讀《小英雄雨來》有感多篇

讀《小英雄雨來》有感1

雨來，一個普普通通的名字。但是，當我讀完他的故事後，“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海裏，他的英雄事蹟令我感動萬分。

我由衷地讚歎他那勇於面對危險沉着冷靜的心態。雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什麼事。有一天，爸爸媽媽覺得應該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！有一次，雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，他都不説出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來來硬的，把雨來的臉揍得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對着雨來的頭作出要砍死他的動作，以此來嚇唬雨來，讓他能供出李大叔，可是雨來還是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到河邊準備槍斃。機智的雨來趁鬼子不注意的時候，一頭扎進河裏遊走了……還有一件事讓我印象深刻，一次，日本鬼子來攻打雨來住的村莊，村兵們都忙着埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最後允許埋假地雷，雨來認真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終於來了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。我更讚歎他機智、英勇的愛國主義精神！

在生活中，我卻不能像雨來那樣，有時會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是讓我感到羞恥。看了這本書後，我決心要克服生活上和學習上的困難，勇敢地面對這些困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，做一個對國家有用的人。我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來説的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

讀《小英雄雨來》有感2

在四年級的時候，我曾經學過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。裏面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調皮，但不軟弱；他整天在河裏玩水，但很聰明。

管樺爺爺在這篇文章裏用生動但不失剛強的文筆勾畫出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家；鬼子又對雨來進行了嚴刑拷打，但雨來並沒有因為吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。

雨來最讓我佩服的是他小小年紀就勇於面對日本鬼子的嚴刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執着是他最讓我佩服的，就連許多戰士在戰場上都沒有這麼大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰士，不惜一切代價，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國戰士在戰場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財富，驅不走革命戰士對你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執着！因為我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中華人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準了自己國家的人民，你們的雙手是骯髒的！中華兒女看不起你們！

我驕傲我自豪！我是中國人！

讀《小英雄雨來》有感3

今天，我再一次讀了《小英雄雨來》這篇文章，我思緒萬千，激動的心情久久不能平靜。

雨來出生在晉、察、冀邊區的一個村子裏，他最喜歡村子旁邊的那條還鄉河。白天，他常常和小夥伴們一起去還鄉河裏游泳、戲耍，那一羣小夥伴中，就數雨來游泳本領最高。晚上，雨來和夥伴們一起上夜校，在那裏受到了愛國主義的教育。夜校裏的老師一個字一個字地講着：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來一個字一個字地跟着念。他那認真的態度，着實讓人佩服。我彷彿看到雨來坐在長凳子上，用手翻開由紅布包着的課本，一再念着這句簡單得不能再簡單的話，臉上的態度認真而又嚴肅。

當日本鬼子到村子裏掃蕩的時候，敵人端着的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往後院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來，鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服。當鬼子狠狠地抽打雨來時，雨來咬緊牙關，一句話也不説，這需要多麼頑強的毅力。雨來勇敢機智地與敵人作鬥爭，掩護了交通員李大叔，跳到還鄉河裏,憑着一身的好水性，逃得無影無蹤。

合上書本，我的內心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到，和我同齡的雨來竟然如此機智勇敢，遇事是那麼膽大心細不慌張，讓我不由佩服得五體投地。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，不敢一個人在家裏過夜，想一想這都是嬌氣在作怪。我們也是小小男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮，無論做什麼事情都要堅持不懈。

通過閲讀這篇文章，我更是懂得了我們每個人都要熱愛祖國，珍惜現在的大好時光，刻苦學習。雨來生活在抗日戰爭時期，儘管學習條件十分艱苦，但他不放棄每一次的學習機會，為了早日把鬼子趕出中國的土地，堅決同他們鬥爭到底。相比之下，我們現在的生活是多麼幸福，所以我們應儘自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴格要求自己，刻苦學習，將來建設我們偉大的祖國。

這篇文章，使我瞭解了抗日戰爭年代兒童的生活，使我受到了一次深刻的愛國主義教育。

讀《小英雄雨來》有感4

為了讓這個寒假過得有意義、有收穫，老師告訴我們可以閲讀經典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書後，我的心情是那麼激動，心潮是那麼澎湃。

