描寫高中生小王子讀後感

《小王子》這本書，書中講的是一個從B612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人。以下是小編為大家整理的描寫高中生小王子讀後感，希望能給各位提供幫助!

描寫高中生小王子讀後感1

寒假裏，我從書櫃裏拿出《小王子》，重新讀了起來。《小王子》主要講述了一個名叫小王子的一個充滿童心的孩子，離開了自己的星球，去訪了周圍的幾顆行星的經歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以佔有星星為樂的商人、拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人等。他們都是一些非常無聊的大人。小王子訪問的最後一個星球是地球，地球上約有二十億個大人。他無意間碰到了我一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認識的第九天裏，一條黃蛇幫助了小王子，讓他回到了自己的星球。

這部小説作者以純淨的語言寫出了人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真、善、美予以謳歌。讀着這部小説，我想到了一位博友寫的《童心》，不禁在心中問自己：我的童心還在嗎?我還會像幾歲小孩子一樣無所顧忌地打鬧嗎?我是否已成為了大人心中的乖乖女了呢?童心已經在我的身邊悄悄溜走了嗎?

看着兩個妹妹無所顧忌地瘋跑瘋玩時，我突然很羨慕她們：無憂無慮、自由自在、天真無邪、好奇、可愛

我想想近半年來，自己把心思放在了地理、歷史、算術、語法上，漸漸地也體會到了大人所謂的孤獨和寂寞;少了些許奇思怪想，少了無所顧忌，似乎也遠離了天真爛漫

一天天地長大，一天天地懂事，親愛的朋友，能否告訴我，我的童心哪裏去了?童心真的不再存在了嗎?不，這種失落和擔心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天天的成熟中，無所顧忌地橫衝直撞變成了思維周全、向着目標有方向的前進;永不會消失的好奇心轉化為對新事物濃厚的興趣，永不停息地探索着未知的世界。

童心是無所不在的，我相信在某個合適的環境、合適的條件、合適的時間，因為某件事，那貌似已經失去的童心還會像小淘氣一樣回到我的身邊。

描寫高中生小王子讀後感2

書籍是一滴滴海水，將我們引入知識的海洋。書籍是一把把蔬菜，給我們補上知識的營養。書籍是一盞盞明燈，讓我們攀登科峯。在這個暑假，我讀了許多書，但是最讓我記憶猶新的是法國的安託萬·德·聖埃克蘇佩裏寫的《小王子》。

小王子長得很低。他住在一個小得只能撐下幾個人的星球上。那裏什麼都是小的，兩個像小丘的火山，一朵嬌嫩的玫瑰花。因為那裏太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴麪包樹苗，如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，就會把這個星球粉身碎骨。小王子只需要挪動挪動椅子，就能欣賞到日出或日落。臨走前，小王子把星球上的一切都整理得井井有條，還給心愛的玫瑰花罩上了一個玻璃罩。

接下來，小王子就開始了他的旅行。專橫跋扈的國王、愛慕虛榮的怪人、醉醺醺的酒鬼、滿眼金錢的商人、忠於職守的點燈人、不把花兒放在眼裏的地理學家。最後，他來到了地球。

小王子經過長途跋涉，穿過沙漠，越過山峯，走過雪地，終於看到了一條大路。這是一座玫瑰盛開的花園，那裏的玫瑰個個都是嬌滴滴的，香氣撲鼻。小王子有些沮喪了，他以為世界上的玫瑰花只有一朵。

在地球，他還認識了一隻狐狸，那隻狐狸説：“馴化我吧。”，小王子不明白什麼是“馴化”，狐狸説：“他的意思是建立關係。”小王子半知半解，聯想到了他的玫瑰花，説：

“一定是玫瑰花馴化了我。”時間轉瞬即逝，轉眼小王子已經在地球待了整整一年，馬上就要走了。他像一顆樹似的慢慢倒下，倒在沙地上，沒有一點聲音。

小王子曾經説過，沙漠美麗，是因為沙漠的某處隱藏着一口井。飢渴交迫的人，終究會在沙漠裏找到水井，生鏽的軲轆發出的聲音就象叮咚的泉水聲一樣悦耳，由於有了井，沙漠的美麗光芒才更神祕，更震撼人心。

讀了這本書我明白了一個許多大人都不知道的道理：本質的東西是用眼睛看不到的，只有用心才能看得清楚。

描寫高中生小王子讀後感3

一直很喜歡這本書，看過英文版的，中文版的也看過N多遍，讀過這麼多遍《小王子》，依然會感動的流下眼淚，故事雖短，卻每次看得很認真。

關於那座玫瑰花砌成的房子，那條吞了大象的蛇，小王子旅行的星球，那隻狐狸，關於馴養和被馴養。瞬間擊中內心最為柔軟的角落，經常看得淚流滿面。原來真的像書的扉頁所寫的那樣，獻給曾經是孩子的大人。

