滴水穿石的啟示讀後感

【導語】

滴水穿石的啟示讀後感 優選20篇 由本站會員“炎沛津”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：滴水穿石的啟示讀後感篇2：滴水穿石的啟示讀後感篇3：滴水穿石的啟示讀後感篇4：滴水穿石的啟示讀後感篇5：滴水穿石的啟示讀後感篇6：滴水穿石的啟示讀後感篇7：滴水穿石的啟示讀後感篇8：滴水穿石的啟示讀後感篇9：滴水穿石的啟示讀後感篇10：滴水穿石的啟示讀後感篇11：滴水穿石的啟示讀後感篇12：滴水穿石的啟示讀後感篇13：滴水穿石的啟示讀後感篇14：滴水穿石的啟示讀後感篇15：滴水穿石的啟示讀後感篇16：滴水穿石的啟示讀後感篇17：滴水穿石的啟示讀後感篇18：滴水穿石的啟示讀後感篇19：滴水穿石的啟示讀後感篇20：滴水穿石的啟示讀後感

【正文】

篇1：滴水穿石的啟示讀後感

我讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時也明白了一個道理：做什麼事，只要目標專一，持之以恆就必須會成功。

文中舉例了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去，訪遍名醫，他會寫出藥學巨着《本草綱目》嗎；如果愛迪生沒有堅持下去，孜孜不倦的學習着，他會有一千多項發明專利權嗎：如果齊白石沒有堅持下去，刻苦練習，他的畫技會到達爐火純青的境界嗎？

王冕雖然是自學成才，可是他愛讀書，十三四的時候，開始自學畫畫，起初畫的雖然不好，可是他堅持不懈，努力畫畫，所以荷花畫得如此逼真。

萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣貌，靠着自我的發現創造了動力飛機，要是他們兩天打漁，三天曬網，説不定到此刻都沒有飛機呢。

記得有一次，媽媽給我買了一本字帖，一開始我還有點興趣，但過了幾天之後我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業就是完成一本字帖，於是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。可是我寫完之後我的子的確提高了，比以前好看多了。

原先，你付出了就會得到相應的回報啊。此刻，讓我們堅持不懈的努力，為完美的未來打下穩固的基礎吧！加油！

篇2：滴水穿石的啟示讀後感

今日學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的資料是太極洞裏有一塊石頭，水滴經過長年累月，最終把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫藥學家李時珍，美國的發明家愛迪生，現代書畫家齊白石等等。

讀完這篇課文後，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恆，目標專一的精神，用自我渺小的力量戰勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。

要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網能做成什麼？沒有明確的方向，沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎樣能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝着一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？

有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠，就幻想當數學家，於是開始鑽研數學；可是看了一本好小説以後，就轉而想做作家大夢；可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業書，又是拜師，彷彿自我不久便能夠在舞台上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恆的精神。

成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就能夠滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。

篇3：滴水穿石的啟示讀後感

後面還有多篇滴水穿石的啟示讀後感！

真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇説明事理的文章。僅有目標專一、持之以恆的精神，才能實現我們完美的夢想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物感動着……

當我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠着“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會取得成功的。是呀，我為什麼不像水滴那樣目標專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一齊寫毛筆字的同學，他們學了一半就半途而廢。而我卻依然堅持下去。在以後的每一天，我的字逐步提高，經常受教師的表揚。從此以後，我每一天不斷地要求自我要堅持這種字跡，而不放棄。最終，在每次比賽的時候，我不斷地獲得榮譽證書。只要堅持，我就會實現我遠大的夢想——書法家。

你看，古今中外所有成就事業的人，不都是靠着這種目標專一、持之以恆的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就必須能實現我們崇高的夢想。我想對半途而廢的同學説：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去應對失敗。

篇4：滴水穿石的啟示讀後感

讀了《滴水穿石的啟示》，我真的被感動了。小小的水滴竟能把石頭滴穿！這是為什麼呢？因為小水滴目標專一，持之以恆。如果我們也有小水滴的精神，那還有什麼事情做不成的呢？你看，課文中的李時珍、愛迪生、齊白石，不都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時候的故事：李白小時候十分厭倦讀書，可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時，明白了：只要勤奮苦練，持之以恆，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自我的座右銘，用來鼓勵自我。最終，李白成了著名的詩人。由此可見，凡事只要目標專一，持之以恆，就能有所成就。