文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做鬥爭的事情。他那種寧死不屈的精神多麼值得我們學習啊！

也許面對敵人的.誘惑你會收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅持説：“沒看見。”多麼有骨氣。文中接下來寫他如何面對敵人拷打的那部分內容更使我感動。“扁鼻子”軍官壓住肚子裏的火氣，用手拍着雨來的肩膀説：“我最喜歡小孩。那個人你看見沒有？”雨來搖搖頭，説：“我在屋裏。什麼也沒看見。”在最緊關頭，雨來態度仍然堅決，還不説李大叔的藏身之地，雨來是多麼地寧死不屈呀！讀到這裏，我不禁想到了和雨來一樣堅強的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衞了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運多了，因為他利用自己的聰明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多麼聰明、勇敢啊！我怎麼能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅強的。

記得有一次，老師留的數學家庭作業是關於行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最後一道題，我仔細讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個個故事。我想：他們為了自己的理想追求，那樣堅持不懈。我遇到了一點困難就退縮，還算什麼好學生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結果題很快就被我接出來了，你説怪不怪？其實也不怪，誰讓我們是向英雄人物學習呢！

今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學習的動力。雨來，你是我成長的指南針，指引我前進，前進……

讀《小英雄雨來》有感5

今天，我讀了一篇故事，叫《小英雄雨來》。

故事一共有六個章節。分別是：游泳本領高，上夜校，爸爸夜歸，掩護李大叔，與鬼子作鬥爭和雨來沒有死。其中，令我感觸最深的是與鬼子作鬥爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍；如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪着眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓着身子，伸出兩隻大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭着雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè)，後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫:"槍斃，槍斃!拉出去!拉出去!!!]

當然，也有雨來寧死不屈的句子；如：雨來半天才喘過氣來，腦袋裏像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國……

我佩服雨來，小小年紀就知道愛國，更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應該向他學習。

讀《小英雄雨來》有感6

在國小到國中的這段歷程中，我們學習了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這篇文章主要是講一個小男孩，當時為了躲避日本人，來到了蘆葦塘邊。凶神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來，雨來已經沒有退路了，於是，就跳進水塘了。只聽：“咚”的一聲，小雨來像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來到了水塘邊，仔細認真的搜索了一遍，看見什麼東西也沒有。原來，雨來在小時候練過閉氣功，這下可幫了他的一個大忙了，日本人走後，鄉親們都紛紛來到水塘邊啼哭。突然，看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉親們看見了小雨來沒有事，心中的巨石才落下。小雨來就這樣躲避了日本人的追殺，後來被人們稱為“小英雄雨來”。

這個故事告訴了我們：無論做什麼事情，都要沉着、冷靜地對待，用好的辦法去解決問題。

我們在學習上也應當如此，在面對困難時，也要冷靜的去面對。即使困難比高山還大，令人無法攀登，我們也要學會把大困難化成一個個小困難去解決。我相信世上沒有無法登攀的“高山”。

讀《小英雄雨來》有感7

英雄，是什麼呢？我在思考這個問題。那個頑皮的孩子——捉弄同學、反抗老師、貪玩調皮的雨來，那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。

雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學，亂丟石頭砸人的貪玩。

而寧死不倔，機智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那裏了。

英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學，罵同學，幫着壞同學找一大堆藉口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。

電影裏，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個標準的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水裏了，這個村子，是多麼的和平！

過了一會兒，鬼子來了，進入學校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學唱日本國歌，不過這一羣調皮的孩子們，不但沒跟着唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從後往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

大家記住這句話吧！因為我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國！

讀《小英雄雨來》有感8

我為小英雄雨來感到悲傷和傷心，我想這種堅難的日子，雨來還是在過着，我突然想到了自己，如果我生活在這樣一個村莊，過着這麼艱苦的日子，我肯定不會再來這麼艱難的地方來住了。可是小英雄雨來仍然在那個小村莊裏一天天的過着日子。

所以不管我們遇到多難的事情，都不能退縮，也許我們會想出辦法來，不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣，我們就是一個沒有學問的人。因為只有堅持，才能勝利。如果我們放棄，就只能失敗。

