《草房子》讀後感精彩多篇

草房子的讀後感 篇一

你看過《草房子》嗎？《草房子》這個書名一聽還以為是講述一座房子的故事，但其實是講一所學校中的一個班級在一到六年級所發生的故事。在那麼多的故事中，我認為最好看的，同時也是我感受最深的，就是藥寮這個故事。那中的人物栩栩如生，一個個是那麼的有個性。讀着那個故事，我彷彿也走進了草房子，那中奶奶的話語似曾相識，但又是那麼的有新意……

本文講的是一個小姑娘與她的奶奶之間的故事：奶奶在每一次她退卻的時候，在每一次她害怕的時候，在她沒有勇氣比賽的時候，及時地為她加油鼓氣。其中，老奶奶對小姑娘講的一句話深深地將我打動：“奶奶與你一起面對，一起努力！”這使我感到小姑娘遇到困難時不是一個人在承受，有奶奶的愛與她在一起，更有奶奶的心與她一起奮鬥，所以小姑娘是幸福的。但仔細想一想，被爸爸媽媽守護的我們，又何嘗不在幸福的海洋之中呢？

我的爸爸媽媽也像書中的這位老奶奶一樣一直為我加油。在我因為沒有考好而灰心喪氣時，他們為我加油，鼓勵我繼續前進；在我因為比賽而緊張退卻時，他們為我加油，支持我繼續奔跑；在我因為做錯事而害怕被責罰時，他們為我加油，幫助我站起來，繼續飛翔……

在藥寮中，我感受到了老奶奶與小姑娘之間的愛，而也因為藥寮，我想對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我愛你們！你們的愛是無限的！”

草房子的讀後感 篇二

最近，我讀了一本書，書名叫《草房子》，作者是曹文軒。

草房子是一本能使人感動的書。

作者塑造了一個有一個令我們感動的人物。細馬、杜小康等。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。當學校演出缺了什麼東西時，他總是立馬跑回家去拿需要的東西。可厄運就發生在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。而細馬是邱二爺從江南的大哥那領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，細馬感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。聽不懂其他同學説的話，其他同學也聽不懂他説的話，包括老師也一樣。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了去幫邱二爺放羊，開始了自己的放羊生活。但是他的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

讀完這本書，我非常感動。我從這些人物的身上，學到了許多東西：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，生活才會更加好！

《草房子》讀後感 篇三

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的`人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

《草房子》讀後感 篇四

織網是為了捕魚，磨刀是為了砍柴，播種是為了收穫，讀書是為了增長知識。這個學期裏我看了《草房子》這本書，我的感觸很深。因為我從中學到了很多。

油麻地國小充滿了歡快的笑聲。油麻的國小生可愛活潑開朗。在這篇小説的主人公桑桑、紙月。純真，沒有一處不讓人感動。老師和這些學生們無話不説，在人心中，這些學生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。

給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一隻油麻地國小的南瓜。只是一隻渺小的南瓜，她卻把它當成人似的，不管自己的安危，跳下去拿。可是自己卻不醒人世。

看到這，我不禁落下了淚，我是多欽佩秦大奶奶啊！這篇小説沒有一處不讓我感動。

草房子讀後感 篇五

在磨難中成長

——走進杜小康

在這本書中，我最喜歡的章節是紅門（一）和紅門（二）。這裏面講了杜小康從富二代、大少爺，變成窮光蛋、僕人；從有棕色的，油汪汪的，韌性的皮帶，到沒有皮帶；從一年四季都有合身的衣服，到衣服破破爛爛，沒有衣服穿；從有自行車，到把自行車賣了；學習好，到退學；從開雜貨店；到雜貨店永遠關閉；從付的起油燈錢，到付不起油燈錢······杜小康不是不知道幹什麼，也不是像杜雍和一樣躺在牀上起不來了，而是帶着父親治病。在父親休息時，他就在紅門裏聽外面的嬉戲打鬧聲，心想：我以前都是當總司令，而現在的我只能當一個“小炮灰”······

當杜雍和能走時，杜小康和杜雍和就去別的地方買鴨放鴨，當他們家的鴨，被人當地人扣下時，杜。雍和，又生病了。杜小康想出一個辦法，他和桑桑拿出自己不用的文具之類的東西到學校去賣。

看了這個故事，我和同學們不由自己地讚歎：像杜小康這種的孩子很少見，我們要向他學習。

草房子讀後感 篇六

《草房子》真是一本好書。它描寫得那麼催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，又會引人深思和啟示。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地國小度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年裏，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活裏，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬；老師蔣一輪、温幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。

第二遍看這本書，我從書裏學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神；學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德；學到了秦大奶奶做一件事要鑽進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候，我的眼前總會浮動着他們的身影。

童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月裏，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失。文弱的温幼菊老師給了他活下去的希望，於是他終於堅強地活了下去。都説在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那麼就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

