中華上下五千年讀後感800字多篇

中華上下五千年讀後感 篇1

今年暑假，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書是敍述了我國從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史，它記錄了各種人物的成功與失敗，藴藏着真知與經驗。

這本書裏面有很多精彩的歷史故事，例如：伊尹從廚房奴隸到宰相的故事；伯夷、叔齊餓死首陽山的故事；詩仙李白、詩聖杜甫的故事；孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。

我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事。《孟母三遷》的故事是這樣的：孟子的家開始住在一座山上，他經常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學習，因此孟母把家搬到了鎮上。可鄰居是位屠夫，孟子又跟他學起了賣肉，於是孟母又把家搬到了學校附近，孟子才跟着學生們讀起書來。後來，孟子終於成為僅次於孔子的名儒。這個故事讓我想起：孟母為了孟子的成長，付出那麼多代價、心血，世上真的只有媽媽好啊！這讓我想到我的媽媽從小為了我成長，每次吃飯，都把好菜夾給我自己都捨不得吃。在平時學習中，媽媽也嚴格要求我把字寫好，做好作業並尊重老師。還把我送進少年宮學象棋，讓我嚐到了象棋的樂趣，同時又送我去學跆拳道，既讓我鍛鍊了身體，又讓我培養了百折不屈的品質，以及擁有一顆感恩的心，使我在學習和生活中有了明確的目標。

《三顧茅廬》的故事是這樣的：劉備認為諸葛亮是個人才，於是三次去請諸葛亮，諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神，它憑自己的才能幫劉備完成三分天下的宏偉計劃，為蜀漢政權的建立做出了巨大貢獻。這個故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機妙算的許多故事，像草船借箭、借東風和錦囊妙計等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到：一個人只要有才華有真本領他就一定會被別人發現並得到重用。所以我現在一定要努力學習文化知識並掌握各種本領，讓自己德、智、體全面發展，成為一個優秀的人才。

這些偉大的英雄人物，使我體會到先輩們艱難創業的歷程，激發我對中國歷史的濃厚興趣。我通過閲讀本書，增加知識，開拓眼界，汲取由歷史引發的智慧、經驗，豐富我的生命內涵，提升我的人文素養，長大後為弘揚中華優秀文化貢獻力量，譜寫美麗人生的新篇章。

中華上下五千年讀後感 篇2

滔滔黃河孕育了中華禮貌，滾滾長江養育着華夏子孫，每一滴水都融入了祖先的因子，每一把泥沙都包含祖先肌體的成分。五千年悠悠而逝，我們的祖先業已成為匆匆過客，風化為歷史的塵埃。可是，他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣袤的土地上創造出了璀璨的華夏禮貌，在中國五千年禮貌史上書就了輝煌……同學們來吧，讓我們一齊到歷史的長河中去重温大唐盛世，追溯大漢雄風！

《中華上下五千年》這本書，可謂是我們中華民族歷史的縮影。翻開它，就如同展開一幅中華禮貌波瀾壯闊的歷史畫卷。一個個驚心動魄的歷史故事，把我帶進了五千年華夏禮貌的歷史長廊！

在中華民族繁衍生息的這片土地上，數不盡的帝王將相縱橫天下、道不完的英雄豪傑慷慨悲歌、歎不已的志士仁人笑傲歲月、詠可是的時代驕子豪情萬丈，留下了自我的深深印跡，萬世流芳、千古傳誦。

看，從遠古傳説到夏、商、周禮貌，從春秋戰國到秦、漢、魏、晉，從十六國到南北朝，從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不息，創造出了無數輝煌的禮貌成就。

