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學生暑假書籍讀後感多篇

學生暑假書籍讀後感多篇

學生暑假書籍讀後感多篇

學生暑假書籍讀後感1

今天我讀了一本書——《活了一百萬次的貓》。這是一本關於生命、關於愛的寓言故事。故事的主人公是一隻漂亮的虎斑貓,它曾經死了一百萬次,又活了一百萬次。它的主人有國王、水手、魔術師、小偷、孤獨的老太太和一個小女孩。

剛開始讀時,我覺得這隻貓活的一點也沒有意義。他一直活的渾渾噩噩的,有時候連自己都不知道為什麼而活了。他討厭每一個養它的人,也不怕死。後來他變成了一隻屬於自己的野貓。雖然每天充滿了孤獨和不安,但是它很快樂。有一天,它遇到了一隻美麗不語的白貓,並不知不覺的愛上了它。這是一種在漫長的生涯中從來沒有過的感情,這讓它有了愛與被愛的體驗。它頭一次知道自己為什麼而活了。當心愛的白貓死去時,它寧願死去。因為對它來説,沒有了愛,在渾渾噩噩的或一百萬次又有什麼意義呢!

當我看完這本書的時候,我才明白,每個人都應該珍惜生命,愛護身邊的每一個人,這樣生命才更有意義。

學生暑假書籍讀後感2

你能漂流到荒島之後還有樂觀向上的積極態度嗎?你能在荒島上生活二十七年嗎?不可能,但魯濱遜做到了。

魯濱遜是英國的丹尼爾·笛福所創作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海,有一次,來了一場暴雨,只有他自己漂流在了一座小島,活了下來,他在那鼓起勇氣消滅了種種困難,他在那足足活了二十七年才返回英國。

讀了這本書,我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神,我們要像他學習。

讀完這本書,我被魯濱遜的積極樂觀給感動了,有一次,我不好好學習,考了很低分,回家給揍了一頓,這時我想到了《魯濱遜漂流記》這本書,之後我把裏面精彩的部分都讀了一遍,我知道了學習是多麼的興奮和快樂啊!

學生暑假書籍讀後感3

這本書類似《擺渡人》,都是講人死後會去哪裏?不過這本書比較美好,作者在書中寫道,人死後,會先去排隊登記,然後會來到一個叫“他鄉”的地方。

這裏有永遠不會落下,永遠散發着光芒的太陽,還有一些其他死去的人,在這裏,我們的主角,哈里在這交了一個好朋友,他叫阿瑟,是150年前死的。他帶着哈里,回到了人類世界,看望了他的好朋友,家人和同學,漸漸的,他開始有些失落,甚至開始嚮往所有的人,也向往那些不開心的人,是啊,至少他們還活着。故事的最後,哈里迴歸了天藍色的彼岸,至於他去了哪裏?作者沒有再提,這個故事告訴我們,生命誠可貴,珍惜活着的每一天。

學生暑假書籍讀後感4

暑假,媽媽給我買了一本《感動國小生100個故事》。 我輕輕的翻開故事書,第一眼看到了《父親》這個故事,我是流着淚看完的。故事中的父親是用延長生命來保護女兒,創造了三天的生命奇蹟。我覺得父愛真的很偉大,父愛的力量可以創造奇蹟!

讀到這,我想到了我的父親,一年到頭,我的父親讀在外面打工,我覺得父親給我的愛不夠多,可是讀完這篇文章,我改變了自己的想法,我覺得自己非常幸運,也是非常的幸福,父親雖然常年在外,但是他經常打電話我,每次回家都給我買禮物,關係我的學習,而書裏的小孩卻永遠失去了父親,也沒有了父愛!我明白了這就是父愛!

我愛我的父親,我感謝他為我做的一切!我愛他,尊敬他!

學生暑假書籍讀後感5

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我歡樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我歡樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我歡樂的成長!

從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一齊飛上藍天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶們一齊玩捉迷藏隨着時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而歡樂,時而憂傷。在《水滸傳》裏,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我明白了中華民族以往有過的輝煌歷史,也讓我明白了中華民族以往遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志願為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲,給予我新的期望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名國小生,我更離不開書的滋養。

今日,我已成長為一名四年級的國小生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,教師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了教師和同學們都喜愛的學生

今日,我仍舊堅定不移的做着一件事:讀書!我讀書,帶着我的夢想去讀書,帶着我的追求去讀書,讓我們在歡樂的讀書氛圍中健康成長!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中歡樂的成長!

學生暑假書籍讀後感6

閒暇之餘,讀幾本好書,不僅僅能夠修心養性、陶冶情操,更能夠開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出户,便知天下事、讀書百遍,其義自見,説的也正是這個道理。

讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。之後,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學,更深的瞭解讀書的重要性,在以後的事業裏書中所學也給予了我很大的幫忙。

正因讀書,成功的例子很多,張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學。而她卻以頑強的毅力,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。後從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説,編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先後自學了十幾種醫學專着,同時向有經驗的醫生請教,學會了鍼灸等醫術,為羣眾無償治療達1萬多人次。張海迪從一個殘疾人,到一位對社會做出巨大貢獻的奇才,她完成了人生最美的一次演繹,她的人生彷彿是一道彩虹、美麗着無數人的眼睛。

可見,書中自有黃金屋,確實有道理啊,書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠也開發不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,志在千里,而中老年讀書則別有一翻情趣來。

閒暇之餘,當你去欣賞一篇美妙的散文。它能夠隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月,無論遠古還是未來,都彷彿是身臨其境。若能讀到勵志之作,從中吸取足夠的堅強與毅力,也能夠把自己培養成一位生活中的強者,適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所説,喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

學生暑假書籍讀後感7

我一口氣讀完《愛麗絲夢遊仙境》這本書。這本書真有意思,我太羨慕愛麗絲做的夢了,她居然能和小兔子對話,還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽,玩得那麼開心。我也想做這樣的夢,非常想與住在我家陽台頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢想與它們對話,告訴

它們那裏又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩,放些吃的、喝的,讓它們在這裏安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

我還喜歡愛麗絲善良、樂於助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時,她把士兵藏起來,並機智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習性是不遠千里游到長江上游生寶寶,然後帶着出生的寶寶到下游生活,現在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢,夢到我告訴中華鱘,人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖,可以到那裏產寶寶。

我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲説話,在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變小。我也夢想有一隻青蟲告訴我:哪裏的空氣被污染了,吸了會有害健康;什麼樣的牛奶有致癌物,喝了會得癌症;哪種香腸含瘦肉精,吃了會生病——

我多想這些夢都能成為真的啊!

學生暑假書籍讀後感8

“書”,我們再也熟悉可是,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嚐······

每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子説,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落後於時代。歌德説過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。異常是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學作家茨威格以往説過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。

書是困難時的一雙手,是乾渴時的一股甘泉,是機器上的一台發動機。或是説,僅有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,僅有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。[由整理] 記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書裏,以一個個小動物來敍説地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小窪人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敍説出地球上的每一個動物。不僅僅這些,還有密切關係着的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現乾旱,就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,乾旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一齊飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭—地球搞得乾乾淨淨,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學們,讓我們行動起來,不被垃圾薰倒,使我們再次佔領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬於十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導並支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!

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