高中三國演義讀後感多篇文本

高中三國演義讀後感1

回想着讀過的《三國演義》，心裏別有一番，它是我國古典四大名著之一，講了魏，蜀，吳三國爭霸，最終歸於晉朝的故事。

清朝人毛宗綱將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為三絕，即“義絕"關羽，"智絕"諸葛亮，“_絕"曹操，我對他們三個人物分別有了不同的看法，他們的品質也影響着我不斷地進步!

他們都各有各的特點。關羽過關斬六將，華容道義釋曹操這些熟耳能詳的故事，便是他坐騎赤兔馬在他被截後絕食而死，就很能説明關羽的"義〃。

諸葛亮草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。

説起曹操我更是要佩服了，他愛惜人才，臨死前還要細心安排身邊的人的生計，可見他多麼有愛心的一面，會用兵打仗!

説起他們仨，我便想到了桃園三結義，接下來我就來給你們講講吧!桃園三結義。

東漢末年，朝政衰敗，豪傑紛爭，民不聊生。但張飛私人莊後的桃園卻蜂蝶紛飛，桃花灼灼，一派喜氣景象。與外面環境相比，正可謂冰火兩重天。此時此處的“桃園”或許為了追求夢想中“陶園”，正在孕育着對今後極具影響的重_。

桃園裏，躊躇滿志的劉備與關羽張飛，佇立在擺放烏牛白馬禁品的台前，三人指天跪地明誓説：“不求同年同月同日生，但願同年同月同日死。”然後一仰脖子，把那碗紅彤彤的雞血酒一次而盡，從此義結金蘭，定為生死兄弟。

劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓，張飛、關羽願與劉備共同幹一番事業。三位仁人志士，意氣相投，言行相依，選在這樣一個桃花絢爛的園林，舉酒結義，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，共同實現自己人生的美好理想!

以史為鑑，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理，讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。

讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續去探索!

高中三國演義讀後感2

莎士比亞以往説過這樣一句話：“書籍是全世界的營養品。”的確，看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們增長知識等等。在我看過的書中，《三國演義》印象最深，它裏面的《火燒連營》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。

《火燒連營》主要講了在三國時期，蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自我的結拜兄弟關羽和張飛，心生悲憤，於是就一賭氣率領七十五萬大軍進攻東吳。但由於紮營不當和氣候問題，被東吳的軍師陸遜用火攻，導致蜀國的軍隊火燒連營，幾乎全軍覆沒。

讀了《火燒連營》，我深有感觸，不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊!本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，文有卧龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有本事統一天下。但由於劉皇叔的衝動，讓怒氣衝昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，並且輸得那麼慘，這對劉皇叔來説是多大的恥辱啊!自從那一仗後，蜀國便因小失大，不但沒能報到仇，並且開始走向下坡路，成了三國中實力最弱的一國，多可惜啊!劉皇叔的衝動導致了他的蜀國敗北!

讀了《火燒連營》，我又不禁想到了自我，自我不也有過因小失大的事情嗎?

記得小時候，我有一個好朋友。有一天，下課後，我和他各自拿出了自我製作的小木船來玩。在玩的時候，他不細心撞了我一下，我手中的小木船立刻飛了出去，裂開兩半。我頓時火冒三丈，不聽他的解釋，一把奪過他的小木船摔在地上，變成兩半。他看後，憤怒地對我説：“我以後沒你這個朋友!”説完便跑出了教室。我也怒氣衝衝地走了。打那以後，我們便沒有再説過話了。

此刻回想起來，我十分後悔，後悔自我當初衝動用事，因小失大;後悔自我因為一個小木船而失去了一個好朋友;後悔自我因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

高中三國演義讀後感3

這本書主要講了古代三國時期的戰役。諸葛亮的草船借箭，關羽的過五關斬六將等都令我回味無窮，值得沉思。

當讀到諸葛亮“大擺空城計時”，我的心一下就被揪住了。空城?面對百萬敵軍，豈能掉以輕心?我生怕他們會闖入城中，但胸有成竹的諸葛亮一點兒也不緊張，因為他知道，如果自己緊張，自己的計謀就會落空，敵軍就會看穿城中無人，馬上就會闖入城中四處破壞，老百姓會遭殃，所以他要放鬆，鎮靜，沉着，不能讓敵軍看穿。於是，他若無其事地在城牆上彈琴，優美動聽的琴聲四處響起。敵軍見了，以為城中有埋伏，就不敢輕舉妄動，退走了，這時我的心才放鬆下來。驚歎諸葛亮的足智多謀!