我驚歎——商代的青銅禮貌獨步世界，風華絕世；春秋戰國諸子講學，百家爭鳴；大唐貞觀之治開盛世氣象，澤被後世；兩宋文化繁華綺麗，風流藴籍……

我折服——盤古開天闢地的勇氣和力量從何而來科舉制度怎樣沿襲千年而不衰？成吉思汗的金戈鐵馬如何橫掃歐亞？

我發現——曹操為何成為一代“亂世梟雄”！宋太祖“斧光燭影”死亡之謎的真相！燕王朱棣篡位的難言之隱！

回眸，歷史的天空……

歷史是不可能重複的，但歷史又是一面鏡子。在一個個優秀的歷史人物身上，那些閃光的思想品格和道德情操，是我們需要永遠學習和傳承的。在一個個真實的歷史事件中，聖人先哲的思想理論、計謀韜略和榮辱功過，無不使我們這些後人能夠從中悟出王朝更迭的原因。戰爭勝負的因素和興國富民的道路。

作為新中國的花朵，新時代的接班人，我們是不是更應當珍惜今日來之不易的幸福生活？答案是肯定的！坐在明亮的教室，享受着先進的學習工具，沐浴着陽光雨露。我們沒有理由不好好學習！

中華上下五千年讀後感 篇3

自從我讀了《上下五千年》這一套書以後，我深深地感覺到歷史的殘酷與無情，也發現了古代社會戰爭頻繁這一弊端。

這本書主要記載了從盤古開天地到武則天稱帝，再至乾隆帝下江南等中國史上著名的歷史故事。它不僅講述了中國的歷代君主的故事，連鑑真高僧傳法、鄭板橋賣畫也包括在內，而且每一個故事是獨立的，有自己的開頭和起因，給讀者一應俱全的感覺。但是最令我感慨和喜愛的還是林則徐虎門銷煙的故事。

1839年，林則徐在廣州不顧外國軍隊的攻擊查處了上萬箱鴉片，並挖了與大海相通的大池，把鴉片投入大池中，再放入海鹽和生石灰，利用水和石灰的劇烈反應來銷燬鴉片。這樣的銷煙整整持續了23天，共銷燬了1188.127噸鴉片，制止了鴉片對中國人的毒害。他這一種不管外國軍隊的武力襲擊還一心為人民着想的精神，非常值得我們去學習!

在中國的歷史上，還有許多人也有捨身為國的精神：小到只有15歲的夏完淳，他不顧洪承疇的審問，大罵洪承疇，最後身死刀下;大至73歲的老將黃忠，他不顧馬忠率領的百萬大軍，一心為劉備報關羽之仇，後來被馬忠偷襲射死，為國捐軀。

中國的歷史源遠流長，在歷史的長河中，有清廉的君主，也有昏庸的暴君。君主能使國家國泰民安，老百姓安居樂業，暴君則使國家雞犬不寧，老百姓叫苦連天，這樣，就出現了篡位的戰爭。暴君多是由小人當大官引起的，而且，古代有錢有勢的人可以隨意殺人，這樣，小人就把賢臣殺了，社會由此變得黑暗，朝代由此走向滅亡。古代社會最大的錯誤就是法律過於殘酷，一點小問題就殺人，而現代社會排除了這些錯誤。由此可見，回顧歷史去改變社會體制是很重要的。

比起其他國家，中國是算曆史最悠久的了，它有5000年的歷史，而其中的4800年是領先於世界，國家GDP曾經達到過世界的50%，這本書也把這些詳細又清楚地記錄了下來。遙看當年，古人錯誤和正確行徑還歷歷在目。我們應當去學習借鑑這些錯誤和正確行為，以防一錯再錯，留下永久的遺憾!