雨來的這種堅持不懈的精神感動了我，因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學習的，一種熱愛自己家園的精神。對，我們每個人都有一個美麗的家園，就算我們的家園再貧窮，我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國，其中我聽過一首歌，“我們的祖國是花園，花園的花朵正鮮豔”。這首歌告訴我們，我們都是祖國的花朵，我們要展示出自己的厲害，才能在另外一個地方勇敢的展示自己。

我想對雨來説：“雨來，你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲説：“雨來，你就是祖國的花朵，像花朵一樣鮮豔，想花朵一樣怡人、美麗，左右搖擺，我願意和你做朋友。”

讀《小英雄雨來》有感9

清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰爭時期一個名叫雨來的小男孩沉着勇敢地掩護了交通員李大叔，並在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，機智地逃脱出日本鬼子的魔爪。

通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個12歲的孩子，面對敵人的毒打威逼，寧死不屈，機智應對，這是多麼難能可貴的精神啊!

“少年強，則中國強”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機，在當前和平時代發奮讀書，勇往直前，擔負起以後建設祖國的重任，做一個對社會有用的人才。

讀《小英雄雨來》有感10

我讀了《小英雄雨來》的故事，我深受啟發，文章寫了：晉察冀邊區接續部有一條還鄉河，河裏長着蘆葦，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡在那河裏游泳。秋天，爸爸從集上賣葦蓆回來，商量讓雨來去上夜校，雨來就去夜校讀書了。有一天他正在讀書，爸爸回來跟媽説有情況，讓媽媽第二天去老家送信，雨來自己看家，雨來自己看家的時候，有革命同志跑到他家的地道里，後面有日本鬼子到他家，他不顧個人安危，他跑到河邊，跳到河中，雨來得救了。

這篇文章裏的雨來是那麼的機智勇敢，那麼意志堅強，我們一定要向雨來學習。雖然他歲數小英雄不論大小，有志不在年高。我們要向雨來學習，學習他那兒童熱愛祖國、勇敢機智的優秀品質。

讀《小英雄雨來》有感11

我很喜歡課本上《小英雄雨來》這篇課文，但那只是一個小片段，趁寒假我來到圖書館，找到了這本書，這本書是女作家管樺寫的。

書上的第一篇就是我們課文的原文，雨來機智勇敢，在日本鬼子的手掌心裏逃脱了。後面的故事更是精彩迭起，雨來和小夥伴們玩遊戲用紙條當地雷，用木棍和秫秸杆當步槍，他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰略轉移，雨來也想跟着部隊，還要當偵察員，部隊領導要雨來長大以後再來參軍。鬼子大掃蕩開始了，雨來不幸又被抓住了，無論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來始終堅定的不透露一點一滴游擊隊的信息，鬼子要雨來當漢奸，雨來就裝病不起牀，在給鬼子鬥智鬥勇中等着八路軍來救他，機智的雨來，終於等來了游擊隊，裏應外合消滅了鬼子，在戰鬥中雨來不慎負了傷，英勇的表現使他成為了一名合格的游擊隊員。

小雨來是個熱愛人民，機智勇敢的中國兒童。他的英雄事蹟激勵了一代又一代的少年兒童，遇事不慌，沉着冷靜，熱愛祖國，也是我們要牢記，要學習的榜樣。

讀《小英雄雨來》有感12

一天,我在整理書架時，無意間發現了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章，讀完後我的心情久久難以平靜。

故事主要講了雨來憑着自己的聰明和機智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。

其中，有這樣一段細節描寫最讓我難忘：雨來從口袋裏掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多麼愛護書啊！可是我們現在有不少同學卻把書不當回事，剛買的新書還不到一個月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的。看看雨來，在看看我們，難道不為這種不愛護書的行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多麼不願意弄髒弄壞書，多麼喜歡書，多麼熱愛學習啊！

