高畢業生就業競爭力。

4.關注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作。

學生一入學,蒐集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關注貧困生生活、學習情況。20__級現有學生106人,其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難,申請了國家助學貸款佔學生總人數的超過30%。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中瞭解學生的生活狀況。在全面瞭解的基礎上經過初評、複評,最後公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規範的勤工助學制度;加大對品學兼優且經濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發放;建立日益完善的規章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。

5.重視學生心理健康。

現在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環境,心理存在着諸多的不適應性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產生孤獨感和憂慮感,對於未來的迷茫感以及人際關係的緊張感,嚴重影響着學生今後的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關心關愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕鬆,通過這個活動加強了與學生的聯繫並建立起良好的師生關係,主動了解學生的願望和要求,掌握學生的思想動態和學習生活情況,對於有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養成健康的心理品質。針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,由心理委員組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。

6.堅持新標準,提高質量,做好發展大學生黨員工作。

作為護理學院學生黨支部書記,按照修訂的《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和《貴陽醫學院黨員發展的規定》的要求,堅持控制總量、優化結構、提高質量,發揮作用的總要求,貫徹引導好、教育好、培養好方針,堅持成熟一個發展一個的原則。認真開展“推優”工作,推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,以慎重的態度、規範的制度、嚴格的程序,做好入黨積極分子的培養、教育和發展工作。20__年上半年發展學生黨員__名,按期轉正__名;在校生黨員__名,佔學生人數的__%。截止目前,畢業轉出__名,專升本轉入學生黨員__名,發展黨員__名,在校學生黨員總計__人,佔學生人數的__%,

7.加強與家長的聯繫,配合做好學生思想工作。

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應有知情權,我們要把學生在校發生的事情及時與家長聯繫、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基,在上學年中期,他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,通過觀察我發現他經常上網,曠課現象較為嚴重,經反覆教育後情況並沒有好轉,我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯繫,在和家長的溝通中,在充分徵求學生及家長的意見下,在學院領導的幫助下,我們按照學生本人及家長的意願,最終給學生辦理了留級試讀。

8.工作有待改進的地方。

1)、理論素養有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今後的工作中應該更加註重理論素養的提高。

2)、積累經驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經驗的老輔導員相比,我的工作還處於學習階段,因此,應該多向老輔導員請教經驗,增強工作能力。

在今後的工作中,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,及時認真地總結工作經驗,探索規律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,鋭意改革,勇於創新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的台階。

大學輔導員工作總結5

從事輔導員工作已經兩年了。回想起六百個日日夜夜,在領導和同事們的關心和幫助下,在與可愛的學生的朝夕相處中,珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶,也讓我增長了不少見識,本學期學校的機構改革之際,我從藝術學院到管理學院工作,在學院領導的支持和鼓勵下,比較圓滿地完成了自己承擔的各項工作,在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進步。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結。

一、思想教育政治工作

從去年9月份開始,我擔任藝術學院__級環境藝術設計本科2班,__級廣告本科班,__級裝潢藝術設計本科班,__級環境藝術設計專科1-4班共計286名學生的輔導員。從迎新工作到新生軍訓,從班級制度建設到班委選拔培訓,從學生情緒變化到甲流防控,從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質疑,從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾,我都耐心的答疑解惑,通過當面談心交流,短信、網絡聊天等方式引導學生樹立正確的學習心態,學習情緒及學習習慣,培養積極向上的生活學習態度,在學習生活中找樂趣,找創意,找成績,通過自己的努力,和學生融成一片,熟悉了大多數學生的性格特徵及職業規劃,瞭解了其家庭狀況及個人目標,與學生建立了良好的師生關係及朋友友誼。

二、良好的班風學風考風建設

針對班級藝術生入校分數低,學習習慣懶散,情緒敏感,集體主義意識不強但重義氣,自尊心強但積極性差等特點,我經常組織各種班級座談會,通過語言交流疏通,文字交流等方式瞭解大家的心理狀況及感情困惑。在學風建設上,嚴抓早自習及上課出勤,多次為學生做學習動員,及時抓典型,表揚先進,促進學生的學習意識;在班風建設上,我制定了完整的班級管理制度,嚴格選拔培養班幹部,使他們成為班級工作的得力助手和領頭羊;在考風建設上,我組織學生認真學習《學生手冊》中關於課程考核辦法、學籍管理規定、違紀作弊處理辦法等相關文件,多次為其舉例説明考試違紀的後果及嚴重性,並制定“誠信考試倡議書”、“誠信考試承諾書”,培養學生良好的考試習慣和考試風氣。