中華上下五千年讀後感 篇4

暑假裏，我讀了《中華上下五千年》A、B兩本，收穫很大，受益匪淺。

這本書使我瞭解了我們中華民族怎樣從三皇五帝一步步發展成為一個強大的民族，認識了歷史上許許多多英雄豪傑和他們動人的故事。我印象最深的有三個故事。秦王用十年的時間統一了中國，建立了中國歷史上第一個統一的中央集權國家，定名為“秦”，採用了“皇帝”的稱謂，他就是中國第一個皇帝。他下令廢除奴隸社會傳統分封的辦法，改用郡縣制，把全國分為36個郡，郡下面再分縣，國家政事都由皇帝作決定。同時還規定了“車同軌”、“書同文”，還統一了全國的度量衡等等。秦始皇是個了不起的君主，他做了前朝各個統治者都沒有做過的事情。越王死去，勾踐即位，吳王乘機進攻。勾踐猛打猛衝，致使吳王戰死。夫差即位後，不忘殺父之仇，與越王勾踐於太湖激戰三年，最後越軍大敗。勾踐帶着妻子為夫差看墳養馬，忍氣吞聲在吳國服役了三年。後來，勾踐強忍侮辱，甚至還被逼吃了夫差的大便。最後，夫差放他回國。勾踐回國後，為了報仇雪恨，卧薪嚐膽，十年裏，越國一天天強大起來。公元前478年勾踐帶兵終於打敗了吳國，夫差被逼自盡而亡。我從越王卧薪嚐膽的精神中深受教育。唐代的文學光輝燦爛，它內容廣泛、藝術精湛、數量繁多，《全唐詩》中有2800多詩人，49000餘首詩歌。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是初唐《滕王閣序》的名句。陳子昂的“前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨悵然而涕下。”一千多年來為人們所喜愛。

盛唐時，王昌齡的《從軍行》、孟浩然的《宿建德江》和王維的《竹裏館》，有的反映將使們的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神；有的洋溢着詩情畫意，人與自然融合為一。晚唐的杜牧、李商隱的詩歌在藝術上有一些新發展。唐詩真是一朵異彩紛呈的奇芭。……《中華上下五千年》為我介紹了中華民族的浩瀚歷史和燦爛的文化遺產，讀了以後，我為自己是中國人而感到自豪。我要努力學習，共同開創祖國未來，使祖國的明天更強盛、美麗。

中華上下五千年讀後感 篇5

我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我痴迷了一整個下午，從中午到傍晚，一發不可收拾。

這本書主要記載的是有關於中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個時期的故事，將它們編成一本具有歷史價值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書，讓我對“歷史”充滿了興趣。

書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰，鄭成功收復台灣等等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者瞭解歷史事實，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現代人讚歎不已，甚至作為借鑑，在當今社會還有着同樣顯着的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。

在這本書中，最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當時，趙王有一塊價值連城的“和氏璧”，而秦王願意用十五座城來換。趙國十分樂意，但又怕被欺騙，頓時束手無策。為了以防萬一，趙王派藺相如去保護“和氏璧”。但是，當秦王拿到“和氏璧”後卻毫無拿城換壁之意，見大事不妙，藺相如急中生智，説：“這璧有點瑕疵。”於是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看，秦王上了當，沒辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。

從這個故事可以看出古代人們的智慧結晶，藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉危為安。這除了要有良好的心理素質和紮實的基礎，還要臨危不亂，學會觀察別人。而這些都是現代人難以實現的，要不遇到挫折就不再前進，要不就膽小如鼠，看見大場面就緊張，語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經驗，擇善而從，勇於挑戰自己。

自古以來，多少以弱勝強的故事，像官渡之戰，赤壁之戰這些都證明了弱者對強者不一定是以慘敗告終，很多時候，決定戰爭勝負的不是兵力的多少，而是比拼將領的智慧。

慢慢地閲讀完最後一頁，一個個歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現。《中華上下五千年》讓我瞭解了歷史，體會到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學習。

中華上下五千年讀後感 篇6

暑假之所以我會選擇《中國上下五千年》這本書其實有兩大理由：一是看準了這本書的價值，所謂知歷史，明事理；二也是因為看這本“歷史書”像是看故事書一樣吸引我一直看下去，不會像課本那樣煩躁無味。

這本書是從盤古開天闢地開始講述到晚清結束，裏面包含了大把大把的歷史著名事件還有許多有趣的神話故事。中國文明源遠流長，從茹毛飲血的遠古時代，到形成等級分明的封建王朝；從吃生食的遠古時代，到文明經濟繁榮的大一統國度；從技術單調的遠古時代，到科技不斷革新的朝代更變。中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的磨難和挫折。無數的愛國人士、知識思想家、英雄豪傑在歷史上留下了自己的足跡。