草房子讀後感400字 篇七

暑假裏，老師推薦給我們一本優秀的兒童讀物——《草房子》。

故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年國小生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。

她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮着她的小草房成了學校的污點，學校花了十幾年的功夫，將她逐出校園，然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園裏搞破壞，她把她的戰士雞鴨鵝趕到油麻地國小的縱深地帶——辦公室與教室一帶。她還經常擾亂課堂，鬧的課也沒法上。

人們認為這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命，相親們輪流照顧半個月以後，她才能下牀。從此，秦大奶奶發生了變化，幫學校看管校園裏的豆莢，半夜冒雨用枴杖關她夠不着的學校窗户。

人們把她看成油麻地一員。最後她為了一隻學校的南瓜沉入水裏，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。是什麼讓垂暮老人在最後一瞬間，閃耀人格光彩？是愛！讓她對生命深切而優美的領悟。

草房子讀後感 篇八

書中主要描述了五個孩子刻骨銘心的六年國小生活。

作品中寫的每個故事和人物都和油麻地這個地方息息相關。其中令我記憶深刻的是主人公——桑桑，一個聰明機智又調皮好動的小男孩。在六年的國小生活中，他做的好事舉不勝舉，紙月被人欺負時，桑桑勇敢地站出來保護她，我敬佩他的勇氣；當秦大奶奶孤單時，桑桑就陪着她，我覺得他很有愛心。不過他闖的禍也不少，他把碗櫃改造成了“鴿子別墅”；把蚊帳當漁網來捕捉魚蝦，結果被母親訓斥。.。.。.。讀到這些，我會經不住咯咯笑起來。

但在最後一章，桑桑被診斷出得了絕症，這時我很替他難過。爸爸東奔西走為他尋找名醫，温幼菊老師請他到她的藥寮裏，給他煎藥喝。最後爸爸終於找到了名醫，桑桑得救了。從此以後，他變得乖巧懂事了。看到這，我的淚珠禁不住在眼眶裏打轉。

在油麻地這段鄉村生活中，我細細地領略了主人公豐富多彩的生活和其中藴藏着百般滋味。我彷彿覺得在桑桑的身上有我的影子，我在一二年級時跟桑桑一樣，曾經也是個調皮的孩子，總是欺負同學，和同學起衝突。老師和父母經常教育我，要和同學和睦相處，融入班級這個大家庭，珍惜國小生活中的點滴，多展現自己美好的一面。現在我五年級了，也懂事了許多，老師對我的表揚也越來越多了。

也許，每一個人都是從懵懂走向懂事，一如我和桑桑。但我們的內心至始至終都有着一顆單純美好的心，不管時光如何流淌，保留這顆“初心”，努力向上，我們一定會迎風翱翔。

草房子讀後感 篇九

寒假中的一個星期，我把《草房子》這本書給讀完了，這本書總體來説還不錯，是中國大作家曹文軒寫的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物，她是女，他是男，還有大人和孩子。這部故事的妙處就在於它沒有從頭到尾敍述到底。小主人公桑桑特別，到（倒）不是因為他是桑喬校長的兒子，而是因為桑桑就是桑桑。桑桑淘氣，卻又富於幻想；生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑本來是一個很邋遢的男孩子，但紙月的來臨讓他發生了改變。

這本書主要寫的是農村孩子在鄉下的快樂的每一天，令人傷心的幾件事，有令人憤怒的許多事情……

這裏面的主人公是一個生活在鄉下的孩子，名叫陸鶴，因為他的頭是禿的，所以綽號又名叫禿鶴——禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，他在同學們的中間是很醒目。

在我們每個人的記憶中，同學之中，都會有那麼一個人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長得有什麼毛病。之所以他們的處境不好，是因為很多人喜歡取笑他們。

在我們孩子的心裏，我們從來不願意承認自己是這個羣體，是弱勢羣體。他們希望自己有力 量，有智慧，有勇氣，能提大人們分擔，能體現自己存在的價值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他們的的確確是弱勢羣體——按理説，禿頭並沒有什麼大不了的缺陷，但是，他非常容易影響人們的注意力。它主要的表現是，不太美觀。

這是一個短處，欠缺。我們應該知道，此類人的心理是極度敏感的，而且，還有一點自卑。

我們常常説，校園的軟暴力非常盛行，比如説對那些軟者或説殘疾者和生理缺陷者的歧視，嘲笑，惡作劇，排斥等等。他們的潛意識中，有一種慾望：為了證明自己的強大，他們會找弱小者作參照系……

我想出了一句人生格言：

一個人感到有一隻種力量推動他去翱翔時，他是不應該去爬行的。

這本《草房子》是我讀過的第一本百年百部中國兒童書系。這本書給我留下了深刻印象。有機會你也可以看看這本好書哦！