又讀到了“諸葛亮草船借箭”，我又緊張起來。甚至汗毛孔都張得大開，生怕大霧突然散去，諸葛亮暴露出來，來不及返回就被消滅。但沒有像我想象的那樣。因為霧太大，看不清對方，所以諸葛亮只把那幾個稻草人立在船上，一個船上的稻草人插滿了箭就換下一個船，這樣來回交換，就輕易把十萬支箭拿到手。等霧散了，諸葛亮早就跑得沒影了。曹操這才知道上了當。這都是源於諸葛亮的‘上懂天文下知地理’，知識淵博而又知己知彼啊!

想到諸葛亮，我又想起自己那次經歷的一件事。那一次，我的風箏掛在了一棵高高的樹上，我想把它夠下來但夠不到，我又不會爬樹。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，一個足球飛了過來，剛好碰到風箏，風箏因而抖動了一下。我觸景生情，受到啟發，就拿起幾個小石子，用力向風箏砸去。終於，風箏被砸了下來，漂亮的風箏完璧歸趙。

還有一次去游泳池游泳，也許是因為地板太滑，我一不小心滑倒在水裏，我在水裏撲騰，“咕咚咕咚”喝了好幾口水，這時我突然想到了諸葛亮大擺空城計時的冷靜，我便冷靜下來。因為我離岸邊很近，我就雙手伸平，扒住了地，終於停了下來。等我上岸後，我真想謝謝諸葛亮，是他讓我化險為夷，自己救了自己。

通過讀《三國演義》，我懂得了：遇事一定要沉着冷靜，只有冷靜下來，才能順利解決問題。

高中三國演義讀後感4

一提到《三國演義》這本書，中國人真是“無人不知，無人不曉”。被譽為四大名著之一的《三國演義》一直吸引着我。於是，我如飢似渴地讀了起來。

我像一匹餓狼，貪婪的讀着。盡情享受着書的快樂，那些文字猶如跳動的音符吸引着我。我一刻不停地讀着：《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動人故事，具有“禮賢下士”精神的劉備;具有“鞠躬盡瘁、死而後已”精神的諸葛亮;_詐多疑的曹操、好戰的張飛，重情重義的關羽等性格鮮明、活生生的人物和動人的故事情節，使我喜歡上了《三國演義》。

其中，《三氣周瑜》的故事讓我難忘：孫權想奪取劉備所佔的荊州，於是用“美人計”把劉備騙到東吳。想“調虎離山”，自己趁機奪取荊州。可是，一切全被諸葛亮識破，他用了三個錦囊就把東吳打敗了。

《三國演義》是一本戰爭性質的名著。有各種複雜的關係。在這書中，我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧，於是，很多故事裏，他是主角。被人們稱為“卧龍”。劉備有了這麼一個好軍師，每次都是凱旋而歸，敵人大敗而逃。我們應該多多向諸葛亮學習那足智多謀，知天文、曉地理，識人心的淵博知識。

《三國演義》環環相扣，精彩紛呈。讓我們把這本書世世代代流傳下去。

高中三國演義讀後感5

關羽是我最敬佩的人。他是驍勇善戰的武聖，他是的忠與義的化身。他的每一個故事，都深深地烙印在了我的心裏。

關羽武藝高強、驍勇善戰。汜水關大戰，他温酒斬華雄;官渡之戰，他斬顏良，誅文丑;他與劉備、張飛合力，“三英戰呂布”。

關羽不僅驍勇善戰，並且十分忠誠。官渡之戰結束後，曹操更加敬重關羽了。曹操也想方設法欲將關羽收至麾下。但關羽仍不為所動，內心惦念着當時實力遠不如曹操的大哥劉備以及三弟張飛。於是，他過五關，斬六將，終於找到了他的結義大哥和三弟。

關羽不僅忠誠，還很講信義。在火燒赤壁後，曹操往華容道方向逃跑。趙雲、張飛、關羽三人負責領軍埋伏於此。曹操被趙雲、張飛殺得大敗。但由於身邊有徐晃、許褚兩員大將保護，才能夠死裏逃生。曹操領着殘兵敗將逃跑途中，被埋伏在草叢中的關羽以及士兵們發現。曹操求關羽放他一馬。關羽念在當年曹操待自己不薄，便放走了曹操。關羽的講信義，令我敬佩。

關羽是武聖，他的忠誠與講信義，即便過去了千年，仍是人們津津樂道的佳話。忠義精神也是中國傳統文化的重要組成部分。在我的心目中，關羽是無人能及的。他的存在為中國文學史增添了一筆寶貴的財富。關羽永遠值得後人景仰和學習!