而我我最喜歡的是《大禹治水》。傳説在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水氾濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，徵求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務後，採用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最後被放逐羽山而死。舜帝繼位以後，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀“圍堵障”為“疏順導滯”的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、窪地或湖泊，然後合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。後來禹因此而成為夏朝的第一代君王，並被人們稱為“神禹”而傳頌與後世。

在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事蹟。相傳他藉助自己發明的原始測量工具——準繩和規矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿通積石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。

合上《上下五千年》，心中湧動着太多的激情，而再多的激情不如化作我們的行動，那就是熱愛我們的祖國吧！對，相信你們，我可愛的學生們，也一樣如我一般湧動着沸騰的愛國熱情。那就讓我們從身邊的小事做起，愛父母，愛同學，愛老師，愛學校，愛祖國美好的河山吧！

中華上下五千年讀後感 篇7

今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執著的行動，才能做好每一件事！”

其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶着弓箭將猛虎射死，又拿着大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都誇周處變善良了。

在這書中，我還認識了一位神醫，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的------神農！

許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過都沒走進去一次，後來，經過種種努力，大禹帶領一夥人終於把大水治好了！

我們作為炎黃子孫，因該要有神農一樣的執著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業!

郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨着書中的述説回到了五千年前的歷史：在古代史，我彷彿看到了人類從猿人轉變過來的艱辛與漫長；彷彿看到了殘酷的奴隸社會；彷彿看到了中華文化的鼎盛時代-唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峯；我的思緒隨着歷史的述説來到了近代史，我彷彿又看到了清朝如何的腐敗以及閉關鎖國，述説着一段讓全中國痛心的屈辱史。

我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時代過着如此寫意的人生，擁有豐富的物質水平，以及高科技、高水平的生活，當思來之不易，這一切，都在中華民族奮鬥5000年的結果。

人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角，地球因為有了人類的存在而變得處處生機勃勃，現在的地球處處充滿着人類的印跡。5000年時間，對於地球而言，只不過是一瞬間，而對於人類、中華民族而言，就是一個完整的發展歷程。而如今，人類掌控着地球的一切後，變得處處破壞資源，把整個地球弄得不堪重負，下個5000年，地球在人類的印跡下又會變成什麼樣子呢？人類是否還復存在，一切都是的謎。

中華上下五千年讀後感 篇8

“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西。”像飛鴻一樣，我們都多多少少在歷史的雪泥地上留下自己的爪印。雖然爪印對於飛鴻自己沒有任何作用，可是對於“後鴻”卻起着不可思議的作用，它告訴了鳥兒們下一步要飛向哪裏。所以，人們將歷史記錄下來，撰成史書。

《中華上下五千年》就記錄了從商朝到新中國，從皇上到百姓的372個生動故事。其中，我對石崇王愷鬥闊印象尤為深刻。石崇在家中造了一個玲瓏的小樓，斗拱、瓦片上都塗滿了香料，裏面還有幾個用五斗珍珠買來的歌女在跳舞！王愷則更過分，他每天用糖水洗鍋，還用珍貴的絲線編成五光十色的屏風。也許，作者是希望後人可以看到那些在歷史的玉璧上留下的污點，避免重複他們的錯誤吧。

但是，“歷史留名”真可能成為一個黑洞，用逃不脱的吸引力抓住人們的心，誘惑他們不計一切千古留名。比如書裏記載的荊州刺史桓温，他手握大權，三次北伐兩次成功，卻企圖篡位。他曾説過一句話：男子漢哪怕不能流芳百世，又何妨遺臭萬年？他這種想法和西方的黑若斯達特斯不謀而合。黑若斯達特斯為了被後人記住而火燒阿爾忒彌斯神廟。他們都成功了，成功地被後人唾罵了幾千年。可是，這種留名千古卻損害了他人。石崇除了自己搜刮民脂民膏外，還縱容部下到處敲詐。桓温則辜負了一向信任他的皇帝。黑若斯達特斯把精美的建築化成了讓人心碎的廢墟。