在我的學習，生活中，也曾遇過“頑石”，它們一次次攔住了我的去路，讓我停止了前進的腳步，就拿畫畫來説吧。小時候，我異常喜歡畫畫，總愛在一些廢紙廢書上亂塗亂畫。從中，我得到了許多歡樂。雖然畫得不是很好，可我能夠把我想畫得都表現出來。媽媽發現了我的興趣，便給我報了興趣班。剛開始，我真是興奮不已，每一天都能得到教師的表揚。漸漸地，我長大了，也貪玩了，覺得畫畫真是枯燥無味，沒有電腦遊戲來的刺激。異常是學素描，更是無趣。畫素描簡單一點來説就是一些粗細線，明暗色的搭配。因為提不起興趣，所以也無心學習，結果一個暑假的時間過去了，我的素描也沒有一點長進。其實這不算什麼大“頑石”，但我半途而廢了，你説這塊“頑石”還能滴穿嗎？

讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標專一，持之以恆，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我必須會成功的。

篇5：滴水穿石的啟示讀後感

今日，夏教師帶領着我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。

這篇文章説在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴最終滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有着堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子，分別是：李時珍、愛迪生和齊白石。經過列舉名人的事例襯托出了堅持不懈是一種十分值得擁有的品質。從那裏我們又能夠聯想到我們自我的生活，在現實生活中，我們更應當具有這樣的品質。在遇到不會的難題時，我們的這種精神更應當體現出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。

學完這篇課文後我悟出了一個道理：品質分為三層，第一層，光説不練，到頭來什麼也沒有。第二層，説了，也練了，可是不下功夫。第三層，説了，把技藝練得爐火純青，並且有堅持不懈的精神。僅有做到第三層，才算一個人的技藝已經非同一般了！

篇6：滴水穿石的啟示讀後感

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》後，我真的被感染。文中三位名人的事蹟深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恆的精神。[由本站網友投稿]

當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地説“水滴那麼微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原先在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，並且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不捨、日雕月琢、目標專一、持之以恆，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠着這種“滴水穿石”的'精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數學作業的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，最終想着一個方法，於是我就算下去。可是算到最終，發現我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以後不論遇到什麼事，都不半途而廢。

從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但僅有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢的精神，就必須能夠實現我們完美的夢想。

篇7：滴水穿石的啟示讀後感

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的'啟示》後，我真的被感染。文中三位名人的事蹟深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恆的精神。

一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解説了。

讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛稜梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地衝擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的稜角變小、變平嗎？

是的，僅有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恆，千萬不要回頭！經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你必須會感受到成功的喜悦與自豪，幸福與甜蜜！你必須能實現心中完美的夢想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但僅有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢的精神，就必須能夠實現我們完美的夢想。

篇8：滴水穿石的啟示讀後感

讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專一而不三心二意。持之以恆而不半途而廢，鍥而不捨而不知難而退，就能必須讓我們學業有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來説明這個道理一樣的。

經過閲讀，我們領悟到作者其實強調了這“滴”與“穿”的過程，強調了科學家們到達夢想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點：接連不斷、目標一致的“滴”才能到達這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創造發明。是持之以恆的信念和鍥而不捨的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完成了一千多項科技發明！

在那裏，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上不都是靠着這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，僅有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學習中去，經過刻苦學習，一點一點地學，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學業有成，才能為長大後報效國家打下一個堅實的基礎。

滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點，並在以後的學習中加以實踐，那麼就受益不淺了。

篇9：滴水穿石的啟示讀後感

在人生的道路上，每個人都會有自我的夢想和目標。可是，在實現夢想和目標的過程中，每個人都會遇到困難和挫折，可我們應堅信：“有志者，事竟成。”

《滴水穿石的啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀；講述了李時珍不懈努力編寫《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦發明一千多種專利；齊白石“不教一日閒過”。這些偉人，哪一位隨便就能成功呢？“不經風雨，怎能見彩虹？”是呀！我們應對困難不要屈服，要堅持奮鬥。要明白，最困難時，便是離成功不遠之日。

在生活中，有很多人羨慕他人的成就，埋怨老天的不公，卻不付出行動去改變生活；有些人讚歎某某人學習好，自我卻不願下勁苦讀，只得在考試時抓耳撓腮，唉聲歎氣。雨水的衝擊力比“滴水穿石”中水滴的衝擊力要大很多，可雨水沒有專一的目標，不會堅持，所以它無法滴穿石塊。

在人生旅途中，我們不可能一帆風順。但只要有水滴的堅持、努力的精神，終能滴穿一塊塊困難的“頑石”，取得成功。我們要學習滴水穿石的精神，銘記“有志者，事竟成”。

篇10：滴水穿石的啟示讀後感

今日，在江教師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，裏面的一塊石頭上頭總是有水滴連續不斷地從洞頂縫裏往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恆地往下滴，最終有一天石頭被滴穿了。

我讀了以後感到十分吃驚：那麼微不足道的水滴，竟然能夠把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇蹟啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什麼事能難倒我們呢？