還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他説出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞裏，還費力地挪回了缸來掩護李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯説出來，敵人急了，就開始嚴刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬着牙，不肯説出來。雨來是多麼地堅強啊！他抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑着過硬的游泳本領成功逃脱敵人的掌心，是多麼讓人佩服他的機智和勇敢啊！現在社會上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這麼一條新聞，報道了一起兇殺案，其中有一個人無意間目睹了這場兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇她，不允許她説出真相，但是那個人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機關取證時，主動站了出來，講明瞭事情的真相，最終兇手落網了，得到了應有的懲治。這位目擊者用着自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當今社會上勇敢的雨來嗎？

我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發現，用我們的真心去體會，用我們的行動去表現，做新時代的小雨來吧。

讀《小英雄雨來》有感13

當我看了《小英雄雨來》的故事，給我帶來了深刻的印象。今天我給大家講解一下。

雨來十分機智。有一回，他忽然發現自家炕下有一位八路軍，可外面全是鬼子，怎樣才能讓八路軍出去呢？一時間，一旁的大人都犯了難。可是我們的雨來卻機智地讓戰士穿着有羊毛的袍子，裝扮成羊，夾在羊羣中。這樣就可以迷惑鬼子了。之後，雨來趕着羊羣，沉着冷靜地通過了鬼子的盤問，成功的幫八路軍穿過了敵人的哨卡。

雨來十分愛國。不管鬼子怎麼逼問他，雨來始終沒有説出交通員李大叔的下落，就連遭鬼子毒打他也始終沒説出半個字。雖然，雨來只是一個孩子，面對強壯的鬼子，但他從未向敵人屈服，是那顆愛國赤子之心激勵着他這麼做的。

雨來十分聰明。他帶鬼子去地雷陣，趁着鬼子不注意間，跳到河裏。“轟——轟——”鬼子們被炸得前仰後翻，雨來又逃過一劫。

有句話給我留下了深刻印象，“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”我們要熱愛自己的國家，但前提是好好學習，長大才能報效祖國。

讀《小英雄雨來》有感14

讀了《小英雄雨來》這篇課文，我覺得雨來真是一位名副其實的小英雄，死也不説出交通員李大叔的躲藏地點。當敵人要殺害他時，他卻機智地逃走了，他可真聰明!

這篇課文講了中國抗日戰爭中期時12歲的雨來為了保護交通員李大叔而機智地與敵人周旋地故事。有志不在年高，不一定年紀大的人才會有志氣。

當我讀到“扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：‘槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!’“時，我不禁緊張起來，我害怕雨來會被日本鬼子打死了，再也不能為自己的國家效力了，他一定會很遺憾、很傷心。

比起雨來，我可差遠。要換我站在敵人面前，早就嚇得兩腿發抖，早把交通員李大叔供出去了。哪像雨來，在敵人面前，鎮定自若，無論敵人説什麼，他都不告訴敵人李大叔躲在哪裏。我沒有雨來勇敢，沒有他機智。我應該在課堂上認真學習，長大後要保衞祖國，讓祖國的科技發達，不會受到別國的侵略，別國的輕視。

讀《小英雄雨來》有感15

我懷着敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩內容讓我十分感動。

故事是這樣敍述的：雨來是蘆花村的一個小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺，情急之下躲到雨來家的地洞裏。鬼子知道交通員李大叔在裏面。於是進去搜捕，沒早到。鬼子逼問雨來，最後竟狠狠地銬打雨來，可雨來始終咬金牙關説：“沒看見。”雨來小小年紀經過利誘。逼問。烤打。他都沒有屈服。説明雨來是多麼地有正義感，多麼地愛自己的同胞。親人。多麼地愛自己的祖國。他寧願犧牲自己的生命，也不説出李大叔的隱藏的地點 ，小小年紀竟有這種硬骨頭精神，是多麼令人敬佩啊！ 解放前，有多許像雨來這樣的少年人，為了祖國的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭，堅定地走向鍘刀，寧願自己犧牲性命，也不説出共產黨的祕密，小小年紀，如此堅強，多麼令人敬仰！王二小為了把鬼子引進八路軍的埋伏圈，最後竟被鬼子用刺刀刺死，多麼可敬的英雄行為！

愛祖國，為建設更加美好的現代化國家，好好學習，天天向上，讓我們做一個愛祖國的好少年！這就是《小英雄雨來》給我的啟進！