其實，許多流芳百世的人卻並不是為了歷史留名。那只是後人對他們的獎勵。孔子就是很好的例子。他認為我們是為自己而活，做了好事就是好事，不需要別人來評頭論足，所以他説“古之學者為己，今之學者為人。”在他看來，為了在他人那裏留下好名聲去做好事是很好笑的事情。如果孔子一昧地追求“流芳千古”的話，人們還會稱他為聖人麼？

因此，歷史的雪泥上留下爪印固然很好，可是，我們不應該一昧追求“名聲”，否則，我們不但會活得很累，還容易成為歷史的污點。這就是上下五千年告訴我的。

中華上下五千年讀後感 篇9

《上下五千年》裏的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識途》，故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇《老馬識途》主要講了這麼一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國，沒想到北方的燕國到這裏來討救兵説北邊的山戎打進來了，老百姓都快死光了。從此一場大戰展開了。經過幾個國家的齊心協力，終於打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那裏平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很着急，不知道怎麼辦？就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這麼可拍的迷谷裏，能冷靜下來想出老馬識途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個鎮定、機智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰，立下屢屢戰功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以後，唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎，並且鼓勵各級官吏有什麼説什麼，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善於納諫，而且善於用人。他不記私仇提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏徵，封他為大夫；還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

在歷史中，像我講述的人實在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學習，向陶淵明學習，不為五斗米折腰：向魏徵學習直言善諫：向包拯學習大公無私；向道同學習剛正不阿：向鑑真學習不怕艱苦。

這本《上下五千年》記載了古代許多發生的事，讀了這本書，我增長了不少知識，瞭解了許多歷史知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學習，這樣，將來長大後才能建設我們的祖國。

中華上下五千年讀後感 篇10

我翻開書冊，好像面對着洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這裏凝聚；民族的精神，在這裏顯現。

我與歷史人物共席對話。我和時代風雲同聲呼喚。我思，我問：是誰推動着歷史的車輪。

《上下五千年》裏有許多小故事深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的回味無窮，有個故事讓我印象最深的是《蒙古軍三次西征》。

《蒙古軍隊三次西征》説的是成吉思汗統一蒙古後，他的蒙古鐵騎開始東征西討。1219年蒙古一支四百多人的商隊在前往西方經商時被花子模國認做奸細，全部處死。成吉思汗大怒，統率二十萬大軍向花子模國殺去報了商隊之仇。後來第二次西征，征服了俄羅斯、烏克蘭，一直打到匈牙利、波蘭，整個歐洲為之震動。為了擴張國土第三次殺到伊朗和伊拉克，並侵入了埃及，最後被埃及打敗。

我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪傑匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們為着民族利益嘔心瀝血，他們為着民族尊嚴而獻身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰！

然而，這就是答案麼？歷史，就是英雄好漢的演兵場嗎？

偉人的話在我耳旁迴響：人民，只有人民，才是創造歷史的真正動力。

是那些無名的平民，在大澤鄉揭竿而起，在虎門灣引水銷煙……是那些樸實的百姓，將心血熔鍊成兵馬俑，用汗水鑄就萬里長城……是的，是人民的意願造就了英雄，是人民的力量推動着歷史的車輪滾滾向

在四十年的時間裏成吉思汗發動了三次西征，溝通了歐亞之間的交通，但也給中亞和西亞人民造成了巨大的災難。

我感慨，我讚歎，那些威名遠揚的英雄豪傑，因為他們演示着人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊着人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

當我翻到書卷的最後一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時分，電視里正在熱播連續劇《走向共和》，屏幕上正在演繹着慷慨悲涼的壯劇。

中華上下五千年讀後感 篇11

從遠古時期的華夏始祖開始，到新中國的成立，讓我增長知識，廣博見聞。看到古代戰場上的那些猛將，三國的赤壁之戰，謝安的淝水之戰，戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等，一個個故事，一位位英雄，都讓人肅然起敬。

再看看各個朝代的皇帝，昏君把整個朝廷指揮得亂七八糟，明君治理國家都會用減税負和鼓勵生產的方法來治理國家，更多的明君會重用那些充滿智慧的'大臣和宰相，我最崇拜的就是歷史上最有名的管仲、樂毅、諸葛亮、商鞅、藺相如等忠臣名相，都是他們忠心耿耿地輔助皇上，想出超乎常人的策略來發展國家，這些更是讓我學到了為人處世的謀略和智慧！