我聯想到了我自我：做什麼事都半途而廢。記得有一段時間，自我的語文成績差，都是拉了後腿，我暗下決心：不管發生什麼，我每一天晚上必須要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今日讀了《水滴石穿》後，真恨不得罵自我：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以後怎樣幹大事呢！”

俗話説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”説的真是一點也不錯。我從此刻開始，必須要學會控制自我，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。

篇11：滴水穿石的啟示讀後感

讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我有許多感想：無論什麼事只要目標專一、持之以恆就能成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不接就必須能成功。

我在去年暑假的時候，奶奶給我和姐姐買了一個滑板。我真沒想到，姐姐學得如此快，竟然只花了兩個小時就學會了。因為她喜歡走平衡木，所以她學得快。而我呢，平衡本事不怎樣好，自然而然的就比姐姐學得慢了。姐姐看我們學會，就和奶奶手把手的教我。我扶着奶奶，奶奶扶着我，姐姐叫我怎樣扭動滑板。可我老是摔跤。最終我被摔怕了，只敢扶着平台的扶手往前滑了。姐姐來了對我説：“我也摔過好多次，可是我毫不氣餒，沒有退縮是男子漢就鼓起勇氣來，繼續練不要怕摔跤。”我説：“嗯”。姐姐又説：“我們此刻開始吧。上滑板以後，腿半蹲，手抬起來堅持平衡，腿前後擺動，必須要迅速。左右轉彎你已經會了，好好練吧！”

功夫不負有心人，我最終在兩天之內學會了，我萬分高興。

由此可見，只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想，到達勝利的彼岸，取得成功。

篇12：滴水穿石的啟示讀後感

《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，並借古今中外名人成就事業的例子，重點表達這一奇觀得到的啟示，使我受益匪淺。

當我讀到“明代著名醫藥師李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，最終寫成了藥學巨着《本草綱目》。”這一段話的時候，我很羞愧，因為我想到了自我：自我做什麼事情都不能持之以恆，別説“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鍾都不行吧。

更是我羞愧的是“現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：‘不教一日閒過。’就是到了晚年，也任然堅持作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才到達了爐火純青的境界。”這段話，再想想自我，正是個朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這一種有恆心的毅力、矢志不渝的奮鬥精神，遇到困難，我們就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。

我的父母和天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。很小的時候，媽媽就讓我進了舞蹈班，可因為壓腿很疼，學了一年，我便不肯去了。想學鋼琴，媽媽拿我沒辦法，只好讓我去學鋼琴，開始因為好奇，我學的很帶勁，可漸漸地，教師總要求我彈同一首曲子，我很煩，不好好練。結果到了此刻，當初和我一齊學習的小夥伴好多鋼琴已經過了五、六級了，而我只能羨慕的看着別人的手指在琴鍵上滑動，心裏不免酸溜溜的。

學了這篇課文，我深感慚愧，從今往後，我必須勇於應對困難，頑強拼搏，不向挫折低頭。我始終相信：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能實現我們完美的夢想。

篇13：滴水穿石的啟示讀後感

真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那麼微不足道，可它的毅力比誰都強。當我讀到“水滴契而不捨，日雕月琢……”時，平時看起來不起眼的水滴，競能把堅硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當我看到下頭的字時我才明白，是因為水滴接連不斷的從安徽廣德太極洞內的巖縫中跌落下來，並且總是滴在同一個地方。我才明白，水滴他目標專一，持之以恆，所以能把堅硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？我不由想起了一次畫畫時的經歷。我看到有一個圖片好漂亮，想把它畫起來，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過了一會，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來，過了大約半小時，我畫完了。看着我畫的畫，我心裏已經明白裏；只要有恆心，能堅持不懈就能成功。你看，多像水滴的精神啊！

我們必須要銘記水滴的這種精神：目標專一，持之以恆，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就必須能實現我們崇高的夢想。

篇14：滴水穿石的啟示讀後感

今日，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美夢想。

讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，可是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恆的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店裏，欣賞着從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原先，是他練琴的時間太久了，手指練得都發燙了，需要用水來冷卻一下。由於太匆忙，水不細心被他打翻了。貝多芬就是憑着這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峯上的貴冠的！

我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分。所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心裏興奮極了，便迫不及待地拿着滑板下樓練習。我先用雙手扶着牆，站在滑板上頭一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，能夠扶着牆快速地滑起來了，然後，我試着慢慢的把手從牆壁上拿開往前滑，可是剛剛鬆開手我就重重地摔在地上。可是，這點小挫折並沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續練。經過我一次又一次地努力，我最終學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恆才取得成功的。