所有的大人都曾經是孩子，只是很少有人記得罷了。隨着故事的展開，小王子對經歷的描述和對所見所聞的看法，不由對小王子天真卻又敏鋭的看法感到讚歎。對權力極度迷戀的國王，小王子覺得“這些大人真奇怪”;對愛慕虛榮的人，還是“這些大人，肯定是十分古怪的”;對為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，依然認為“這些大人確實真叫怪”;對迷戀於財富的實業家，他覺得“這些大人們真是奇怪極了”;對光説不做的地理學家，小王子依舊覺得難以理喻……

小王子對所見所聞不解的，其實正是我們大人們內心最庸俗最愚妄最盲目最孤獨的部分，為了追逐權力、金錢、虛榮、事業而失去了生活中真正值得我們去珍惜去享受的情感和樂趣。一想到自己也可能正在長成奇怪的大人，就忍不住憂傷起來。故事中的小王子找他的玫瑰花了，而我想去尋找那隻狐狸，那隻被馴養過的狐狸。朋友説，野生的狐狸現在已經很少見了，植物越來越少，狐狸也越來越少，要見它就去動物園吧。可我不想去動物園，那是動物們的監獄，那裏可以看到人類的醜陋。但我真想見見那隻狐狸，跟它説説馴養的事，説説麥子的顏色，説説眼淚王國的祕密。

故事最後的最後，你相信，小王子還活着嗎?你信，也許他就在某個行星上微笑着看着你，你傾聽着星星的時候，就像是傾聽着五億個鈴鐺。如果你不信的話，那麼他已經死去。我信。你，是否願意相信?每一段深刻的關係，都是會讓人綻放生命光彩的。願我們的心中永遠有一個屬於自己的小小星球，在這星球上，有專屬於自己的獨一無二的玫瑰。

描寫高中生小王子讀後感4

故事很簡單，沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面，沒有女巫對公主的種種刁難，沒有愛麗絲夢遊仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片乾淨的純白，埋葬在那廣袤無垠的沙漠裏。

我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事，描述那個略帶憂傷的小人，他有着棕色的頭髮和細碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話裏走出來的一樣。他來自一個很小的星球，在偶然的機會與一個飛機駕駛員相遇，那個飛機駕駛員因為飛機失事停留在撒哈拉大沙漠裏。就是這樣相遇的。不知聽誰説過，相遇就那麼簡單，對的時間，對的地點，遇上對的人。

飛機駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇，它吃掉了一隻大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對的人”。別的被稱為“大人”的人一點都看不懂，他們只會奇怪你為什麼拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語調，模仿的小孩子的説話方式，給我們構造出一個認真執着，卻無比幼稚的世界，這不就是小孩的世界麼?

小王子給飛機駕駛員講馴養的玫瑰和狐狸。小王子很憐愛那朵玫瑰，因為她是那樣的美，那樣的獨一無二啊。因為玫瑰的驕傲，小王子離開了她出去旅行。在一個叫地球的星球上，他看到了無數朵和他馴養的玫瑰一樣的花朵，他覺得很悲傷。就在這個時候，出現了一隻狐狸，它是這樣對小王子説的：“如果你馴養了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時間，是你的玫瑰變得更重要了。”狐狸告訴他，“馴養”就是互相需要，就是愛與責任。愛與責任?這是大人才懂的事，我們學會了，是否意味着我們一隻腳邁入了“大人”的那扇門。童年，終於被風吹到很遠的地方。

每一個優美的童話都有一個悲傷的結局。最後小王子死在沙漠裏，是被一隻毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃着一道黃光。他凝然不動。他沒有叫喊。過了好一會，他像大樹似的倒下。因為這是沙地，他倒下去的時候，一點聲音都沒有。”就這樣，死了麼?那時我冒出了這樣一個悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時候，一個細細的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個星球，遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐狸，它們使他懂得了愛與責任。這是一個多好的孩子，我多捨不得他啊!

合上書的時候，我突然發現，我捨不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開，卻無比懷念。我們現在的社會速度太快，我們追尋很久的乾淨純白，終於在沙漠裏找到，只是它早已結束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。

描寫高中生小王子讀後感5

這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”

第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年後的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執着的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者聖-埃克絮佩利在序言裏面説的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特，當他還是一個小男孩的時候”

這是一個屬於成人的童話，屬於曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界裏享受着快樂的時光。這與其説是一個童話，不如説是一個悲劇。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裏。

小説的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的遊歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活着的b-612小遊星，他先後遊歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……於是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這裏作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最後他來到了地球。在這裏他遇到了一隻狐狸，這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味着責任,意味着慈悲，有了愛(廣義的愛)生活裏的一切才有了意義。狐狸告訴他：“對於你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。…….你有着一頭金髮，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。

於是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脱了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”説的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”於是作者明白，這世界上，一隻小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什麼大不了的事，但對於小王子來説，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”