最令我印象深刻的是，商朝商紂王的時候，周武王出動300輛戰車，帶領3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應戰。雖然紂王出動了70萬人的大部隊，但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜，他們早就痛恨紂王，反而在陣前紛紛起義，掉轉戈矛，替周軍開路，和周軍一起殺向紂王，真所謂是“多行不義必自斃”！

還有,更令人氣憤的是，近現代史上的戰爭,英、法、美等八國聯軍居然聯合起來欺負我們中國，令人髮指的是，還要火燒我們的圓明園。如果不是我們朝廷的閉關自守,

也不至於我們中國落後那麼多,我們也不會受到那些列強們的欺侮，我們中國的文物、歷史瑰寶就不會大量地流失海外,也不會有現在的外國人叫囂拍賣我們國家的文物,我們還要用高價去買回來。而且，我們現在也不會僅留下火燒圓明園的遺址供後人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇偉大的宮殿呀！如果沒有戰爭,我們的香港、澳門更不會離開祖國媽媽的懷抱，任人宰割，歷經滄桑。國恥難忘啊！

看到這些昏庸無能的國君，我恨不得和起義軍一起戰鬥。看到外國列強欺負我們華夏時，我也恨不得穿越時空，和戰場上指揮的大將們，一起討論兵法，把他們殺個片甲不留。總之，這本書，讓我身臨其境、心潮澎湃。

作為中華民族的後代，我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪；也為我們堅強、勇敢，充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。這本書真的很精彩，我真心誠意地為你推薦，瞭解一下我們中華民族的發展歷程，相信您一定會更加熱愛我們偉大的祖國！

中華上下五千年讀後感 篇12

這個暑假我除了讀《假如給我三天光明》這本書，還讀了一本叫《中華上下五千年》的書。這本書它不僅時貫古今，而且地連八方，能幫助我們認識不同文化背景。讀中華上下五千年，是提高文學素質的重要途徑。通過中華五千年薰陶，可以培養我們的審美情趣和鑑賞能力。當你坐在小屋裏，打開書，就可以突破時空的限制，與千年之遠，萬里之外的人與生物，宇宙的一切生命進行朋友般的對話。

這本書裏有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有着不同的風格：言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩坐釣魚台的姜子牙、知錯就改的廉頗，聰明機智、才華橫溢的諸葛亮；賢德仁義的劉備；脾氣暴躁的張飛；信守承諾、重情重義的關羽等等。關羽他不為金錢所動，當年曹操三天一小宴，五天一大宴地請他，用金銀珠寶，封侯掛帥都都沒有動搖其忠於劉備的決心。但卻剛愎自用，過於輕敵，終於在六十多歲的時候被東吳的陸遜打敗在荊州，被俘虜後寧死不屈，終於死在孫權的手裏。但其中我印象最深的人就是——岳飛。岳飛是我國曆史上一位著名的名族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋。那時，朝廷腐敗。宋高宗和一些大臣主張不管老百姓逃跑。岳飛卻堅持抗金，在戰場上把金朝殺得大敗，和當代名將韓世忠並駕齊驅了。岳飛一心恢復中原土地，他對自已和將士們要求十分嚴格。對將士們格外的關心、愛護。將士們受到鼓舞，更加勇敢了。可是正當岳家軍節節勝利時，奸臣秦檜卻用皇帝的名義把岳飛以“莫須有”的罪名打下監獄，然後祕密殺害。岳飛死後，百姓們在他的墓旁邊修建了莊嚴雄偉的岳廟，裏面端座着岳飛像，上方懸掛的匾額上，刻着岳飛親筆寫的“還我河山”四個大字，使人肅然起敬。前面放着秦檜、王氏、万俟佔和張俊四人雙手反縛的跪像，反映了廣大人民羣眾愛國將領的愛，對賣國賊的憎恨。