經過了這兩件事，我期望同學們必須要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想。

篇15：滴水穿石的啟示讀後感

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》後，我真的被感染。文中三位名人的事蹟深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恆的精神。

一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解説了。

讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛稜梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地衝擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的稜角變小、變平嗎？

是的，僅有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恆，千萬不要回頭！經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你必須會感受到成功的喜悦與自豪，幸福與甜蜜！你必須能實現心中完美的夢想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但僅有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢的精神，就必須能夠實現我們完美的夢想。

篇16：滴水穿石的啟示讀後感

昨日語文課上，孫教師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益非淺。

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，構成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠着目標專一，持之以恆的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。

讀到那裏，我不禁想到了我自我。小時候學自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應當勇敢地繼續學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下決心要有“目標專一，持之以恆”的精神，我應當這麼做：

1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。

2。要有專一的目標，並持之以恆，不半途而廢。

目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想!

篇17：滴水穿石的啟示讀後感

我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動了。他，翻山越嶺；他，走遍了大半個中國；他，用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他，就是聞名中外的名醫李時珍。他，沒有上過學；他，幼年便自謀生計；他；一生有着1093項的發明專利；他，就是多項發明改變人類生活的愛迪生。他，大器晚成；他，數十年如一日天天揮毫作畫；他，就是畫技爐火純青的齊白石。

這三個事例使我明白了一個道理：鍥而不捨，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經歷。我因為手拙又是第一次玩，玩了半天都沒能成功搭出一個成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以後，就沒再碰過積木。仔細回想起來，我不得不承認我就是那個“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒有將它克服。如果當時的我能夠朝着目標專心致志而不是三心二意，能夠持之以恆而不是半途而廢，那積木就必須能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不捨，金石可鏤之人。他在研究炸藥時，歷經無數次的失敗，可是他沒有放棄，用了畢生心血，憑藉持之以恆的精神最終取得了成功。

事實證明了，鍥而不捨，金石可鏤。

篇18：滴水穿石的啟示讀後感

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我十分贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，可是，只要目標專一，持之以恆，終究會把“頑石”滴穿。

古往今來，歷史上有許多成功人士都有着這樣的品質，美國科學家富蘭克林，冒着觸電的危險，奮不顧身的完成實驗，最終揭開了雷電的祕密。明末清初的史學家談遷，立志要寫一部明史。為了完成史書，抄一點史料，竟帶着乾糧走了一百多里路。可是，就在書稿即將完成的前幾天，書稿竟被偷走了，厄運並沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脱出來，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書，一部新的《國榷》誕生了，這是一部不可多得的史學鉅著。瑞典科學家諾貝爾，他為了實驗，使父親與弟弟付出了血的代價，他毫不氣餒，更是把自我的生命置之度外，親自點燃了導火線，投入了整個生命去發明炸藥。總而言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啟示取得成功的。

就説説我吧。我從4歲便開始學習鋼琴，去年暑假準備考10級了，10級的譜真難啊!我不是那裏老彈錯，就是那裏不熟。灰心喪氣的我真的準備放棄了，可多丟人呀!於是我還是咬咬牙，堅持下來，最終以良好的成績經過了10級。

我們要牢記：做什麼事情都要目標專一，並加上持之以恆的努力，才會獲得成功。

篇19：滴水穿石的啟示讀後感

最近，我們新學了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學習這篇課的時侯我就在心裏想，這篇文章是什麼意思最終得出了一個結論：堅持不懈的人才能夠實現自我的願望。

文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它説：正是齊白石老人堅持不懈地努力創作，他的畫法技藝才到達了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學習。我之所以每一天課間作業做不完，就因為我總是控制不住自我，不能做到做完作業再玩耍，所以課間作業就託了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把教師佈置的課間作業做完以後再去玩耍，就不會每一天被留到很晚再回家。

文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他説“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標，也不能持之以恆”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業時，我覺得語文比較容易，便先做語文。可做到一半，感覺數學作業少，又改做數學。可是數學做了一半以後，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。

這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什麼，僅有專心致志，持之以恆，才能成功。

篇20：滴水穿石的啟示讀後感

學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發就是目標專一而不三心二意;持之以恆而不半途而廢，就必須能實現我們完美的夢想。

説到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢!

四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷着也要學。媽媽鬥可是我，姐姐呢，讓着我，所以就都答應了。

爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在後面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐説：“你在後面扶我好嗎”

“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地説。“你應當自我學，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊説邊指手劃腳的。可是誰明白這自行車到我手裏怎樣就那麼不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。

這時姐姐又説話了：“你應當要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生髮明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之後練，就這樣我最終學會了騎車。

看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啟示。

【小編簡評】

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【網友評價】

措辭是一大亮點。