《釘子的故事》讀後感【精彩多篇】

讀《釘子的故事》有感 篇一

每一則故事背後總有一個發人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評這樣一則小故事又會有不同的感悟、啟迪。

初讀《釘子的故事》時是在國小，那時只是單純的知道，做人不能亂髮脾氣，要跟周圍的小朋友處理好關係，不能打架，要做一個遵紀守律、愛好文明的優秀少先隊員，做一個老師喜愛、家長疼愛的好孩子，這應該是所有國小生的想法。

今天再次閲讀這則小故事時又有了不同的想法。

首先，從人際交往的角度來看，我們應該控制好自己的情緒。沒有誰有義務一定要對自己好，對自己好的那是一種情分，所以説能夠擁有相親相愛的親朋是人生中的一大幸事，在平時的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認為別人的付出是應該的。有時候應該學會換位思考，如果自己處於親朋的位置時，自己會怎麼做。“己所不欲，勿施於人”這句話講的很明白，有時候自己做不來的時候不要強加於人。人的每一步行動都會留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發脾氣，在傷害自己的同時，也傷害了他人。一些敏感的詞彙或者憤怒時的口無遮攔，都會對自己的朋友造成困擾，有時甚至自己都沒有察覺，但是事實上兩人之間已經存在了裂縫，這個裂縫究竟有多嚴重，誰的沒法説，後續的彌補問題也就變得很棘手。所以要善待他人。

其次是在處理問題時我們要避免自己情緒化。“衝動是魔鬼”，往往越急事情會辦的越糟，首先平復好自己的情緒，這是處理問題的基礎。一個人在情緒不穩的時候容易犯錯誤，甚至是一生難以彌補的錯誤。情緒化的處理問題往往不能切實的解決問題，並且會為你平復後處理時添加不少麻煩。

再有就是文中的父親的教育方式，在我看來這種因勢利導、循循善誘的教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會導致小男孩的脾氣更壞，因為他的父親就這樣，當然這只是一種假設。小男孩一步一步的在父親的善導下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發脾氣會對他人造成的傷害。這樣的教育方式，無論是在家庭教育還是學校教育，都是我們應該學習和借鑑的。

釘子精神讀後感 篇二

《釘子精神》——讀後感

在認真閲讀和學習了李總推薦的《釘子精神》以後，我明白了一個道理。就是在做人、學習和工作生活中，都要腳踏實地，從小處着眼，一步一步的去努力。不能一口吃個胖子。要像釘子一樣，找準一個目標去拼，要有撞倒南牆也不回頭的勇氣，試想一個能把南牆都撞倒的人還有什麼難題能難得住他？只要每一個人都有了這樣的精神，何愁企業不發展？何愁自己的`生活不是越來越好？

我要像雷鋒一樣，“經過學習，提高了階級覺悟，武裝了大腦，增強了本領”，要在專業上一點點的完善自己，每天給自己找到一個待解決的問題，然後尋找解決的方法，最後解決問題。長此以往，當自身可解決問題越來越少，驀然回首會發現自己站在一個新的頂峯。這個時候會發現，自己不知不覺間成為一個品牌。讓別人都相信並且一提到説“XXX啊！很棒啊！很專業啊！”都能讓別人豎起大拇指。這樣也會讓其他人乃至客户都看到並且相信“有如此好的員工，他所在的企業也一定會很棒。”這樣不僅能完善了自己而且還可以為企業樹立良好的形象，甚至於創造經濟利益。正如文章中所説“釘子之所以能釘進木板，是因為目標小，力度適當”，雖然自己很小，但只要是把自己該做的做好，一樣可以變的很有用，一樣可以有很大的作用。從小變大的過程就是一個成長的過程！雖然我不是黨員，但是我要在自己的領域成為其他人的標準。有了這樣一個目標，相信再難的問題都能夠迎刃而解。

綜上所述，不管做任何事，從事何種行業。只要找準一個目標，再拿出撞南牆的勇氣和拼勁。相信等待我們的是越來越美好的明天！！

《別往他人身上釘釘子》讀後感 篇三

《別往他人身上釘釘子》讀後感

今天上午，我讀了《別往他人身上釘釘子》，它來自我喜歡的一本書《小故事大道理大全集》。

故事的主人公是一個脾氣很壞的男孩，動不動就生氣、罵人。一天，父親給了他一帶釘子，並告訴他，每當你發脾氣時，就往籬笆上釘一個釘子。第一天，男孩在籬笆上釘了37根釘子，第二天釘了29根釘子，男孩每天釘釘子的數量少了，知道他不在釘。父親又説如果男孩每忍住一次脾氣，就把一根釘子拔下來，最後他終於控制好了脾氣。

通過這個故事，我知道了我們平時有意無意的去傷害別人，即使用真誠來道歉，但也會留下傷痕，甚至有些傷痕永遠無法消失。就像籬笆上的釘子，即使拔去，也留有小洞，當我們想起時，隱痛就遍佈了全身。

好話一句三冬暖，惡語半句十日寒這句是説了在別人面前説好話，別人會感到温暖；説壞話別人就會心寒。

生活，我們不能去釘釘子，也不要渴望去拔釘子，而應該用心呵護身邊的人，控制自己，不要在別人心上留下小洞，那樣就不用修復，也沒有日後的隱痛。多一點寬容，多一點真誠，世界將變得美好，人生也更加甜美。

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《釘子的故事》讀後感 篇四

事情是這樣的：有一個小男孩總該發脾氣，一天，父親給了他一些釘子，對他説：你每發一次脾氣就在柵欄上釘上一顆釘子。自從他學會控制脾氣以後，柵欄上的釘子就不會在曾加了。父親對他説“如果你能堅持一天不發脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子。

終於，小男孩把柵欄上的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對他説：當你向別人發脾氣時，你説的話就像釘子一樣，會在人們的心靈上留下疤痕。我讀完這個故事以後懂得了做事要首先想清楚在去做，如果沒有想好就去做結果會不好。再後悔就來不及了。我們小孩子現在每次有不開心或者心情不好的就愛向父母發脾氣，現在我認識到這樣是不好的，發脾氣時説的話會讓父母難過，我們應該做乖孩子聽父母的話。在學校也不向同學亂髮脾氣，大家在一起學、習生活、應該好好相處，這樣才是好孩子，如果和同學吵架、發脾氣就像故事裏的父親説的一樣，如果有誰經常發脾氣就好像用刀子刺了別人，無論你説多少次對不起，但是傷口永遠存在。所以我以後在也不想父母和其他同學發脾氣了。從現在做起，和同學們一起學習。我們是父母的驕傲，不能讓他們不開心。要做故事裏面改好了的小男孩，認識到發脾氣的壞處和不亂髮脾氣的好處，這就是我讀了《釘子的故事》的感觸。