《上下五千年》記載了成千上萬的古代發生的事情，它揭發了那時有些皇帝的殘暴無能，也讚揚了忠臣那種為民着想，憂國憂民的精神，也讓我增長了不少知識，瞭解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，告訴我們要好好學習，成為祖國的棟樑之才。

中華上下五千年讀後感 篇13

中華民族五千年曆史淵遠流長，其歷史積澱是書記所無法承載的，但通過《中華上下五千年》細膩靈動的文字，即使我們生在現代，也依然能回眸戰國的刀光劍影，西漢的鼓角爭鳴，依然可以領略到隋唐的盛世雄風，西宋的經濟繁榮。讀了它，我在文字間夢迴前朝。

秦皇漢武，折戟沉沙，唐宗宋祖，空餘嗟歎。世事更迭，歲月無常，多少帝王都被風雨無情的打去！昔日的宏圖霸業如長河沙爍，曾經的盛世繁華似過眼雲煙。

勵精圖治的禹王時代，朝國初成，襲禪讓良風；殘暴的夏桀時代，卑躬屈膝，人類失去了最寶貴的尊嚴；繁盛的成湯時代，安居樂業，滅暴君之桀；西周時代，壓榨百姓，超正日益懈怠驕縱……

聆聽歷史沉重的腳步，觀望歷史蒼白的容顏，回眸，那似錦盛世，歷經滄桑，灰飛煙滅，終化作一行行帶着墨香的文字，供後人觀賞。

五千年文明古國，無數詩人作家芸芸眾生，她，他，他們不與世俗同流合污，本懷着一顆高尚真摯的心，來報效祖國，卻終抵不過那些權勢地位的紛爭，安逸的生活，成了他們永遠的嚮往，那充滿濃濃的憂鬱的詩句是他們最美的絕唱。而最終，卻不得不躲在角落裏黯然神傷，帶着遺憾飛向嚮往已久的天堂！

人世的險惡，朝廷的不公，已是李白心中揮之不去的憂愁，他不得不借酒消愁，邀月共飲，也不得不作詩傾訴，換“詩仙”美名。可誰又能理解他豪邁詩句背後隱藏的多愁善感？誰有能看透黑暗裏那奄奄一息的純潔心靈？他也想像陶潛一樣宏觀大海潮起潮落，閒看庭前雲捲雲舒，可生活留給他的僅僅是淒涼。

顛沛流離的生活，才華出眾的巾幗李清照經歷了無數的困厄和坎坷，逝去的青春，失去的親人，永無回返故國家園的希望，這一切，都只能到夢裏追尋了！憔悴衰老的容顏下，是一顆孤寂破碎的心，委婉清麗的詩詞，透着淡淡的哀傷和女作家獨有的細膩情懷。面對這悲慘世界，她不得不發出“物是人非事事休，欲語淚先流”的感歎，也不得不理解“尋尋覓覓，冷冷清清悽悽慘慘慼戚”的悲涼。現實主義思想的社會，她還是用“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的大義凜然來表她他那強烈的愛國情思！

中華上下五千年讀後感 篇14

《中華上下五千年》這本書，講述了中華民族五千年來從上古時代 一直到新中國成立這一漫長的歲月裏發生的故事，有盤古開天地,商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國和赤壁之戰等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰這個故事了。