三、常規管理工作

對於學生的日常管理工作,我建立了一套完整的監督管理制度,堅持學生的早操早自習點名制度,每週一通報,每月一彙總,及時處理曠課同學。另外我實行學生幹部寢室聯絡員制度,把所帶學生寢室按區域劃歸學生幹部檢查管理,建立信息員制度,及時瞭解掌握學生晚歸未歸現象及違規電器使用收繳情況。另外針對寢室清潔衞生普遍較差及學生安全防範意識欠佳的實際情況,我制定了寢室清潔優秀獎勵制度及製作寢室防火防盜安全知識宣傳板,提高學生的安全防範意識,促進學生學習講內涵,生活講情趣。

四、特殊學生的關注工作

我堅持每週一到週三每日與每個班級的一名同學當面談話,制定談話提綱,瞭解學生的家庭背景,興趣愛好,性格習慣,職業規劃及不解困惑。根據瞭解的情況及日常觀察,將學生分為三大類,家庭情況良好就業有保障只是奮鬥畢業證的學生、家庭情況一般學習成績良好就業完全靠學生自己的學生、家庭經濟情況較差個人成績較差缺乏鬥志的學生,根據不同種類的學生進行不同的引導、分析和激勵,讓學生客觀認識到自己的主要任務和學習目標,更加準確的定位自己。另外對於家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔,加強與他們的聯絡交流,關注他們的情感變化及行為動向,有效的減少了不良事件的發生。對於學習態度端正但家庭經濟貧困的學生進行鼓勵引導,鼓勵他們參加勤工助學和社會實踐,併為其評定國家助學金以便圓滿完成學業。

五、安全穩定工作

安穩工作是學校的重要工作,也是輔導員的基礎工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,及時反饋各種突發情況,我本人也深入班級學生的校園網和聯絡羣,關注他們的談話內容及關注問題,及時瞭解他們每個階段的思想動態,防止不良事件的發生。另外通過週末集中和主題班會等形式對學生宣傳校園及寢室安全知識,引導學生樹立自我保護,自我防範的安全意識。

六、爭先創優工作

學生幹部是班級建設和發展的主要力量,而藝術專業的學生側重培養的是專業技能化的實用型知識以便適應畢業後的工作崗位。結合藝術專業的特色,我鼓勵學生多參加各級各類的比賽及活動,爭取加入各類學生組織提高自己的綜合能力,我所帶的很多學生也在國家級、重慶市級、合川區級的多次比賽中榮獲佳績,而我的很多學生也成為各類學生組織中的重要力量,培養了學生爭先創優的意識,增強學生的心理素質及工作競爭力。

七、素質拓展工作

對於已經通過英語及計算機等級考試的學生,在不影響上課及考試成績的基礎上,我鼓勵學生在校外學習實踐,拓展自己的知識技能和實踐能力。我的很多學生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習的機會,收穫頗大,對學生的成長成才都起了較大的作用。

八、個人提升工作

本學期機構改革後,我離開了藝術學院,離開了我深深愛着的286名藝術生,來到管理學院,接手了專業不同但同樣可愛的240名學生,分別是08人力本科1-2班,__酒店管理專科及__財務管理專科1-3班。工作環境的改變及工作內容的增加都使我不得不努力盡快適應進入正軌。在機遇和挑戰面前,我除了思考不同專業的輔導員工作所面臨的問題及工作方向外,還要思考基層團建工作的發展方向及措施。通過在管理學院將近兩個月的工作,我瞭解了管理學院的團建工作,組織參加了管理論壇,水果拼盤大賽,籌辦了管理學院的團學簡報,制定團總支學生會章程及工作手冊,組織完成了管理學院第七屆團總支學生會的換屆選舉工作。通過兩個月的努力,我已基本適應了管理學院的學生工作,學校大規模的機構改革和人事變動讓我看到了學校發展的方向及學院領導對我們學生工作的重視及決心,也讓我看到自己前進的目標和努力的方向。我決心克服自己的不足和缺點,努力提升自己的政治素養、學歷水平、業務能力和綜合素質,為以後的工作打下結實的基礎,為管理學院的學生工作儘自己最大的努力。

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