赤壁之戰主要講述了三國時期曹操在官渡之戰中擊敗袁紹並消滅了他的殘餘勢力後，就將進攻的矛頭對準了荊州的劉備和江東的孫權，他率領水陸八十三萬大軍直奔荊州，開始進攻劉備，劉備抵擋不住，只好南撤與孫權聯合對抗曹操。孫權撥精兵三萬，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊會合抗擊曹操。孫劉聯軍會合後沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰，聯軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯軍隔江對峙。曹軍中此時正流行疾病，同時多半不習水性，受不了風浪的顛簸，於是曹操命令手下將戰船用鐵索連起來，在船上鋪上木板，這樣一來船的確平穩多了，但卻彼此牽制，行動不便。於是周瑜利用了曹軍的這個弱點，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營放火奇襲曹軍戰船的計劃。他要黃蓋寫了封降書派人送到曹營，曹操接到降書後深信不疑，並與送信人約定了投降的時間和信號。208年秋的一天，黃蓋帶領十艘大船向北岸駛去，船上裝滿浸油的乾柴草，外面用布偽裝，插上約定的旗號，預備好小船系在大船之後，以便放火後換乘。快接近曹軍水寨時，黃蓋命士兵舉火併齊聲呼喊：“黃蓋來投降了！”曹軍誤以為真，紛紛走出船艙觀望。此時黃蓋的船早已接近了水寨，十艘大船的士兵同時放火，衝向曹軍水寨，然後跳上小艇退去。頃刻間，曹軍戰船全部燃燒起來，火勢一直蔓延到了岸上，曹軍士兵被這突如其來的大火燒得驚慌失措，燒死，溺死，互相踩死的曹軍士兵不可計數。孫劉聯軍趁勢掩殺過來，把曹軍殺得人仰船翻，曹操被迫率領殘兵敗將從陸路經華容向江陵方向撤退。赤壁之戰以劉備孫權的勝利和曹操的失敗而告終。

通過《赤壁之戰》這個故事，使我明白了團結的力量是巨大的，生活中不僅需要勇氣，還需要智慧。正因為劉備、孫權的聯合作戰，憑藉着勇氣與智慧，才使得周瑜率領的三萬軍隊打敗曹操的八十萬大軍，取得了以少勝多、以弱勝強的戰役局勢。孫、劉的這種團結協作精神是值得我們學習與借鑑的。

中華上下五千年讀後感 篇15

今天，我沒事幹，隨手翻開了書桌邊的《中華上下五千年》。突然，我被一篇文章的題目吸引了《西門豹鬥河神》。我腦海裏不禁想出了這些問題：西門豹是誰？河神有是誰？西門豹為什麼要鬥河神？西門豹是怎麼鬥河神的？帶着這些疑問我繼續往下看。

戰國初年，魏國國君派西門豹做鄴縣縣令。西門豹到鄴縣後，看到那裏人煙稀少，一片荒涼。老人們説：“這都是河伯娶媳婦鬧的。我們這裏的漳河年年發大水，有個巫婆要每年給漳河的水神河伯娶個媳婦，才能免除水災。每年她都帶人到處選媳婦，見到漂亮女孩就帶走。所以有閨女的人家都跑到外地去了，這裏的人就越來越少，百姓的生活也變得越來越窮。”西門豹點點頭，讓人等下次河伯娶媳婦時告訴他一聲，讓他去送送新娘。到了那一天，西門豹帶着衞士們來了。巫婆和她的女弟子過來迎接。西門豹讓巫婆把新娘領來讓他看看。他説：“新娘不夠漂亮，你給河神説一聲，改天選個漂亮的送來。”説完就叫衞士把巫婆投進了漳河。等了一會兒，西門豹説：“巫婆怎麼去了那麼久？讓她的女弟子去催催吧。”説着他又讓人把巫婆的一個弟子扔進了河。又過了一會兒，西門豹才説：“看樣子是河伯把她們留下了，一時回不來了。今天的儀式就到這裏，你們都回去吧！”從那以後，誰也不敢在提河伯娶媳婦的事了。西門豹帶領百姓們興修水利，漳河從此再也沒有再發過大水，鄴縣也在他的治理下很快變得富饒繁榮。

讀了這個故事，我明白了做人不能迷信，在遇到困難時不能相信佛祖會幫助自己，而要動腦筋想辦法使自己擺脱困境。我再給大家講一個我小時候聽過的故事。從前有兩個兄弟上京趕考。哥哥非常聰明，而弟弟卻遠不及哥哥。路上，他們倆遇到了一個算命的。那個算命的預言他們倆一個也考不上。哥哥聽後，心灰意冷，收拾東西回家了；而弟弟不相信那個算命的人説的話，每天努力讀書，終於考上了探花。

看了這兩則故事，同學們應該以後不會再相信一些自稱算命先生的話了。同時我也告誡大家：命運掌握在自己手中，請珍惜並把握住每一次機會，不要浪費！